國際漢語教師真的賺錢嗎

除了國外就業(yè)有機(jī)遇，國際漢語教師在國內(nèi)的前景仍然被看好，月薪過萬是普遍現(xiàn)象。

教師是以教書為生的職業(yè)，是人類社會最古老的職業(yè)之一。

在社會發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。對學(xué)生來說，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導(dǎo)作用的，他是學(xué)生們身心發(fā)展過程的教育者、領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。

國際漢語教師真的賺錢嗎？

1、可以適當(dāng)選擇一些熱身練習(xí)，幫助學(xué)生排除焦慮，建立信心。在課上，如果學(xué)生沒聽清某個單詞或短語，而停下來思考，他就會錯過下文的內(nèi)容，以致影響到對整個聽力篇章的理解，所以適當(dāng)熱身可以幫助他們進(jìn)入狀態(tài)。

2、給學(xué)生“可理解性的語言輸入”，調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性。對外漢語教學(xué)面對的留學(xué)生絕大多數(shù)都是成年人，在學(xué)習(xí)中有很大的自主性。聽力課相對而言比較枯燥，學(xué)生的注意力難以集中，所以教師為他們提供的輸入必須是他們認(rèn)為需要的、感興趣的，才能收到良好的效果。

3、重視學(xué)生的情感因素，創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。一堂對外漢語聽力課應(yīng)該保持節(jié)奏上的有張有弛，學(xué)生在一段時間相對的高度注意力集中后一定要有一定的間歇、松弛的時間。學(xué)生只有適當(dāng)放松了，才能更好地進(jìn)行下一個階段的學(xué)習(xí)。

4、采用多種練習(xí)方式，加強(qiáng)學(xué)生的積極性和活動量。在聽力課教學(xué)中還應(yīng)全面深入貫徹交際教學(xué)法，改變以往注入式、填鴨式的教學(xué)方式，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)。

漢語教師的就業(yè)前景怎么樣？

作為打算從事漢語國際教育的人來說，關(guān)心漢語教師未來前景是必要的。

漢語教師的前景要從以下幾方面來綜合判斷：

一、外國人學(xué)習(xí)漢語的現(xiàn)狀及對外漢語教師薪酬現(xiàn)狀

目前，據(jù)報道，全世界學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)1.5億左右，美國、英國、澳大利亞、韓國、新加坡、泰國等一些國家的學(xué)校已把漢語列為必修課程。隨著我國迅速崛起，對外開放和對外經(jīng)貿(mào)的拉動效應(yīng)，以及我國對世界的影響力的不斷提升，學(xué)習(xí)漢語的外國人呈逐年上升趨勢。而從事漢語國際教育的人才缺口巨大。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國漢語教師時薪達(dá)50-80美元，加拿大漢語教師時薪達(dá)60-75加元，澳大利亞漢語教師時薪達(dá)50-80澳元，西歐漢語教師時薪達(dá)60-80歐元。國內(nèi)漢語國際教育教師工資也已達(dá)到每課時80-300元人民幣。漢語教師工資待遇相對較高。

二、漢語考試分類

1.HSK 國際漢語標(biāo)準(zhǔn)化考試

2.HSKK 漢語水平考試

3.YCT 國際漢語能力標(biāo)準(zhǔn)化考試

4.BCT 商務(wù)漢語考試

5.HSKE 孔子學(xué)院/課堂測試

三、國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)

1、語言知識與技能。包括“漢語知識與技能”和“外語知識與技能”兩個標(biāo)準(zhǔn)，對教師應(yīng)具備的漢語與外語知識與技能進(jìn)行描述。

2、文化與交際。包括“中國文化和中外文化比較”與“跨文化交際”兩部分。要求教師具備多元文化意識，了解中國和世界文化知識及其異同，掌握跨文化交際的基本規(guī)則。

3、第二語言習(xí)得理論與學(xué)習(xí)策略。要求教師了解漢語作為第二語言的學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)，能夠幫助學(xué)習(xí)者成功學(xué)習(xí)漢語。

4、教學(xué)方法。包括“漢語教學(xué)法”、“測試與評估”、“課程、大綱、教材與教輔材料”

和“現(xiàn)代化教育技術(shù)與運(yùn)用”四個標(biāo)準(zhǔn)。要求教師掌握漢語作為第二語言的教育理論和教學(xué)法知識，具備教學(xué)組織和實(shí)施能力。

5、綜合素質(zhì)。主要對教師的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)發(fā)展能力和職業(yè)道德進(jìn)行描述。

四、《國際漢語教師證書》考試

《國際漢語教師證書》考試是由孔子學(xué)院總部主辦的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試?？荚囈罁?jù)《國際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)》，通過對漢語教學(xué)基礎(chǔ)、漢語教學(xué)方法、教學(xué)組織與課堂管理、中華文化與跨文化交際、職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展等五個標(biāo)準(zhǔn)能力的考查，評價應(yīng)試者是否具備作為國際漢語教師的能力。根據(jù)海外本土教師的要求和實(shí)際語言情況，2017年推出《國際漢語教師證書》

本土教師版。

五、從事國際漢語教師的工作平臺

1、申請海外孔子學(xué)院/課堂任教。

2、應(yīng)聘國內(nèi)對外漢語語言學(xué)校任職。

總之，未來漢語教師的前景，既取決于國內(nèi)外漢語國際教育宏觀形勢，也取決于自身綜合素質(zhì)的優(yōu)劣。

國際漢語教師真的可以月入過萬嗎？

正如標(biāo)題所言，對于 想要入行、正在觀望 的人，國際漢語教師的 收入 都是大家最為關(guān)心的問題，畢竟關(guān)系到生活的質(zhì)量、工作的價值。

2015年漢辦《國際漢語教師證書》恢復(fù)考試后，越來越多的人開始關(guān)注這一職業(yè)。拿到 證書 ，就意味著有 新的機(jī)遇 。

西班牙留學(xué)生小張（化名）大四期間，考取到 《國際漢語教師證書》 后，邊求學(xué)邊兼職當(dāng)漢語老師，時薪為 30歐 。

據(jù)小張介紹，現(xiàn)在越來越多的留學(xué)生都愿意選擇 漢語教師 來增加收入，豐富 個人經(jīng)歷 的同時，也能夠?qū)崿F(xiàn) 個人價值 。

試想，你的個人簡歷上，寫“在國外兼職 端盤子 ”和寫“在國外兼職 教漢語 ”，是不是會有巨大的不同？

如果你已移民或長期定居海外，那你可能會成為 全職 的國際漢語教師，享受 當(dāng)?shù)乩蠋?的工資待遇與社會福利。如：

意大利 老師平均工資：6955美元

美國 老師均工資：6531美元

日本 老師平均工資：12129元/月

國內(nèi)就業(yè)，前景依舊光明

2019年年末，某知名日企招聘有經(jīng)驗(yàn)的 持證 國際漢語教師， 時薪200元 。這也從側(cè)面反映出國內(nèi)市場的 高需求 。

線上仍然充滿機(jī)遇

目前有很多線上平臺鼓勵老師打造自己的個人IP，支持 自主定價 ，對于想要尋求 自我發(fā)展 的國際漢語老師來說，是比較好的途徑。

*verbling平臺漢語老師報價

到這里，相信大家已經(jīng)有 答案 了。

持有《國際漢語教師證書》入行，就能 月入過萬 ，這并不是玩笑，是真的！

隨著中國實(shí)力的增強(qiáng)，越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)中文， “全世界都在說中國話” 不再僅僅是一句歌詞。

2015年恢復(fù)考試至今，易漢語培養(yǎng)了 5000余名 國際漢語教師，成功 見證 了國際漢語教師這一職業(yè)的 興起 ，而《國際漢語教師證書》必然是入行的 敲門磚 。

如果你也想成為一名 專業(yè) 的國際漢語教師，私戳我！

國際對外漢語教師收入如何

國際上興起的“漢語熱”，導(dǎo)致了漢語教師的極度匱乏，一個巨大的市場正在形成。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人才缺乏的背后是薪資水漲船高。在國內(nèi)，對外漢語教師在國內(nèi)的工資已達(dá)50～200元/課時，月進(jìn)萬元已是普遍現(xiàn)象；在美國，漢語老師每月可領(lǐng)到3000美元的報酬；在新加坡，漢語教師一月收入至少在2.5萬～3萬元人民幣；歐洲年薪約7萬歐元。

國際漢語教師資格認(rèn)證上?？紕?wù)中心人士稱，該認(rèn)證適合出國留學(xué)的學(xué)生、陪讀的家長、移民人員、大學(xué)畢業(yè)生，只要拿到《TCSL漢語教師資格證書》，便可更好的教老外學(xué)習(xí)漢語以及中國文化。