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    高考作文萬能素材

    | 淑娟

    高考作文萬能素材有哪些呢?平時(shí)的時(shí)候只要學(xué)生善于留心觀察生活中的細(xì)節(jié),難道還會愁沒有材料可寫嗎?今天小編整理了高考作文萬能素材供大家參考,一起來看看吧!

    高考作文萬能素材篇1

    1、貝楚齊亞尼

    法國音樂家貝楚齊亞尼,天生侏儒,身高只有1米,由于基因異常,疾病抑制了他的骨骼生長,不但行動不便,視力、聽力也大受影響。但他依然熱愛音樂,每天練琴的時(shí)間超過11小時(shí),每年的獨(dú)奏音樂會超過300場,后天的努力,讓他成功逆襲,成為了著名的音樂家。

    2、睿智的大師

    法國鋼琴家貝楚齊亞尼是一個(gè)侏儒,身高只有1米。每次演出開始前,他都會在臺上面向觀眾默默站立三分鐘。等觀眾看清看夠了他的身形后,才會回到鋼琴前,開始演奏。事后,有記者問他為什么這么做,他說,觀眾們看清看夠了他的身形,就可以專注于音樂上的聽覺享受了。

    3、潛水鐘和蝴蝶

    1995年12月8日,原本是世界頂級時(shí)尚雜志總編輯的法國人鮑比突然中風(fēng),隨后全身癱瘓,只剩下左眼能眨動。他用了兩年的時(shí)間,用眨眼來選擇需要的字母,把字母組成單詞,再連成句子,如此往復(fù)。每個(gè)單詞平均耗時(shí)兩分鐘,而整本書依靠大約兩百萬次眨眼完成,最終寫出了《潛水鐘和蝴蝶》一書,出版后震撼了全世界。

    4、徐溥儲豆

    徐溥年輕時(shí)在書桌上放了兩個(gè)裝豆子的瓶子。每當(dāng)心中產(chǎn)生了一個(gè)善念,或是做了一件善事,便往瓶子中投一粒黃豆。反之,若言行有什么過失,便往另一個(gè)瓶子中投一粒黑豆。開始時(shí),黑豆多,黃豆少,于是他就不斷反省自己。漸漸地,黃豆和黑豆數(shù)量持平。久而久之,瓶中黃豆越積越多,黑豆微不足道。后來他官至宰相,仍保留著這個(gè)習(xí)慣。

    5、索爾仁尼琴:不知情權(quán)

    索爾仁尼琴說“除了知情權(quán)以外,人也應(yīng)該擁有不知情權(quán),后者的價(jià)值要大得多。它意味著我們高尚的靈魂不必被那些廢話和空談充斥。過度的信息對于一個(gè)過著充實(shí)生活的人來說,是一種不必要的負(fù)擔(dān)?!?/p>

    高考作文萬能素材篇2

    01.九天攬?jiān)?,逐夢太?/p>

    02.耕耘星海,問鼎蒼穹

    03.腳踏大地,仰望星空

    04.志之所向,星辰大海

    05.心至蒼穹外,目盡星河遠(yuǎn)

    06.航天點(diǎn)亮夢想,攜手探索星辰

    07.弘揚(yáng)航天精神,圓夢中華復(fù)興

    高考作文萬能素材篇3

    01.可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀?!珴蓶|

    02.美國能研發(fā),我們不比他們少個(gè)頭腦!——錢學(xué)森

    03.我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國?!X學(xué)森

    04.以平凡成就非凡,以無名造就有名?!S偉芬[航天員系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師]

    05.特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn),就是載人航天精神?!?jiǎng)⒀骩中國首位女航天員]

    06.夢想就像宇宙中的星星,看似遙不可及,但只要努力就一定能夠觸摸到。年輕人一定要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。——王亞平[神舟十號、十三號航天員]

    07.最難的是如何能夠把一件簡單的事,用最高的標(biāo)準(zhǔn)和熱情十遍百遍地做好?!灾緞俒神舟七號、十三號航天員]

    08.人在太空,身體會失重,回到地面,如果沒有夢想,靈魂就會“失重”?!昂yi[神舟七號、九號、十一號航天員]

    09.你可以分享我的快樂,但無法分享我的自豪,因?yàn)樵谖疑砗螅袕?qiáng)大的祖國,站立著13億多人民?!M(fèi)俊龍[神舟六號航天員]

    10.航天人的夢想很近,抬頭就能看到;航天人的夢想也很遠(yuǎn),需要長久跋涉才能到達(dá)。——胡旭東[長征五號指揮員]

    11.無論主份還是備份,都是航天員的本分?!嚽迕鱗中國首批航天員]

    12.一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望。一個(gè)民族只關(guān)注腳下的事情,那是沒有未來的?!诟駹?/p>

    13.激蕩向上的民族,有腳踏實(shí)地、埋頭拉車的人,更有仰望星空、耕耘星海的人。

    高考作文萬能素材篇4

    01.錢學(xué)森

    新中國成立之初,一心報(bào)國的錢學(xué)森急于回國效力,可是美國人認(rèn)為他的價(jià)值至少相當(dāng)于“五個(gè)師”,因而百般阻撓。然而,無論是優(yōu)渥的待遇,還是長達(dá)五年的軟禁,都無法動搖錢學(xué)森報(bào)效家國的決心。他克服重重困難回到祖國懷抱,然后主持完成“兩彈一星”試驗(yàn),為祖國立下了不朽功勛。五年歸國路,十年兩彈成。在錢學(xué)森心里,國為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。正是因?yàn)橛辛艘淮笈X學(xué)森這樣的科學(xué)家,才有了今天強(qiáng)盛的中國,才有了我們幸福安寧的生活。

    適用話題:家國情懷

    02.孫家棟

    中國衛(wèi)星之父孫家棟,一生主持研制了45顆衛(wèi)星,是中國航天事業(yè)的重要功臣。然而一生成就輝煌的他,也曾經(jīng)歷過太多刻骨銘心的失敗。火箭發(fā)射起火、衛(wèi)星空中爆炸,每一次的失敗都是不小的打擊。但他從不輕言放棄,他只是埋頭尋找原因,不斷改進(jìn)設(shè)計(jì),直至最后成功?!翱此茖こW钇驷龋扇缛菀讌s艱辛”,只有屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的人,才配得上最輝煌的成功。

    適用話題:成功與失敗、堅(jiān)持與放棄

    03.楊利偉

    楊利偉是中國進(jìn)入太空的第一人,其承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)可想而知。飛船升空時(shí),劇烈震動曾讓他一度昏迷,飛船返回時(shí),舷窗出現(xiàn)裂紋也讓他做好了犧牲的準(zhǔn)備。生關(guān)死劫過后,他依然無怨無悔。曾有一名香港學(xué)生問楊利偉:“您覺得航天員這個(gè)職業(yè)最酷的地方是什么?”楊利偉回答:“在太空中,當(dāng)我向全世界展示中國國旗時(shí),那一刻我覺得我是最酷的?!卑褌€(gè)人理想與祖國命運(yùn)緊緊相連,把個(gè)人利益與人民利益緊緊相連——這就是中國航天人特別能戰(zhàn)斗的力量源泉。

    適用話題:家國情懷

    04.王亞平

    王亞平,神州十三號上的女航天員。當(dāng)年楊利偉進(jìn)入太空的時(shí)候,她還是一名普通的運(yùn)輸機(jī)飛行員,看了電視上的報(bào)道,她心中萌發(fā)了探索太空的夢想。從此后她揮汗如雨,朝著目標(biāo)全力奔跑,在日復(fù)一日的“魔鬼”訓(xùn)練中,一步步地接近自己的夢想。如今她已兩度進(jìn)入太空,成為中國首個(gè)進(jìn)駐空間站的女航天員。有夢想誰都了不起,志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。

    適用話題:夢想、志向、奮斗

    05.鄧清明

    鄧清明,一位沒有執(zhí)行過飛天任務(wù)的宇航員,二十多年來一絲不茍地做著“備份”。雖然沒能飛入太空,但他卻堅(jiān)持完成與“主份”相同難度的訓(xùn)練?!盁o論主份還是備份,都是航天員的本分”,一句話道出了鄧清明的職業(yè)操守、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)今中國在各方面的成就舉世矚目,每一項(xiàng)成就都離不開無數(shù)個(gè)鄧清明的無私奉獻(xiàn)、默默付出。正所謂“英雄淡泊名與利,惟愿飛天夢圓時(shí)。”

    適用話題:淡泊名利、無私奉獻(xiàn)

    06.新生代航天人

    當(dāng)“嫦娥五號”一飛沖天時(shí),發(fā)射現(xiàn)場一位95后女指揮員一度受到了全世界的關(guān)注,事實(shí)上,整個(gè)嫦娥團(tuán)隊(duì)的平均年齡只有33歲。神舟十二號發(fā)射時(shí),年僅26歲的調(diào)度員高健,以一句句穩(wěn)健有力的“北京明白”給人留下了深刻印象,而在飛船的核心艙操控團(tuán)隊(duì)中,90后已經(jīng)占到三分之二。這些年輕的中國航天人,穩(wěn)穩(wěn)地接過了上一代的接力棒,在科技報(bào)國的道路上一路飛奔,譜寫出了新時(shí)代最美的青春!

    適用話題:時(shí)代青年

    高考作文萬能素材篇5

    1. 祖國不曾遺忘

    中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)以來,歷經(jīng)兩年零九個(gè)月舍生忘死的浴血奮戰(zhàn),共有十九萬七千多名英雄兒女獻(xiàn)出了寶貴生命。七十年來,祖國和人民始終沒有忘記他們,烈士們的功績彪炳千秋,烈士們的英名萬古流芳!

    2. 何須馬革裹尸還

    毛岸英同志在朝鮮犧牲后,中央提議要把烈士的遺體運(yùn)回國內(nèi)安葬,身為父親的毛澤東強(qiáng)忍悲痛,用一句詩作出批示——青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。兒子臨行前因工作繁忙未見最后一面,未曾想竟是永別。主席最后的選擇是,讓自己的兒子同千千萬的戰(zhàn)士一樣長眠他鄉(xiāng)。

    3.醫(yī)者仁心——鐘南山

    在很多人記憶中,2003年是泛著白、漾著苦的一年。非典疫情初生,鐘南山作為最早接診非典患者的專家,他覺察到非典蔓延的嚴(yán)重后果,果斷向有關(guān)部門提出緊急報(bào)告。

    在人們避之不及的疫區(qū),67歲的鐘南山毅然選擇堅(jiān)守前線,甚至在廣東省病例數(shù)持續(xù)攀升的情況下,向省衛(wèi)生廳申請“把最危重的病人往我們醫(yī)院送?!?/p>

    4.巾幗英雄——李蘭娟

    她,率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)援鄂,前往救助一線

    她,在實(shí)驗(yàn)室中分離病毒毒株研制疫苗,還多次應(yīng)邀媒體告知大眾防范疫情的注意事項(xiàng)……滿滿的行動力讓大眾安心,也讓人們忘了她已經(jīng)是73歲的高齡。

    她,就是李蘭娟院士。

    這不是李蘭娟第一次被大眾熟知,2003年抗擊非典也有她的力量,時(shí)任浙江省衛(wèi)生廳廳長的她提出一系列防治措施,尤其是對杭州1000多名密切接觸者果斷實(shí)行“就地隔離”,牢牢控制了初代傳染源,才確保了浙江省沒有發(fā)生二代病人和醫(yī)務(wù)人員被感染的病例。

    高考作文萬能素材篇6

    這是一個(gè)有關(guān)神童和她母親的故事。1983年,魏永康出生于湖南省華容縣,因?yàn)槟赣H曾雪梅從小的悉心教育,從兩歲起,他便被人稱為“神童”??蛇z憾的是,17歲就考入中科院高能物理研究所碩博連讀的他,卻并沒有在大學(xué)里延續(xù)曾經(jīng)的神奇,甚至連碩士學(xué)位都沒拿到就被退學(xué)了。其母親在面對采訪時(shí)懺悔道:“我不怪他,只怪我自己的教育方法太狠了,對他也太狠了?!保?月7日《廣州日報(bào)》)

    從報(bào)道呈現(xiàn)出來的基本事實(shí)看,幼年時(shí)期的魏永康在智力上的確有著同齡人不可比擬的優(yōu)勢,當(dāng)年人們稱他為神童,似乎也不為過分。況且來說,這類智力超常兒童的存在本就是一個(gè)無法回避的事實(shí),就像生活中低智商兒童、殘障兒童出現(xiàn)的概率一樣。于此而言,看到并承認(rèn)魏永康的過人之處,或許才是我們剖析這件事最基本的邏輯起點(diǎn)。

    遺憾的是,聰敏過人的魏永康在后續(xù)時(shí)間里卻沒有得到更好的培養(yǎng),其母親揠苗助長的功利做法,反倒將他塑造成了現(xiàn)代版的“傷仲永”。或許我們誰也無法想象在培養(yǎng)過程中,母子二人到底經(jīng)歷了怎樣的痛苦與掙扎,那交織著淚水與汗水的成長軌跡,又印刻了兩人多少的心酸與絕望。我們唯一能感受到的,就是那懺悔式獨(dú)白中一個(gè)母親對孩子的愧疚之愛。

    毋庸置疑,在兒子遭遇過山車命運(yùn)的洗禮后,這位母親的懺悔是真誠的。那句“我對他太狠了”的錐心陳述,與其說是在講述一個(gè)失敗的教育故事,倒不如說她是在以自揭傷疤的方式為我們上了一堂重要的教育之課。

    首先來講,在這個(gè)被按下快進(jìn)鍵的當(dāng)下社會,我們每個(gè)人身上都或多或少的有著神童母親教育孩子的影子,只不過我們的某些做法沒有那位母親極端罷了。我們害怕孩子輸在起跑線上,就理直氣壯的為他們做了很多主;我們擔(dān)心他將來不夠優(yōu)秀,就肆無忌憚的為其制定了很多通向成功的計(jì)劃。而至于那些決定、計(jì)劃是否征得孩子的同意,是否符合孩子的成長規(guī)律,在很多時(shí)候卻被忽略了。從這個(gè)角度看,我們最該從這位母親懺悔話語里學(xué)到的,那便是反求諸己,而不是站在道德的制高點(diǎn)上對她的做法一頓猛批。

    而在另外的角度,神童母親的懺悔,其實(shí)也是在向社會尋求她教育孩子失敗的答案。盡管在面對媒體時(shí),她不斷的在強(qiáng)調(diào)“我錯(cuò)了、我太狠了”,但其究竟錯(cuò)在何處,狠在哪里,她心里卻并沒有完整的答案,以至于她現(xiàn)在都還想將當(dāng)年教育兒子的方式施加在孫子身上。這其實(shí)也是當(dāng)下中國家庭在教育孩子時(shí)所面臨的集體困惑。盡管高屋建瓴的指導(dǎo)文件不少,但真要落實(shí)到具體之中,卻又缺乏實(shí)際的可操作性,以至于很多家庭只能把孩子當(dāng)成“試驗(yàn)品”,在一遍又一遍的摸索中去探尋教育教育的辦法。

    因此,面對神童母親的懺悔,一味的批判與蔑視都不該是正常社會應(yīng)該呈現(xiàn)出來的價(jià)值觀,我們最應(yīng)該做的,是要在這樣的教訓(xùn)中多看看自己的短處與不足,并設(shè)身處地的去想想我們共同面臨的尷尬與無奈,從而提出有效的解決辦法。比如在成功的標(biāo)準(zhǔn)上持有多樣的`觀點(diǎn),在不同價(jià)值的認(rèn)同上,有包容彼此的寬宏心態(tài)。否則,這樣的懺悔便沒有半點(diǎn)意義。

    高考作文萬能素材篇7

    近日,一條交通事故視頻在網(wǎng)上熱傳并引起網(wǎng)友激烈討論。視頻顯示:3月5日,廣東東莞中堂大橋一輛大眾轎車強(qiáng)制變道,被一輛比亞迪撞翻。對于這起事故,輿論一波三折,討論的焦點(diǎn)在于比亞迪車主是否“故意撞車”(3月21日《南方日報(bào)》)。

    你強(qiáng)行變道,我霸氣撞飛——這是網(wǎng)友對相關(guān)視頻給出的“閱讀理解式”答案。胡亂變道,膽子不小,發(fā)生事故,該負(fù)全責(zé)。輿情發(fā)生逆轉(zhuǎn)的是“撞翻變道車”的車主在微信群發(fā)出了驚人之語:該大眾朗逸已經(jīng)是他撞過的第7輛車。“一般都是別人全責(zé)才會撞上去,否則不會撞。之前開比亞迪s6時(shí),已經(jīng)撞了2輛凱美瑞,2輛銳志,1輛crv,1輛rav4,全是完勝,沒有輸過一次?!彪S后,東莞交警成立專案組,重新啟動調(diào)查。結(jié)論還是認(rèn)定大眾車負(fù)全責(zé),因不存在斗氣開車的事實(shí)行為。

    通常,面對強(qiáng)制變道,大多車主盡管深惡痛絕,但為了保證駕駛安全,除了緊踩剎車、打輪躲避,似乎也無計(jì)可施。而今,比亞迪車主據(jù)說不僅兩次成功阻止大眾車主強(qiáng)行變道,還給這個(gè)不守規(guī)矩者一個(gè)大教訓(xùn)——被撞翻車四腳朝天,這讓飽受多年塞車之苦者拍手稱快。此后,交警部門的事故認(rèn)定書,更近乎為“馬路俠客”光榮加冕。

    變道引發(fā)意外,好在沒有性命之虞,四腳朝天似乎活該。不過,有兩點(diǎn)需要厘清:

    一是從法理而言,道路交通法規(guī)定,違反禁止標(biāo)線強(qiáng)行并線的,應(yīng)承擔(dān)事故的全部責(zé)任。只是,“變道車輛必須避讓直行車輛”,不代表直行車輛可以罔顧前車人身安全而“以暴制暴”。換言之,在風(fēng)險(xiǎn)因素瞬息萬變的馬路上,“撞翻變道車”的后果是不可預(yù)估、不可控的。如果我們放縱了“直行可以撞變道”的邏輯,法律就算正義,也是面目猙獰的正義。當(dāng)然,若是果真故意撞車,已經(jīng)涉嫌構(gòu)成交通肇事罪,就不是“全責(zé)”那么簡單了。也就是說,法律從來就沒有支持過“對方違法在先,撞了白撞”的說法。

    二是從道義來說,以如此方式懲戒強(qiáng)制變道車輛,不僅游走在人性邊緣,也是不折不扣的叢林邏輯。去年引發(fā)全民熱議的“成都男司機(jī)暴打女司機(jī)事件”,起因即是女司機(jī)任意變道。用人命關(guān)天的代價(jià),去懲戒不守規(guī)矩的車主,這力度殘蠻而血腥。除此之外,難道沒有別的選擇?眼下,不少車主已經(jīng)為愛車裝了車載行車記錄儀,而在不少路段,公共監(jiān)控等技術(shù)也完全可以還原強(qiáng)制變道的是與非,何苦非要拼了性命上演私力救濟(jì)的馬路驚悚???

    車在路上,難免遇到各種狀況,比之于動輒就“撞翻”的暴脾氣,慢一點(diǎn)、謙讓一點(diǎn),可能更是當(dāng)務(wù)之需?!白卜兊儡嚒钡目煲?,于法治而言是值得警惕的。

    為快遞小哥期待“依法處理”擊節(jié)叫好

    近日,一段“車主掌摑快遞小哥”的視頻刷屏了。并非因?yàn)闊狒[而被圍觀,而是一個(gè)頻頻動手打人、一個(gè)沒有任何反抗的對比反差,讓一場看似是非分明的糾紛變了味。被打的快遞小哥在接受央視采訪時(shí)表示,自己很委屈,已經(jīng)報(bào)案了。對于期待的結(jié)果,這位小哥回答了四個(gè)字:“依法處理”。目前,毆打快遞員的出租司機(jī)因?qū)め呑淌乱驯槐本┚揭婪ㄌ幰孕姓辛羰盏奶幜P。

    蹭壞了他人愛車,雙方應(yīng)負(fù)有何種責(zé)任,需要專業(yè)鑒定,最終由法律說了算,不是誰富有、誰氣勢大,就可以任性動手。從這個(gè)意義上說,即使再有理,也不能不把法律放在眼里,用粗暴的手段始終不能解決問題。

    人都說,遇事要講理。這首先是在情感和常識意義上判定對錯(cuò),有些看似“理”氣十足的事,往往在當(dāng)事人心中有一個(gè)結(jié)果,但既不能“得理不饒人”,像那位車主一樣揪住不放并施以暴力;也不能“理虧心虛,任人欺負(fù)”,像快遞小哥一樣如綿羊般被隨意打罵。實(shí)際上,所謂的“理”,也只不過是一個(gè)不成文守則,關(guān)鍵還是靠法律。

    其實(shí),施暴打人的背后,也凸顯出對規(guī)則的不尊重、對法治的不敬畏。如果沒有受到他人來自生命的威脅,為何要選擇先動手?如果有清晰可辨的責(zé)任,為何不等待警察依法處理?如果心中有對規(guī)則制度的基本遵循,為何還會輕易地當(dāng)街撒氣?可見,表面上是在釋放心中的不滿,實(shí)際上是在踐踏社會普遍形成的對法律制度的守護(hù)??梢哉f,每個(gè)人都是法律保護(hù)下的個(gè)體,人人遵守才能人人受益,隨意破壞必將自食其果。在法律面前,沒有更公平正義的解決方式,更何況是一件小糾紛?

    與施暴打人者對比,受委屈的快遞小哥在接受采訪時(shí)表示期待的處理結(jié)果是“依法處理”,值得我們擊節(jié)叫好。尊重法律,何嘗不是尊重每個(gè)人的權(quán)利,何嘗不是尊重每個(gè)人的人格。當(dāng)強(qiáng)勢主體遇到弱勢群體、當(dāng)有權(quán)有勢者遇到普通老百姓、當(dāng)“土著老炮兒”遇到“外來漂流者”,身份的大小、職業(yè)的貴賤、姿態(tài)的高低,不能成為評判的標(biāo)準(zhǔn),也不能變成頤指氣使、欺軟怕硬的“凌霸”。法律面前人人平等,別讓你的情緒沖破法律框架,別讓我的權(quán)利受到無情踐踏。我們需更有敬畏之心,既抱有善意,又充分尊重法律,如此進(jìn)步的終將是整個(gè)社會文明。

    共同守護(hù)好我們的“精神家園”。

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