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    中學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽日記

    | 雷昕

    不知不覺中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,緊張刺激的運(yùn)動會結(jié)束了,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編給大家分享的中學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽日記,希望對大家能有所幫助。

    中學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽日記篇1

    體育,現(xiàn)在已經(jīng)被人們是常掛在嘴邊,今年的奧運(yùn)會在我們家門口舉行,我們學(xué)校的運(yùn)動會,也已經(jīng)拉開了帷幕。

    在操場解散后,我連忙跑到主席臺旁邊的階梯上,準(zhǔn)備觀看精彩的比賽。

    我們班的章軼棟在去年的運(yùn)動會上取得了第一名的好成績,這一次我非常期待他的比賽。于是,我坐在一邊,準(zhǔn)備觀看他的比賽。

    一、男子400米比賽。

    “砰”,隨著發(fā)令槍的響聲,男子400米開始了。章軼棟一開始的時候位于第二,我不禁為他捏了把汗,漸漸地,他好像力量突然增加,加快了速度,很快就超過了原先位于第一的那位同學(xué),并且領(lǐng)先其他人一段距離。眼看終點就在眼前了,桂冠唾手可得,我站了起來,扯著嗓子喊:“章軼棟加油!章軼棟加油!”終于,他第一個沖向終點,奪得了冠軍。我見了,興奮極了,急忙跑過去向他祝賀。

    二、男子接力賽。

    400米過后,很快就迎來了男子接力賽。我跑到終點的地方看?!芭椤保屄曈猪懥?,過了一會兒,還沒有看到人影,我開始后悔起來:怎么沒有到起點去,邊跑邊看。這時候,人過來了,于啟位于第二,我急了,喊:“于啟加油!”希望他可以超越那位同學(xué),可他還是第二。成績出來了,結(jié)果可想而知,后來,我跑去問他怎么回事,他氣喘吁吁地說:“都怪朱加琪那小子,他每次都拖后腿,跑得那么慢!”不過,第二的成績也不錯。

    ……

    比賽結(jié)束了,雖然有些比賽沒看到,心里不免有些遺憾,但這次運(yùn)動會非常精彩,真希望能多舉辦幾次!

    中學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽日記篇2

    運(yùn)動會開始了,同學(xué)們排著整齊的方隊,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,雄赳赳,氣昂昂地走進(jìn)了賽場。

    “第一個項目—————接力賽!”校廣播的喇叭傳出了廣播員興奮而又激動的聲音。

    接力賽開始了,只聽見體育老師手中的槍聲一響,同學(xué)們像離弦的箭一般,撒開有力的雙腿,以自己最快的速度向前飛奔而去?!凹佑停〖佑?!”啦啦對的聲音一浪高過一浪。交棒,接棒,大家爭先恐后,你追我趕,毫不示弱。

    場外的同學(xué)們沸騰起來了,喝彩聲,叫喊聲,拍手聲,口哨聲……此起彼伏。最后,我們班以絕對的優(yōu)勢,取得了三年級組的第一名。

    最精彩的是跳高比賽。最后我和另外的一名同學(xué)進(jìn)入了最后一輪的決賽。前面的同學(xué)以一米四的成績跳了過去。這時,校廣播喇叭又響起來了:“同學(xué)們注意了,三(二)班的劉圓圓同學(xué)要挑戰(zhàn)的高度是一米四五,這個高度比我們學(xué)校的最高記錄還要高五厘米!”廣播員的話音剛落,操場上立刻變得異常寂靜。

    我站在起跑線上,雙手叉腰,眼睛一動不動的盯著橫竿。忽然,我猛吸了一口氣,腳使勁往后一蹬,以密集的速度向前沖了過去,最后我來了一個有力的起跳,身子如同燕子一般騰空而起,一個漂亮的背飛式,成功了!操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。

    運(yùn)動會在快樂的氣氛中結(jié)束,但快樂的場面仍然在我腦海里久久回蕩。

    中學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽日記篇3

    今天是我們學(xué)校第15屆運(yùn)動會,而且今天也不用上課,大家都“啪嗒啪嗒”邁著整齊的步伐跑到了操場。

    運(yùn)動員們站在操場上,而大家在旁邊“啪啪啪”地在鼓掌,當(dāng)裁判口哨一吹“嗶嗶”,運(yùn)動員們像一陣風(fēng)似的從我身旁跑過,“呼呼”運(yùn)動員們就跑到了終點。

    跳繩的運(yùn)動員們緊握著跳繩“咝——”地一聲出來了,他們表情莊重,跳繩的繩子緊握在運(yùn)動員們的手中,因為太用力繩子仿佛都要被捏碎了一樣。幾位體育老師坐在運(yùn)動員面前,裁判口哨一吹,運(yùn)動員們“啪啪啪”把繩子甩到地上,有一個女孩子也是跳繩的,我站在她邊上為她加油,但我只看到無數(shù)根繩子握在手上在轉(zhuǎn)圈圈,看得我頭昏眼花。

    接下來是跳遠(yuǎn)的決賽區(qū),我“呼呼”一聲跑過去看。一個人從沙板上跳向草坪“沙沙”的一聲,弄得連沙子也隨著他一起掉在了草坪上?!芭?!”沙子“嘩啦嘩啦”地躺在了草坪里。下一個人匆匆忙忙地跟了上來,她“砰”地一聲坐了下來“踢踢踏踏”,沙子從她身上飛舞了下來,就像在跳踢踏舞。因為這個人跳的近,所以被淘汰了,下一個人一下子從第二個人頭上跳了過去。“呼呼”一聲,第三個人揮動著手臂站在了草坪上?!皣W——”下一個人呆呆地站在那里,“哇!”

    裁判“啪”地一聲把筆壓在手底下。第四個人抖了抖身子被裁判踢了出去,那個人趴在沙灘上,“沙沙沙”沙子粘著了那個人的臉上。而后面的人,很害怕,裁判讓一個一個人從他身上跳過。因為大家都認(rèn)為他是個卑鄙的人。我抖著牙齒“咯咯咯”,我想:這太可怕了!

    這簡直就像一場熱烈的運(yùn)動會,運(yùn)動會就像水一樣“嘩啦嘩啦”地流著,像水一樣飛快地從我的身邊走過。

    中學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽日記篇4

    今天是校運(yùn)會的第三天,也是最后一天,操場上人聲鼎沸,歡呼聲、鼓勁聲此起彼伏,把校運(yùn)會推向了一個又一個的高潮??廴诵南业?0x50米迎面接力賽在同學(xué)們的期待中拉開了序幕。

    我們(6)班的運(yùn)動健兒們在譚老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊伍,來到了操場,同學(xué)們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,五年級接力賽結(jié)束后,緊接著到了六年級A組的比賽。(1)班、(3)班、六(5)班、(6)班每班各派出20名男生和20名女生參加比賽。裁判員清點好人數(shù),給每個班最后一位同學(xué)的手臂上系了條黃絲帶。

    比賽開始了,隨著裁判員“嘭”的一聲槍響,各班第一棒的女生猶如離弦的箭一般飛奔而去。因為我班的李亦婷個子高大,所以一直遙遙領(lǐng)先。這才使我緊張的心情平靜下來。

    接力棒在同學(xué)們手中傳遞著,我們班始終保持在第三。不好!譚正培掉棒了!接力棒重重地砸在了張鳳春身上。當(dāng)張鳳春撿起掉在地上的接力棒,向前追時,別的班級早已把我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

    李旭急紅了眼,接下棒之后,好似猛虎下山般跑了上去,追上了一個又一個班級。

    時間一分一秒的過去了,終于到了最后的沖刺階段。同學(xué)們的心都快扯到嗓子眼了,而我們班的“飛毛腿“——向磊卻鎮(zhèn)定自若,早已做好了沖刺的準(zhǔn)備。接過棒后,向磊像出膛的子彈般向前奔去?!凹佑停蚶凇贝蠹业膮群奥?、鼓勁聲被向磊聽見后,他跑得更快了。超過了(1)班,沖向終點,取得了小組第三名的好成績,同學(xué)們喜笑顏開、歡呼雀躍。

    扣人心弦的40x50米迎面接力賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們班這次沒有獲得冠軍,但我們都盡心盡力地參與了。在這次校運(yùn)會中,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅持就是勝利!

    中學(xué)生田徑運(yùn)動會比賽日記篇5

    要舉辦運(yùn)動會了,梁老師給我報的項目竟然是立定跳遠(yuǎn)和200米!下課后我去找梁老師,說:“我不會立定跳遠(yuǎn)?!绷豪蠋焻s說:“重在參與,重在參與!”

    一回到家,我便把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“二百米,你肯定沒問題。但立定跳遠(yuǎn),我要帶你好好訓(xùn)練一下?!?/p>

    爸爸給我擬定了一個訓(xùn)練計劃。每天放學(xué)后,他都會帶著我做一些關(guān)于跳躍的練習(xí)。我按爸爸的要求,深蹲、跑步、拉伸、原地跳躍……每天不厭其煩地跟著爸爸進(jìn)行訓(xùn)練,我也很想為班級爭光?。〉?,因為以前從沒有接觸過這項運(yùn)動,練習(xí)時遇到了很多問題,要不就是動作不標(biāo)準(zhǔn),要不就是力度不夠大,要不就是跳不遠(yuǎn)。面對種種困難,我打起了退堂鼓,拉著爸爸的衣角說:“我不想練了!”爸爸拍了拍我的肩,鼓勵我說:“女兒,這是生活對你的考驗,考及格了,你就會成為一名強(qiáng)者!”聽了爸爸的話,我又燃起了信心!就這樣,日子在一天天的訓(xùn)練中過去了,我的立定跳遠(yuǎn)也有了很大的進(jìn)步。

    運(yùn)動會開始了,所有運(yùn)動員整裝待發(fā),我也充滿信心,因為,畢竟和爸爸進(jìn)行過認(rèn)真訓(xùn)練。爸爸也來現(xiàn)場為我加油。比賽開始了,我站在起點,奮力向前一躍,老師用尺子測量,我緊張地盯著他,“1米6!”聽到老師告訴我成績,我開心地奔向爸爸,告訴他這個結(jié)果。爸爸很高興,摸著我的頭對我說:“看到了吧?有付出,就會有收獲?!?/p>

    第二天早晨,老師捧著一大堆獎狀進(jìn)了教室,我充滿期待地等待著我的名字,“張鈺翎,立定跳遠(yuǎn)第八名!”我興奮地走上前,從老師手里接過獎狀,這一切都是爸爸的功勞!如果沒有他的鼓勵,我怎么可能完成這個任務(wù),更不可能獲獎?。?/p>

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