日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。用日記作為載體來(lái)記錄我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)是很有意義的。下面是小編給大家分享的中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日記，希望對(duì)大家能有所幫助。

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日記篇1

這是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，晴空萬(wàn)里。男生的400米決賽開(kāi)始了！

運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫炎龊昧藷嵘磉\(yùn)動(dòng)，擺好了跑步姿勢(shì)。有的選手弓著后腿做好了跑步的準(zhǔn)備；還有的運(yùn)動(dòng)員正在做熱身運(yùn)動(dòng)。他們個(gè)個(gè)像搭在弦上的利箭，隨時(shí)都可能射出去。我們班的運(yùn)動(dòng)員是邵文翔，他早已在起跑線上躍躍欲試。發(fā)令槍“砰”的一聲響起，邵文翔飛似的向前沖去，像一只離弦之箭飛了出去。他瘦瘦高高的個(gè)子，臉上配戴著一副眼鏡，看上去像個(gè)書(shū)生模樣，文質(zhì)彬彬的。其實(shí)他是我們班的一位跑步健將。其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，像一陣狂風(fēng)似的從我耳邊刮過(guò)。我是臺(tái)下的拉拉隊(duì)，我們一邊高舉雙手，一邊為邵文翔大喊加油。我們喊道：“邵文翔加油！邵文翔加油！”聲音如雷貫耳，此起彼伏。最后一百米沖刺了！邵文翔使出了渾身解數(shù)，超過(guò)了前面兩名運(yùn)動(dòng)員，得到了四等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

最牛的要數(shù)我們班的女同學(xué)——嚴(yán)欣悅了。跳遠(yuǎn)時(shí)他輕輕一跳就飛出去兩三米遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了很多同學(xué)?；氐桨嗌?，她向我們展示她在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到的八張啟航和很多獎(jiǎng)狀。這八張啟航卡，即使學(xué)習(xí)好的同學(xué)半個(gè)學(xué)期也只能得到這么多啟航卡，她竟然兩天的時(shí)間就得到了！真讓我們敬佩。

下午，我們還進(jìn)行了四人接力跑，得到了很不錯(cuò)的成績(jī)。

但是我們的三十人接力跑，沒(méi)有拿到名次，我相信只要我們共同努力相信下一次一定會(huì)拿到名次。

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日記篇2

古時(shí)候，偉大的文學(xué)家、自然科學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：“生命在于矛盾，在于運(yùn)動(dòng)，一旦矛盾消除，運(yùn)動(dòng)停止，生命也就結(jié)束了?！蹦銈兛磦ゴ蟮奈膶W(xué)家、自然科學(xué)家歌德都那么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)給不開(kāi)心的人，帶來(lái)開(kāi)心；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)給身體不健康的人，帶來(lái)健康的身體；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)還會(huì)讓不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)?；锇閭儯偃缒悴粣?ài)運(yùn)動(dòng)，那么你們來(lái)看看我們是如何一分一秒，品味體藝2+1的，相信你們看過(guò)之后便會(huì)喜歡上運(yùn)動(dòng)的。

這一天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地。可我們卻在歷史悠久的“四知堂”開(kāi)開(kāi)心心的活動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校組織體藝2+1的活動(dòng)，臺(tái)上有兩位小主持人。2+1活動(dòng)正式開(kāi)始了：“現(xiàn)在是每個(gè)年級(jí)的口琴展示，一年級(jí)的小朋友演奏的是《小星星》，二年級(jí)的同學(xué)演奏的是《洋娃娃和小熊跳舞》，三年級(jí)的同學(xué)演奏的是《歡樂(lè)歌》，四年級(jí)的同學(xué)演奏的是《蟲(chóng)兒飛》，五年級(jí)的同學(xué)演奏的是《小白船》，六年級(jí)的同學(xué)演奏的是《紅星歌》，讓我們每個(gè)年級(jí)都讓琴聲悠悠，放飛夢(mèng)想吧！”等主持人說(shuō)完后，一年級(jí)的小朋友便上臺(tái)，站成四排，開(kāi)始吹了起來(lái)，悠揚(yáng)的琴聲就在我們耳邊響起，但美好的時(shí)光總是短暫的。剎那間，就到了二年級(jí)的同學(xué)們吹奏《洋娃娃和小熊跳舞》了，這讓我又進(jìn)入了一個(gè)活潑而富有彈性的世界，過(guò)了一會(huì)兒，又到了三年級(jí)的同學(xué)演奏的《歡樂(lè)歌》，當(dāng)他（她）們吹響口琴后，我便被帶到了一個(gè)比較快樂(lè)的世界。又到了四年級(jí)的同學(xué)演奏《蟲(chóng)兒飛》的時(shí)間了，此時(shí)此刻，我到了一個(gè)個(gè)令人淚下的畫(huà)面了。五年級(jí)的同學(xué)上臺(tái)了，它們吹奏的是《小白船》，此時(shí)，我正坐在小白船上，欣賞風(fēng)景。最后，到了我們六年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)了，我們將《紅星歌》獻(xiàn)給同學(xué)們，這首歌是為了紀(jì)念那些烈士而寫(xiě)的。在吹奏的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的情景，那是多么讓人心酸呀！口琴演奏完后，主持人說(shuō)：“以上是每個(gè)年級(jí)的口琴展示時(shí)間，接下來(lái)的時(shí)間是，每個(gè)班的才藝展示?！睍r(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了，每個(gè)班的才藝都表演完了，剎那間，結(jié)束了這一次的體藝2+1的活動(dòng)。

“我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的.樂(lè)趣。”這句愛(ài)運(yùn)動(dòng)的名言是偉大的物理學(xué)家、哲理家、數(shù)學(xué)家、政治家愛(ài)因斯坦說(shuō)的。你看完我們這次體藝2+1活動(dòng)是不是愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，那么，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日記篇3

十一月，秋高氣爽，我們期盼已久的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。此時(shí)此刻操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。鮮花隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、裁判隊(duì)和各班的方陣在操場(chǎng)上等待，先后經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。

到我們班了，大家邁著堅(jiān)定的步伐，舉起手中鮮紅的國(guó)旗，喊起了口號(hào)“齊心協(xié)力，奮勇拼搏，一班一班，非同一般”。很快開(kāi)幕式結(jié)束了，我們迎來(lái)了緊張、刺激的二百米跑。我心中無(wú)比緊張，但我又一想：“徐雅雯，你是最棒的，你可不能拖班級(jí)的后腿。”檢錄完后我來(lái)到了跑道上，做著熱身運(yùn)動(dòng)，我抖抖腿，握緊雙拳，等待著起跑。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我仿佛感到同學(xué)們就站在我身邊，為我鼓勁、加油。只聽(tīng)，“嘭”一聲，我如同離弦的箭一般沖出起跑線。跑到一半時(shí)，我累得直喘氣，喉嚨里好像著了火，真希望有個(gè)好心的同學(xué)能給我口水喝，哪怕一滴都好。我的臉漲得彤紅，猶如一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。我的手腳也麻木了，這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們正在為我加油：“徐雅雯加油！徐雅雯加油！”這時(shí)我心里鼓足了勇氣，甩開(kāi)了雙腿，邁出大步向前沖。我望著終點(diǎn)，心想：“勝利就在前方，加油！”雖然這次比賽我沒(méi)能獲獎(jiǎng)，但我相信參與比賽比名次更重要。

團(tuán)體賽中，我最喜歡的是“8”字跳繩。雖然我不是“8”跳繩的選手，但我非常希望同學(xué)們能加油！只聽(tīng)，“開(kāi)始”，每班的五男五女們嚴(yán)陣以待，一個(gè)接著一個(gè)地跳著。長(zhǎng)繩還不時(shí)地發(fā)出“啪，啪”的響聲。開(kāi)始同學(xué)們首尾相連，好像一條長(zhǎng)龍?jiān)诒P(pán)旋，可過(guò)了一會(huì)兒趙寒杰被繩子絆到了，浪費(fèi)了一會(huì)兒時(shí)間，但馬上又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們以147個(gè)的成績(jī)，得了第一名。

我相信經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家一定收獲了不少，讓我們來(lái)迎接下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日記篇4

今天是一個(gè)重要的日子_一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕啦！

開(kāi)幕式上，各班進(jìn)行入場(chǎng)式，領(lǐng)導(dǎo)們依舊冗長(zhǎng)的講話，緊接著學(xué)生們做完廣播操后，開(kāi)幕式結(jié)束。很快，是400米跑步預(yù)賽，是我所要參加的項(xiàng)目。

與邱吉爾一起來(lái)到檢錄處，換好衣服，離檢錄還有一段時(shí)間，我閉上眼想象比賽的情景，頓時(shí)感覺(jué)心跳加速，熱血沸騰。

檢錄完畢，走進(jìn)賽場(chǎng)，一切準(zhǔn)備就緒，我感覺(jué)到全場(chǎng)的目光都匯聚于我，吶喊聲包圍了我，我感覺(jué)興奮無(wú)比，有一種無(wú)上的榮譽(yù)已降臨我身，我再次熱血沸騰。

比賽開(kāi)始，我似離弦的劍沖向前方。前段比賽感覺(jué)良好，但到后段漸漸感覺(jué)體力不支，逐漸落后，接近終點(diǎn)，是第5名。“不，我不甘心，我決不能再一次在賽場(chǎng)上跌倒！”此時(shí)，第四名距我僅一步之遙，我將目光鎖定終點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，沖刺，超過(guò)了第四名。終于，小組第四，有進(jìn)決賽的希望！

回到檢錄處，感覺(jué)大腿劇烈疼痛，跟本站不起來(lái)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)姚祥的幫助，我勉強(qiáng)地回到了自己班級(jí)所在的位置。

大腿還在疼痛，體力還未恢復(fù)，接下來(lái)1五十0米比賽將要開(kāi)始的消息傳來(lái)。我仿佛遇見(jiàn)了一個(gè)霹靂_以我現(xiàn)在的體力，怎么去完成1五十0米的比賽?。?/p>

但是，我必須參加比賽，因?yàn)闂墮?quán)只會(huì)顯得我的懦弱。來(lái)到檢錄處，金丹彤為我按摩，讓我放松，并不斷指導(dǎo)我比賽的方法，這讓我大為感動(dòng)，畢竟我們倆平時(shí)的關(guān)系一向不算太好。不僅是他，潘彬彬，陳浩然等也來(lái)幫我和金石軒。感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>

比賽開(kāi)始，起跑我就處于劣勢(shì)。一圈又一圈，體力快速下降，我落在了最后。曾經(jīng)好幾次想放棄，但我又堅(jiān)定了下來(lái)。我要為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，我決不能成為逃離戰(zhàn)場(chǎng)的懦夫！最后，堅(jiān)持著完成了比賽，但卻是最后的幾名。

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日記篇5

今天是一個(gè)重要的日子，因?yàn)榻裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)是我們小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以，我們都睜大眼睛，心中暗自祈禱“天空上不會(huì)抹上一絲烏云”，以保證運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。果然如我們所愿，今天非常熱，烈日炎炎炙烤著大地，偶爾飄過(guò)一絲清風(fēng)。

照例走完檢閱，我坐在搬來(lái)的椅子上，摸了摸曬得發(fā)燙的頭發(fā)，抹了一把汗，靜靜地等著老師發(fā)號(hào)施令。唉，走完檢閱更熱了，我想，“什么時(shí)候開(kāi)始?。　边@時(shí)廣播大喇叭發(fā)出震耳欲聾的聲響：“請(qǐng)四道六年級(jí)五十米運(yùn)動(dòng)員報(bào)到！”我知道，這意味著我要第一個(gè)上場(chǎng)，“不能緊張，放松！”我在心中嘀咕著，摸了一下額頭，發(fā)現(xiàn)早已被冷汗浸得冰涼，我握握手，斷然扭頭向起點(diǎn)小跑去。

我也會(huì)害怕、緊張，因?yàn)槲疑弦淮螀⒓颖荣愂窃谌昙?jí)，印象已經(jīng)模糊不清了，只記得我輸?shù)煤軕K很慘。以后我再也不敢參加比賽了，害怕面對(duì)大家因我得不到第一而失意的目光，以至于我早已忘了賽場(chǎng)上該如何保持鎮(zhèn)定。可是，這是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了！輸贏無(wú)所謂，我只要體驗(yàn)，要過(guò)程！“WXT第三道。”我冷靜地跑過(guò)去，手明顯在顫抖，第一組跑完到我們第二組了，我做好準(zhǔn)備動(dòng)作，“呯！”發(fā)令槍一聲響，我飛奔出起點(diǎn)，“努力加速，我終于不只是個(gè)旁觀者了，我也加入了！我不后悔！”

帶著微笑，我第四個(gè)沖向了終點(diǎn)線??！