其實(shí)下一陣雨初三的我們也能記下來，因?yàn)椴恢滥囊惶?，我們的作文里需要描寫一陣風(fēng)或一陣雨，你如果沒有這種積累，就寫不豐富。下面是小編為大家整理的初三語文作文素材600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

初三語文作文素材600字篇1

我們未來的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號(hào)，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來的學(xué)校的話，那就趕快來吧！

我們未來的學(xué)校大門前有一個(gè)輸入密碼的臺(tái)，旁邊還有一個(gè)見證器，即使你輸入的密碼正確，如果見證器能見證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！哇！機(jī)器人也當(dāng)上了光榮的大隊(duì)干部了，我們未來的學(xué)校的門是鐵做的，還有電，只要你把機(jī)關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠(yuǎn)的人也會(huì)被觸死的，我們學(xué)校的大門還有自動(dòng)開關(guān)門的功能呢？只要你戴上開關(guān)卡，你說開門它就開門，你說關(guān)門它就關(guān)門。

我們未來的學(xué)校在中心還有一個(gè)大大的游泳池，炎熱的夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽，它是旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，你按一下他就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)，同學(xué)們可以在這兒舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們未來的學(xué)校的左邊還有一個(gè)大大的展標(biāo)欄，上面掛著許多同學(xué)們的作品，旁邊還有個(gè)繪畫欄，可以把自己想畫的東西都畫下來，還可以刪掉呢！旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，可以提高同學(xué)們的寫字水平。

我們未來的學(xué)校的右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺(tái)機(jī)器，你想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，這樣既可以吃到美食，也不用請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺(tái)高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺(tái)電腦沒有鍵盤，也沒有鼠標(biāo)，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺(tái)無線電話，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話了。

徐昶，徐昶快起來，太陽都曬到屁股了，哦！是媽媽在叫我起床，原來這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)??！

初三語文作文素材600字篇2

夕陽隱去，深淺不一的橘紅色，在云間徘徊。寒鴉，立在枝頭。我，立在街頭……

我，是街頭的孤燈，不會(huì)照明，銹跡斑斑，傷痕累累，門可羅雀。

黃昏的街頭，我俯視著行人。余暉下，他們都緊裹著大衣，行色匆匆。由于，前方有一個(gè)溫暖的家在等著他們。所有人都在前進(jìn)，而我，卻只能孤獨(dú)地佇立在原地。

身為路燈，卻不可以帶給人間光明，我深感愧疚。漆黑的四周，好像藏著無盡的嘲諷和不屑，使我艱于呼吸，心在不停地往下落，什么都看不見。

這個(gè)時(shí)候，天空下起了細(xì)細(xì)的冬雨。唉，原來上帝也在為我掉淚。寒雨綿綿，落在我身上，也落在我心里。

黎明到來，這已不是我的期望。我的期望，早已被冰封，藏到了心的最深處。

清晨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，夾著寒風(fēng)，把我從睡夢(mèng)中喚醒。沒暖和的大衣，沒驅(qū)寒的爐火，沒貼心的問候，我，一無所有。

中午，太陽在這小街的上空露出了臉，這條常年陰冷的街道，在今天，被異常溫暖的陽光包裹著，可是我厭惡陽光，心里有大堆說不出來的原因。

忽然，幾個(gè)扛著梯子、提著工具箱的電工，在我身旁停了下來。非?？欤麄儾亮亮宋业碾p眼，突如其來的關(guān)懷，使我受寵若驚。路上的行人也紛紛駐足，仰看著我，燦爛的笑容在他們臉上綻放開來，就像此時(shí)冬天的陽光。這一刻，我的心中有東西在剝落，在融化。

夜幕第三即將來臨，我的心被一陣熾熱的電流融化。接著，絢麗的光芒從四周升起，我賞析著被自己照亮的這方土地。哦，我從來沒想過會(huì)有這一天。從此，華麗的城市便有了我的一份光明，盡管，是那樣微不足道。

我依舊佇立在街頭，靜靜地，可我并不感到孤獨(dú)。此刻，這一角的燈，和我內(nèi)心的燈，都熠熠生輝，讓這寒冷的冬夜，溫暖如春……

初三語文作文素材600字篇3

走在忙碌的街道上，行色匆匆的腳步，那三點(diǎn)一線的生活，那快節(jié)奏的生活……讓我們錯(cuò)過了多少美景與家庭的溫馨。是時(shí)候，停止這快點(diǎn)兒的生活，去慢慢欣賞那自然的風(fēng)景，它們是那樣的美麗。

來到大自然，讓人神清氣爽，擺脫了“快節(jié)奏”，似乎讓生活更加悠閑，你看，那綠油油的麥地，是太陽慷慨無私將陽光與溫暖灑下麥地，細(xì)心地描繪綠色。雨水用自身的純凈去揮灑，去感染著麥地，讓麥地變得有生機(jī)，有活力。啊，去感受大自然給你帶來的滋養(yǎng)吧！

來到綠的世界，你會(huì)看見一棵棵大樹。是時(shí)候停下手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，抬頭去享受綠色給你帶來的舒適，生活似乎又慢了點(diǎn)兒。

那一棵棵大樹好似健壯的守衛(wèi)者，誓死捍衛(wèi)著自己的家園，那種精神一直鼓舞著我們。樹，是人們親手栽培，養(yǎng)護(hù)出來的；樹，給自然增添了一份綠起色；樹，是心靈窗戶的好保障，有了它，無需擔(dān)心，讓這快節(jié)奏生活又慢了慢，心情放松許多……

來到高峰，那一座座高峰屹立在山上，擁有一種神圣，一種不可侵犯的圣潔，停下腳步，抬頭去看高峰，一種不由自主地贊嘆從口中、心中涌了出來。高峰，有著強(qiáng)大的毅力；高峰，有著屹立不倒的信念；高峰，有著自己的使命。

去爬爬高峰，雖然很艱難，但只要像高峰一樣屹立不倒，總能取得勝利，就像這生活，面對(duì)快節(jié)奏的生活與生活帶來的各種壓力，壓力會(huì)使你感到累與無奈，但你卻只能適應(yīng)，去直面生活，去克服生活中的壓力。壓力，會(huì)使我們更有決心！

我們每天都有壓力，每天也都過著快節(jié)奏生活，也要適當(dāng)去放松，去享受那些你錯(cuò)過的風(fēng)景與家庭的溫馨。

放下手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)的筆，去看看，聽聽，享受，讓你也有雀躍的心！也有“慢生活，慢節(jié)奏”的體會(huì)。

初三語文作文素材600字篇4

在8月30日時(shí)，我走進(jìn)了初中?，F(xiàn)在已經(jīng)9月27了，在這一段時(shí)間里，我在一[五]班認(rèn)識(shí)了許多朋友。也認(rèn)識(shí)了幾位老師，在我的腦海里，印像最深刻的是語文老師-陳老師。

第一天來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我還不知道哪里是教室哪里是辦公室，哪里是廁所……。我搞清楚以后，來到教室。來到教室之后，老師發(fā)書，發(fā)餐卡，中午放學(xué)之后，我去食堂吃了飯，覺得沒什么好玩的，我就去睡覺的地方，和我以個(gè)房間的有趙琪。范志康。說來也怪，和我在一個(gè)房間的同學(xué)不斷的在變化先是三個(gè)人，后來又進(jìn)了一個(gè)同學(xué)。又轉(zhuǎn)了一個(gè)，又進(jìn)來兩個(gè)，最后又轉(zhuǎn)走一個(gè)人，你說這怪不怪，難道我不好的運(yùn)氣上身了嗎?

和我一個(gè)房間的一個(gè)同學(xué)叫黃燈輝，他特別的搞笑，我們跟他取了許多外號(hào)，有黃色輝，搞笑輝等。下面我跟大家說幾個(gè)和他有關(guān)的故事:第一個(gè)，有一次，英語老師報(bào)聽寫，他沒寫好，被英語老師留了下來，老師說:聽寫沒過關(guān)的不許吃飯。黃燈輝被英語老師留下來沒有吃飯。下午又被老師留下來了。到了晚上，他說，他很餓，叫我們給一點(diǎn)東西他吃，我們說:你也太搞笑了吧!

第二個(gè)，黃燈輝在晚上上廁所的時(shí)候，因?yàn)榛艔埗鴽]有帶紙，他叫我們給他拿一點(diǎn)紙，我們拿了紙之后說:怎么給你?他說從窗戶那里給他，我們把紙給他之后，我們把門拉住了，張選把廁所的燈關(guān)了，黃燈輝說:誰把燈關(guān)了，嚇我一大跳，是你關(guān)的嗎?張選。他上完之后，準(zhǔn)備出來，他發(fā)現(xiàn)我們拉著門，說:快把門打開，我很害怕。我們哈哈大笑起來。

這就是我的初中生活。

初三語文作文素材600字篇5

青春，是個(gè)美妙的年齡。站在青春的門檻前，我們多了幾份熱情，多了幾份成熟，多了幾份迷茫，又多了幾份沖動(dòng)。

站在青春的門檻前，我們雖然成熟了些，內(nèi)心卻還是單純的。我們相信未來總是美好的，相信每一個(gè)愛我們的人，如孩子般地相信童話，相信有童話般美好的世界。我們肆無忌憚地放縱，回憶著童年的美好，卻又憧憬著未來。

站在青春的門檻前，有時(shí)熱情似火，有時(shí)心靜如水。青春的熱情是無人可擋、無人能敵的，熱忱地接受著每一個(gè)新鮮事物；但是，青春時(shí)期卻更喜歡一個(gè)人靜靜坐著，讓內(nèi)心平靜，看落葉飄落，聽鳥語。

站在青春的門檻前，有時(shí)迷茫似霧，有時(shí)開闊如海。似乎對(duì)于未來有些迷茫，如霧，如霜，不知將去何方；有時(shí)卻覺得人生之廣大，世界之開闊，如湖，如海，無邊無際。

站在青春的門檻前，容易沮喪又容易興奮。到了這個(gè)年齡，似乎更多愁善感，一些小小的事就可以把我們感動(dòng)得“稀里嘩啦”；可若是遇到悲傷的事，在小小傷心一下之后，那顆樂觀的心就又會(huì)把我們的嘴角挑起。

站在青春的門檻前，我們回憶過去，那些美好的、傷心的、快樂的、委屈的都浮現(xiàn)在眼前，我們靜靜地回憶，舍不得忘記；站在青春的門檻前，我們暢想未來，早已在心中為自己的未來畫好了藍(lán)圖，準(zhǔn)備好在邁過青春這道門檻好努力向自己的目標(biāo)奮進(jìn)，勇敢地大步走向未來。

站在青春的門檻前，單純的我們似乎多了些叛逆？還是更個(gè)性？在青春時(shí)期我們有了許多朋友，那純真的友誼，青澀的感情，使我們的人生又多了些陪伴的人。

站在青春的門檻前，對(duì)于人生我們又有了新的定義，然而個(gè)性的我們卻對(duì)生命的理解各不相同，是奉獻(xiàn)？是快樂？幸福？無私？正義？還是——

青春的門檻，每個(gè)人都要跨過，我們要自信地跨過這個(gè)“檻”——以我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的心。

我相信，若有“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”的心態(tài)，那么青春這道門檻也只是一個(gè)小小的臺(tái)階，讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)！