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    我們班的牛人作文600字

    | 啟智

    作文在描繪的過程之中,要現(xiàn)實,不能亂寫什么“公雞下蛋”之類的,否則會鬧笑話。還要注意標點,不能亂點,標點也有標點的規(guī)律,該停頓就停頓,該省略就省略。下面是小編為大家整理的我們班的牛人作文600字,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    我們班的牛人作文600字篇1

    所謂“牛人”,就是知識面豐富,口才超強;或者公平正直,令人信服;或是體育健將;或是樂器高手……說到這里,我們班符合條件的人還真不少呢,也就是說我們班有好多“牛人”!

    體育“牛人”

    我們班的體育委員——葉林杰,他在體育方面優(yōu)勢明顯。雖然他人長得高,皮膚如黑炭般,其貌不揚,但是經(jīng)過運動會之后他就成了校園里的風云人物,無人不知,無人不曉。他既擅長跑步,又熱愛籃球,總之,只要是體育項目,他都干得比別人好!跑1500米,他能超對手好幾圈,還能破記錄,在快要到終點時,還自豪地舉起手表示勝利!我們女生都很羨慕他,敬佩他!無論是長跑還是短跑他都如飛人一般的速度!他不愧是體育“牛人”。

    幽默“牛人”

    配得上“幽默”兩字的人,我們班倒有一個。他會在下課時間給大家講笑話;偶爾會搞搞惡作劇,“調(diào)戲”一些女生;還會在背地里給同學、老師取外號。一句話,他總會給我們班增添一些快樂的氣氛。他口才很好,總是會大膽地舉手回答老師的問題,即使是回答錯了也不在意。在課堂上,有時他也會開老師的玩笑,因為有他在,我們班最多的就是笑聲,大家笑點那么低也難怪??!他總是咧著嘴在笑,考試考砸了也還是這個狀態(tài)。大家都在懷疑他是不是神經(jīng)有問題。他就是我們班的幽默“牛人”——鄭半仙(這是他給自己取的愛稱)。

    學習“牛人”

    我們班學霸有很多,他是理科“牛人”。雖然文科不咋的,但理科成績卻是好得沒話說,讓我不得不佩服他。期中考試,科學考了99分,全段第一(當然我說的不是總分)??嫉媚敲春?,大家不但沒有去夸他,反而想方設(shè)法的去鄙視他!由此,得出一個結(jié)論:考得好也有罪??!哈哈哈……也許,他就是因為成績太好了,所以才不讓人待見。

    以上就是三個不同的“牛人”,你們覺得“?!蹦??

    我們班的牛人作文600字篇2

    我們班真是個神奇的地方。正所謂“高人在民間?!庇歇氄荐楊^的學霸、有“笑死人不償命”的“影帝”,以及畫功深厚的畫手……我輩多人才。

    別急,接下來我給你介紹的這一位,并非你主觀意識中的學霸--黑框眼鏡、坐得筆直的身板、一張不拘言笑的臉……這些當然都沒有啦!他真是人才中的“人才”,奇葩中的“奇葩”!

    他身高不高,還有些微胖?!鞍卜帧笨蓮膩聿皇撬拇~,他的腦子里不單裝滿了數(shù)學公式,還有說不完的段子和套路。“哎,哎。我給你講個笑話好不好?”這不,一到下課,他又開始打擾他的同桌,一邊嘮叨一邊拽他同桌的胳膊?!澳愕故侵v??!”他的同桌不得不停下筆,不耐煩地吼道。他的嘴邊泛起一絲笑意,繪聲繪色地講了起來:“從前有一只豬,一個獵人打了它一槍,那只豬不但沒有死,還說了一句話,你猜那只豬說了什么?”“我怎么知道?。 彼耐浪菩Ψ切Φ乜粗?,”不知道,不知道?!柏i也不知道呢?”他憋不住了,放聲大笑起來,臉上的肉一顫一顫的,好不滑稽。

    當然,他還是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的筆記本完美無誤地扔到地上之前,雙手抱頭還彎著腰以迅雷不及掩耳之勢沖出教室呢?他還不忘耍一耍貧嘴,順帶展現(xiàn)一下他的演技“嗚嗚嗚,你們都欺負我,人家太可憐了……嗚嗚嗚。”可是他明明在笑??!

    不過,無論他再怎么搞怪耍寶,我也不得不承認--他的確是一位牛人。明明你玩的時候他也在玩,你學習時他照玩不誤,可他的成績卻比你高出一大截!你看,他桌上的那一大摞試卷應(yīng)是最好的答案,數(shù)學課簡直是他的“專場”,那些讓人頭葷眼花的難題答案,他能脫口而出,他總是張狂又自負,卻從未對學習馬虎。

    “那是,誰叫我這么--牛!”這是他又拿了一張滿分的數(shù)學試卷后,大言不慚地“自嘲”,“哎呀,我這輩子有一個最大的遺憾,就是長得太帥了。”他還不忘摸把自己胖乎乎的臉蛋。“我從未見過如此厚顏無恥之人!”這應(yīng)該是我們?nèi)M人的心聲。

    我們班的牛人作文600字篇3

    一個班級,也是一個小社會。因為班集體里有各種各樣的同學,大家相親相愛,互幫互助,共同進步。在我們十班里,就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人,是因為她不管遇到怎樣的事情,總能笑著應(yīng)對,總是那么開朗大方,樂于助人,而且還總是帶給我們很多的驚喜。

    上個愚人節(jié),正當大家都埋頭苦學時,黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆,對我說:“班長,我手濕了,你幫我把筆摁開!”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿,于是,伴隨著一聲尖叫,一股電流以優(yōu)美的弧線竄上了我的手指,接連是手心,胳膊……我只能說,這電人圓珠筆用起來酸爽極了。

    黃鑫啊黃鑫,這個愚人節(jié)我過得真是好“驚喜”啊。

    一堂數(shù)學課,我們學習三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的聽進了一點。老師讓做習題,我自然是一籌莫展加驚慌失措,絞盡腦汁也無濟于事。這時黃鑫問我第二題,可我連第一題都還沒解出來??!于是黃鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只見她唾沫橫飛,筆跡爬滿了一張紙,終于把我教明白了,于是我們又接著研究出了第二題。

    這個黃鑫,總是那么樂于助人。

    同學在一起難免互相調(diào)侃,上次我們說黃鑫像孫紅雷家的狗,她笑著反駁:“才不是呢!”誰知第二天早晨,黃鑫鄭重其事的來找我說:“班長,其實我根本不像什么雷他家的狗,我回家搜了,不僅我自己覺得不像,我媽也說不像!”黃鑫,我該說你什么好,真是傻得可愛啊。

    諸如此類的事在黃鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良,開朗樂觀,永遠保留著孩童般的純真,希望她在人生路上能走的更好!

    我們班的牛人作文600字篇4

    許許多多與眾不同的人匯集在這方土地,組成了一個優(yōu)秀的班集體──初二(9)班,在我們這個班級里有許許多多的牛人,今天我就來向大家介紹一下。

    首先是我們班的一名女學霸——曾惠。她有一頭烏黑的長發(fā),戴著一副眼鏡,站在人面前,你就會有一種非常霸氣的感覺。她寫得一手好字,同樣也是老師的好幫手,畫畫也是她的長項,看那一幅幅生動的畫,都出自她之手呢!那一個個毫無生氣的動物、植物、人物,在她的畫筆下,都變得栩栩如生。

    她是一個樂于助人的人,只要有人問她問題,她就一定能答出來,并且讓人容易聽懂不會有不清楚的地方。

    我班還有一位牛人——趙依諾。她不僅人長得漂亮,還能歌善舞,她的聲音非常好聽,而且待人和善,所以她的人際交往十分廣,許多人都愿意和她做朋友??蓜e看她是一名女生,她的數(shù)學成績可是我們班的前幾名。

    她的個子在我們女生里算高的,她跳舞也跳得非常好,只要有這類活動,就一定少不了她。她是一個責任心很強的人,老師交給她的任務(wù),她一定會按時完成,而且完成得十分出色,不出一點兒差錯。

    她是我們班許多人的榜樣,每次考試她都是前十名,老師經(jīng)常表揚她的作業(yè),字跡干凈、整潔、而態(tài)度也十分認真。無論是哪位老師,都很喜歡她。

    這便是我班的牛人,雖然他們都很牛,但也有一些不足的地方,所謂“人無完人”我們需要學習她們好的方面來彌補自己的不足之處,發(fā)揚自己的優(yōu)點,展現(xiàn)自己的長處!你們班是不是也有牛人呢?快來告訴我吧。

    我們班的牛人作文600字篇5

    我們初一七班,可真是高手如云、人才濟濟??!說起我們班的牛人,可謂是無人不知無人不曉。他們個個身懷絕技,著實讓人佩服。

    風一般的人物曾涵

    曾涵,做事盡職盡責,她是我們班的班長。班長事務(wù)繁忙,一到下課不是在座位上做試卷,就是在跑上跑下,一會兒開一會兒交作業(yè),一天到晚不知道來來回回多少次呢!“咚咚咚……”你聽,班長剛從辦公室回來了。只見她從我旁邊飛回她的座位上去,然后一陣涼爽的風從我身邊拂過,每天都能享受到這陣清風,真是愜意?。〔贿^還真是辛苦了她呢。所以說她是風一般的人物,可真是一點都沒錯。

    我們的班長不僅盡職盡責,而且成績也是杠杠的,每次考試都是全年級第一名,怎么也不會掉,而且一次成績比一次高??烧媸亲屓肆w慕又嫉妒?。?/p>

    “百科全書”楊萱

    楊萱這個人平時看起來很正經(jīng),雖然他成績很好,其實內(nèi)心就是一副吊兒郎當?shù)臉幼?,還經(jīng)常給我們講一些無厘頭的笑話,完全看不出多有學問??墒菞钶嬲J真起來,他一張嘴便會語驚四座,簡直無人能敵,但是很不巧,他是一個很靦腆的男生。他上知天文下知地理,簡直是無所不知,讓人佩服得五體投地。這可謂是我們班的“百科全書”?。?/p>

    楊萱不僅上知天文下知地理,而且英語成績還賊好,每次老師沒講過的知識點他都知道,就好像已經(jīng)把英語課上過了幾百遍一樣!我們不會做的題目都去找他,所以導致他有的時候忙的不可開交呢!

    怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!你要是很感興趣的話,可以轉(zhuǎn)學來我們班哦。

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