在秋雨中嬉戲，即使是雨水把頭發(fā)、衣服打濕了也不覺(jué)得冷。這就是秋雨的快樂(lè)之處!下面是小編為大家整理的六年級(jí)秋天的雨作文400字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

六年級(jí)秋天的雨作文400字篇1

來(lái)得突然——跟著淡淡的云霧，伴著濕潤(rùn)的空氣。秋雨，就在我們開始上課的時(shí)候無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了。

先是聽到它清脆悅耳的聲音，從高處的天空傳來(lái)，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的森林里傳來(lái)——

淅瀝瀝 ，淅瀝瀝……

像一首節(jié)奏舒緩的小夜曲，神奇地從天空飄然而起，稀稀疏疏的雨形成了一條白線，就像有哪一個(gè)心靈手巧的老人把它編織成了一塊白布，從天二建，逐漸清晰起來(lái)，逐漸向亮起來(lái)，由輕到重，由輕到重……

校園里，雨中的每一片小草，每一棵綠樹，每一叢雛菊，都變成了奇妙無(wú)比的鍵盤，飄飄灑灑的雨絲無(wú)疑是輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲，每一個(gè)字母都帶著幻想的色彩。

雨中的一切景物都變得隱隱約約、模模糊糊，給人一種神秘感，還有一種“海市蜃樓”的感覺(jué)。近處，周圍的花花草草都變得歡悅起來(lái)，已經(jīng)放學(xué)的低年級(jí)的小朋友，有的伸出小手繃著雨滴，好像讓雨點(diǎn)親吻他的手掌。葡萄樹被這秋雨灌溉了一番，顯得更滋潤(rùn)了。花兒都穿上了新衣裳。遠(yuǎn)處，馬路上的行人個(gè)個(gè)都打著花花綠綠、五顏六色的雨傘。從高空往下看，一把把雨傘好像一朵朵美麗的花朵，在大街小巷里隨心所欲地飄著。

這場(chǎng)秋雨來(lái)也匆匆，去也匆匆，好像我們沒(méi)有看透它，就嘎然而止了。不一會(huì)，太陽(yáng)公公露出了笑臉，整個(gè)景物都明朗起來(lái)，小草更加翠綠，花兒更加燦爛，空氣更加清新，校園的操場(chǎng)也熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)不顧一切地踩著水。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來(lái)，仿佛傾吐著沐浴后的歡悅。近處，凝聚在樹上透明的雨珠往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

丁——冬，丁——冬，我想這一定是上天給我們的禮物吧！

六年級(jí)秋天的雨作文400字篇2

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)迎來(lái)了秋天的二場(chǎng)雨。

這場(chǎng)雨不像春雨那樣?jì)蓺?，也不像夏雨那樣激烈，它?lái)得好像徐志摩的詩(shī)句“輕輕的，我來(lái)了”，這場(chǎng)雨是昨天晚上下的，但我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，早上我剛出門看見樹木的葉幾乎都凋落在了地上，有些葉子上有著被雨水捶打過(guò)的痕記，但是松樹仍然郁郁蔥蔥地矗立著，松樹風(fēng)吹雨打也沒(méi)有改變的屬性讓我驚奇和敬佩植物的神奇!

我上了公交車，雨又開始下了，雨水敲打著玻璃，我的心也開始燥亂，天空陰沉沉的，就像我不想去上英語(yǔ)課的心情，公交車上的車窗被車內(nèi)的熱氣蒙上了一層霧，我用手把車窗上的霧氣擦干凈，透過(guò)車窗看見了在馬路上來(lái)來(lái)回回的行人和車輛，他們?cè)谇镉曛卸技涌炝俗约盒凶叩哪_步。這讓我意識(shí)到了生活中的每個(gè)人都有他們自己在某個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做的事情，想到這里，我也想到了我自己，于是我不再愁著去上英語(yǔ)課了。

我下了公交車，那朦濛的細(xì)雨早已停下了飄落下來(lái)的腳步，一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，吹得的我越來(lái)越發(fā)冷了，讓我想起“解落三秋葉，能開二月花，過(guò)江三尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”這幾句詩(shī)，看來(lái)秋風(fēng)也有點(diǎn)寒風(fēng)刺骨呢，我又把衣服裹緊了一些，這讓我會(huì)覺(jué)得暖和一些，我快步地向英語(yǔ)班前進(jìn)。上完英語(yǔ)課出來(lái)天氣變好了不少，好像王維的詩(shī)句“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，空氣中彌漫著泥土的氣息，枯萎的花瓣零星地落在街道上，和小草，樹葉全都為來(lái)年的土地做了肥料，就像龔自清說(shuō)的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

可是，當(dāng)我走了一段路，秋雨又下了起來(lái)，牛毛一般，秋雨就這樣下下停停，冬天就要來(lái)了，秋雨可能再也下不了幾次了，想到這里，秋雨在我心里變得格外珍貴起來(lái)……

六年級(jí)秋天的雨作文400字篇3

秋，悄無(wú)聲息地潛入了我們開學(xué)后繁忙的日子。

秋雨，在樹葉的竊竊私語(yǔ)中，下著，涼絲絲的。秋雨，來(lái)得急，去得快，不像春天，綿綿地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下幾天。

傍晚時(shí)，站在教學(xué)樓旁，迎面吹著陣陣秋風(fēng)，鉆進(jìn)衣袖里，骨子里涼絲絲的，我不禁把外衣拉上鏈。沒(méi)帶傘，只好縮了縮身子，鉆進(jìn)雨中。秋雨，已沒(méi)了那份溫情，那份柔和，它伴著風(fēng)，斜斜地溜進(jìn)衣領(lǐng)里，那感覺(jué)像冰滑過(guò)一般，然而在那兒化了。此時(shí)的秋雨，夾雜著些許涼意，落在臉上，脖子上，很不舒服，冰冰地，涼涼地。不再像細(xì)針，牛毛，而是像“冰絲”，帶著秋的野蠻性子，一頭砸在身上。

樹葉，也就在雨中慢慢枯黃，飄落，天氣驟然冷了起來(lái)，煩人的蟬聲聽不見了，卻換來(lái)根根枯草，北方飛來(lái)過(guò)冬的鳥兒清脆的鳴叫。

秋雨不是柔情的，它也有男兒的“剛毅”，夜里，宿舍安靜下來(lái)。忽然，秋風(fēng)呼叫著，掃起葉子，讓它們不停地翻飛，打轉(zhuǎn)，緊接著，像水桶掉底一般，“嘩啦”地下起傾盆大雨，，一下子，宿舍熱鬧起來(lái)，燈光一閃一閃，一盞盞燈亮起，整棟樓沸騰了，同學(xué)們瘋狂地跳下床，沖到玻璃門旁，稍遲疑一下，大膽的同學(xué)開了門?！皣W啦”風(fēng)帶著雨迫不及待地闖了進(jìn)來(lái)，“噼里啪啦”門旁全濕了，同學(xué)們瘋叫著后退，接著有人打傘試探著走出去，抓起竿子收衣服，但是衣服上下翻動(dòng)，根本就收不著。

過(guò)了會(huì)兒，一下子雨變小了，剩下雷鳴閃電，宿舍的燈陸續(xù)滅了，不多久靜了下來(lái)。

第二天，一早起床，發(fā)現(xiàn)被子被映得橙紅。

秋雨，來(lái)得匆，去得快，時(shí)而暴躁，時(shí)而安靜。秋天，我愛(ài)著秋日的雨，因?yàn)橛旰蟮男〉肋?，總有花在雜草中堅(jiān)強(qiáng)地站立！

秋天，愿秋雨中的落花不要哭泣！化作春泥更護(hù)花！

六年級(jí)秋天的雨作文400字篇4

今天細(xì)雨蒙蒙，秋的氣息越來(lái)越濃了，放學(xué)回家，我和媽媽乘坐著“雨傘汽車”嘟嘟嘟在喧鬧的人群中和奔流不息的汽車中穿行著，嚓嚓嚓轉(zhuǎn)眼間就回到了小區(qū)門口。

雨兒叮咚叮咚唱著歌兒，下啊下啊，滴在小水潭中，就匯成了一個(gè)個(gè)小小漣漪，多么美麗呀！雨淅淅瀝瀝地下著，不時(shí)發(fā)出嘀答滴答悅耳的聲音，我真想和它留個(gè)影呢。雨中到處是傘的身影兒，學(xué)校、大街上處處可見一朵朵鮮艷的五彩繽紛的“小花朵”，它們?cè)谟曛酗@得格外亮麗迷人，仿佛是雨中的一幅栩栩如生的萬(wàn)花圖。我想到了放學(xué)時(shí) ，一位阿姨為了讓孩子淋不到雨，將傘的大部分都打給了孩子，自己只留三分之一，結(jié)果淋了半身落湯雞。雖然路上有很多同學(xué)和那個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)笑笑打鬧，但是媽媽仍然微笑著將傘傾向孩子這邊。這件事使我深有啟發(fā)，感受到了母親對(duì)孩子親切關(guān)懷和那份偉大的母愛(ài)。還有一位老爺爺為了不讓孫子感冒著涼，背著孫子走到了小水潭里。因?yàn)榘矊幐浇南滤莱霈F(xiàn)了故障，積水越來(lái)越多，越積越深，已經(jīng)淹沒(méi)了半個(gè)輪胎，我覺(jué)得爺爺?shù)谋秤笆悄敲锤叽?。還有許多感人的事例，留存在我心間。過(guò)了一會(huì)， 雨娃娃好像哭了，淚珠兒滴答滴答像斷了線的一珠子一樣一個(gè)接一個(gè)地往下掉。雨傘好像是一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為我們遮風(fēng)擋雨，在積累成小水坑的水中，掉下許多滴小雨珠，像千條線萬(wàn)條線一樣落入里面后，形成一個(gè)又一個(gè)美麗的小水花，眨眼間便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到了家門前，樹上掛滿了晶瑩剔透的雨珠，好像是雨娃娃在滑滑梯呢。

雨景如畫，真美！

六年級(jí)秋天的雨作文400字篇5

秋天的雨，像一首詩(shī)，秋天的雨像一首歌，秋天的雨像一副畫，秋天的雨，像一個(gè)美麗的童話。古人說(shuō)“萬(wàn)美之中秋為最。”而我覺(jué)得，秋天中最美的是秋天的雨。

秋天的雨，像一個(gè)急性子的孩子，說(shuō)來(lái)就來(lái)。當(dāng)我們?cè)诮淌依飳懽鳂I(yè)的時(shí)候；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候；當(dāng)媽媽們急著買菜做飯的時(shí)候；當(dāng)奶奶們正在公園跳廣場(chǎng)舞的時(shí)候，秋雨小精靈就悄悄地來(lái)到了我們的身邊，站在了我們身后……

我喜歡秋天的雨，聽：“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”這是是秋姐姐在彈奏一首動(dòng)聽的歌嗎？又好像一個(gè)時(shí)間的小鬧鐘，在對(duì)我們說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，莊稼豐收啦！快來(lái)看看吧！秋天來(lái)啦！秋天來(lái)了，同學(xué)們快點(diǎn)換上好看的秋裝吧！”看：一滴滴的小雨點(diǎn)從天而降，落到了樹葉上、地面上、小朋友的頭上……像小魔仙用魔法棒變出來(lái)似的。小朋友們想去捉住它，可是它調(diào)皮一扭頭，再也找不到它了。

雨慢慢下大了，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，真像一位披著薄紗的少女，優(yōu)雅地朝我們走來(lái)！大街小巷突然冒出了許多蘑菇傘。雨傘下的人們，有的趕著去上班，有的去送孩子，有的打著雨傘，站在雨中看風(fēng)景……

我喜歡秋天的雨。秋天的雨真的有魔法嗎？秋雨前，樹上的蘋果又青又小，秋雨后，那一個(gè)個(gè)小蘋果，“嗖”得一下子，變得又紅又大。是秋雨滋養(yǎng)了秋天的果實(shí)。秋雨后，樹葉上的小雨珠，還在樹上玩耍，不肯回家。太陽(yáng)出來(lái)了，照在小雨珠的身上，樹葉間好像有無(wú)數(shù)顆的小珍珠在閃爍。大概是玩累了，小雨珠跟我們玩兒了一個(gè)隱身術(shù)，一下子就不見了。

秋天的雨像一首歌，唱出了我們心里的快樂(lè)；秋天的雨像一首詩(shī)，給我們帶來(lái)了美美的遐想；秋天的雨像一個(gè)童話，我們都是童話里最美的角色！我喜歡秋天的雨！

六年級(jí)秋天的雨作文400字篇6

清晨，公雞的鳴叫把我從睡夢(mèng)中拽了出來(lái)。打開門，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，清涼的冷氣撲面而來(lái)，凍得我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

風(fēng)中穿梭的人們盡力地向前傾著身子，一副要與寒風(fēng)斗爭(zhēng)到底的樣子。外面已霧氣蒙蒙，像一位神秘的俠客從遠(yuǎn)古走來(lái)，又像一位少女羞答答地遮上了面紗，望著迷霧，使人禁不住興起綺麗的遐思。

萬(wàn)物都被水珠覆蓋，滴滴水珠從房檐嗒嗒落下，出門入門的人們不得不靈敏地避開從屋檐落下的雨滴的“攻擊”。

這時(shí)，我才猛然想起，昨晚下了一場(chǎng)很大的秋雨。

黃昏時(shí)分，天空又布滿濃密的烏云，落日的笑臉已被遮住，黑色的幕布籠罩了天空。不一會(huì)兒，滴滴答答地下起了小雨，我和同學(xué)們伴著雨滴，攜著涼風(fēng)，從學(xué)校走在回家的小路上，心中卻向往著溫暖的小窩。

一個(gè)個(gè)雨滴很快匯聚成了小水泡，水泡逐漸變大；路上的行人漸行漸遠(yuǎn)，逐漸少了下來(lái)。向遠(yuǎn)處望去，隱隱約約地看到星星燈火，在雨幕中孤獨(dú)地閃爍著黃色的光。

雨滴清脆地打在鐵罐子上，生硬地打在水泥板上，深沉地打在飄落滿地的葉子上……一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，干瘦、剛強(qiáng)的樹干迎風(fēng)搖擺，在黑黢黢的夜色中，不甘示弱。

每次冰冷的秋雨降臨時(shí)，我都幻想著在風(fēng)雨中奔跑、追尋自由、體味堅(jiān)強(qiáng)、磨礪意志、把握方向。讓那秋雨澆灌我的心靈，洗去我的煩惱，讓我的心感到明亮！

一場(chǎng)雨過(guò)后，雖然只剩下殘留的水滴，但斷絕生機(jī)的北方原野啊，并沒(méi)有真的死去，它依然用僅存的生命頑強(qiáng)地活著；就像鳴蟬，在嚴(yán)冬中靜默于地下，只為響徹一個(gè)夏天。

六年級(jí)秋天的雨作文400字篇7

我不禁對(duì)它們肅然起敬

漫步到一棵楓樹前，一片火紅的葉子飄飛下來(lái)，在空中瑟縮的打著旋兒，這不禁使我想起一句是詩(shī)“焜黃華葉衰”，我抬頭看去，那光禿禿的枝干上顫巍巍的綴著幾片不肯離去的枯葉，突然，我有一種無(wú)盡的愁緒襲上心來(lái)，不知不覺(jué)之間，一聲“哎”就會(huì)從嘴間像流水似地滑過(guò)，落進(jìn)心底……

每逢秋時(shí)，便不由得多愁善感起來(lái)，似乎它就是生命的盡頭，總會(huì)引起一串串憂愁，細(xì)細(xì)的秋雨斜斜地密織著，伴著秋風(fēng)，灑在人們的心頭，不錯(cuò)的——“自古逢秋悲寂寥”，成為了秋的主題

我丟棄了殘敗的楓樹，繼續(xù)往前走，眼前豁然開朗，悠閑的云朵，飛翔的藍(lán)天，一望無(wú)垠的麥田，飽滿的稻穗深深地低下了頭，豐碩的高粱羞紅了臉，一切生機(jī)盎然，剎那間，心中的愁緒蕩然無(wú)存了，剩下的只是對(duì)生命的熱衷與感嘆。

原路折回那棵楓樹前，我驀然覺(jué)得它已不是殘敗的景象了，紅楓葉雖已飄蕩在蕭瑟的秋風(fēng)之中，然而，它卻是擠進(jìn)了熱，燒透了活力，用自己的生命裝點(diǎn)世界！

我不禁對(duì)它們肅然起敬，彎下腰，輕輕拾起一片楓葉，撫摸著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的紋路，我要將它嵌在書中，陪伴那些激蕩的文字。

慢慢地，我覺(jué)得，心上擱了秋，并不盡是愁，秋語(yǔ)，告訴了我，生命，需要用活力去燃燒它，這樣的一生才毫無(wú)遺憾！