從動物園的定義來看的話，動物園是飼養(yǎng)野生動物，并對公眾展示教育的場所。想要把自己叫做動物園，最起碼需要滿足兩個標準。下面是小編為大家整理的動物園小學二年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

動物園小學二年級作文篇1

我們家是一個小小“動物園”，你快來看看我們家的動物成員吧!

我的媽媽是一頭獅子。每當我做錯一題時，媽媽就像準備要撲上來吃了我一般。當她生氣時，不管三七二十一，眼睛就瞪得溜圓，感覺那眼珠子都要蹦出來了，鼻子直噴氣，嘴巴張得老大，就仿佛一口能吃掉兩個我似的，然后就是她的大招“河東獅子吼”，她的聲音大得都要把整個屋頂掀翻了。我媽雖然像一頭獅子，但也像一頭愛美的美獅王，每天早上，她一定要打扮得漂漂亮亮才行，不打扮好絕不出門。

我的.外婆是一只勤勞的蜜蜂。每天清晨我睜開朦朧的雙眼，總能隱隱約約聽見外婆在廚房燒菜的聲響，定睛一看，鬧鐘指針才剛過六點，我在衛(wèi)生間洗漱，就能聞到美味的早餐正等著我的到來。每天放學外婆準時等在學校門口接我回家，然后又開始馬不停蹄地燒菜做飯;晚上我們都回房間休息了，她依然在洗衣拖地。我的外婆總是想方設法給我準備營養(yǎng)餐，讓我快快長大。我想對她說：“我愛您!無私奉獻、任勞任怨的蜜蜂外婆。”

我呢!則是一只打不死的蟑螂——小強。因為在我跌倒時，會勇敢地站起來，不會放棄，會堅持到底，不像一個懦夫一樣在原地停留不動，在有一次考試后，發(fā)下了成績，我定睛一看，只見難看的分數(shù)像是在嘲笑我一般，在試卷上跳舞，我一點也不氣餒，對自己小聲地說：“這次沒考好沒關系，只要下次加把勁就行了，爭取每次超越前一次的自己。”

你看這就是我家的“動物園”，有空你也來玩吧!不收你們門票的哦!

動物園小學二年級作文篇2

我們班是一個小小“動物園”，里面熱鬧非凡。

我們班的“蚊子”帥哥，那位林浩楊同學，整天嘰嘰喳喳不停，總有說不完的話。就像身旁有只蚊子一樣，總是發(fā)出“嗡嗡嗡”的叫聲。上課的時候，他不是跟對他的同桌說話，就是在那自言自語，還會時不時跟老師接句嘴……下課的時候，他總是愛湊熱鬧，哪里人多，他就往哪里鉆，一會兒跟這個同學打鬧，一會兒跟另一位同學嬉笑。抽問的時候，那就完全不一樣了，他就是一只沉默的蚊子，安靜得一句話不說。

我們班有一位跑得快的“獅子”，那就是譚旭堯同學，跑得特別快，是他的大長腿讓他擁有這個本領。我們玩追人游戲，他晚起步很長時間，不一會兒他就追上了我們;他的躲閃能力也很強，我們剛要抓他的時候，他一扭身，一下子就跑遠了，我們只能干瞪眼。

我們班的“烏龜”，楊雨竹同學，她做事慢吞吞的，下課了約她一起玩游戲，至少要等三十秒她才能走出教室。叫她去辦公室，二十秒的路程，她要走一分鐘才能趕得到。

我們班的“變色龍”，肖心冉同學，開心玩耍的時候是快樂的笑臉，玩耍中一遇到不開心的事，馬上變成一副生氣的或者是怒氣的臉色，她的情緒變得特別快。

我們班就是一個“動物園”，里面有不同特點的各種“動物”。動物園的小動物們和諧相處，快樂玩耍，熱鬧非凡。

動物園小學二年級作文篇3

動物園！一聽到這個名字我就高興，因為這是我連做夢都想去的地方。今天終于如愿了，媽媽帶我來到了寧波雅戈爾動物園。

來到動物園大門口，熱情的門衛(wèi)爺爺給了我們一張地圖，上面標有孔雀館、河馬館、大象館等各個館的位置。我的眼球首先被孔雀館吸引了，要知道孔雀可是動物園里的女王哦！于是，我拉起媽媽直奔孔雀館。

到了那兒，我看見一只白色的孔雀已經(jīng)開屏了，我不禁歡呼起來！那潔白無瑕的羽毛扇在陽光的照耀了格外炫目，人群之中傳來了一片“嘖——嘖——”聲。另一只白孔雀也不甘示弱，慢慢地升起尾巴，抖了抖身子，也打開了潔白無瑕的羽毛扇，還像模特兒似的轉了一圈，唯恐人們不注意她似的。

隨后我來到了河馬的世界！看見母河馬和一只既可愛而又笨拙的小河馬來到了陽光底下曬太陽。那只母河馬用它“大肥豬”似的舌頭舔著兒子的身體，仿佛在給它的孩子按摩。享受好了陽光沐浴又到了水中去沐浴。小河馬沉下水去，仿佛在享受著冰冷的大水袋，大河馬貪婪地打著哈欠，還露出了一顆顆又長又臭的大牙齒。他們可真是懂得享受?。?/p>

突然，一陣陣尖叫聲傳到了我的耳朵里，是什么呀？我循聲找去，原來是兩只長臂猿為了一顆花生而憤憤不平地在打架。一只毛發(fā)長的黑亮而健壯的猿正在“追殺”自己的同伴。而他的同伴看上去顯得很瘦小，我忍不住為他而擔心了：不就是一顆花生嗎，犯得著嗎？于是我往里投了一只香蕉，企圖幫他解圍。

最后我們來到了大象館。別看他身體看上去笨拙得很，吃起東西來可靈敏，可有趣了。只見它用長長的鼻子卷起食物然后一下就塞進自己的嘴巴里，好利索！

在動物園里轉了一天，動物看得我眼花繚亂，我也不能一一介紹了。親愛的小朋友們，讓我們一起來保護我們的動物好朋友吧！讓我們成為動物的愛護者吧！

動物園小學二年級作文篇4

我家是個小小“動物園”，里面住著好幾個不同性格的“動物”呢！

讓我印象最深刻的姐姐，她的脾氣暴躁，時不時發(fā)火，像只暴躁的猩猩一樣。有時你一不小心說了一句讓她不開心的話，你就會看到她兩眼直冒火，一步一步的向你走來，再把你揍一頓。有一次我看到姐姐悶悶不樂地回家，剛想去安慰她，她吼了一聲，嚇得我連滾帶爬，跑了出去。她這個脾氣連我爸爸媽媽都無可奈何，只能遠離她的“爆炸區(qū)”。

說起媽媽，她就像只大公雞，從早到晚咯咯咯叫個不停，一會兒叫起床，一會兒問我：“作業(yè)做完沒？給我看看，全對嗎？”一會兒又問我：“老師說你……怎么回事？是不是上課又跟某某某說話？”。媽媽的死敵是姐姐，媽媽用咯咯咯來讓姐姐認真做事，姐姐用怒吼來嚇唬媽媽，兩方各不相讓，永不停戰(zhàn)。

我爸爸一會兒像只和平鴿一樣，總在媽媽和姐姐斗嘴時挺身而出，勸雙方停戰(zhàn)；有時又像只知識淵博的猴子，幫我講解數(shù)學題，所以我現(xiàn)在的數(shù)學也進步了不少。

我是只頑皮的小猴子，整天跳來跳去，搞得“動物園”被翻了個底朝天。媽媽一天到晚對我說：“別再把沙發(fā)搞亂了，我都理了五次了！”爸爸對我說：“別再跳來跳去搗亂了，影響得我什么東西都寫不出來！”

看吧！這就是我們家的“動物園”，你想來參觀參觀嗎？

動物園小學二年級作文篇5

我現(xiàn)在來帶你們看看我家的小小“動物園”吧！

我媽媽是嚴厲的大老虎，我每次一回到家，就看見她在那兒檢查我的作業(yè)，回來時的第一句話就是“洪晞洳，讓我看你的作業(yè)抄的字怎么樣？”如果字抄得好看的話，我會光明正大地拿出來給媽媽看，不過如果我抄得不好看的話，我會哆哆嗦嗦地拿出來。不過，我媽媽更多時侯還是很溫柔的，像一只小貓一樣，睡前給我讀優(yōu)美的文章，經(jīng)常會給我做各種各樣的美味，每當這時我的心里就會感到甜滋滋的，超幸福。

我的老爸呢，性格溫和，像只山羊，在家總是和和氣氣的，我考試考得不好，爸爸也不怎么罵我，還鼓勵我?？伤鹩X來，就象只肥肥的小豬，打起呼嚕來，響聲震天響，經(jīng)常會把我和媽媽嚇到。

我哥哥呢？像一只金絲猴，每天上躥下跳，當我不開心時我哥哥不知從哪里跳出來，跳舞給我看，逗得我哈哈笑，如果我有不會的數(shù)學，語文，英語題都可以問他呢！他就是家里的小老師！有一次我和哥哥比賽跑步登上山頂，爸爸媽媽做啦啦隊隊員，哥哥像飛毛腿一樣，一個箭步向山頂跑去，無論我怎么樣努力，我都追不上他，直到我氣喘吁吁地慢慢走上山頂，哥哥已經(jīng)在山頂大喊我的名字了，我頓時覺得哥哥果然比我厲害得多?。?！

這就是我們家的小小“動物園”，你喜歡嗎？歡迎你來我們家做客！