一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少，要把領(lǐng)悟到的記錄下來(lái)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。下面是小編給大家分享的初中學(xué)生生活日記，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中學(xué)生生活日記篇1

我依然記得那一次被花香吸引的場(chǎng)景。

大約是在黃錯(cuò)時(shí)刻，我一個(gè)人在小徑上漫步，隨之一陣風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，我隱約的從中嗅到了一股淡雅的花香，于是我隨著香氣沿路尋了過(guò)去。去尋找那如此淡雅的芳香之源。越往前，香氣越濃，終于，一池的荷花映入我眼簾，我不由得驚呼。

在夕陽(yáng)下，滿(mǎn)池的盛開(kāi)的荷花，緊挨在一起，隨風(fēng)搖蕩，看似熱鬧極了，又如正在戲耍的孩童們，他們仰起那一張張紅撲撲的臉，好像在歡迎我，我心里由得美了一番，頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一著描寫(xiě)蓮的句子“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅，”雖然現(xiàn)在憶是黃昏，但放眼望去，那一朵朵的蓮被幾片大得像草毯的葉子托著，這猶如母子般的情誼又讓我想起……

蓮葉上，紅艷艷的花朵亭亭玉立，像一位姣小可愛(ài)的美少女，當(dāng)晚風(fēng)輕輕吹起的時(shí)候，整朵蓮都翩翩起舞，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的小水碧也亢奮了，竟?jié)L下水“叮咚”一聲，把躲在蓮葉下面的魚(yú)兒嚇得逃之夭夭。

真美!“清水出芙蓉，天然去雕飾”我不由得佩服詩(shī)人是怎樣釀出來(lái)的，我想置身于這情景中，我好想變成這其中的一朵蓮，因?yàn)槲乙矒碛心菬o(wú)尚的高潔。

荷花是高潔的象征，它出淤泥而不沾染，清潔無(wú)瑕，所以有一系列贊美它的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”作為激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。

蓮是“正人君子”，我想我也應(yīng)該像它那樣，我心里的蓮也正是這樣。蓮之所以在我的心間能夠把取代那些庸俗的花是因?yàn)樗鼡碛懈哔F的品質(zhì)。蓮，你真美，你真的涌上了我的心頭，你的舞姿，讓我贊嘆，你的品質(zhì)使我也想和你一樣，總之，你就是我心中的“花王”，你就是別具一格的。

初中學(xué)生生活日記篇2

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三，昨天的我們仿佛剛剛熟悉，而明天即將說(shuō)再見(jiàn)。同窗三載，多多少少都有些不舍?，F(xiàn)在的我無(wú)比懷念剛上初中時(shí)的生活。

剛剛步入初中，臉上依舊掛著未擺脫的稚氣和羞澀，及對(duì)新學(xué)校的憧憬與向往!絲毫對(duì)學(xué)習(xí)未制定什么計(jì)劃，感覺(jué)上不過(guò)是學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了改變而已。每天都還像個(gè)瘋子一樣聽(tīng)到鈴聲就一溜煙的跑出去。每次的考試成績(jī)一下來(lái)，老師都會(huì)預(yù)測(cè)我們收斂不超過(guò)3天，但事實(shí)也是如此?？赡苓€是因?yàn)樘。瑳](méi)有感到有什么壓力，迷迷糊糊的就走過(guò)了初一!

到了初二，可能是因?yàn)榇罅艘粴q的緣故，或是知道了初二這一階段在初中的關(guān)鍵作用，通過(guò)初一的教訓(xùn)，有了不少的經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何去預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，掌控好學(xué)習(xí)的時(shí)間，開(kāi)始為初三打下好的基礎(chǔ)，不再瘋瘋鬧鬧的溜出去。以前的時(shí)候，每次成績(jī)一下來(lái)就會(huì)傷心好久，而現(xiàn)在將更多哭的時(shí)間換做去反思錯(cuò)誤，成為自己的主人，而不是試卷的奴隸!

轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生了，可能是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，明白這是關(guān)鍵的一年了，離畢業(yè)近了，中考也不遠(yuǎn)了。同學(xué)們都有了各自的目標(biāo)，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)無(wú)非是希望在中考中無(wú)愧于自己老師和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在我們看不到操場(chǎng)上奔跑的身影，聽(tīng)不到課間的歡聲笑語(yǔ)，身處在題海中，被函數(shù)，文言文，元素……所包圍，過(guò)得很充實(shí)卻不愉快，可能這段時(shí)期過(guò)去之后就不會(huì)再有這樣的緊張感了!“一分耕耘一分收獲”我相信，辛勞的后面一定會(huì)有果實(shí)收獲。

曾經(jīng)的我們還在暢談幾年后的理想，現(xiàn)在也都在為一年后的考試而奮戰(zhàn)，為了我們的明天，加油!

初中學(xué)生生活日記篇3

呼，終于又到寒假了，被成績(jī)、考試催眠了一個(gè)學(xué)期的我總算可以放松一下了。正打算呼呼大睡的我很不幸的被老媽逮到了，老媽義正言辭地對(duì)我說(shuō)：“寒假可以放松一下，但是必須要有計(jì)劃?！蔽覠o(wú)奈的扶額：“好吧?！崩蠇尩闪宋乙谎郏骸氨仨殶o(wú)條件執(zhí)行。不然……你的書(shū)，就……”我崩潰：“好吧?！崩蠇対M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“兩個(gè)小時(shí)，完成。”嗚嗚嗚嗚，我只好遵命了……

我頭懸梁，錐刺股，終于在昏昏欲睡的情況下完成了計(jì)劃表。什么？不信，好吧，那我來(lái)曬一下。各位客官請(qǐng)上眼——

計(jì)劃一：早睡早起。這個(gè)任務(wù)我自己完成時(shí)不可能的，我只好拜托老媽幫忙。老媽決定每天早上都會(huì)給我做好吃的。這招非常有效，在實(shí)施的第一天早上，我就以7點(diǎn)起床的成績(jī)感動(dòng)了老媽。

計(jì)劃二：假期狂補(bǔ)輔導(dǎo)班。由于我以前太過(guò)貪玩，導(dǎo)致沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班。這次我痛下決定，準(zhǔn)備假期狂補(bǔ)各種課外班。老媽欣喜若狂，決定今天下午拖我去補(bǔ)習(xí)。目測(cè)老媽手中的鈔票，以及各種傳單，我想，這個(gè)決定是不是一個(gè)錯(cuò)誤……

計(jì)劃三：預(yù)習(xí)下一冊(cè)課本內(nèi)容。下一學(xué)期就要小升初了，所以堅(jiān)決不能落下。我高薪聘請(qǐng)（好吧，只有20元）名師（我爸）來(lái)教我數(shù)學(xué)、綜合。但我還是隱隱有一絲擔(dān)心……

計(jì)劃四：練字。哈哈，終于有能驕傲的地方了。俺的字很好呢。但這都要?dú)w功于我同桌，她的字基本屬于大師級(jí)別的，我是受她影響的。這個(gè)寒假，我可要好好練字，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)超過(guò)她。

哈哈，這就是我的寒假計(jì)劃，你的呢？

初中學(xué)生生活日記篇4

在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我以燦爛的笑容踏進(jìn)這片人生地不熟的土地，懷著滿(mǎn)腔熱忱，告別有如淙淙流水般的小學(xué)時(shí)光。我的心中、腦中冒出了許多有如鯨魚(yú)般大的問(wèn)號(hào)，初中的功課多？還是難？會(huì)不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎煌藢W(xué)呢？

我的白紙人生，現(xiàn)在才要開(kāi)始鮮艷上色。生活幾天下來(lái)，作業(yè)有如沙塵暴般地向我襲來(lái)，我氣喘吁吁的爬了起來(lái)。我認(rèn)為初中生活真相地獄，事事都務(wù)必小心翼翼，否則，惹怒了冥神，那可是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

我想，用一場(chǎng)變化多端的球賽來(lái)比喻初中生活，應(yīng)該也再恰當(dāng)不過(guò)了，前幾天，我因犯了一些小錯(cuò)，裁判就吹起了錯(cuò)誤的哨笛，步步戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我與舊時(shí)好友在公園中玩得不亦樂(lè)乎……物換星移，一霎那，就到了變化無(wú)常的球場(chǎng)，唉。原來(lái)是虛夢(mèng)。我啐了一口，比賽啰。我以像風(fēng)一樣的速度，跟考卷上的怪物拼斗大戰(zhàn)三百回合，勝負(fù)已然揭曉，我敗下陣來(lái)。不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智，我相信只要經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，累積了許多實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)。有朝一日，我必定能更勝一籌。

還有三年時(shí)間，讓我在這嶄露頭角，揮別小學(xué)舒適的時(shí)光，努力向上。我憧憬我的未來(lái)更美好；我嚮往我的生活更充實(shí)；我期許自己更進(jìn)步。我不期往我的未來(lái)能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但愿我能將困難中的困難迎刃而解，這場(chǎng)球賽，我一定會(huì)以認(rèn)真，努力而勇敢、毫不畏懼的將它打完，流逝的歲月，無(wú)法尋回，但是在無(wú)預(yù)警的未來(lái)，必定會(huì)在成長(zhǎng)滋潤(rùn)中，更加精采。

初中學(xué)生生活日記篇5

今天，我跨進(jìn)了中心初中的大門(mén)，終于成為一名中學(xué)生了。

初來(lái)乍到，一切都透著新鮮。我懷著好奇觀(guān)看著校園，滿(mǎn)心的喜悅難以表達(dá)。

小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直平平。今天又面對(duì)著一本本厚厚的書(shū)，我擔(dān)心極了，真不知該怎樣學(xué)才好，班主任劉老師非常和藹，他針對(duì)我的人學(xué)成績(jī)和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談。鼓勵(lì)我要克服困難，勤奮學(xué)習(xí)。我的信心頓時(shí)鼓起來(lái)，在這人生的道路上，我要種下我理想的種子，讓它開(kāi)花，結(jié)果……

期末成績(jī)單發(fā)下來(lái)!

望著試卷上那些慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有，父母在田間“面朝黃土背朝天”，老師整天嘔心瀝血，換來(lái)的卻是我這樣的成績(jī)。我如何向父母、老師交待呢?我羞愧萬(wàn)分，當(dāng)我沉浸在失敗的痛苦中時(shí)，老師和同學(xué)給了我真誠(chéng)的幫助，使我重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。

我真高興!我成了山泉文學(xué)社的一名社員了，我一直愛(ài)好文學(xué)，常在課余時(shí)間把自己的喜、怒、哀、樂(lè)和成長(zhǎng)的感覺(jué)涂抹在日記本上。但從未寫(xiě)出一篇自己滿(mǎn)意的東西。如今加人文學(xué)社，可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，開(kāi)闊自己的視野，且有老師的指導(dǎo)。同學(xué)們互相交流，我將會(huì)在這塊樂(lè)土上盡情地耕耘。用中的筆去描繪那五彩繽紛的世界!

今天，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶演講比賽”。我和一名男生代表我班參加了。

“11號(hào)!”主持人響亮地叫道。

啊，該我上臺(tái)了。我忐忑不安地走上了主席臺(tái)，一瞬間，周?chē)坪跏悄敲吹撵o?？諝饩o張得似乎凝固了。我鼓起勇氣往一看，一張張嚴(yán)肅而苛刻的臉，好像一塊塊石頭壓在我的心頭，我喘不過(guò)氣來(lái)。原來(lái)倒 背如流的稿子仿佛一下子飛出腦海，只留下一片迷茫。我極力想使自己平靜下來(lái)，心卻跳得更厲害了。就像一只被關(guān)進(jìn)籠的小

初中學(xué)生生活日記篇6

“吃完飯就可以下去玩了?！蹦棠虒?duì)我說(shuō)。

“好棒！”我高興地叫道。

今天空氣不錯(cuò)，在等電梯的過(guò)程中，我的注意力集中到了老爸的單車(chē)上。老爸的單車(chē)非?？幔咽稚嫌幸粋€(gè)機(jī)器，上面能顯示出騎車(chē)人的心跳、體溫，還能顯示騎車(chē)的時(shí)間、速度、路程，最酷的是，這個(gè)機(jī)器不但能導(dǎo)航，還能全身發(fā)光。

“反正老爸說(shuō)過(guò)以后要教我騎單車(chē)的，現(xiàn)在就先練一練吧！”我心想著，于是便毫不猶豫地把車(chē)推進(jìn)電梯下了樓。

可是，問(wèn)題來(lái)了，我太矮、車(chē)子太高了，為了保證x夠得到座位我必須得墊著腳才行。我費(fèi)了九牛二虎之力才把x擱了上去，然后用一只腳撐著地，另一只腳放在踏板上，做好了準(zhǔn)備工作。

好，開(kāi)始了。我先用撐在地上的那只腳蹬幾下，使車(chē)能在兩只腳沒(méi)撐地的時(shí)候滑行。這時(shí)，我便雙腳踏上踏板，準(zhǔn)備開(kāi)始踩，但是，還沒(méi)踩一圈我便失去了平衡，龍頭沒(méi)把住，直接向墻上撞了去，我趕緊把腳放下來(lái)支撐住地面才穩(wěn)住車(chē)子。不行，我一定要鎮(zhèn)住這輛發(fā)狂的“公?！?！于是，我便猛地一使勁，再次騎上了車(chē)……終于，這頭“公?！鼻?，在我控制下，它規(guī)規(guī)矩矩地行駛上路。

這是我第一次學(xué)騎自行車(chē)，真有成就感！我越騎越興奮，過(guò)了很久，我看了看顯示屏才發(fā)現(xiàn)，已到了吃晚飯的時(shí)間。就這樣，我度過(guò)了充實(shí)而快樂(lè)的一天。