不知不覺中一天又要結(jié)束了，結(jié)束之后收獲滿滿，這就是，心中一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編給大家分享的初中校園青春日記，希望對大家能有所幫助。

初中校園青春日記篇1

記得大概是初二的時候，班主任老師用一堂活動課和我們一起做了一次有趣的貼鼻子游戲。當時你要在那兒，一定會逗得捧腹大笑。

老師先拿粉筆在黑板上畫了一個小男孩兒，可就是少了一個漂亮的小鼻子。王老師說：“誰來把小男孩的鼻子貼上？”“我來！”大家爭先恐后地喊著。老師叫了了胡藝凡上去，只見胡藝凡眼用紅領(lǐng)巾蒙住，手里拿著鼻子走上臺去，她這兒摸摸，那兒摸摸，剛要貼上去，手又縮回來了，磨蹭了半天，才把鼻子貼上去。

她剛貼完，聚精會神盯著她的同學(xué)們立刻大笑起來。有的笑得流淚了，有的笑得全身發(fā)軟站不起來，有的捂著肚子直不起腰來，我更是樂得前仰后合。

胡藝凡感到不對勁，忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，把鼻子貼到脖子上了，小男孩的鼻子掉下來了。接著又上去幾個同學(xué)，都沒有成功，而同學(xué)們笑得下巴都掉下來了。

最后老師讓班長石靖希去試試，只見石靖希走上臺去，她對著黑板比劃了一陣，然后毫不猶豫地貼了上去。這次不是笑聲，而是嘩嘩的掌聲，原來石靖希給小男孩貼上了合適的鼻子，小男孩笑了。

鈴......下課的鈴聲響了，可到現(xiàn)在，那次貼鼻子游戲我還記憶猶新。

初中校園青春日記篇2

我今天下課到學(xué)校的小賣部。

忽然，我看見了一個紅色的蛋殼，我不知道里面裝的是什么東西，阿姨說：“這是蜜蜂寶寶?！蔽覒阎闷娴男那榘堰@個小小的生命用5角錢把它買了。阿姨告訴我喂它白糖就行了！

我每天一放學(xué)就喂它白糖，因為我想看看它是怎么樣長大的。

初中校園青春日記篇3

我們學(xué)校與許多美麗的地方，雖然它沒有其他學(xué)校好，但是也有一個小操場，體育器材室，幾棵老樹和幾座平房。下面就讓我?guī)Т蠹覅⒂^參觀吧。

一進學(xué)校大門就能看見一座四層的樓房，上面寫著幾個紅字：教學(xué)樓。辦公樓和教學(xué)樓都在這里，辦公樓在中間，兩邊是教學(xué)樓。也就是說這里是我們上課、老師辦公的地方。校園東邊，有一個大廁所，前面還有幾棵柳樹，那四棵柳樹在春天迎著微風(fēng)，柳條翩翩起舞，真像詩中所說“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”

校園的西面，有幾塊寫粉筆字的黑板，每天早上，那一塊兒是最熱鬧的、人最多的地方。那一塊兒也是二二班下課時的游樂場，有的在那扔沙包，有的在那跳繩，還有的在那玩踢腳板。校園南面，是校門口，門口的左邊是保安室。保安室也可以說是小賣部，每個課間，總會有人到那里買東西。還有些老顧客見到保安還會問：“今天又有什么新食品？”

校園的北面，是個小操場。操場是我最喜歡的地方，每到上體育課，我就心跳加速，很激動。等到下課鈴響，我總會戀戀不舍的離去。操場也從最早的土操場變成水泥操場，再從水泥操場變成塑膠跑道和塑膠草坪。

我最喜歡冬季里的學(xué)校，下雪時雪花紛紛飄落下來，猶如一朵朵白色的花。不一會兒，地面上猶如鋪上一面雪白無暇的地毯，真不忍心破壞了這場景。下課了，同學(xué)們蜂擁而上，沉寂的校園瞬間變得熱鬧起來，同學(xué)們你追我打，當我抓起一把雪的時候，整只手都被那種冰涼的感覺滲透了。慢慢地，雪融化了，校園又恢復(fù)了原樣。

我愛我美麗的校園。

初中校園青春日記篇4

古人云：夕陽無限好，只是近黃昏。據(jù)說后句的“只是”二字有兩種解釋：一種是說可惜，二說是永遠不衰敗。我以為還是第二種可以理解，因為夕陽從西邊落下去，就意味著從東邊升起來，為那里的人們照出一個美麗的黎明，哪里還有“近黃昏”的傷感呢！

啊，夏天的日落給我留下了難以磨滅的印象，將成為我美好的回憶。

初中校園青春日記篇5

當我被送來這里上學(xué)，當我跨入這金色的門檻時，我注定了“新建路二校”這幾個閃閃發(fā)光的鎏金大字將永遠銘刻于我心，成為我生命鏈條中最不可缺少的一部分；必將讓我這個莘莘學(xué)子之心，為她而感動，為她而驕傲。

秋天，是收獲的季節(jié)了，我攜著收獲的季節(jié)了，我攜著收獲的欣喜，以及離別的愁緒萬千，重回母校，重新拾起那一串串金燦燦的回憶。

正直休息日，我獨步來到久違的空曠的操場院，大地灰蒙蒙的一片，死氣沉沉。一種莫名的凄涼與惆悵直逼而來，我也說不清是什么滋味兒，心頭的感覺，難以言狀。只知道這種感覺，從未有過。

漫步在操場上，我低頭不語，只是竭力想讓自己盡可能多地在這里，這片故土，留下腳印。不由得，抬頭仰望天空，有如絹一般的柔細，海一樣的湛藍。此時駐足，什么也沒說，什么也沒做，一個勁兒地仰望天穹。一時間，那個童真的年代有如過電影般浮現(xiàn)于眼前。

小時和幾個要好的伙伴推推搡搡，打打鬧鬧，無憂無慮。我們互相吵嚷著，追逐著，爛漫天涯的瘋跑于教學(xué)樓之間。而今，一切早就成為過去，轉(zhuǎn)瞬之間，想不到自己也是一個有見解的少年了。

我看著那學(xué)校東邊的那排高大的楊樹，葉子雖已經(jīng)枯黃，有的甚至已經(jīng)脫落了，可活力不減依舊笑秋風(fēng)。他含情脈脈地注視著大地，似乎要印證什么，似乎在訴說著什么。再想想同自己從小玩大的好伙伴同窗苦讀的同學(xué)們，仿佛昨日還在一起有說有笑，而今便各奔東西了似的，還真有一種“桃花依舊，人面全非”。的意境，聚聚散散才成人生。這一觀點也便油然而生。

一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，卷著遍地金蝶似的葉兒，帶走了夏的蔥蘢，迎來了秋的喜悅，也加雜著我對母校的那份惆悵，在空蕩蕩的操場上，直向我襲來，使我將要窒息了一樣，心中涼颼颼的。

隨著思緒，緩步走上樓梯，來到那個熟悉得不能再熟的教室，我們在那里激動，我們在那里思考，我們在那里學(xué)習(xí)、成長。透過窗子，我仿佛看到了兒時在里面上課的情景，永遠那么快樂、輕松……而這一切一切，讓我倍感親切。

談及上課，便情不自禁地想起，那些克勤克儉，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，他們幾十年如一日地教書育人，奮斗在教育一線。語文老師培養(yǎng)了我語文的靈感，數(shù)學(xué)老師訓(xùn)練了我靈活的思維、自然、社會教師告訴我們興趣要廣泛，要博覽群書……老師教學(xué)方法各不一，但出發(fā)點，是一致的——為了學(xué)生。我尊敬這些可愛的人，她們永藏于我的記憶之中。

母校，母校，你給予我心中的，實在太多，太多。

你鑒證了我成長的每一個腳印，進步的一點一滴。由幼稚可笑到乖巧伶俐；由善解人意逐步發(fā)展為有思想的，有個性的自我……

在你懷抱中的日子，怎能輕易隨風(fēng)逝去？在你懷抱的日子里，我體驗到什么是真正的童年。求知與快樂。

你已在不知不覺中，融入了我的生活，融入了我的血液，融入了我的心靈，融入了我生命的光河之中。

升入更高一級的學(xué)府，不僅意味著小學(xué)生涯就此畫上了一個漂亮的終止符，更是一個催我奮進的里程碑，而我必將成為明日的.燦爛之星，為你爭光，為金色的母校。

等到又一個金秋，讓我們攜著彼此的收獲再聚首，暢言明天！

暫別了，母校。

初中校園青春日記篇6

進入我們的校園，映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓，干凈整潔的環(huán)境讓你眼前一亮。路旁的花壇里種著各種各樣的花，兩旁的大樹像一個個威武的士兵守護著校園。

踏著清晨的第一縷陽光，呼吸著新鮮的空氣，我背著書包來到了學(xué)校。校園里一片寂靜，路旁的大樹上已經(jīng)掛滿了露珠，但仍然威風(fēng)凜凜?；鸺t的杜鵑花、黃色的迎春花裝點著清晨的校園?！扳忊忊彙扁徛曧懥?，校園里頓時熱鬧起來……

中午，驕陽似火，藍藍的天上飄著幾朵白云，白云下的學(xué)校格外安靜。在花壇里，紅的、綠的、黃的花兒競相開放，在太陽的襯托下它們顯得更美了。看！這是誰不畏驕陽？原來是值周生呀，他們早早地來到了學(xué)校。

傍晚，同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了，這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞，學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色的，花和大樹也變了顏色。整個學(xué)校仿佛成了仙境，美麗極了！太陽還剩下最后一縷陽光，那一刻陽光消失了，整個學(xué)校罩上了一層黑色的面紗。

這就是我的校園。我永遠愛著我的校園！