菊花是我們國家的十大名花之三，花中四君子(梅蘭竹菊)之一，也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之一，產量居首。下面是小編為大家整理的菊花三年級的作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

菊花三年級的作文篇1

秋天，遍地的黃金季節(jié)，誰給秋天渲染了香氣？秋風中誰傲然挺立？哦，是菊花，美麗的菊花。淡淡的，清新的香味通過這朵美麗的花飄到了世界的四個角落，飄進了人們的心里。雖然她沒有牡丹那么艷麗，沒有月季花那么艷麗，但是她有一種獨特的魅力。

秋天，在草原和山坡上可以看到這位高貴的信使。特寫，像是從花壇里噴涌而出的金色火焰，菊花在陽光下閃著金光?；ò觌S風自由搖擺，就像一個少女在跳高山族著名的刀舞。如此美妙的景象讓你脫口而出：“上帝創(chuàng)造了如此美妙的花朵！”聞一聞，就能感覺到她是那么的清爽：淡淡的香味一點一點從鼻孔里穿過，讓人突然感覺到微風吹在臉上，不經意間就能讓人陶醉。這花香好甜??！朋友，不開心的時候，不妨嘗一嘗菊花的味道。這種甜甜的味道能讓你忘記所有的煩惱，仿佛置身仙境，花兒那么醉人，空氣那么清新，心情那么美好！可見菊花的香味是多么醉人??！

如果你從遠處看，菊花會更漂亮。藍天下，草地上，菊花盛開。多么壯觀的景象。有紅色的像火，黃色的像金，綠色的像草，橙色的像橙，粉色的像絲，棕色的像木，各有各的特點和特點。它們在陽光下自由開放，就像仙女一樣，讓草變得五彩繽紛。有些在風中搖擺，仿佛在驕傲地說：“我是菊花！”有些菊花靜靜地立在草地上，給人一種很深的感覺。你可能沒有想到，在這個小小的菊花世界里，它是如此的包羅萬象，多姿多彩！

菊花不僅妝容美麗，而且以堅實、質樸、堅韌著稱。在狂風中，她驕傲地站在地上，連風也幫不了他；在寒冷的天氣里，寒意襲來，奪走了許多嬌嫩花朵的生命，但菊花卻不同。她頑強地在寒冷中維持著自己的生活。寒氣過去，她驕傲地站在地上，仿佛在說：“難道只有這么多風浪嗎？”大一點就好了！“原來，我們可以在菊花中找到這么多高貴的品質！菊花，無論環(huán)境多么惡劣，都能頑強地延續(xù)它的生命。這種菊花精神值得我們每個人學習！自古以來，無數愛國者像菊花一樣在我們心中綻放！

在生活中，我想成為一朵小菊花。

菊花三年級的作文篇2

秋風送爽，我們迎來了三明“第十七屆菊花展”。菊花它的氣質高雅，凌霜而放，自古以來被視為高風亮節(jié)，清幽潔雅的象征，所以，我早就迫不及待的想去目睹它的風采了！

星期六，爸爸帶我參觀了這屆菊花展。我們來到明湖，只見大門口掛著兩個大氣球，下面寫著“讓綠色激活生命，使鮮花開滿三明”幾個大字，格外醒目，一陣微風吹來，空氣里到處彌漫著菊花的清香。

這次展出的菊花還真不少，一盆盆，一簇簇，朵朵盛開，千姿百態(tài)、五顏六色、婀娜多姿。大門口的“雞年吉祥”立刻把我吸引住了，這只雞雖然是用一朵朵的菊花拼湊起來的，可做得不失一點雄雞的趾高氣揚，反而使它更加神氣、威風，就像一位士兵似的。

沒走幾步，就來到了“三剛展區(qū)”。在這里，做的最有特色的就要數“孔雀回眸”了。你看，這只孔雀多精神呀，人們用菊花勾勒出了孔雀美妙的身姿和絢麗的羽毛。我想：孔雀回頭正在看什么呢？一定是在看著日新月異，正在蓬勃發(fā)展的三明吧，三明就像一顆明珠，這顆明珠它正在熠熠發(fā)光，照亮三明，照亮三明燦爛的明天。

在前方，豎立著三個大大的臉譜，使人從心里生出一種恐懼之感。可是看了它的介紹才知道，這三個臉譜分別代表著真誠、善良、美德，體現了三明人的文明待人、文明生產、文明服務！

這次的菊花展中還有一個精品館，里面擺放著各種各樣的盆景和獨本菊。我最喜歡的就是白菊了，它的莖是墨綠色的，葉子也是墨綠的，就像張開的手掌，亭亭玉立，看上去很神氣。最引人注目的還是它的花朵，花瓣一絲一絲的，直垂下來，在尾端還卷起了小卷，像是絞龍的爪子，整個花朵就想是一個白絨球，花微微的下垂，像是個怕羞的小姑娘，白菊，你真是又美麗，又可愛啊！又走了幾步，在一個小角落里，我發(fā)現了一株不怎么起眼的菊話。這菊花并不大，花朵是淡黃色的，莖很細，上面的花蕾，就像是一個小圓球似的，青枝黃花，搭配的多么美麗！

參觀完這次菊展，我才深深的體會到，古人們?yōu)槭裁匆澝谰栈ㄊ恰爸槿锏ば哪秃?，玉古冰肌傲霜立！?/p>

菊花三年級的作文篇3

世界上有很多很多的花種，但每個人都有自己喜歡的花。有人喜歡迎風傲雪的梅花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡艷麗晃眼的玫瑰，而我卻喜歡這普普通通的菊花。

菊花乃“花中四君”之一，他錯過了春暖花開的春天，錯過了綠意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，他迎風招展，展開美麗的花瓣。不管是風吹雨打還是各種災害，他依然挺著腰，有一種壯士的精神。

它也是多姿多彩的。它有著不同的品種，有白色的銀菊，黃色的甜菊等等。它還有不同的形狀，每一種形狀配上各式各樣的顏色，一點也不輸給玫瑰花。一陣風吹過菊花的香味，沁人心脾，全身特別精神。不僅如此，他還有很多的用處。它的花瓣供人觀賞，花莖可入藥，有清肺解火的功效，花蕊可用來釀酒，總的來說，菊花全身都是寶。

而且，不管把菊花種在哪里，他總是把花盤扭向有太陽的方向。我想，它也像我們一樣向往光明。它的生命力也非常強大，不管種在哪里都可以存活，即使把花莖剪掉，過一段時間，它又會長出新的莖。

也正是這樣，我才特別喜歡菊花。我也會向它一樣在困難中毫不退縮，迎難而上，直到戰(zhàn)勝困難。

專家點評:

小作者對菊花的了解還真多呢！文章對菊花的品種和功用都進行了介紹。會用好詞，如“綠意盎然”“迎風招展”“沁人心脾”等詞用得很好。文末借物抒情，表達了對直面困境的品質的贊美之情。

菊花三年級的作文篇4

放學好久了，校園是靜悄悄的，只不時傳來六年級同學的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動著。

忽然，一個小腦袋從窗口探進來，看見坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見了。原來這個小腦袋是（1）班的小麗同學，她的手里拿著那一束從山坡上采來的菊花，蹲在窗戶下面，沒有讓老師發(fā)現。

“砰”，一個同學沖進辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關，便和那個同學急匆匆地離開辦公室，向操場走去。

好機會，從放學等到現在，終于盼來了。小麗輕輕地站起來，四下里看了看，又把頭伸進窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽光從辦公室的窗外瀉進來，涼爽的風吹拂著老師辦公桌上攤開的語文書，書頁發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。

小麗莊嚴地捧著花，想到老師看見這花的時候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無私地奉獻了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛。她小心地把花插進了筆筒。

在回家的路上，她想，老師一定會看到這束花，一定會讀懂學生的心，一定會接受這濃濃的深情。

照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。

菊花三年級的作文篇5

告別了炎熱的夏天，我們迎來了金風送爽的秋天。秋天的花兒并不多，其中菊花是秋天盛開的花兒之一。說到這兒，我想起陳與義曾寫過贊菊花的詩句：不是花中便愛菊，此花開盡更無花。

朋友，你可能喜歡美麗的荷花，嬌艷的玫瑰，但我并不喜歡它們。我偏愛菊花，因為它從不向秋風屈服，任憑多大的寒冷，它從不示弱，一直傲立于寒風之中。瞧，它那花朵像千手觀音，一個挨著一個，花瓣是它的手指，蕊芯里充滿著花粉，那是給蜜蜂填飽肚子的，菊花永遠為他人著想。我愛菊花，因為它美麗，菊花的種類很多，有野菊、九月菊、萬壽菊等。菊花不但種類多，顏色也很多：有白的、粉紅的、淺黃的、橘黃的……真是數不勝數。它們的美，淳樸自然。也許它們沒有荷花嬌艷，沒有杜鵑妖嬈，但是它們卻美得那樣清雅，美得那樣獨特。

我愛菊花，因為它不僅有觀賞價值，更有保健價值。菊花加上冰糖、枸杞、紅棗等就可以泡成菊花茶，讓你回味無窮，神清目爽。每當我放學回來，感覺困乏時，媽媽會幫我沖一杯菊花茶，讓我喝上一口，頓時如甘露沁入心脾，感到精神倍增。

我愛菊花，因為它可以陶冶情操。每當我心情煩躁的時候，會望望家中的菊花，菊花的清香令我豁然開朗，心曠神怡，一切煩惱拋至九霄云外。

菊花，我永遠喜歡你，喜歡你那高尚的品質，喜歡你那頑強的生命力!

評點：菊花平雅無華，素美高雅，總是以清華秀麗的燦爛花姿吸引和裝扮這個世界，在瑟瑟秋風中它亭亭玉立，在少花的季節(jié)燦爛開放。世人偏愛菊，作者也不例外。