感受幸福初三作文
幸福，當(dāng)聽到這個(gè)詞的時(shí)候給人們一種幸福的感覺。幸福是人們?cè)谌粘Ｉ钪校勗捴斜夭豢缮俚脑捳Z(yǔ)。下面小編給大家?guī)?lái)感受幸福初三作文5篇，希望大家能夠喜歡。
感受幸福初三作文1
幸福無(wú)處不在，只要用心感受。當(dāng)我們與家人一起散步時(shí)，幸福就在那溫馨的眼神里;當(dāng)我們和朋友們一起玩耍時(shí)，幸福就在那燦爛的笑容里;當(dāng)我們與同學(xué)在一起探討難題時(shí)，幸福就在那激烈的爭(zhēng)辯里;當(dāng)我們想象著自己的未來(lái)時(shí)，幸福就在那美好的憧憬里。
題記
幸福是一種感覺，是來(lái)源于心底的一種感念，是一份簡(jiǎn)單，是一份安適，是一份理想。他看不見，摸不著，沉淀在每個(gè)人的內(nèi)心深處。
屋子里滿是藥香，我倦倦的低著頭，費(fèi)力的睜開幾乎高燒成兔子的雙目，抿抿快要干成東非大裂谷的嘴巴，藥真的很苦，從藥棉上升沸騰起的每一縷苦霧無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我退卻。一口，兩口，三口好像經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的幾個(gè)世紀(jì)，“慢慢喝，別著急，媽陪著你?！眿寢屳p柔的話語(yǔ)似一縷清風(fēng)，吹散我心頭的陰霾，猛的喝下最后一口，媽媽又急急地塞了一塊牛奶糖在我嘴里。立刻，心里甜甜的，令人緊繃的神情得到片刻的舒緩。再看看一旁手忙腳亂的媽媽，我在那一刻感受到了無(wú)比的幸福。藥再苦也無(wú)所謂，因?yàn)榭嘀杏刑?，有大夫的諄諄告誡還有媽媽辛辛苦苦的熬制。
數(shù)學(xué)，向來(lái)是我的弱項(xiàng)，總會(huì)有新問題出現(xiàn)令我迷茫。我拿著這道困擾了我一晚上的題忐忑不安的去找老師。這是我第一次如此近距離的觀察她的眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，像閃光的露珠在綠荷上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤里溜，當(dāng)她的目光轉(zhuǎn)過來(lái)，跟我的目光相碰時(shí)，我趕緊盯著題目看。她深情并茂的幫我的指點(diǎn)迷津，每講完一個(gè)步驟，她都會(huì)關(guān)切地問我懂了么?需不需要再講一遍?“只要你能找到原因所在，只要我們不灰心，多做多練，就一定能成功”聽了最后這一句話，我仿佛感覺身體里充滿了能量和活力，輕松得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)，一種幸福感油然而生。
清晨的第一縷晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。迎著微風(fēng)步行來(lái)到學(xué)校旁邊的早餐店，剛邁進(jìn)門檻，店主阿姨就已經(jīng)將我要的東西準(zhǔn)備好，她知道我會(huì)天天來(lái)，也知道我最喜歡吃的東西。她轉(zhuǎn)身，露出一個(gè)很溫馨的笑，充滿關(guān)愛的眼神，讓我明白幸福不是榮耀，也不是顯赫，而是人與人的那一種理解和默契，我們總是在苦苦地追求幸福，可是往往幸福就是近在咫尺。只要你用心品味，就一定能找到幸福。
感受幸福初三作文2
在人生中，父母的目光是必不可少的，這些目光像線一樣纏繞著你，有時(shí)纏的你喘不過氣，但更多時(shí)候，帶給你的是溫暖和幸福。題記
父母是不善于表達(dá)的人，但我卻能在父母的目光中抓到大把的關(guān)心和寵愛，塞滿心里那個(gè)叫幸福的容器。
每天，我從學(xué)?；貋?lái)時(shí)，父母總是接過我的書包，然后想說些什么，那些話語(yǔ)卻總被父母藏在嘴里，然后轉(zhuǎn)化成縷縷溫和的目光將我包圍。雖然父母只說一句“回來(lái)了，餓嗎?”但從父母那憐愛的目光中我感到了那暖暖的愛，即使再累，也會(huì)瞬間充滿活力。
記得有一次我在周末補(bǔ)課后回家，回來(lái)的路上堵車了，公交車在路上就像一只背著沉重殼的蝸牛，在地上慢慢地爬行，我看著窗外，晚霞已經(jīng)掛在了天上，頓時(shí)，一種莫名的火漫上心頭，回到家里已經(jīng)滿天星星了。父母見到我，不由分說的吵了我一頓，我煩躁的想要反抗，可是，當(dāng)我看到父母時(shí)，我滿心煩躁瞬間被澆滅了，父母滿頭大汗，像尋找我已經(jīng)多時(shí)。眼中的擔(dān)心和怪罪像兩片刀片向我射來(lái)。父母對(duì)我的擔(dān)心和在乎讓我無(wú)從開口，愣了半天，才開始向父母解釋，父母聽完我說的話，目光中的怪罪蕩然無(wú)存，取而代之的是憐愛。父母憐愛的目光就像兩只大手，將我緊緊的擁入懷抱，將外面的寒冷和我的委屈統(tǒng)統(tǒng)趕走。我的心就像一片紙，輕輕的，輕輕的沉入憐愛這片海里。再也不為父母的誤會(huì)而煩惱。
還有一次，我在一次比賽上失利，感覺就像被扔到了一個(gè)幽深，寒冷的峽谷，無(wú)助，自責(zé)的心情像潮水一般涌來(lái)。這時(shí)父母走過來(lái)，定定的望了我一會(huì)，我讀懂了他們的目光，是給我安慰，鼓勵(lì)，是讓我下次加油，是說明他們不怪我我感到像有人把我從峽谷深處拉到有陽(yáng)光的地方。心中的傷感煙消云散。
目光的含義是無(wú)價(jià)的，它能帶給你任何話語(yǔ)都無(wú)法說明的東西。
感受幸福初三作文3
逆境給了我一顆愈挫愈勇的心，我卻用它來(lái)感受幸福。
――題記
人們常說：“逆境造就人才”。是啊，逆境具有兩面性，他雖是人人都不想遇到的，但是，它時(shí)?？梢约ぐl(fā)人們迎難而上的意志。
秋風(fēng)颯颯，我獨(dú)自走在回家的路上，路燈下拉長(zhǎng)的身影，彷徨，難耐。正值收獲的季節(jié)，而我的手中卻只有一張滿是褶子的成績(jī)冊(cè)，多想將它丟棄啊，揉了幾次，但又展了幾次，將它重新握在手中。突然，脖子上掛的“蟬”掉到了地上，我迅速的撿了起來(lái)，凝視著17年前，它們努力成長(zhǎng)著，長(zhǎng)著，待有一天能夠向他們的長(zhǎng)輩那樣，能夠在枝頭有自己的一個(gè)舞臺(tái)。因此，它們固執(zhí)的向上擠著，鉆著，大雨一次次的浸入它們的陣地，大雪一次次的將他們禁錮在地下，可是，待到春的使者將他們喚醒，然后，他又再次的向上鉆著。意外的是，盛夏，枝頭，他竟奇跡般的蛻變成了高歌的音樂家，不再畏懼暴風(fēng)雨的來(lái)襲，唱響著夏之歌。想到這，我的思緒又被牽了回來(lái)，我的心收到的這只蟬贈(zèng)來(lái)的巨大的力量。面對(duì)狂風(fēng)驟雨，它依然堅(jiān)持如往，用生命續(xù)寫著自己的人生。
為什么我不能像它那樣的倔強(qiáng)呢!
也許，逆境就是上天的饋贈(zèng)，收到逆境的人是幸運(yùn)的，而主動(dòng)面對(duì)逆境的人，是幸福的。因?yàn)樗麄兛梢越邮苣婢迟n予的能量，成為逆境中的勝利者。再看看美國(guó)的大發(fā)明家愛迪生，小時(shí)候家里買不起書，買不起做實(shí)驗(yàn)用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實(shí)驗(yàn)，不小心引起了爆炸，車長(zhǎng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒有使他灰心，他更加勤奮地學(xué)習(xí)，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
我又為什么不能向他們那樣勇敢的面對(duì)逆境呢，一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗能讓我屈服嗎?我要抬起頭來(lái)，迎接逆境，感謝他帶給我的每一份幸福!成為逆境中的勝利者!
感受幸福初三作文4
媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí)，很粗，但又很溫暖。媽媽老了，臉上有許多皺紋，再也沒有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(zhǎng)的快樂，她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。
小時(shí)候，我常牽著媽媽的手走在街上，望著媽媽。啊!媽媽真高啊，像一個(gè)巨人，只要牽著她溫暖的手，我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂，是多么自豪。上學(xué)的年齡到了，媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開媽媽就很害怕，哭鬧著要找媽媽。
到了后來(lái)，我差不多九歲多了，長(zhǎng)大了，我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重，我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班，都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上，我的手也用在了學(xué)習(xí)上，沒有時(shí)間交流。
現(xiàn)在，我想：“媽媽老了，我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手?！鳖D時(shí)，我又想起周杰倫送給他媽媽的歌，情不自禁地唱了起來(lái)：“有空就多牽牽她的手，把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上，我走進(jìn)媽媽的房間，媽媽還沒睡著，于是，我牽著她的手，感覺她的手是那么溫暖，我仿佛又回到了以前，回到了童年。
我想：“等媽媽老了，我再去牽牽她的手，和她一起漫步在小道中。和她回憶往事，那會(huì)多么快樂、多么高興呀!
感受幸福初三作文5
很多人都會(huì)問，幸福是什么?我覺得，幸福是有一個(gè)快樂的內(nèi)心，無(wú)論在什么情況下，無(wú)論身處什么樣的逆境，無(wú)論是貧窮還是富有，一個(gè)人只要他的內(nèi)心充滿了快樂，充滿了陽(yáng)光，那就是幸福。
在《開學(xué)第一課》中，我看到盲童劉浩學(xué)鋼琴的故事：劉浩，小時(shí)候酷愛音樂，卻因?yàn)榭床灰姳欢鄠€(gè)老師拒絕施教。而他和他的媽媽并沒有放棄，而是堅(jiān)持學(xué)鋼琴，最后學(xué)會(huì)了鋼琴，找到了自己的幸福。
我呢，以前一遇到媽媽批評(píng)我，或作業(yè)太多、爸爸脾氣太暴躁等小事，就撅撅著嘴，誰(shuí)也不理?，F(xiàn)在換個(gè)角度思考，媽媽是為了我改正病，是愛我的表現(xiàn);老師是為了我學(xué)習(xí)拔尖，是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);爸爸有時(shí)對(duì)我比對(duì)他自己還要好，是愛之深，責(zé)之切的表現(xiàn)。
劉浩一個(gè)盲人都能找到屬于自己的幸福，我一個(gè)四肢健全的人，怎么能不幸福呢?我現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，媽媽爸爸成天照顧我，生活無(wú)憂無(wú)慮，難道我不幸福嗎?幸福是積極的生活態(tài)度;幸福是一份好心情;幸福是溫暖的關(guān)愛;幸福是真誠(chéng)的贊美;幸福是快樂的分享，幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
要相信自己，我們一起加油。幸福就在身邊，前途是光明的!
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