寫事高一學生作文
事件都是由起因、經過、結果三個環(huán)節(jié)構成的。既然“經過”是事件要敘述的主要部分，寫作前要注意事件的每一個細節(jié)，細致地去敘述，下面是小編為大家整理的寫事高一學生作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
寫事高一學生作文篇1
每個人總有錯怪別人的時候，往往到最后會使自我無地自容，就是因為自我不相信別人。
當我坐在書房里，悠哉悠哉地聽音樂時，突然響起了一聲清脆的敲門聲。我躡手躡腳地跑到門前，看著貓眼里是個陌生人，輕輕地回了一聲：誰啊。物業(yè)！我轉頭一想，以前聽說經常有人冒充物業(yè)來別人家里偷東西，這天怎樣被我撞見了呢。我懷著忐忑的情緒，留意翼翼地打開了門。瞧他長得挺老實，笑呵呵的，但我不能被表面所誤解。他貌似看出了我的心思，笑瞇瞇地說他是因我爸來修水道的。
來修水道的？我怎樣沒聽我爸說起？難道他真的是盜賊？我半信半疑地讓他進來。他徑直走向陽臺，抄起一根短粗的棒子就對著水道敲。他想干嘛？我悄悄地走到他旁邊，看著。你家衛(wèi)生間在哪兒？他依舊對著我笑。我指了指，他便過去了。
衛(wèi)生間有什么值錢的東西嗎？不一會兒他拿著一根水管又走到了陽臺，打開水龍頭，用管子放水。我覺得他就應不會偷東西，便躲到書房偷偷地看著他。他干了一會兒，走到臥室里，留意翼翼地看著靠近陽臺的墻邊，動手動腳。不好，墻邊放著筆記本還有一些金銀首飾，要被偷了！我突然沖出來，走到他旁邊吼著：你在干什么！他似乎被我嚇了一跳，怯怯地說他來看看墻邊窗戶外的水管，因為他在修水道的時候看到旁邊水管壞了，又過不去，只好到臥室去看看。我望了望，墻邊窗戶果真有根水管，并且值錢的東西完好地在墻邊待著。哦天哪，我在干什么，對一個好心人如此暴躁，我錯怪他了，真是無地自容。我咬緊牙齒，揮了揮手說：沒，沒什么，沒什么，呵呵。他之后就走了，我怔在那里，有一種想挖個地洞鉆下去的感覺。
沒問題了，修好了。他依然帶著微笑。我強顏歡笑對他說了聲多謝，但是心里總不是滋味。他是一個好人，而我卻不相信他，還錯怪他是個盜賊。我心里有一萬個對不起，壓在心底，只能對他深感抱歉。
相信別人，就不會讓錯怪這種事情發(fā)生。
寫事高一學生作文篇2
家是我生活的港灣，當我氣餒時，它給予我鼓勵；當我成功時，它提醒我不要驕傲；當我無聊時，它陪伴著我消遣時間總之，我有一個幸福的家，往日的家事令我難以忘懷，但今日的家事更值得我細細體味。
又是一個，令我嫌惡的星期天，每周的作文班、英語班、奧數班在我心中仿佛是一個打鉛塊，壓得我喘但是氣來。
叮叮熟悉的鬧鐘聲已經在我耳邊響起，我的眼皮仿佛粘住了似的，不愿睜開。媽媽大步流星地走進了我的房間，之后又是一陣嘮叨，我的眼皮這才依依不舍地睜開，媽媽敏捷迅速地從衣柜里拿出了一套嶄新的衣服，我揉了揉眼睛，一臉倦容。媽媽望望那已經升得老高的太陽，臉急得通紅，趕快換衣服，你上課就要來不及了，我這才反應過來，看了看時間，腦袋上立刻如潑了一盆冷水似的，清醒過來，已經八點了！我抓起衣服，兩手一伸，匆匆忙忙地去準備作文班的學習用品就這樣媽媽騎著電動車載著我出發(fā)了。我坐在電動車后座，發(fā)現(xiàn)母親那烏黑的頭發(fā)中竟摻雜著好幾根銀絲。瞬間，上課的事已經被我拋到了九霄云外，我記憶的碎片又重拾起來，編織成了一組畫卷，我又想起了我那個平凡而又幸福的家。
母親是我們這個家的管理者，除此之外她還是個售貨員，我的父親在外工作，母親平日里也要上班。但是如果平日里有客人來我家拜訪，一進門首先映入眼簾的便是干凈的地板，井井有條的家具，便會豎起大拇指贊不絕口。這便是母親的勞動成果，想起那鏡子般透明的白瓷磚，一股暖流便竄進了我的心中，包圍著我，向我述說著母親是多么的愛我，她幫我報興趣班也是出于對我學習的關心，對我的照顧。我想起自我上午的事，心中只覺得一陣愧疚。我保證，我必須要考出好的成績報答母親對我的一切付出，我的拳頭握得咯咯響，不覺中手心已經滲出了許多汗
如果將我的家比喻為一條珍珠項鏈，那么母親就是這條穿項鏈的繩子，才讓我這顆母親心中的珍珠，散發(fā)出耀眼的光彩。
寫事高一學生作文篇3
“?！币宦暎艑W的鈴聲在我的耳朵邊飄飄悠悠的落了下來。我們班排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，贏得了站在外面等候家長的一致贊揚。
我邁著輕快的步伐，嘴里哼著愉悅的小曲，走在回家的路上，忽然，有一個阿姨出現(xiàn)在了我視野里，她的手上拿著一個手機，眼睛目不轉睛的望著手機屏幕。那個阿姨一會兒往這靠靠，一會兒又往那邊移移，走路走得東倒西歪，她只是聚精會神地盯著手機，好像這喧鬧的世界完全與她無關，這世界只有她和手機。那個阿姨自己不時地唧唧咕咕，仿佛在跟人激烈地爭吵，又似乎在跟別人一起說著悄悄話，她像喝醉了酒一樣，不住地對著手機屏幕癡癡地微笑。那個阿姨渾然不知差點撞上一位老人，又險些踩著一條小狗，我跟在她后面，真為她捏一把汗。
這時，我看到了吃驚的一幕，那個阿姨全神貫注地盯著手機，竟然沒有注意到過馬路時，已經是紅燈！她不假思索地走了過去。突然，一輛車從只差幾米的地方開了過來，一陣刺耳的急剎車聲，剎住了車子，差一點就撞到她了。“你找死?。 彼緳C師傅怒不可遏地罵道。一轉眼功夫，一輛輛過綠燈的車都被攔了下來，路口被堵得完全不成樣了，后面的車一輛又一輛，越來越堵越來越堵。那位阿姨傻乎乎地看著眼前的一切，似乎還不明白發(fā)生了什么事，不知道自己已是在鬼門關前逛了一圈。圍觀的人群紛紛指責阿姨的不是，阿姨脹紅了臉，連連說：“對不起，對不起”落荒而逃。相信那位阿姨已經受到了沉重的教訓，下一次一定不會犯這樣的錯誤了吧！
做事聚精會神是好事，但是如果這般“高度集中注意力”，于人于己于社會都是有害的，造成嚴重后果，將后悔莫及！
大人們要把注意力集中在工作上，而我們則要專心致志地學習，不開小差，“兩耳不聞窗外事”，遠離游戲，好好學習，天天向上！
寫事高一學生作文篇4
毫不吝嗇地把掌聲送給失去自信的人；把雨傘給予淋濕的人。用溫暖來哺育他人的靈魂也讓自己綻放光芒。給予他人的同時也一定會有回饋。
我深刻地記得我參加朋友運動會比賽的那一天、“怎么辦??！我好緊張！”她忐忑不安。“你別緊張，放輕松。上戰(zhàn)場'就要有勇氣！”我輕輕地拍了拍她的肩膀。
“800米?。∵@可不是開玩笑的！”她有些低落?！澳銘撘嘈拍阕约?。跑的時候千萬不能回頭，只要有人在你的身后你就不會輸！”我企圖讓她對自己有些信心。她只是輕輕地點了點頭。
比賽如約而至，她始終還是勇敢面對了?！芭?！”槍聲一響起，選手們就猶如離弦的箭在跑道上“飛奔”起來。那矯健的步伐幾乎沒有聲響。我扯著嗓子賣力地吶喊：“加油！加油！你是最棒的！”可是由于她的體力不支，速度開始慢慢地降下來了。我見狀顧不得腮邊的汗水，仍然為她吶喊助威。她或許是聽到了吧？拼盡全部的力量邁出一步又一步。她咬牙，汗水把她的頭發(fā)弄濕了，她累得滿臉通紅，雙臂不再受控制地揮動著，她現(xiàn)在在第三名的位置，還剩下300米，她不能再慢了?！扒叭驮诘戎隳?！快！加油！勝利就在你眼前！”她的目光里閃出一道光，接著我看見她奮力地沖刺著，朝終點的方向奔去……我給予給她的鼓勵是否讓她重拾信心？在比賽結束的最后一秒鐘，我看見她歡呼雀躍……她的確得了前三名-----亞軍。她站在頒獎臺上，激動地笑了，同時又好像哭了我分不清她的臉上是汗水還是淚水，她疲憊不堪。
我望著她，心中為她感到驕傲。她真的做到了！我給予了她最真誠的微笑，她也回饋給我了一個滿懷的擁抱?！罢娴膽撝x謝你！在我失去自信的時候你給了我鼓勵！”“你明明可以做到的，你明明可以那么優(yōu)秀，怎么能失去信心呢？你只要戰(zhàn)勝了自己你就獲得了勝利！”她會心一笑用力地點點頭。
不要吝嗇。給予鼓勵讓他人取得成功擁有自信；給予鼓勵讓他人擁有勇氣面對困難；給予鼓勵就給予了力量讓他人戰(zhàn)勝自我！
寫事高一學生作文篇5
生命波痕，尋找闌珊的記憶。人生如一條潺潺小溪，澄澈的水里是我們當時的影子。愿打開記憶的匣子，走進我們的寒假，尋覓那一地繁花……
寒假里，正好是新年。大家的歡天喜地過大年：孩子們點燃鞭炮；大人們互相拜訪親戚朋友；一切的都融入了喜氣、歡樂的氣氛。我也是樂在其中：大年晚上，大家吃完團圓飯。便靜靜的守候著，等待著。
直到晚上十二點，一切絢爛、美麗才真正開始。家家戶戶亮起了燈籠，在這樣的環(huán)境下，禮炮煙花沖上夜空。像是無數只閃著光亮的夜鳥。
掠過夜空，擦出璀璨的光芒。我們大家都驚呆，一個個屏息凝視著燦爛的天空。他們的臉上都洋溢著微笑，而更多的是一種對新的一年的期待，展望和希望。點完鞭炮后，大家高興的回家。然后閉上眼睛。做一個美夢。迎接朝陽再起的明天……
過完大年，便是挨家挨戶的拜年了，人們提著大包小包的走訪親戚，那可是熱鬧的不能消停。雖說是有點累，不過過年嘛！誰在乎累不累的。求個熱鬧罷！過年不就是這樣喜慶嘛！你說呢？
最有意義的也是最難忘的便是上文所說的吃團圓飯了，一家人在一起，彼此問候；大家一起說說笑笑。談論以往的過大年。那別說多開心了。畢竟歲月不饒人。大人歲月中老去，孩子在歲月中丟失兒時童真的笑容?！皻q月飛逝，風韻猶存?！边@句老話在我們面前便是遙遠的夢了。于是，我們家每次過年時，總不忘捎個問候，談論往今；歡笑著的回家。但路上確實暗暗的悲傷。我們究竟能和家人再過多少個年呢？你不知，我不知。只有時間知道。但我相信，時間是會知道并理解家人的溫馨，人間的大愛和溫暖……
不知怎么了，寫著寫著已經時間不早了，我閉緊雙眼。默默的凝想著，睜開眼已是黃昏。我在恍惚間突然想起了我的家人，我不經頭涔涔而淚潸潸了。便不知不覺的哼起了小調“常回家看看，回家看看……”
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