從作文的寫(xiě)作字?jǐn)?shù)來(lái)分，作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)生作文的字?jǐn)?shù)上有了一定的要求，下面是小編為大家整理的小手拉大手文明齊步走作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

小手拉大手文明齊步走作文篇1

文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈都像一扇窗，打開(kāi)窗戶(hù)，光明照進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，只要向前一小步就能觸摸得到。

我們班的衛(wèi)生區(qū)就在校門(mén)口的那片空地上，偶爾有同學(xué)入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家長(zhǎng)亂扔煙頭。這也導(dǎo)致了我們不僅要清理樹(shù)葉，還要打掃地上的各類(lèi)人造垃圾。如果是風(fēng)大的日子就更糟了，輕一點(diǎn)的垃圾會(huì)在天上飛，我們就要在后面追。

這個(gè)周一，該我們組值日了，不巧又是一個(gè)惹人厭的大風(fēng)天?！鞍?，今天天氣可真冷，還要出來(lái)掃地，希望今天不要再有漫天飛舞的袋子了。”看著眼前散落的垃圾，我不禁抱怨道?！氨г褂惺裁从?，姐妹們，咱們快點(diǎn)干活吧，早收工早回教室，誰(shuí)都不愿意在這兒吹冷風(fēng)吧？”同學(xué)的這句話(huà)得到了大家的一致贊同，我們很快動(dòng)起手來(lái)?！耙牢铱?，”不知是誰(shuí)插了句嘴，“不會(huì)咱們一邊掃，別人一邊扔吧?！?/p>

就在我剛把面前的一堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶時(shí)，旁邊剛送完孩子、正在聊天的兩個(gè)叔叔向地上扔了一個(gè)煙頭。我不禁皺起了眉頭。在雨天時(shí)，沾上水的煙頭是很難清掃的。再說(shuō)，垃圾桶就在旁邊，抬手就能碰到，而我們還在這里打掃衛(wèi)生，這兩個(gè)叔叔太缺少公德心了吧？

我正想著，忽然有一個(gè)背著書(shū)包的小男孩走了過(guò)來(lái)，把煙頭撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，同時(shí)瞥了兩個(gè)大人一眼，可他們就像沒(méi)看到似的仍然在談笑風(fēng)生。那個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)扔完煙頭，走過(guò)去對(duì)兩位談興正隆的家長(zhǎng)說(shuō)：“叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，你看這幾位姐姐打掃衛(wèi)生多辛苦?。　眱蓚€(gè)大人頓時(shí)面紅耳赤，其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁，把煙頭弄滅扔了進(jìn)去。我們幾個(gè)正打掃衛(wèi)生的姐妹都對(duì)這個(gè)小同學(xué)和知錯(cuò)能改的叔叔豎起了大拇指。

其實(shí)，文明就在我們身邊，而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個(gè)講文明、有道德的好公民。

小手拉大手文明齊步走作文篇2

走出家門(mén)，走上大街，首先映入眼簾的是干凈整潔的大道。

過(guò)了一陣，一位少女走在了我前面，她手里拿了一袋薯片。她撕開(kāi)包裝袋，順手就把包裝袋的上部扔到了一旁的樹(shù)坑里，還看了看兩旁。接著，她一手拿著薯片袋，一手取出薯片，蹦蹦跳跳地?fù)P長(zhǎng)而去。然后，又來(lái)了一位掃大街的阿姨，搖了搖頭，長(zhǎng)嘆一口氣，用掃帚掃起薯片袋，低聲說(shuō)道：“現(xiàn)在的年輕人呀~~~~唉！”

我愣住了，心仿佛“咯嗒“地響了一下。文明是什么？文明是講衛(wèi)生，懂禮貌，是愛(ài)護(hù)花花草草，是不說(shuō)臟話(huà)，懂得謙讓?zhuān)前咽掷镂樟撕芫玫睦鴣G進(jìn)垃圾桶，是在擁擠的公共汽車(chē)上看見(jiàn)無(wú)奈站著的老人就主動(dòng)讓座，是看見(jiàn)前面的人丟了東西，跑上前去還給別人，是在別人很需要幫助的時(shí)候伸出自己的一雙援助之手~~~~文明的意義太多了，可就是有些人，一個(gè)文明的行為也做不到。就像這位少女，連扔一個(gè)小小的垃圾也辦不到嗎？把它拿一會(huì)兒，最后扔進(jìn)垃圾桶里，這是有多困難??？你一個(gè)人不文明，便會(huì)使身邊的一些人也像你一樣，這樣，人人不文明，這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么骯臟，你愿意生活在這樣的一個(gè)世界里嗎？而且，文明的行為不是做給別人看的。真正的文明是發(fā)自?xún)?nèi)心去做的，不管有沒(méi)有人知道也要堅(jiān)持做下去。在面包里只需要放一點(diǎn)酵母，就可以把面包發(fā)得很大，為什么我們不能做這樣的一個(gè)小小的酵母，把文明發(fā)揚(yáng)光大呢？

文明代表品德高尚，不文明代表內(nèi)心污穢。文明的人受人尊敬，不文明的人令人厭惡。讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)文明的城市、和諧的社會(huì)、美好的世界，共同做出最大的努力吧！

小手拉大手文明齊步走作文篇3

“紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等?！睍r(shí)間如握在手中的細(xì)沙，無(wú)聲無(wú)息的從我們身邊流逝，人類(lèi)的生活水準(zhǔn)，也隨著時(shí)間的變遷而日益提高，交通的繁榮發(fā)展，便成了其最具有代表性的象征。但如今，人們對(duì)交通的錯(cuò)誤理解和應(yīng)用，卻釀就了一個(gè)個(gè)無(wú)法挽救的錯(cuò)誤。

我家住在馬路附近，每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)端張小板凳坐在馬路邊，觀察著過(guò)往的汽車(chē)如何疾馳而過(guò)，性急的人們?nèi)绾坞U(xiǎn)闖紅燈。日子長(zhǎng)了，我的心里也受到了震顫，特別是那場(chǎng)悲慘的交通事故！那是一個(gè)晴朗無(wú)風(fēng)的日子，小鳥(niǎo)高興得在枝頭歡聲高歌；花兒則展示著她那獨(dú)特的舞姿，剛剛上學(xué)的一年級(jí)學(xué)生小華，正背著寄托著父母無(wú)限期望的新書(shū)包，懷這對(duì)學(xué)校的憧憬，獨(dú)自一人漫步在一條閃爍著綠光的斑馬線(xiàn)上，向著夢(mèng)寐以求的學(xué)校走去。突然，一輛飛馳的汽車(chē)像脫韁的野馬般猛地闖過(guò)了紅燈，向小華直奔而去，伴隨著一聲慘叫，小華被車(chē)無(wú)情地撞出了20多米遠(yuǎn)，通紅的鮮血從血肉模糊的身體中源源不斷的涌出，他當(dāng)場(chǎng)死亡。

這名肇事的司機(jī)，事后不但沒(méi)有下車(chē)看看死者的傷情，及時(shí)坦然地面對(duì)自己做下的過(guò)錯(cuò)，反而像過(guò)街的老鼠一樣跑了，這慘無(wú)人道，毫無(wú)人性的肇事司機(jī)，讓因他逝世的小華暴露在受寒風(fēng)摧殘的馬路上；讓小華的父母悲痛欲絕，他的良心何在吶？換位思考一下，他就會(huì)明白此時(shí)小華的無(wú)助和他父母的迷茫，相信他也會(huì)因這次換位思考而受到良心的譴責(zé)！

人人都知道如何去做生意，去賺更多的錢(qián)而不虧本，但是他們?cè)趺炊疾幻靼?，生命與等紅燈的時(shí)間、多走幾步路的勞累之間的利潤(rùn)之大小呢？無(wú)知的人們啊，當(dāng)然是生命更重要呀，沒(méi)有了生命，你賺再多的錢(qián)、買(mǎi)再多的房，也都沒(méi)有意義了呀！雖然我是一名小學(xué)生，但我懂得去珍惜我的生命；雖然時(shí)間對(duì)我小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，但是我還是等到綠燈后再行：雖然我可能比你們小，但是我卻比你們更深地理解了生命的意義！那你們是否也應(yīng)該開(kāi)始“遵守交通，人人有責(zé)”了呀？那就快快行動(dòng)起來(lái)吧：紅燈停，綠燈行；過(guò)馬路，斑馬線(xiàn)；喝過(guò)酒，勿開(kāi)車(chē)；人人爭(zhēng)做小公民！

初升的太陽(yáng)啊，是該你放射光芒的時(shí)候了；祖國(guó)的花朵啊，是該你散發(fā)芬芳的時(shí)候了；21世紀(jì)的接班人啊，是該你展現(xiàn)風(fēng)采的時(shí)候了！讓我們攜手共創(chuàng)和諧、美好的新中國(guó)！

小手拉大手文明齊步走作文篇4

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，我們的交通工具也就多了很多，可是由交通工具引發(fā)的交通事故也隨之增多，由此可見(jiàn)，先進(jìn)的交通工具不僅給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了一定的災(zāi)難。這些交通事故的克星就是交通規(guī)則，只要每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，那交通事故就不會(huì)有機(jī)可趁。

我想大家都知道一首交通規(guī)則的兒歌吧，那就是“紅燈停，綠燈行，黃燈還要停一停?！边@可是最簡(jiǎn)單的交通規(guī)則了。可往往右一些駕駛員明明知道這個(gè)規(guī)則，可就是不遵守，只想爭(zhēng)分奪秒，闖紅燈，節(jié)省了一秒可害了一生。駕駛員們最怕的就是交通攝像頭和交警了，這樣他們才會(huì)文明交通。我是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，街道上很少有紅綠燈，但我卻很遵守交通規(guī)則。記得有一次爸爸帶我去紅梅公園玩，路上有很多紅綠燈，爸爸想闖紅綠燈，我對(duì)爸爸說(shuō)：“不要闖紅燈，闖紅燈害人害己呀！”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)打消了闖紅燈的想法。

過(guò)馬路也是件危險(xiǎn)的事，過(guò)馬路也有紅綠燈。某些人一看見(jiàn)紅燈還之過(guò)10秒就到綠燈了，他就會(huì)迫不及待的走過(guò)去，一些開(kāi)的快的司機(jī)機(jī)會(huì)來(lái)不及剎車(chē)而撞到他。我覺(jué)得我們不能拿自己的生命做籌碼，要做到紅燈停，綠燈行。

交通標(biāo)志也有許多，比如說(shuō)有禁止通行標(biāo)志，十字路口標(biāo)志，禁止鳴笛標(biāo)志，禁止機(jī)動(dòng)車(chē)行駛標(biāo)志------這些標(biāo)志司機(jī)比我們更加熟悉它們，每一個(gè)交通標(biāo)志它本身就是一個(gè)指令或一個(gè)提醒，例如十字路口標(biāo)志是提醒我前方是十字路口請(qǐng)小心駕駛。禁止鳴笛標(biāo)志是前方請(qǐng)不要鳴笛。禁止通行標(biāo)志是前方不可以走請(qǐng)繞路。禁止機(jī)動(dòng)車(chē)通行大家都應(yīng)該知道吧！機(jī)動(dòng)車(chē)是指有發(fā)動(dòng)機(jī)的車(chē)子，比如：摩托車(chē)、卡車(chē)、小汽車(chē)、客貨車(chē)等，非機(jī)動(dòng)車(chē)指沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的車(chē)子，如：自行車(chē)、三輪車(chē)、電動(dòng)車(chē)等。

文明交通從我做起！

小手拉大手文明齊步走作文篇5

“文明”這個(gè)詞，相信大家并不陌生。我國(guó)是一個(gè)具有5000多年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó)。

現(xiàn)在，雖然生活條件得到了很大提高，但是道德素質(zhì)還有些欠缺，在我們身邊還有許多不文明的人、不文明的現(xiàn)象。

記得今年暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)相約一起去電影院觀影。買(mǎi)好票進(jìn)入觀影大廳后，服務(wù)員提示大家：“電影馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家不要在場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，以免影響他人!”我和伙伴們都聽(tīng)話(huà)的照做了，現(xiàn)場(chǎng)靜悄悄的。電影開(kāi)始了，大家很快被精彩的故事情節(jié)所吸引?？墒遣趴戳藥追昼姡ｂ忊彽碾娫?huà)鈴聲驟然響起，“喂喂喂”我身旁的一位叔叔馬上接通電話(huà)，聲音還挺大的呢，嚴(yán)重影響了大家觀影!我鼓起勇氣，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要大聲喧嘩好嗎?”本以為他會(huì)改正，可他非但不改，還把我訓(xùn)斥了一頓，嘴里說(shuō)：“小毛孩子，不要多管鬧事!”我很生氣，但卻也無(wú)耐。這時(shí)，旁邊有個(gè)大姐姐看不下去了，幫我說(shuō)話(huà)，勸那位叔叔要講文明，場(chǎng)內(nèi)有很多人也附和起來(lái)。那位叔叔覺(jué)得很不好意思，馬上掛掉電話(huà)，跟我道歉，然后靜靜觀影。

10月的一天，我聽(tīng)爸爸說(shuō)講了一個(gè)新聞故事。說(shuō)是有幾個(gè)中國(guó)人到歐洲旅游，在一處著名景點(diǎn)的墻壁上，寫(xiě)下了“__X到此一游”的標(biāo)記，被人拍照發(fā)到網(wǎng)上，引起了許多網(wǎng)民特別是外國(guó)朋友對(duì)中國(guó)游客的不滿(mǎn)。據(jù)說(shuō)這幾個(gè)人，還是我們十堰的呢，真給我們十堰人、給中國(guó)人臉上抹黑了啊!

其實(shí)這些行為很多都是可以避免的，多走幾步路，多彎幾次腰，多些對(duì)他人的禮讓?zhuān)鄲?ài)護(hù)下環(huán)境，我們的城市，我們的生活就會(huì)更加的美好

讓我們自覺(jué)抵制不文明行為，爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)文明、講究文明的好公民吧!坐公交車(chē)不大聲講話(huà)，在商場(chǎng)自覺(jué)排除購(gòu)物，不破壞公物，不打架不罵人，不亂寫(xiě)知畫(huà)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰、大小便，等待。我們小學(xué)生，要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)人有禮貌，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，遵守交規(guī)、珍愛(ài)生命……

竹山是我的家而且也是全國(guó)文明縣城，有許多文明建設(shè)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。當(dāng)下十堰市所提出的“外修生態(tài)，內(nèi)修人文”的戰(zhàn)略，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，在家庭做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。把“竹山經(jīng)驗(yàn)”推向全中國(guó)，推向全世界，讓我們的家園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處文明禮貌。讓文明之花常年盛開(kāi)!