有關(guān)推薦一本書(shū)作文
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先簡(jiǎn)單介紹自己看一本什么書(shū)，這本書(shū)叫什么，主要內(nèi)容是什么，接著把它推薦給同學(xué);然后詳寫(xiě)推薦的原因，下面是小編為大家整理的有關(guān)推薦一本書(shū)作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
有關(guān)推薦一本書(shū)作文篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！痹诒姸唷盃I(yíng)養(yǎng)品”中，我最想向你們推薦的是羅貫中所寫(xiě)的《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，也是中國(guó)古代四大名著之一，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。文中英雄人物的性格特點(diǎn)栩栩如生，如：劉備的重情重義、孫權(quán)的能謀善斷、曹操的奸詐多疑、諸葛亮的足智多謀……都讓人留下深刻的印象。
我在文中最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是蜀國(guó)的丞相，對(duì)蜀國(guó)的主公劉備忠心耿耿，為主公出謀劃策，對(duì)蜀國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，諸葛亮這種“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神讓我深受感動(dòng)。
而書(shū)中讓我印象最深刻的情節(jié)便是“草船借箭”！有一次諸葛亮在吳國(guó)被周瑜所刁難，周瑜要求諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，并且立下了軍令狀。在場(chǎng)眾人皆知，三日內(nèi)不可能造出十萬(wàn)支箭，可是諸葛亮不慌不忙地答應(yīng)了。
快到了交十萬(wàn)支箭的時(shí)候，吳國(guó)的人來(lái)看十萬(wàn)支箭做得怎么樣了，可發(fā)現(xiàn)諸葛亮一支箭都沒(méi)做，吳國(guó)的人很著急，覺(jué)得諸葛亮馬上要被按照軍令狀處罰了。但是諸葛亮毫不慌張，讓軍隊(duì)派許許多多的草船向曹操的大本營(yíng)前進(jìn)。原來(lái)，諸葛亮早就算到會(huì)起大霧，而曹操生性多疑，必會(huì)向草船射箭。果然，草船歸來(lái)時(shí)，全都插著成千上萬(wàn)的箭，這些箭全都交給了周瑜，所有的人都佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。
想知道里面人物獨(dú)特的性格嗎？想知道三國(guó)這近百年的時(shí)間到底發(fā)生了什么嗎？想知道這段歷史最后的結(jié)局嗎？那趕快來(lái)讀這本人類(lèi)文學(xué)的結(jié)晶——《三國(guó)演義》吧！
有關(guān)推薦一本書(shū)作文篇2
英國(guó)的羅爾德·達(dá)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)不應(yīng)該讓人感到畏懼，而應(yīng)該有趣、令人興奮、奇妙無(wú)比?！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。如果你想培養(yǎng)讀書(shū)興趣，就來(lái)讀讀他寫(xiě)的《瑪?shù)贍栠_(dá)》吧。
《瑪?shù)贍栠_(dá)》是羅爾德·達(dá)爾的著作，這本書(shū)有著吸引人的精致封面，內(nèi)容豐富，講的是瑪?shù)贍栠_(dá)和歹毒的校長(zhǎng)特朗奇布小姐斗智斗勇的精彩故事，情節(jié)緊湊，高潮迭起，直到懸念被一個(gè)一個(gè)出乎意料的結(jié)果解扣時(shí)，仍讓你久久回味。
這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，我看得津津有味，現(xiàn)在就讓我娓娓道來(lái)：里面最精彩的一個(gè)情節(jié)，講的是瑪?shù)贍栠_(dá)的爸爸要女兒邊看電視邊吃飯，不讓她邊吃飯邊看書(shū)，所以瑪?shù)贍栠_(dá)為了報(bào)復(fù)爸爸的不講理，就在爸爸的帽子上涂了一層超級(jí)膠，膠水十分牢固，爸爸怎么也不能把帽子脫下來(lái)，于是媽媽拿來(lái)剪刀，把帽子剪了下來(lái)，因此爸爸的頭禿了一大圈，像極了一個(gè)修道士。讀到了這里，我不禁捧腹大笑，這個(gè)情節(jié)太有趣了！
不僅如此，作者還在書(shū)的開(kāi)頭用漫畫(huà)的手法勾勒出了一系列栩栩如生的人物形象，個(gè)性鮮明，讓讀者一下子就了解各個(gè)人物的特點(diǎn)。其中最令我印象深刻的人物是聰明、機(jī)智、勇敢而又具有超能力的瑪?shù)贍栠_(dá)，她五歲時(shí)就把大多數(shù)經(jīng)典作家的作品都讀完了，能用眼睛去移動(dòng)一個(gè)物體，她還能用那聰明絕頂?shù)哪X袋想出各種辦法來(lái)對(duì)付這個(gè)兇狠歹毒的校長(zhǎng)，真是令人敬佩。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，懂得了做人要像瑪?shù)贍栠_(dá)一樣機(jī)智勇敢，要勇于與邪惡的勢(shì)力作斗爭(zhēng)，正義最終一定能夠戰(zhàn)勝邪惡的。
這是一本讓你拿起來(lái)就放不下的書(shū)，怎么樣？心動(dòng)了吧，還等什么呢，快快去買(mǎi)這本有趣的《瑪?shù)贍栠_(dá)》吧！
有關(guān)推薦一本書(shū)作文篇3
書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，然而我最喜歡的還是一部?jī)和≌f(shuō)《青銅葵花》今日我就把它推薦給大家。
本書(shū)是作家曹文軒在2005年活力奉獻(xiàn)，心愛(ài)備至的最新力作。這個(gè)小說(shuō)主要講了一個(gè)男孩與女孩的》故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，男孩在5歲那年由于一場(chǎng)高燒成了啞巴。一個(gè)異常的機(jī)緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一齊生活，一齊長(zhǎng)大，經(jīng)歷了許許多多的苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我推薦這本書(shū)是因?yàn)樗屛叶昧艘粋€(gè)道理，苦難幾乎是永恒的，少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。小說(shuō)的青銅一家在此經(jīng)歷了蝗災(zāi)后家里最終一粒米也吃光了，但他們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哭喪著臉喊：“我餓?！彼麄兿敕皆O(shè)法地從廣闊的田野里找到能吃的東西，他們把家收拾得比原先還干凈。主人公青銅和葵花與我們年齡相仿，可他們卻經(jīng)歷那么多的苦難，那樣勇敢的去應(yīng)對(duì)，他們經(jīng)歷的苦難是我連想都不敢想的。
這本書(shū)里有許多好詞佳句值得積累。異常在描述葵花的爸爸離開(kāi)人世的時(shí)候，“他從水中掙扎了出來(lái)，他看到了岸。他多么想最終看一眼自我的女兒，然而，岸上卻僅有那棵老榆樹(shù)。”當(dāng)我讀到那里眼淚不禁奪眶而出。樸實(shí)的話語(yǔ)，表達(dá)了真摯的感情，這種寫(xiě)作方法值得我們學(xué)習(xí)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀完《青銅葵花》這本書(shū)能陶冶我們的情操，也能提高我們的寫(xiě)作水平，期望大家趕快買(mǎi)來(lái)一飽眼福吧!
有關(guān)推薦一本書(shū)作文篇4
今天我給大家推薦的書(shū)是——《辦法總比困難多》。該書(shū)主要講述了生活中，無(wú)論任何困難，都不會(huì)把我們前進(jìn)的道路堵塞，它會(huì)給困境中的我們，帶來(lái)意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請(qǐng)不要心灰意冷，萬(wàn)念俱灰，要它把這些不如意，作為是對(duì)自己的一種考驗(yàn)，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書(shū)呢？我非常有感悟，就在今年的學(xué)期中，老師選中我給班級(jí)制做PPT，接受到此任務(wù)，高興得無(wú)以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤(pán)都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢？我既激動(dòng)又擔(dān)憂，激動(dòng)的是我得此殊榮，有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì)；擔(dān)憂的是我不會(huì)完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期待，我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學(xué)習(xí)，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時(shí)，怎么都沒(méi)有辦法導(dǎo)入，在旁邊的爸爸說(shuō)：“需要我指導(dǎo)嗎？”我像抓住了救命稻草，拼命的點(diǎn)頭，但是我并沒(méi)有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導(dǎo)自己做，得到了爸爸的指導(dǎo)，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來(lái)越快了，一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn)在我眼前，最終一篇完整的PPT制作完畢。
雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會(huì)的事情有多種方法處理，自我學(xué)習(xí)和請(qǐng)教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過(guò)程中讓我明白了：面對(duì)困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態(tài)，無(wú)論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本書(shū)后也能有所收獲，讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不被困難打倒的孩子！
有關(guān)推薦一本書(shū)作文篇5
書(shū)，猶如一把金鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，猶如一個(gè)指明燈，讓我走向正確的人生道路?？匆槐竞脮?shū)，就像與一位充滿智慧的老者交談。今年暑假看的書(shū)讓我受益匪淺，讓我的暑假變得充實(shí)，是我的暑假充滿了很多知識(shí)和道理。
這本書(shū)的名字是《孩子，先別急著吃棉花糖》。這本書(shū)的名字和封面深深的吸引了我，我好像被施了魔法似的，迫不急待的翻開(kāi)了這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是小學(xué)生珍弗妮，她家境不錯(cuò)，衣食無(wú)憂，但跟同齡女孩一樣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活有著不少抱怨。父親喬納森事業(yè)成公，但平時(shí)很忙。為了幫助珍弗妮快樂(lè)成長(zhǎng)，他給珍弗妮講了一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事。他的努力讓珍弗妮有了很大變化，讓無(wú)形中養(yǎng)成了一種好習(xí)慣。
看完這本書(shū)后，不僅書(shū)中的主人公珍弗妮有了很大變化，我也收獲了很多人生中應(yīng)有的好習(xí)慣，比如：如何提學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如何建立自信、如何掌握時(shí)間、如何管理零用錢(qián)、如何讓自己達(dá)成目標(biāo)怎樣守護(hù)友情等等一系列的人生道理，這本書(shū)讓我明白了不要遇到困難就抱怨，要讓自己變得更加快樂(lè)，不氣餒，更是要管理好自己，成為一個(gè)心中最完美的自己，最堅(jiān)強(qiáng)的自己。
這本書(shū)中還有一篇文章讓我很受益，就是這本書(shū)的前言—《給成功一個(gè)甜美的支點(diǎn)》。這一篇文章讓我明白了在成為的道路上，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。每一個(gè)選擇背后，都有著無(wú)窮的誘惑。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇都會(huì)影響你的一生。成功只青睞有準(zhǔn)備的人，千萬(wàn)不要等到幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)你才發(fā)現(xiàn)自己忘記給門(mén)安上把手。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。早行一步，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)自己成功的習(xí)慣和品格，你就能在成功的路上走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)，讓你的好習(xí)慣好品格幫你插上翅膀，鑄就夢(mèng)想的基石。
這，就是我給大家的推薦，你的呢？
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