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    傳統(tǒng)中秋節(jié)三年級作文怎么寫

    | 啟智

    中秋節(jié)起源于上古時代,普及于漢代,定型于唐代。中秋節(jié)是秋季時令習(xí)俗的綜合,其所包含的節(jié)俗因素,大都有古老的淵源。下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)中秋節(jié)三年級作文怎么寫,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

    傳統(tǒng)中秋節(jié)三年級作文怎么寫篇1

    中秋是團圓的日子, 所以一家人一起過中秋其實是一種向往,一種期盼。

    中秋既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時候。說她是開端,是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來,帶著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。

    圓圓的月光之下, 圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。 在如水的月光下,我們一大家子又圍坐在圓桌旁一塊吃飯,滿桌的菜式各式各樣的,我夾起一塊牛肉在口里嚼著,味道鮮嫩!大家吃得都很起勁,興高采烈的干杯祝福。

    又是一年月圓夜,詩情畫意是中秋。皓月當空,桂花飄香的日子里,中秋的詩意便肆意散漫,自古文人為中秋明月吟唱了多少千古絕句,淡淡的惆悵與濃濃的相思輾轉(zhuǎn)了千年,流轉(zhuǎn)至今,愈發(fā)彌香。

    人有悲歡離和,月有陰晴圓缺,此時此刻,正是全國各地的全國各族人民全家在一起團圓的好日子。但在祖國的大地上,有多少日思夜想的親人不能團聚,有多少人守衛(wèi)著祖國的邊疆,保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土,讓我們度過美好的中秋之夜。但是,他們卻不能與家人團聚,只能將他們的相思之情寄與明月,讓明月之光傳遞到家鄉(xiāng),傳遞到家人的身邊,表達對親人的祝福。望著這皎潔的明月,我想起了嫦娥奔月的故事,每逢中秋佳節(jié),人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥,讓她帶給親人祝福與平安,使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。

    中秋節(jié)就應(yīng)該團團圓圓,開心和諧地過。在這個節(jié)日里,享受家人之間的溫馨和關(guān)愛,是一件很美好的事情,不是嗎?

    傳統(tǒng)中秋節(jié)三年級作文怎么寫篇2

    今年的中秋,我過得很特別。以往中秋我可都是在家里過,與親人們一起共度中秋??山衲甑闹星镆?,我卻要上臺表演書法,與全場觀眾們共慶中秋。

    怎樣用我的字向觀眾們傳遞濃濃的中秋之情呢?當然只有不斷地練了。平常上學(xué)的時候,有空閑的時候就來臨摹一下字體。表演是要用大毛筆寫的,實在是重,運作是笨拙的,一筆一畫都只能緩慢地進行著。然而長而久之地練,有朝一日,竟然提筆寫上一小時都不覺得酸,實在算是一番奇跡了。

    然而練了一段時間過后,老師仍覺得不滿意,一天晚上,叫我和其他要表演的同學(xué)去練,竟練到十一點。夜晚是漆黑的,深陷無底的黑。唯有教室里點著亮堂的燈,這是最考驗定力的時候。然而收效也是喜人的,我的字進步了許多,更有神采在里頭,并且也積累了一些作書的方法。

    練習(xí)是緩慢的,辛苦的,然而表演只是一下子的事。

    那晚,月亮害羞了,雨淅淅瀝瀝地下著。我們身著漢服,仿佛是由遠古穿越來的人,頗有一絲莊嚴肅穆的感覺。到了臺上,我將宣紙展開來,將毛筆浸浸墨,稍凝神,便開始寫了。書法表演是與朗誦同時進行的。李祥霆行云流水般的古琴聲,伴著動情的朗誦,使我們的心蕩漾起來,沉醉起來,好久沒有這種心境了。我于是一氣呵成,夢一般地寫完了。

    當我和同學(xué)們一齊向觀眾們展示寫的字時,我深深的知道,觀眾們一定感受到我們的祝福與情意了,因為他們的掌聲是多么的熱烈啊!我寫的“國泰民安”四字,藏著我對國家繁榮昌盛,人民幸福生活的美好祝愿。

    我喜歡這種慶祝中秋的方式!

    傳統(tǒng)中秋節(jié)三年級作文怎么寫篇3

    中秋賞月吃月餅也是不可缺少,特別是吃月餅。中秋吃月餅,最先見于蘇東坡的“小餅如嚼月,中有酥與飴‘之句,唐和五代時賞月的食品只見有“玩月羹”等。

    因全國各地的飲食習(xí)俗不同,中秋除了吃月餅還有其它美食,如江南一帶的南京人中秋愛吃月餅外,必吃金陵名菜桂花鴨?!肮鸹啞庇诠鹱语h香之時應(yīng)市,肥而不膩,味美可口。酒后必食一小糖芋頭,澆以桂漿,美不待言。“桂漿”,取名自屈原《楚辭。少司命》“援北方閉兮酌桂漿”。桂漿,一名糖桂花,中秋前后采摘,用糖及酸梅腌制而成。南京婦女手巧,把詩中的詠物,變?yōu)樽郎霞央?。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。四川省人過中秋除了吃月餅外,還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。冠縣、萊陽、廣饒及郵城等地的地主也在中秋節(jié)宴請佃戶,即墨中秋節(jié)吃一種應(yīng)節(jié)食品叫“麥箭”。河間縣人認為中秋雨為苦雨,若中秋節(jié)下雨,當?shù)厝藙t認為青菜必定味道不佳。陜西省西鄉(xiāng)縣中秋夜男子泛舟登崖,女子安排佳宴。不論貧富,必食西瓜。秋賞月吃月餅也是不可缺少,特別是吃月餅。中秋吃月餅,最先見于蘇東坡的“小餅如嚼月,中有酥與飴‘之句,唐和五代時賞月的食品只見有”玩月羹“等。

    “中秋佳節(jié)吃月餅”,是我國流傳已久的傳統(tǒng)風(fēng)俗。每當風(fēng)清月朗、桂香沁人之際,家家嘗月餅、賞月亮,喜慶團圓,別有風(fēng)味。月餅作為一種形如圓月,內(nèi)含佳餡的食品,在北宋時期就已出現(xiàn)。詩人兼品味家的蘇東坡就有“小餅如嚼月,中有酥和飴”的詩句。而作為一種食品,稱為“月餅”,則始見于南宋《武林舊事。蒸作飲食》。當時,杭州民間就有“以月餅相饋,取中秋團圓之意”。到了元朝末年,月餅已成為中秋節(jié)日美點。

    傳統(tǒng)中秋節(jié)三年級作文怎么寫篇4

    太棒了!今年我要在學(xué)校過中秋節(jié)了。好期待快點到下午,因為今天不但是晚會,還是戚馨的生日呢!

    帶點什么呢?思考了半天,終于有點頭緒了——我就帶點水果吧!

    “趙婉瑩”不只是誰在喊我,哇,原來是史佳寧,他們小組要表演小品,所以她來找王成龍,她還要我?guī)?,雖然自己有一點嫉妒,但還得幫!我們到了王成龍家后,趙文清等等連白志文都在。我那雖然嫉妒他們,但我也要先看看他們的節(jié)目如何?哎,聽了半天了,他們一會這個人演,一會那個人演。我看得迷迷糊糊,這比老師的天書還要難聽!算了吧,她們也沒心思演,所以我們就一起去了學(xué)校,到了那兒困難又來了,沒有“通行證”,想進校,沒門兒!我們也只好在外面盼著早點進校,盼啊盼,盼得花都謝了,門崗才開門!

    你知道現(xiàn)在最痛苦的是什么嗎?那就是等,我等啊等,終于迎來了第三節(jié)課。

    在我們開始之前,老師帶領(lǐng)我們一起看幻燈片,一起欣賞有關(guān)中秋的一些神話故事,還一起讀了一些古詩。楊東 林還為我們?nèi)嗤瑢W(xué)演唱,馬一卜還給我們吹笛子、變魔術(shù),她把魔術(shù)的秘密都告訴了我們。王成龍和曾鈺文還為我們表演了小品,但是太吵我沒有聽清楚。但我們也一起在吃吃喝喝的,自己很開心,老師還說我們都吃成小肥豬呢!白子涵也為我們照相留念。還有一位我要介紹那就是周易瑩,我們在玩的時候,她還幫無私地我們清理垃圾,謝謝你!周易瑩!

    這次的中秋節(jié)太有趣了,我們一路上說說笑笑,我會記住這一天的!也祝大家中秋快樂!

    傳統(tǒng)中秋節(jié)三年級作文怎么寫篇5

    中秋節(jié)到了!一輪圓圓的明月慢慢地爬上了夜空,家家戶戶團聚在一起,千家萬戶燈火輝煌,寂靜的夜晚早已被歡聲笑語打破……

    我和爸爸、媽媽在家里陽臺吃著美味的月餅,一邊仰望著夜空上的明月!月亮像一位害羞的小姑娘遲遲不肯露面,我盼啊盼……終于她優(yōu)美地爬上了黑漆漆的天空。中秋節(jié)的明月和平常大不相同。她那樣的高貴、典雅。它披著銀紗,邁著輕盈的步伐,一步一步地走向夜空,將它的美麗展示給人們。剛剛升起來的月亮傾瀉下了一片清輝,月亮亮燦燦的,慢慢地,慢慢地變成了白色。

    她把全世界都驚呆了,太美麗了!她把全世界照亮了,她把月光灑在了幽靜的小道上,給正在散步的人指引了道路。她把夜空照亮了,讓我們清楚欣賞到夜空銀河的美!月光灑下來,整個大自然好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下,人們那多姿多彩的的生活,猶如一支優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的月光奏鳴曲。她是純潔的象征,天使的靈魂,華麗而不失淡雅,她白中透金,白似一汪水銀,金似一顆明珠。她璀燦奪目,將柔和的月光灑向人間,真是秋月似水?。∥乙蔡兆碓谶@美麗的景色里了。我不盡想起李白靜夜思:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩是代表李白當時看著明月思戀故鄉(xiāng)的情感!我望著銀盤似的明月,又回憶起了嫦娥奔月的神話故事。人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。明月的美麗使我神思萬里!

    月亮永遠是那樣皎潔呀!此刻,天上的星星閃出亮光,小區(qū)門前的燈籠發(fā)出了微微的紅光。我們一家人聚在一起,一邊津津有味地吃著美味的月餅,一邊欣賞夜空上的明月,一邊聽著爸爸、媽媽說著關(guān)于月亮的神話故事,我心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的!

    月光下,家家戶戶團聚在一起洋溢著歡聲笑語,猶如一支優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)的月光奏鳴曲。我想此刻他們也像我一樣幸福吧!

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