校園風(fēng)景初二作文
校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。下面小編給大家?guī)?lái)校園風(fēng)景初二作文5篇，希望大家能夠喜歡。
校園風(fēng)景初二作文1
我的校園是一個(gè)非常美麗的校園，不信你往下看。
春天我的校園里充滿了花香，桃花盛開(kāi)了像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋，好像正在對(duì)你微笑呢!春天的早上，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)校園，早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續(xù)開(kāi)出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子。校門口的兩棵大樹(shù)好像兩個(gè)士兵在保護(hù)我的學(xué)校呢!
夏天，樹(shù)上的知了“吱吱吱……”叫著，好像正在慶祝夏天的到來(lái)，同學(xué)們中午吃好午飯就在操場(chǎng)盡情玩著，同學(xué)們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步，有的在玩開(kāi)火車，有的在跳繩，同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。操場(chǎng)上一顆石榴樹(shù)散發(fā)著陣陣清香，引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂，它們翩翩起舞，美極了!
秋天，秋姑娘不知不覺(jué)到來(lái)了，給學(xué)校里的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開(kāi)了，吹奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一片片黃色的葉子紛紛飄落下來(lái)像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了，同學(xué)們穿上了厚重的衣服，同學(xué)們也開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了。
冬天，一片片雪花從天上落了下來(lái)。校園里都是白茫茫的一片，大家盼望的冬天終于到來(lái)了，大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學(xué)穿著厚重的衣服玩起了白白的雪，有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人……書(shū)上積滿了雪，好像一朵朵梅花盛開(kāi)一樣。
怎么樣，我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色，我愛(ài)我的校園。
校園風(fēng)景初二作文2
我們的學(xué)校在百善，它美麗如畫(huà)。來(lái)到校門口你第一眼看到的就是“百善學(xué)校”是個(gè)金燦燦的大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。
走進(jìn)校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學(xué)樓。在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外壯觀。
兩座教學(xué)樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇里種著被員工修剪過(guò)的松樹(shù)和黃的的、粉色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的花，時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來(lái)蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳花粉。
花壇的左側(cè)是中學(xué)部的教學(xué)樓，教學(xué)樓左邊的墻上鑲嵌著“知識(shí)改變命運(yùn)”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮?！睒侨褐虚g有個(gè)孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓群中間，他像我們的老師在對(duì)學(xué)生認(rèn)真教導(dǎo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾螌W(xué)習(xí)、如歌成為國(guó)家的棟梁。
花壇的右側(cè)是初中部的教學(xué)樓。教學(xué)樓外墻分別鑲嵌著“我以校榮校以我榮”“學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)”的大字。初中的教學(xué)樓分為四層，每一層墻上面都有故人刻苦學(xué)習(xí)和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。樓群中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻著張恒和愛(ài)因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優(yōu)秀同學(xué)的畫(huà)、優(yōu)秀同學(xué)的照片和班級(jí)之間的各項(xiàng)評(píng)比。
出了教學(xué)樓，我們來(lái)到了操場(chǎng)，浮現(xiàn)在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谏厦鎭?lái)回的奔跑，操場(chǎng)上，同學(xué)們坐著整齊的操。主席臺(tái)旁是一面旗子，每當(dāng)星期一的早上我們將會(huì)舉行升旗儀式，紅旗將會(huì)伴隨著我們的歌聲冉冉的升起。
我們的學(xué)校很美很美，是我們學(xué)習(xí)的天地。我愛(ài)這個(gè)校園。
校園風(fēng)景初二作文3
不知道哪里來(lái)的一陣狂風(fēng)，天氣反常的緊。初秋的風(fēng)竟似踏萬(wàn)騎而來(lái)，撲向柳樹(shù)，存著卷萬(wàn)山而去的氣勢(shì)，像一排排兇猛的巨浪，將兩排柳樹(shù)淹沒(méi)——所有人都往屋子里藏去。
秋日午后明媚而又耀眼的陽(yáng)光沒(méi)有絲毫溫度。它僅僅只照明了飛塵的身影。排山倒海般的撲向柳樹(shù)，周而復(fù)始。石子瘋狂的擊打著樹(shù)干和枝條，沙粒要把柳葉打穿。剛剛考完試的我們坐在教室里，司空見(jiàn)慣或“司馬青衫”。
放學(xué)時(shí)瞥見(jiàn)它們，依舊是這般傲立，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)，守衛(wèi)這教學(xué)樓。
俄而深秋已至，又見(jiàn)它們，不期憔悴至此?？蔹S的，或點(diǎn)一抹濃綠的葉齊刷刷落下，鋪成一路黃金地毯。蕭瑟秋風(fēng)一陣，誰(shuí)曾想過(guò)之前的一樹(shù)風(fēng)華。
值日生又忙開(kāi)來(lái)，夏日里的陰涼被粗暴的掃進(jìn)垃圾桶，付之一炬。剩下的一根挺直的'樹(shù)干不免有些凄冷，彎彎曲曲的側(cè)枝讓人想到渾身是瘤的老人。又過(guò)一陣風(fēng)——和煦的，陽(yáng)光的，是大自然的輕語(yǔ)。沒(méi)有片葉的枯枝交織在一起。摸著那骨感的莖，仿佛又聽(tīng)到了那日肆虐的風(fēng)聲，和一些來(lái)自亙古，從大地深處發(fā)出的微弱感謝。
如今，它們簡(jiǎn)直落盡了葉子，先前還有幾個(gè)同學(xué)從它們底下走，現(xiàn)在一個(gè)也不剩了，連葉子也落盡了。它們依然挺立，盡管脊梁不甚偉岸，依舊笑看校園里的春風(fēng)秋月。
用它們僅剩下的，粗壯的，交錯(cuò)縱橫的根，虬織成一個(gè)來(lái)春的夢(mèng)。盡管沒(méi)有瘦弱的詩(shī)人去喚醒它們，但春天從不會(huì)失約。
校園風(fēng)景初二作文4
我們的校園很美，最直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
走進(jìn)校園，迎面是一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)有很多特點(diǎn)，深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)，共有5層的價(jià)梯，在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面五星紅旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園，那里有很多米蘭花，米蘭花芬芳樸鼻，香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園，那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù)，樹(shù)枝很粗大，樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋，樹(shù)上長(zhǎng)滿了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，像撐開(kāi)的雨傘，還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)。在那里，還有很多的花草樹(shù)木，例如：可以用來(lái)做茶葉的福健茶，葉子細(xì)細(xì)的，喝起來(lái)香甜可口，在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕，黃榕旁邊還有十里傳外的九里香，在旁邊就是雞蛋花樹(shù)，樹(shù)根很粗很壯。
升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園，形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣，那里也有很多的名貴的植物，中間有深紅的葉子——紅桑，旁邊有美麗的桂花樹(shù)，長(zhǎng)著白色的鮮花，美麗極了!升旗臺(tái)的最后面，一行行的竹子，就像人在排隊(duì)，葉子很細(xì)嫩，像小雞的腳印一樣，竹子下面還有一群群葉子，名叫——玉蝴蝶，因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶，葉子像玉上的斑點(diǎn)，所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校啊!
校園風(fēng)景初二作文5
校園，我們獲取知識(shí)的一個(gè)地方，她既文化，又美麗。她是許多人向往的地方。其實(shí)，校園里有很多地方是美的，我認(rèn)為學(xué)校里的小公園是最美的地方。
走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)操場(chǎng)，繞過(guò)花壇和升旗臺(tái)，就來(lái)到小公園。小公園有一個(gè)出囗和一個(gè)入囗，出囗是在學(xué)前班那棟樓旁邊。入囗處在左邊，有兩塊文化石，大的比小的大五倍。右邊是一顆大紫薇花樹(shù)。葉子比花兒還少，它們都是紅紅的，很好看。走道是石頭鋪成的，花花綠綠，和兩旁的植物很是搭配。那走道旁都是些什么植物呢?有馬蹄甲，有鳳尾葵，有小葉榕，還有茶花?？催^(guò)去一片綠色，讓人感到十分自然。
在小公園稍左一點(diǎn)的地方，有一個(gè)小魚(yú)池，大概有一米深。這個(gè)小池一直延伸到公園盡頭。池上有座小橋，可同時(shí)兩個(gè)人并排走過(guò)。但圍欄很矮，不到小腿，所以走過(guò)去時(shí)要很小心，為了安全起見(jiàn)一個(gè)人跟在另一個(gè)人后面一齊過(guò)去。小池里有許多鯉魚(yú)，時(shí)而冒出水面，時(shí)而沉入水底。小魚(yú)池的盡頭，池邊的小葉榕樹(shù)下，有一座假山，是一堆又透又瘦的石頭，真是怪石嶙峋!在小公園的魚(yú)池后邊，有一排鳥(niǎo)籠和魚(yú)缸，里面都是一至六年級(jí)養(yǎng)的鳥(niǎo)和魚(yú)，鳥(niǎo)都是虎皮鸚鵡，魚(yú)都是金魚(yú)。
在小公園右邊，是一個(gè)六角亭，有一些同學(xué)會(huì)在那里吹小號(hào)或看書(shū)。在正中央，是一個(gè)孔子雕像，讓整個(gè)小公園又滿是書(shū)香和文化氣息。
校園最自然最原生態(tài)的地方就是小公園，讓人看第一眼就能夠從緊張一下子變得放松，校園里的小公園真美!
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