以初一生活為話題作文10篇
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作文應(yīng)該先練習(xí)寫記敘、描寫文章,后練習(xí)寫說明、議論的文章。下面是小編為大家整理的以初一生活為話題作文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
以初一生活為話題作文篇1
轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束了?;厥淄諝q月,我們經(jīng)歷了太多的艱難與險(xiǎn)阻,付出了太多的艱辛和努力,擁有過太多的快樂和憂愁。面對(duì)這一切,我們不禁感嘆:歲月如歌!
歲月如歌。在這三年里,我們編織出了一道道絢麗的彩虹,讓自己在夢(mèng)想的天空中自由自在地行走。在三年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了感激;在這三年的學(xué)習(xí)生活中,我們擁有了友誼、親情、師生情,我們滋生了幾分“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮。于是,我們更加努力,為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!
歲月如歌。在這三年里,我們像一條條小河,讓自己流入江河,匯入班集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了奮斗;我們懂得了,我們所要面對(duì)的困難還有很多,我們這條小河,在流淌的過程中,會(huì)有石頭的阻礙,會(huì)有水草的攔截。但是,任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心,我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是,我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn),為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!
歲月如歌。在這三年里,我們繪出了一道道晚霞,讓自己沐浴在夕陽的余暉下,讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中,我們學(xué)會(huì)了表白,學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了展望;在這三年的生活中,我們知道了晚霞只有在夕陽西下時(shí)才能釋放光彩。所以在這三年里,我們努力運(yùn)用自己的智慧,展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn),還有的挑戰(zhàn)等著我們,我們需要更努力,正如歌中所唱:“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別,迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺,就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追,追尋完美的世界:我還要飛,飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是,我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆:歲月如歌!
歲月如歌,它譜出了熱情,唱出了喜悅……
我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到了美好,體會(huì)到了快樂,我們感嘆:歲月如歌。
以初一生活為話題作文篇2
我向往一種生活狀態(tài),叫做安詳。
網(wǎng)上查到安詳?shù)囊馑迹?、穩(wěn)重,從容。2、寧靜;平靜。
我想我似乎更傾向于后者。
我期望安詳。在初晨,在正午,在夜分;在初春,在夏末,在秋風(fēng)乍起時(shí),在雪花紛飛的日子里;
安詳,平平淡淡的兩個(gè)字,人生卻無法詮釋。因?yàn)槿松刑嗵嗟某粮 ?/p>
安詳,卻離我也不遙遠(yuǎn):雨落雪起時(shí),夜靜更闌刻,獨(dú)自一人享受那短暫的寧靜……
安詳,卻離我也不遙遠(yuǎn):昏黃的燈下,一本書,一杯茶,也是安詳。
安詳,就是在我讀書時(shí),沉浸的那個(gè)世界:小橋流水,老樹盤根,婆娑的樹影中,是撫琴的女子,婉轉(zhuǎn)低回的曲音,奏響泯于歷史的嘆息。流水奔涌,脈脈流去,穿過花叢,越過茂林,匯于淺綠的湖水之中。湖水之上,伊人在水一方,輕蕩蘭槳,淺唱幽歌……
安詳,就是我一個(gè)人,封閉著空間,聽著歌,回想那遙遠(yuǎn)了的光陰,遙遠(yuǎn)了的記憶。
安詳,就是夢(mèng)中醒來,睜開眼,晨光傾灑,微風(fēng)清揚(yáng)……
安詳,就是坐在屋內(nèi),打開窗,烈日當(dāng)頭,心無波瀾……
安詳,就是半夜驚醒,靜坐著,夜也無聲,我也無語……
安詳,就是生機(jī)勃勃,站立著,萌動(dòng)的暖,初生的綠……
安詳,就是樹陰之下,閉著眼,蟬聲聒噪,不為所動(dòng)……
安詳,就是枯葉紛飛,拾落葉,大雁南飛,夕陽傷悲……
安詳,就是暖爐之旁,烤著火,屋內(nèi)溫暖,窗外冰涼……
或許,我所理解的不是安詳,但,我向往這種安詳。
我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒……
以初一生活為話題作文篇3
一千零九十五個(gè)日日夜夜,就是一千零九十五個(gè)“酸、甜、苦、辣”譜寫了我的初中生活的演奏曲,每一個(gè)跳動(dòng)的音符滲透了我那濃濃的情思。
酸
我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候一切都是陌生的,甚至有些害怕。
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我才進(jìn)入了我所在的班級(jí)。剛進(jìn)入教室的那一刻,教室里的人差不多都來齊了,人特別多,可我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。老師讓我找一個(gè)位置先坐下,我選了一個(gè)角落,捧起一本書,津津有味地讀了起來。不久,一個(gè)聲音打斷了我:“你好,我可以坐在這里嗎?”我說:可以。她便坐了下來。問我:“我叫小A,你泥?”我回答了她,然后我們倆便海闊天空地談?wù)摿似饋?。不久之后,我們倆就成了好朋友。
那時(shí)候,我覺得就像剛長(zhǎng)出來的柿子,青青的,嘗起來酸酸的,澀澀的。
甜
在整個(gè)初中生活中,讓我印象最深的,就是七年級(jí)。那時(shí)候,我們整天無憂無慮地玩耍。
我記得我們那個(gè)時(shí)候很喜歡玩“三步定樁”,但每次玩著玩著我們總是要吵一架。吵那些雞毛蒜皮的小事,其實(shí)現(xiàn)在我認(rèn)為特好笑,但那時(shí)候總覺得吵贏了就是勝利。雖然我們經(jīng)常吵,但我們的友誼從來沒變過。
那時(shí)候,我覺得就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖一樣,嘗起來甜甜的。
辣
現(xiàn)在,我已經(jīng)上九年級(jí)了,學(xué)習(xí)特別緊張,根本沒有時(shí)候像以前那樣玩了,現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),總是學(xué)習(xí)第一。
記得以前作業(yè)又少,放假時(shí)間又比現(xiàn)在長(zhǎng),所以我總有充足的時(shí)間去放松??涩F(xiàn)在,一放假都是大包小包的,不是別的,全是作業(yè),可是放假時(shí)間又短,又讓我們?nèi)慷甲鐾?,就像熱鍋上的螞蟻一樣,一刻都不能停下?/p>
現(xiàn)在,我覺得就像正在爐子上煮沸的火鍋,嘗起來辣辣的。
我的初中生活是酸、甜、苦、辣編織一曲樂章,用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思,讓我難以釋懷。
以初一生活為話題作文篇4
人生是小徑,只有經(jīng)過堅(jiān)持不懈的拼搏,才能看到氣勢(shì)磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經(jīng)堅(jiān)貞不屈的考驗(yàn),才可看到一望無際的大海;人生是大海,唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)?zāi)ルy,才能到達(dá)夢(mèng)寐以求的彼岸……
然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因?yàn)?,我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個(gè)目標(biāo),我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個(gè)晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個(gè)學(xué)期的汗水,一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識(shí);看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學(xué)們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學(xué)時(shí),我們不再像小學(xué)那樣,背起了小書包,而是背起富有個(gè)性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴(yán)肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的初中生活開始了!初中,我們學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)。因?yàn)榭颇吭龆?,我們也長(zhǎng)大了!為了給高中打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從開學(xué)第一天,我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們,讓我們到書上自己學(xué)習(xí),把問題弄懂?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中,我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺地會(huì)出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神;體驗(yàn)到“退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜”的快樂;學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時(shí)間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng);初中生活又像陽光,使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……
為了我們的夢(mèng)想,讓我們共同進(jìn)步,把未來的初中生活點(diǎn)綴得更加光彩奪目……
以初一生活為話題作文篇5
想必每個(gè)人準(zhǔn)備進(jìn)入初中時(shí),都會(huì)懷著激動(dòng)開心的心情來迎接初中。離開了母校,踏入了初中的生活,我已成為一名初中生。初中學(xué)習(xí)也漸漸地變得緊張起來,初中的生活比小學(xué)的時(shí)候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的三年初中生活加油吧!
初一到來了,新增了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。瞬間就覺得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)死死地壓著你。不過,漸漸的我們也就習(xí)慣了,因?yàn)橐溃€有以后的初二,初三……都要這樣度過。不過當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得成功的時(shí)候,就會(huì)非常開心,那種開心是無法形容的。
到了新班級(jí)沒多久,我們就開始進(jìn)行了“競(jìng)選班委員”,隨著老師的這句話,我們就開始競(jìng)選各個(gè)學(xué)科的課代表了。我們首先進(jìn)行了選班長(zhǎng),還是很公平的,“自愿參加”也可以推薦自己。然后說一些如果你當(dāng)上班長(zhǎng)會(huì)怎么樣之類的話。最終班長(zhǎng)也選出來了,還有各科的課代表也都選出來了。
到了初中,作業(yè)也是逐漸增多了,中午了會(huì)有作業(yè),然后下午去學(xué)校時(shí)就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的生活抓的也是很緊的。放學(xué)了,回到家的第一件事就是寫作業(yè),什么事都不顧了,直接拿出作業(yè),然后認(rèn)認(rèn)真真地寫。寫完之后檢查一下作業(yè)沒問題了就睡覺。其實(shí)每次寫作業(yè)都會(huì)懷有一點(diǎn)開心的心情,這種開心就是覺得自己學(xué)會(huì)了,寫的時(shí)候很輕松,心里就會(huì)不由自主的開心。
在這個(gè)新的集體里,也認(rèn)識(shí)了新的朋友,我也很幸運(yùn)能與他們成為朋友。每個(gè)人都要成長(zhǎng),步入初中,再邁入初中,只需要三年,而三年的時(shí)間很快。所以我們要珍惜當(dāng)下,好好學(xué)習(xí),有時(shí)候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。
以初一生活為話題作文篇6
告別了小學(xué),我成了一名初中生。轉(zhuǎn)眼間七年級(jí)的生活已經(jīng)過了一半,對(duì)我來說,我的初中生活一切都是新的。
新的環(huán)境
來學(xué)校報(bào)到的那一天,我第一次看見我的學(xué)校。在走進(jìn)校園的前一秒,我還在想念我的小學(xué)校園,進(jìn)入校園后,馬上就把這一切忘了。這是怎樣的一個(gè)校園?。赫麄€(gè)學(xué)校都郁郁蔥蔥的,還有一個(gè)美麗的紫藤長(zhǎng)廊。再仔細(xì)一看,學(xué)校中還有幾個(gè)雕塑和石桌,地面居然是用各種石磚鋪成的,而不是水泥地。這一切的一切,都是我在其他景點(diǎn)所看見過的,沒想到現(xiàn)在就在校園里出現(xiàn),就在我們的身邊。這優(yōu)美的環(huán)境常常讓我忘記了去自己的班級(jí),經(jīng)常流連很久,直到快上課了才匆匆趕去班級(jí)。
新的感受
記得初中生活的開始,便始于各個(gè)老師的自我介紹。雖說一天下來我們還未清楚認(rèn)識(shí)所有老師??梢矅\嘰喳喳地討論了一天。上課是我最期盼的事了。每個(gè)老師都有獨(dú)特的上課風(fēng)格:富有詩意的語文王老師,讓我們感受到了語言的魅力;嚴(yán)厲的英語蔣老師,在上課時(shí)也不是開幾個(gè)玩笑,緊張的氣氛一下子就打消了;還有其他老師也很專業(yè)上課風(fēng)格也很獨(dú)特,讓我們有了新的感受。
感受最深的是開學(xué)的第一課。
“?!扁徛暰拖駸嵊鸵话?,直接澆在了我們這堆火上,“嘩啦”一聲,班級(jí)熱鬧極了,大家都興奮異常。任課老師突然推門而入,剛剛吵鬧聲就被風(fēng)吹走一樣消失了。
鈴聲再一次響了,老師宣布下課時(shí),我們都鼓起掌來,那是怎樣的場(chǎng)景??!這掌聲中有我們對(duì)老師崇敬,對(duì)未來的希望,對(duì)初中生活的憧憬。
新的起點(diǎn)
新的起點(diǎn)是新奇而美麗的校園,是風(fēng)格各異的老師們,是接連不斷的考試。
雪后的校園更具一番風(fēng)味。地面上并沒有多少積雪,但顯得更潔白了。雪花都臥在枝葉上,稀稀疏疏的,好像是灑下了糖霜。操場(chǎng)上正在跑步的我們,正奔向新的起點(diǎn)。
新的環(huán)境,新的感受,新的起點(diǎn),新的開始。在這全新的初中生活中,我們有過歡樂,也有過緊張和淚水,讓我們的初中生活一直新奇下去吧。
以初一生活為話題作文篇7
是挫折,我承擔(dān);是福分,我笑納;酸甜苦辣,熬出我的初中百味。
——題記
時(shí)光如同手中的細(xì)沙,匆匆間從指縫間點(diǎn)滴流逝。我的初中生活也在流逝的時(shí)間中,劃上了第一個(gè)學(xué)期的句號(hào)。有酸,也有甜;有苦,也有辣,真實(shí)得濃厚,品一口,滋味在心中百轉(zhuǎn)千回。
酸:檸檬糖和她
9月1日,我站在校門口,始終邁不出那一腳。我和我的小學(xué)在兩個(gè)月前,離別了;我和我的初中在今天,見面了??邕M(jìn)嶄新的校園和新的老師、同學(xué)相遇,我還是有一種陌生的感覺。課間,我一個(gè)人站在窗邊,眺望遠(yuǎn)方。忽然,一個(gè)女同學(xué)走了過來, “給,檸檬糖!”她的笑照進(jìn)了我的心。我接過那顆檸檬糖,剝開糖紙放進(jìn)嘴中,很酸,和兩個(gè)月前吃到的一樣酸,但我總覺得這份酸中微微帶些俏皮,仿佛有陽光在舌尖上起舞。心里似乎不再那么酸了,雖然嘴里還是酸酸的。剛想和那個(gè)女生道謝,就聽見她笑嘻嘻地說了句“同學(xué)嘛!”跑開了。我看見她又去傳遞那份檸檬糖了。這時(shí)候的我,覺得酸就是那個(gè)奔跑的女生,腳步輕盈,靈動(dòng)而絢麗,同樣沁人心脾。
甜:陽光和他
那天開運(yùn)動(dòng)會(huì),很累。撐著寫完了道題目,上下眼皮就如膠似漆,頭昏昏沉沉的,只有嗓子火辣辣地提醒著我,還不能睡!倒不是我矯情,我坐在第四排外側(cè)。同桌還在前面打掃衛(wèi)生,這意味著我現(xiàn)在睡著了,一會(huì)兒還得被他吵醒。我迷迷糊糊地埋怨著,終于撐不住,睡著了。在我閉上眼之前,同桌還在掃地。好眠。伴著輕快的下課鈴我欣欣然張開雙眼,站起身來伸個(gè)懶腰。咦?同桌什么時(shí)候跑到了走道里? “我怕吵醒你睡覺,趴在最后那張空桌子上睡午覺的?!毕袷抢斫馕业牟换螅贿吀医忉?,一邊也伸了個(gè)懶腰,笑了笑。我把頭扭過去看最后那張桌子,狹窄的座位上堆滿了雨傘,他那么胖一個(gè)人怎么睡的?“只是不想吵醒你。”就在我轉(zhuǎn)頭的剎那,同桌又特意補(bǔ)充了一句。那一刻的陽光正照在他的臉上,他逆光而站,是那樣的溫暖。我第一次感覺到,陽光是有味道的,甜絲絲的,像棉花糖一樣絲絲縷縷,此刻正從陽光中直達(dá)心底。
苦:汗水和我
新生軍訓(xùn),在開學(xué)一周后姍姍遲來。彼時(shí)遙憶,依然能追念起那時(shí)的苦,痛徹心扉。那天,我穿了一雙偏小的鞋,站軍姿時(shí),便忍受了別樣的痛苦。我能感覺到困在鞋襪之中的腳趾又紅又腫,疼痛一波波襲來,將我活生生地吞沒。日頭真高,汗水一滴滴從額頭往下淌,像小蟲子在蠕動(dòng),卻又擦不得。我的眼淚在眶眶里打轉(zhuǎn),又微抬頭收了回去。是啊,教官一見面就說:“軍訓(xùn)就是吃苦!”我用牙齒咬住舌頭,竭力轉(zhuǎn)移注意力。 汗,越流越多,整個(gè)人都像剛從水里撈出來一樣,濕嗒嗒地散發(fā)出咸味。我覺得太陽離我越來越近,眼前卻越來越黑。感謝腳上的陣陣疼痛,讓我又清醒過來。漫長(zhǎng)的等待,換來了一句“好,休息!”我連忙坐下休息。汗水浸濕了我整個(gè)身心,每一個(gè)毛孔都在喧囂:“痛啊!苦啊!”汗水是成長(zhǎng)路上的苦,有了這些,我們的生活才豐富多彩,才會(huì)更加珍惜我們所擁有的一切。
辣:淚水和我們
那是我們唯一的一次失手。從來都是所謂“驕子”的我們,敗得一塌糊涂。數(shù)學(xué)考試,班上優(yōu)勝者寥寥無幾。那天的數(shù)學(xué)課,老師講了什么,我的記憶已經(jīng)模糊,但我記得很多人哭了。是真的痛徹心扉的哭。我似乎沒有哭,只是發(fā)呆,紅了眼眶。我感覺臉上火辣辣的,像是被人扇了一個(gè)巴掌。放松了換來了失敗。那天的淚水中帶著辣味,那是一種刺激,一種警告。沒有人可以一直輕松取勝,只要松懈了,流淚的必是自己。許久不言的老師忽然說話了:“也好,清醒清醒,也是成長(zhǎng)。”對(duì),吃辣更能提神!
酸、甜、苦、辣,人生百味。我愿自己掌勺,將初中生活調(diào)成一鍋湯,每一口,都是獨(dú)特的滋味,每一口,都是成長(zhǎng)的滋味。
以初一生活為話題作文篇8
經(jīng)過一季的嚴(yán)冬,退掉了一身的厚衣,象是卸載了所有心思一般的輕松。迎來了明媚的春,春天激活了花朵、激活了小草、也激活了我身體的每一個(gè)細(xì)胞,有時(shí)感覺自己輕快的想要飛。陽光燦爛的日子,我回生活一個(gè)愉悅的笑臉;沒有陽光的日子,我向生活扮一個(gè)可愛的鬼臉,我要快樂的享受生活的每時(shí)每刻。
快樂心情是一種感受,一聲親切的問候、一個(gè)真誠的笑臉、一草一木、一杯清茶、一篇好文章、一段好句子、一曲能夠觸及心弦的音樂、一份寧靜……這些都能使人快樂。感受著身邊人的快樂,也讓自己的快樂感染身邊的人。
在我生活的這條街道上,經(jīng)??梢钥吹揭晃幻鎺О苍?、親切笑容的老婦人,推著一位坐在輪椅車上同樣是面帶安詳、親切笑容的老人。兩位老人的臉上都看不出一絲憂傷與怨恨。先前我與他們并不曾相識(shí),我只是被他們的神情所感染,每次遇見我都會(huì)用最真誠、善意的微笑主動(dòng)的和他們打著招呼。有時(shí)他們也會(huì)駐足停下,我也就停下,沒有言語,只是用彼此的笑容進(jìn)行交流。坐在輪椅車上的老人,微微翕動(dòng)著由于中風(fēng)而歪曲了的嘴,也只能動(dòng)動(dòng)手指頭,他是想要有所表達(dá),我就向他會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道這樣的老人是更孤獨(dú)無助的,需要更多的微笑和關(guān)愛。目送著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,我微笑得兩眼濕潤(rùn)。這副和諧的畫面無數(shù)次的感動(dòng)著我,觸動(dòng)我心靈深處的柔軟,因?yàn)樗麄兊墓餐茧y,不舍不棄。
大年初一,在熱鬧繁華的市中心,我的眼睛一下子捕捉到這樣的'兩個(gè)人。那天氣溫比較寒冷,一位七十多歲的老人坐在冰涼的臺(tái)階上,一個(gè)七八歲左右的孩子坐在老人的膝蓋上,身前放著一個(gè)破碗,碗里裝有一些零碎錢。老人滿面慈祥微笑的拿著一瓶水喂一臉天真快樂微笑著的孩子喝,我推理這應(yīng)該是祖孫兩人。我繞過人群向他們走近,思緒在我腦海里翻滾,孩子這么大了,老人已經(jīng)年邁,孩子可以自己坐在臺(tái)階上,可以自己拿著水喝。而沒有,那是因?yàn)槔先说奶蹛?。這哪像是在乞討?完全是一幅親情溫馨的畫面。我向碗里放著零碎錢,次此不同于以往的是因?yàn)橥榭蓱z向乞丐扔錢,而是被這種親情所打動(dòng)。這幅畫面已在我腦海中定格,讓我常常的回想起。人無論多么的貧賤、卑微,在親人的眼里都是最寶貝、最珍貴的,有親人的關(guān)愛都是幸福、快樂的。我常常被生活中這些真情所感動(dòng),因?yàn)楦袆?dòng)著,所以也就快樂著。
生活中有太多是我想要感激的人。能夠有現(xiàn)在這樣一個(gè)開朗、樂觀的我,最值得感激的應(yīng)該是一位老人,一位萍水相逢的忘年之交。隔著海關(guān),三年的書信往來,循循漸進(jìn),不厭其煩的開導(dǎo)、鼓勵(lì)著那時(shí)自閉、憂郁的我?,F(xiàn)在才意識(shí)到那時(shí)的我是一種病態(tài),生命中能遇到這樣的人,怎能不讓我一輩子感激?
還有,因?yàn)橐謩e,不舍我哭得淚流滿面相送的大姐;經(jīng)常提醒我用熱水泡腳能夠改善睡眠的小弟;多年失去聯(lián)系,幾經(jīng)輾折聯(lián)系上了我的朋友,不為別的,只是心中一直惦記想知道我現(xiàn)在的一切是否可好。這些都是生命中的萍水相逢,真誠、善良的人?。∥夷玫昧耸裁椿貓?bào)你們?因?yàn)樾拇娓屑?,所以也很快樂?/p>
都說女人最害怕的是年齡,我一個(gè)三十歲的女人了,從不惋惜及炫耀以前的青春歲月,我更喜歡現(xiàn)在的自己。現(xiàn)在的自己比以前要豐富、美麗,從容、淡然、寧靜這是我青春時(shí)不曾達(dá)到的。人都是在生活中不斷的充實(shí)、完善自己的,只有自己接受了自己,別人才會(huì)接受你?;蛟S是我天生就笨知道自己不夠聰明,沒有太大、太多的追求,所以一直都喜歡簡(jiǎn)單、平凡、真實(shí)溫馨的生活。只有懂得珍惜才會(huì)擁有,滿足于自己所擁有的一切,滿足了也就感到快樂了。
當(dāng)然人活在世上,痛苦與磨難是再所難免。卡耐基在寫給當(dāng)時(shí)很苦惱的陶樂絲的信中說:“我為沒有鞋子而煩怨,在街上我卻看到?jīng)]有腳的人?!笔茄?!想想自己擁有健全的身體,這是上天對(duì)自己最大的恩賜,還有什么不值得快樂的呢?也感謝生活中所有的痛苦與磨難,在痛苦與磨難中塑造、成就著自己,讓自己成長(zhǎng)、堅(jiān)實(shí)。經(jīng)歷就是最大的財(cái)富,所有的痛苦與磨難不是都走過來了嗎?只有經(jīng)歷過才會(huì)明白和懂得,活著就很美。
以初一生活為話題作文篇9
光陰似箭,六年時(shí)光如雨后彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前,我只是一個(gè)懵懵懂懂的女孩;六年后,我已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。六年來,發(fā)生了太多,就在我們感嘆時(shí)間的無情時(shí),初中生活來臨了。
初中生活是怎樣的呢?一個(gè)小小的提問卻令人深思。那就聽我慢慢道來吧——
鏡頭一
“你!”教官指著一名同學(xué)道,“要?jiǎng)又耙驁?bào)告,說了那么多次你哪次聽進(jìn)去了!”——此時(shí),烈日炎炎,而我們正在操場(chǎng)上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上?!皢簟蓖瑢W(xué)們聽到哨聲頓時(shí)心花怒放,因?yàn)榭梢孕菹⒘?。這時(shí),教官才說道:“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息?!皢簟庇忠魂嚿诼曧懫?,我們又不得不馬上集合,排好隊(duì)伍。喊起:“一、二、三、四,一、二、三、四,齊步走……”哎,悲慘的我們啊!
鏡頭二
此時(shí)我們正在軍訓(xùn),然而天公不作美,下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒想到雨越下越大,絲毫沒有要停的意思。教官靈機(jī)一動(dòng)——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時(shí),忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍,雖然第一次唱的不是很好,但是第二次我們重整旗鼓,漸入佳境,美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因?yàn)閯傞_學(xué)2天,大家還素不相識(shí)。有一節(jié)課,老師想我們提問,便拿起花名冊(cè),采取了點(diǎn)名的方法——“張青!”老師見沒人起來回答,便有些生氣。見此,我們才反應(yīng)過來,笑道:“張青?班里有2個(gè),您點(diǎn)哪一個(gè)?”老師便道:“那就2個(gè)都回答吧!”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩,初讀平淡無奇,實(shí)則姿態(tài)萬千;初中生活像一幅畫,略看素雅平常,實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠的感動(dòng);初中生活像一杯沒有加糖的苦咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實(shí)則有濃郁的清香。
以初一生活為話題作文篇10
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年退出了麥格,如今,我又回歸了。
轉(zhuǎn)眼間由六年級(jí)升到了初一,由于學(xué)習(xí)壓力加重,早已淡忘麥格。如今到了初二,偶然間想到了麥格,于是我想繼續(xù)我的寫作生涯,而舞臺(tái),就在麥格。
這次作文,也沒什么可寫的,就訴說一下初中的生活吧!初一的就不說了,咱直接蹦到初二。初中的生活真的很艱苦,就拿學(xué)科來說,除了小學(xué)的語文數(shù)學(xué)英語,初一又加了地理歷史生物政治,初二加了物理,初三又要加化學(xué)了。不得不說,這是我們?nèi)陙淼目嗳兆?。說實(shí)話,我真的很想放棄,但我選擇了秋實(shí),這個(gè)學(xué)校不允許我放棄,不允許我頹廢。而我堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的毅力,上進(jìn)的自信心,都是這個(gè)學(xué)校賜予我的。所以,為了報(bào)答,我也不能放棄。
說實(shí)話,初二的生活真的很無聊。天天都是從早到晚地上課,只有很少的時(shí)間玩耍。但是如果你換一種思想,心態(tài)就會(huì)大不一樣。我經(jīng)常以這樣的思想鼓勵(lì)自己:學(xué)習(xí)真是太有意思了!我又進(jìn)步了!這有什么大不了的?你能行,為什么我不行?堅(jiān)持,就是勝利!當(dāng)你有這樣的思想,你就會(huì)覺得這樣的生活雖然很無聊,但是無比的充實(shí),我能過這樣的生活,做到現(xiàn)在這樣,我很自豪。這樣,學(xué)習(xí)就從一種枯燥乏味的事便成了一件有趣的事了。
我們的班訓(xùn)是“沒有任何借口”。這看似是一句很普通的話,但是理解后,就覺得這是一句多么有震撼力的一句話。做任何事,都要“沒有任何借口”。做到了,你的人生就是成功的;做不到,你就是失敗者。“沒有任何借口”,這短短的六個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著無比深刻的人生哲理。這種哲理,無法用語言表達(dá),只能用心去體會(huì)。如此簡(jiǎn)單的六個(gè)字,你是否能做到呢?
每次開班會(huì),班主任都會(huì)給我們讀王金戰(zhàn)老師寫的《學(xué)習(xí)哪有那么難》,每次班會(huì),我都會(huì)深深地被震撼。在那本書里,能學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)方法,還能學(xué)習(xí)到人生道德品質(zhì)的培養(yǎng)方法。
唉,不知不覺就說這么多了,先到這里吧!
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