期中考試優(yōu)秀作文
寫(xiě)作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來(lái)說(shuō)，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。下面是小編為大家整理的期中考試優(yōu)秀作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
期中考試優(yōu)秀作文篇1
我是一個(gè)歷經(jīng)兩次中考的學(xué)生，因此對(duì)中考深有體會(huì)。在這里略談一二，希望你能信心百倍地迎接中考，勇奪佳績(jī)，不留遺憾。
有句另類(lèi)古語(yǔ)說(shuō)得好：天將降佳績(jī)于眾生也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，然后歷其艱辛，習(xí)其百卷，最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。
一曰考前
這是一個(gè)關(guān)鍵階段，具有舉足輕重的作用。中考是對(duì)學(xué)生平日所掌握知識(shí)的一次檢驗(yàn)，而知識(shí)靠的是長(zhǎng)期的積累與努力。若想靠練就的火眼金睛，或期望天時(shí)、地利、人和的完美結(jié)合僥幸成為幸運(yùn)兒，那實(shí)屬罕見(jiàn)。就如這多變的梅雨季節(jié)，總是無(wú)常難料。孫子兵法云：兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。所以在考前的一段時(shí)間，千萬(wàn)不要抱“天下有免費(fèi)的午餐”的心理，否則就會(huì)“死于安樂(lè)”了。唯有踏踏實(shí)實(shí)，艱苦奮斗才是真!
二曰考中
考中是一個(gè)決定性時(shí)刻，三年所灑汗水將在此刻結(jié)晶。哪怕周遭“飛筆疾書(shū)”、“飛鴿傳書(shū)”，你也要鎮(zhèn)定自若，保持一顆平常心。首先應(yīng)把試卷看一遍，心中有底，筆下萬(wàn)言哪;然后以“決定性?xún)?yōu)勢(shì)”的時(shí)間把試卷做完，切忌“在一棵樹(shù)上吊死”，要學(xué)會(huì)先易后難，難的題目等到最后再發(fā)起“集中攻勢(shì)”。如此方能高效率地奪取更多的分?jǐn)?shù)。此外還有一個(gè)秘訣：不會(huì)的題目一定也要寫(xiě)上。不寫(xiě)絕對(duì)沒(méi)得分機(jī)會(huì)，只有寫(xiě)了才有機(jī)會(huì)得分。切記!勿忘!
三曰考后
有首歌唱得好“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)從頭再來(lái)!”一次失敗并不能決定什么，唯有堅(jiān)持信念才要緊。世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有賣(mài)藥之人。后悔的人只能怪自己不夠努力。So為了不讓自己后悔，只有“努力、努力、再努力”，“拼搏、拼搏、再拼搏”。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，中考淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，中考依舊在，幾度光陰逝。管他何時(shí)的考試，都付笑談中?！?/p>
期中考試優(yōu)秀作文篇2
有悲傷的地方也會(huì)有圣地，有角落的地方也會(huì)有芬芳?！}記
太陽(yáng)慵懶地?fù)荛_(kāi)厚厚的云層，把陽(yáng)光灑向大地。這是早晨的第一縷陽(yáng)光。
樓上貪玩的小男孩不聽(tīng)媽媽的話，隨意地玩著小雛菊的種子，一顆種子調(diào)皮的從他的小手中滾落到庭院中，安安靜靜地躺在草地上，但它沒(méi)有得到陽(yáng)光的恩惠，它被拋棄在了墻角的草地上，無(wú)人問(wèn)津。樓上傳來(lái)婦人念叨兒子的聲音，種子只是默默地聽(tīng)著，它有點(diǎn)沮喪。我應(yīng)該是呆在陽(yáng)光充足、有氧有甘泉的地方!他這樣想著。次日，它還是沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼘?shí)在是太小了。
在這片綠茵茵的草地中，它只是其中的一員。這兒有盛放的鮮花，有高大的樹(shù)木，還有歌唱的鳥(niǎo)兒和一只有著紅寶石樣眼睛的小白兔。哦，對(duì)了，還有那茂盛的草地。人們是看不見(jiàn)它的。不一會(huì)兒，它看見(jiàn)婦人拿著個(gè)花盆，手里還拿著些種子，是雛菊，是它的小伙伴們。嘿，兄弟們快看這!我在這!不!那花盆也是我的家!我不應(yīng)該呆在這!它這樣叫著，喊著，可是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)它。瞧那!快看，我們的兄弟。噢不，是曾經(jīng)的了，它怎么呆在那兒。那些種子說(shuō)，它們?cè)诔靶λＫ泳趩柿恕?/p>
好吧，其實(shí)角落里也不錯(cuò)，會(huì)好的不知什么時(shí)候，下雨了。一滴、兩滴更多的雨撲面朝向它，它想躲，可是躲哪里好呢?這個(gè)角落是它的家了，沒(méi)有花盆，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有甘泉，它開(kāi)始默默地成長(zhǎng)，雨滴給予它水分，土壤給予它營(yíng)養(yǎng)，它與身旁的綠草為伴，與花朵談天。成長(zhǎng)的條件是需要自己去創(chuàng)造的，它要發(fā)芽，它要開(kāi)花!
后來(lái)，一抹陽(yáng)光輕輕打在它的身上，迷迷糊糊睜開(kāi)眼，它發(fā)芽了!這是奇跡，也是驚喜。再后來(lái)，清晨的鳥(niǎo)兒在啼叫，螞蟻也搬著食物經(jīng)過(guò)它身邊，瞧，它開(kāi)花了!白色的雛菊在風(fēng)中輕輕搖曳，訴說(shuō)著生命的美好。男孩驚訝地發(fā)現(xiàn)角落中開(kāi)花的雛菊，叫嚷著讓婦人來(lái)看角落里也有美，只是你不曾發(fā)現(xiàn)，不曾探尋。
也許，在某個(gè)角落，有一抹綠意躍起，有一種美麗綻放，奪人眼球——只是你不知道，它也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才看見(jiàn)了彩虹。開(kāi)一朵花吧，在角落。
期中考試優(yōu)秀作文篇3
幼時(shí)，住在爺爺?shù)膱@中，一方細(xì)流從池塘引進(jìn)，滋養(yǎng)了滿院的楠竹和一群鳧雁。爺爺天性儒雅，愛(ài)邀名花居留，自有侍弄花草的閑情逸致，花前月下總愛(ài)獨(dú)斟一杯，園中的木槿、忍冬、蝴蝶蘭之輩也越發(fā)長(zhǎng)得茂盛，燃得蓬勃。
幾日，爺爺染了風(fēng)寒，不便再出門(mén)侍弄園中花草，我便自告奮勇接下了這份差事。只見(jiàn)那園中大片的土壤，皆是奪人眼目的五彩花卉，微風(fēng)徐來(lái)，綠波蕩漾，花香恣意漫開(kāi)，一縷一縷地升騰起又淡化在整個(gè)園中。
相反，園西南角落中的那幾叢樸素的凡花就黯淡了許多，忍冬只是在秋意肅殺之時(shí)才勉強(qiáng)結(jié)了幾顆小紅果子，瑪瑙扣子一樣，隱藏在這個(gè)不起眼的角落，似是嬌羞又似是卑微無(wú)奈。它們也沒(méi)有明顯的香氣，就那么不惹人注目地靜靜開(kāi)著。
我心中自是厭惡那角落不起眼的花，澆水采露也只是在有奪目花姿的這半邊，先前是帶著點(diǎn)復(fù)仇的快意和偏愛(ài)，久而久之自然也就淡忘了西南的角落，從不落足。
待爺爺傷病好徹，便隨我一同來(lái)園子中，爺爺先是贊許地看了眼大半個(gè)園子，視野卻又不偏不倚落在了西南角，審視良久后，毅然提起身邊的花灑，邁過(guò)逐漸沒(méi)膝的荒草，來(lái)到了那一叢忍冬和木槿旁，俯下身來(lái)輕輕將水灑在那幾近干涸的泥土中，水很快滲了下去，我卻愕然發(fā)現(xiàn)，那快蔫了的花剛一觸碰到水源后，精神又起來(lái)了，略帶皺褶的花瓣薄如蟬翼，但仍透著生的訊息，它們?nèi)曰钪?
事后，爺爺對(duì)我說(shuō)，那忍冬生命力極強(qiáng)，即使寒冬臘月仍能堅(jiān)挺，即使你不給它澆水，它仍能就那樣憑借卑微弱小的身軀忍受著，默默地卻又堅(jiān)定不移地存在于這個(gè)世界上。你在給那些看似艷麗的花澆水時(shí)，何不想想別人，想想這苦苦掙扎永不放棄的靈魂。相比之下，這樣的“別人”如何不比你精心照料的“我們”更偉大。
花如此，人亦如此。在我們竭盡心思只顧自己時(shí)，社會(huì)中的某些角落里，還有著那么些不屈服于困苦磨難而勇于拼搏的人，如忍冬般，更值得我們?nèi)ツ罴?，去幫助?/p>
想想別人吧，因?yàn)檫@個(gè)世界有你，有我，也有他們。
期中考試優(yōu)秀作文篇4
哪里有生活，哪里就有幸福?！_曼·羅蘭
幸福，是人人都想追求的，但是，幸福在哪里呢?上學(xué)路上的幾個(gè)情景告訴我：幸福就在我身邊。
情景一：
一個(gè)五六歲的小孩背著書(shū)包，牽著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳的，大大的蝴蝶結(jié)在小女孩頭上翩翩起舞，天真無(wú)邪的臉上綻出一朵朵歡快的花兒，笑聲如銀鈴般清脆：“爸爸媽媽?zhuān)⒉胶煤?，我們每天都?lái)散步，好不好?“年輕的父母相視而笑，連聲答應(yīng)：“好，好，好，寶貝。”
他們一家子臉上洋溢著的笑容讓我感受到了幸?！腋?，就是一家人在一起!
情景二：
“唉，下雨了，下午的體育課該泡湯了……”我滿肚子不高興地想著。這時(shí)，旁邊的農(nóng)民伯伯高興地對(duì)身邊的小伙子說(shuō)：“小胖，終于下雨了，真好!現(xiàn)在是春耕季節(jié)，春雨貴于油啊!要是繼續(xù)干旱，這年的收成就不好說(shuō)了……”小伙子連聲說(shuō)：“是啊，是啊……”聽(tīng)了父子間的對(duì)話，我笑了，對(duì)呀，好久沒(méi)下雨了，播種期間的水解決了呢，我還有什么不高興的呀?
父子倆的喜悅讓我收獲了幸?！腋Ｖ鴦e人的幸福也是幸福!
情景三：
不遠(yuǎn)處，一個(gè)三十多歲的婦人艱難地推著自行車(chē)，后面坐著可愛(ài)的小女孩。雨水沿著她的發(fā)稍一滴滴落下，可她卻全然不顧，小心推著車(chē)子慢慢前行，生怕淋著了后面的小女孩。
看著一干一濕的母女倆，我笑了——關(guān)愛(ài)親人是幸福，被親人關(guān)愛(ài)也是幸福!
很多人認(rèn)為幸?？偸沁b不可及，這是因?yàn)樗雎粤松砼缘男腋?。?xì)心感受：幸福就在身旁的生活中，幸福就在我們身邊!
期中考試優(yōu)秀作文篇5
回憶是含淚的微笑夜里，冷颼颼的，我路過(guò)樹(shù)下，一只鳥(niǎo)飛過(guò)，被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在地上?；貞泴⒔甑男W(xué)生活，才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發(fā)芽、枯萎，每一個(gè)教室的氣味，每一張可愛(ài)的面孔，都是如此熟悉。可奇怪的是，為什么平日里充滿生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?
《水調(diào)歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在咱們的手中，但是，咱們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。有時(shí)候，好想讓時(shí)間就停留在這一刻，讓咱們彼此看彼此，熟悉對(duì)方的面孔。讓咱們永遠(yuǎn)不分開(kāi)，在一塊生活、學(xué)習(xí)，大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是，要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候，總是不留情義的，將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走，洗凈，到時(shí)候，在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什么時(shí)候起，我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄，也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄，難道咱們真的要結(jié)束了嗎?
翻開(kāi)同學(xué)錄，那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流?？吹侥切┦煜さ淖舟E，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì)，在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散，也許十年之后，我與你擦肩而過(guò)，也只是形同陌生人。我站在樹(shù)下，又一片葉子落了下來(lái)，落在我的發(fā)梢上，我拿起葉子，難道咱們也要想著“葉子”一樣，與“大樹(shù)”分離了嗎?想著，我嘴角揚(yáng)起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……
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