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    一年級期中考試作文

    | 文軒

    從作文的寫作時限來分,作文可以分為作文和非作文。作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。你會寫一年級期中考試作文嗎?下面小編給大家?guī)硪荒昙壠谥锌荚囎魑?,希望大家喜歡!

    一年級期中考試作文1

    今天,是期中考試,我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢?”

    一來到學校,我就拿起書來復習。但因為有很多同學在邊鬧邊跑,影響我沒法復習。于是我就對他們說:“你們怎么能玩呢?因該復習才對呀!你想,如果你考出了好成績,老師會對你刮目相看的!”那些同學一聽到“老師會對你刮目相看”這9個字。于是就紛紛拿起書來復習。那些一直在吵的同學也不吵了。

    第一個考試鈴打響了,我不得不走進其他班的教室里準備考試。坐在別人的座位上,我一直提醒自己放松,放松??荚嚵?,我拿到卷子后,就馬上看內(nèi)容是什么。當看完所有內(nèi)容后,我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。因為大部分的內(nèi)容我都學過了??荚囅抡n鈴響了,走出教室后,我緊張的心情才完全放松下來……

    這次考試的成績出來了。我得了班上的前三名,當我把這個消息告訴爸爸媽媽時,他們很開心。當天晚上,我們?nèi)胰コ粤吮貏倏?

    這次考試令我終生難忘,因為這次考試讓我勇敢地面對一切!還能做到不害怕,不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信!”。

    一年級期中考試作文2

    我的基礎常識學會的還很好,就是由于粗心大意失了分,有些是弄不懂題的意思。

    閱讀題,雖然只減了一分,但是,是由于我的粗心大意,和不認真讀題而失分,我一直說要改正粗心的問題,卻一直改正不了。那道題是這樣的:這個小,可以帶上飛機。中的這個是指什么?我的答案;象墩。我當時以為不加上小這個字不會扣分,可就是由于這一個字,而減了一分啊!

    作文只減了二分,由于多了一句并不要緊的話減去了二分,就是由于一句話啊!而減去了分數(shù)。

    我以后要改掉粗心的問題!我會努力的

    一年級期中考試作文3

    不知不覺,秋姑娘悄悄地來到了我們的身邊。

    你瞧,樹葉黃了,小動物們有的在做冬眠的準備,有的在向南方飛去,還有的已經(jīng)開始了冬眠。大地就像披上了一層金黃色的毛衣,美麗極了。

    來到操場上,撲面而來一陣清涼的微風,吹在臉上涼絲絲的,真是舒服極了,我抬頭望去,看見那一望無際的藍天,像一塊巨大的藍寶石引人入勝。藍天上還飄著朵朵白云,像一群頑皮的孩子,一會躲到這兒,一會跑向那兒,可狡猾了。后來,我看見一顆銀杏樹,樹葉正在慢慢變黃,銀杏葉三三兩兩的掉在地上,我撿起幾片葉子,想要把它們做成美麗的書簽。我又來到草叢間,草叢里的小草也漸漸地變黃了,越來越?jīng)]“精神”了。只有草叢里的螞蚱和從前一樣活蹦亂跳,我精神為之振作起來,像教室跑去。

    秋天不僅是一個五彩的季節(jié),還是一個碩果累累的金秋時節(jié)。莊稼,果實都成熟了。農(nóng)民伯伯高興地叫道:“豐收了,豐收了!”

    啊,秋天可真美呀!我愛秋天!

    一年級期中考試作文4

    一天下午,數(shù)學期中考試的試卷發(fā)下來了。同桌小剛又得了100分,他高興得手舞足蹈,還翹起大拇指逢人就說:“看,我的成績不錯吧!”我拿著考卷抬不起頭,望著自己手中考卷上的“50”分,難過得流下了眼淚。

    放學了,我仍坐在教室里專心致志地做著習題。做著做著,遇到了一道難題,我左思右想怎么也解不出來。這時,王老師正好走進了教室?!巴趵蠋煟芙探涛覇?”王老師立即走了過來,詳細地給我作了講解。窗外傳來了哼小調(diào)的聲音,原來是小剛得意地從教室窗前走過。他向室內(nèi)喊了聲:“咱玩去哄!”就一溜煙地跑了。

    星期天,我為了盡快提高數(shù)學成績,坐在窗前做著習題。我一會兒抬頭思索,一會兒低頭演算,做得可認真啦!窗外不時傳來小朋友們玩耍的嬉笑聲,可我仍聚精會神地思索著,演算著……這時,窗前有個人影一閃而過,這不是小剛嗎?原來他正在滾鐵環(huán),玩得滿頭大汗呢!

    時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,期末考試又舉行了。這次考試我竟得了100分,而同桌小剛卻只得了50分。我想這是因為我自從上次考了50分以來,刻苦努力的結(jié)果。而小剛,由于驕傲自滿,一味貪玩,放松了學習,所以成績由100分降到了50分。

    “我希望同學們向小濤學習,努力爭取進步,可不能像小剛那樣……”老師語重心長地說。這時我和小剛都低下了頭。不過不同的是,我是由于羞澀,小剛卻是由于慚愧。

    一年級期中考試作文5

    每周一次的月練時間又到了,這次是數(shù)學。

    同學們興致勃勃地走進教室,有的在復習,有的在玩耍,還有的在趕作業(yè)。叮呤呤,上課鈴響了,監(jiān)考老師走進了教室,教室里立即鴉鵲無聲。

    老師將考卷發(fā)下來,同學們立即埋頭做了起來。我將考卷對折,寫好姓名班級,將試卷大致看了一下,從頭開始做了起來。教室里很安靜,只聽到不時傳來的幾聲鳥叫,前排的同學小聲地嘟囔著。我偶爾抬頭望望窗外的綠樹,喘口氣再繼續(xù)。

    不一會兒,我就做完了。我仔細從頭檢查了幾遍。這時,有的同學還在忙著,還有的同學自信地看著試卷,還有的在東張西望,跟相鄰的同學說悄悄話。老師的聲音響起:“還有5分鐘?!蓖瑢W們馬上加快了速度,說話的同學也停止了閑聊,開始最后的檢查。

    叮呤呤,下課鈴聲響起。大隊長將考卷收齊交給老師。

    考完試,男生們沖出教室,在走廊玩起了各種游戲。還有些同學,面帶焦慮,緊張地跟大家談論著考題和答案。聽到答對了,馬上歡呼起來;答錯的,就很懊惱和沮喪,同時估計著自己的考分,以及回家如何跟爸媽交代。還有的同學,若無其事地忙著趕作業(yè)。

    第二天,課代表將考卷發(fā)下來了。我忐忑不安地接過試卷,快速地掃了一下分數(shù),“又考砸了!回家怎么跟媽媽交代呢?”



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