三年級(jí)小作文600字
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文章中的結(jié)尾也是其文章精華之處，有的結(jié)尾發(fā)人深思，有的結(jié)尾自然收筆，有的結(jié)尾刁鉆古怪，耐人回味，還有的結(jié)尾，要挑選一種比較與文章相配的結(jié)尾來(lái)寫(xiě)。下面是小編為大家整理的三年級(jí)小作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
三年級(jí)小作文600字篇1
泛濫的星潮退了，僅留下一輪孤寂的月;蕭颯的風(fēng)兒走了，只留下一葉秋黃。
歲月靜靜地流逝著，童年已離我漸去漸遠(yuǎn)，我迫不及待地闖入了青春的季節(jié)。一向?yàn)t灑無(wú)憂(yōu)的我，莫名地平添了縷縷惆悵。是懷念，還是向往?回首腳下的路，除了那一串串腳印，我還擁有過(guò)什么呢?
面對(duì)深遠(yuǎn)的天空，我打開(kāi)心窗，腦海中有浮現(xiàn)出那一幕一幕……
童年的腳印，留在了嫩嫩的綠草上。我記得，童年的我，是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。我曾無(wú)數(shù)次和小伙伴們?cè)谇嗲嗟木G草地上，唱著歌兒，瘋啊鬧啊，我們學(xué)著鳥(niǎo)兒，在綠茵茵的大堤上飛啊飛，飛啊飛，飛進(jìn)了那五彩繽紛的世界……
童年的腳印，留在了與外公的交流中。我記得，童年的我，對(duì)什么都充滿(mǎn)了好奇。我曾是一個(gè)懵懂的小孩，常常著了迷一樣聽(tīng)著外公講一些名人的歷史故事。像岳飛，秋瑾，司馬遷……我總是聽(tīng)啊聽(tīng)，聽(tīng)啊聽(tīng)，聽(tīng)到了那一幕幕讓我怦然心動(dòng)的故事……
童年的腳印，留在了美妙的吉他聲中。我記得，童年的我，對(duì)音樂(lè)特別癡迷。常常感覺(jué)自己就像是一個(gè)音符，在五線譜的臺(tái)階上跳動(dòng)著，跳啊跳，跳啊跳，跳進(jìn)那音樂(lè)的殿堂……
童年的腳印，留在了那深深的胡同中。我記得，童年的我，有時(shí)候也很迷茫。我曾是一只小蝸牛，和著深巷中蕩起的回音，爬啊爬，爬啊爬，爬入那傳說(shuō)中的迷宮……
童年的腳印，是留在那濃濃的墨汁中的。我記得，童年的我，有時(shí)候也很勤奮。我就像一個(gè)鋼筆的筆頭，在粗糙的白紙上劃動(dòng)著，劃啊劃，劃啊劃，劃進(jìn)了文學(xué)的長(zhǎng)河……
如今，童年的腳印已離我漸去漸遠(yuǎn)，貼著萋萋芳草，枕著老樹(shù)的年輪，我尋覓著，追溯著，它在海潮的氤氳中化開(kāi)，在淡淡的云靄中閃爍……
三年級(jí)小作文600字篇2
11月7日的早上，我們沐浴著陽(yáng)光，懷著無(wú)比興奮地心情迎來(lái)了檀楓小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 我和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我們參加跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的精彩瞬間吧!
上午9時(shí)，當(dāng)廣播里響起：“請(qǐng)參加跳遠(yuǎn)比賽的同學(xué)到點(diǎn)名處點(diǎn)名!”我立刻來(lái)了精神，那是我夢(mèng)寐以求的比賽項(xiàng)目。我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，各個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，別提有多興奮了!首先裁判讓我們每人試跳，大家排著隊(duì)一個(gè)個(gè)有秩序的進(jìn)行試跳。之后，真正的比賽開(kāi)始了。前兩位選手憑著自己的實(shí)力分別跳了3。39米和3。33米，讓我的小心臟不由自主地緊張起來(lái)。很快輪到我了，我似乎可以聽(tīng)到自己的心跳聲，有力而快速!我揚(yáng)了揚(yáng)頭，飛奔過(guò)去在白線上起跳，突然想起：?jiǎn)文_起跳，雙腳并攏，最后“咚”得一聲，我的雙腳在沙坑里留下一對(duì)大腳印。裁判老師走過(guò)來(lái)一量說(shuō)：“3。54米?！本o跟在我后面的是五(2)班的王澤倫，只見(jiàn)他目視前方，咬緊牙關(guān)，開(kāi)始助跑。腳步越來(lái)越快，越來(lái)越快，臉上的肌肉隨著他的腳步，一上一下的抖動(dòng)著。白線到了，他起跳，并攏雙腳，身子猶如大鵬展翅，輕輕地落在沙坑里，他的一連串動(dòng)作做得極其優(yōu)美!最后我以4厘米的差距輸給了王澤倫。
主席臺(tái)的廣播里報(bào)道：“現(xiàn)在公布檀楓小學(xué)五年級(jí)男子跳遠(yuǎn)成績(jī)：第一名 五(2)班 王澤倫 第二名 五(1)班 葉馳騁……請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我們邁著輕松地步伐依次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，三位大哥哥分別給我們掛上獎(jiǎng)牌，送上獎(jiǎng)狀，并跟我們合照，留念，我心里感到十分的自豪!
這就 是我參加檀楓小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間!
三年級(jí)小作文600字篇3
國(guó)慶放假了，我想到的第一件事就是要媽媽帶我去廈門(mén)玩。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽一下子就答應(yīng)了。那一剎那，我一蹦三尺高，心里非常開(kāi)心。媽媽笑了笑，說(shuō)：“我們也帶堂哥去，好嗎?”我也答應(yīng)了。到了他家，他換好衣服我們就一起走了.
媽媽開(kāi)車(chē)載我和哥哥上了進(jìn)廈門(mén)島的新大橋"杏林大橋"，一路上我用媽媽的手機(jī)拍下了從大橋上看見(jiàn)的美麗景色，有遼闊的大海，還可以看見(jiàn)大海和藍(lán)天連接在一起的美麗景色;在藍(lán)天下有著潔白的白鷺在海面上翩翩起舞著!這真是一副美麗的圖畫(huà)啊!我趕緊用手機(jī)的攝像功能記錄下了這一美麗的景色。
我們很快就到了廈門(mén)島，這時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，我跟媽媽建議先去吃午飯?jiān)賻覀內(nèi)ネ妗Ｓ谑菋寢尵蛶覀內(nèi)チ恕癝M”商業(yè)成五樓的美食廣場(chǎng)，我一進(jìn)去就看見(jiàn)里面有很多好吃的東西，都是來(lái)自全國(guó)各地的名小吃，也有國(guó)外美食啊!媽媽帶我和哥哥邊走邊詢(xún)問(wèn)我們喜歡吃什么?突然，我抬頭看見(jiàn)了“韓國(guó)泡菜”這道在電視上經(jīng)常看見(jiàn)的名菜，于是我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兂皂n國(guó)泡菜好嗎?”媽媽答應(yīng)了，于是我們就坐下來(lái)吃了。
吃飽了，我看見(jiàn)旁邊有很多人在玩“射鬼”這個(gè)電子游戲。于是我跟媽媽要了10塊錢(qián)，和哥哥一起到電子游戲機(jī)那邊和看機(jī)器的阿姨換了8個(gè)游戲幣，一個(gè)游戲幣是一塊錢(qián)，我把剩下的錢(qián)還給了媽媽?zhuān)揖秃透绺缫粋€(gè)人四個(gè)游戲幣，我玩了一盤(pán)“射鬼”和一盤(pán)“神槍手”，哥哥玩“特種任務(wù)”和一盤(pán)“神槍手”，哥哥好厲害!每一槍都打中了壞人。
我們玩得很激烈，也很開(kāi)心!我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又有趣的國(guó)慶假期!
三年級(jí)小作文600字篇4
家，就是一個(gè)舞臺(tái)，家里的每個(gè)人都是舞臺(tái)上的主角，在家的舞臺(tái)上，每天都上演著或快樂(lè)、或傷心、或遺憾、或難過(guò)的故事。
在我家的舞臺(tái)上，就上演了一個(gè)讓媽媽傷心，讓姐姐生氣，讓我難過(guò)的一件事。今年暑假的一天，窗外的樹(shù)葉打蔫兒了，小狗“白白”無(wú)精打采地躲在樹(shù)叢中，吐著舌頭。我也十分煩躁，就隨手拿了一盒特倫蘇牛奶，因?yàn)楹鹊锰土耍员粏芰?，結(jié)果牛奶噴吐了一地，我手忙腳亂地拿抹布擦了一下，又扔在了地上。姐姐看我沒(méi)擦干凈又扔在了地上，就生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么不擦干凈啊!”媽媽聽(tīng)了姐姐的話(huà)，就走進(jìn)房間，看看發(fā)生了什么事，結(jié)果一看地上竟然全是牛奶，就大聲地對(duì)姐姐說(shuō)：“怎么回事，地上怎么全是牛奶?”姐姐就對(duì)媽媽說(shuō)是我干的。媽媽聽(tīng)了氣憤地說(shuō)：“你是姐姐，難道你就不會(huì)擦一下嗎?”結(jié)果姐姐不服，說(shuō)不是她干的，為什么要她擦，還和媽媽大吵起來(lái)，說(shuō)了些不該說(shuō)的話(huà)。我心想：媽媽姐姐你們能不能不要吵了，是我不好。可這句話(huà)一直沒(méi)有說(shuō)出口，后來(lái)媽媽走出房間，我看到媽媽哭了。姐姐也氣鼓鼓的。那時(shí)，我心里像打翻的五味瓶，真不是個(gè)滋味。我真想對(duì)姐姐和媽媽解釋一下，這件事是我的錯(cuò)，讓他們不要再吵了。但是我還是沒(méi)勇氣和他們解釋。后來(lái)姐姐還是不情愿的把地擦干凈了，又把抹布洗干凈了。
一晃半年過(guò)去了就要放寒假了，這件事也過(guò)去了好久，雖然姐姐早已原諒了我，但這件事卻在我心里留下了一道不可磨滅的痕跡。通過(guò)這件事，讓我明白了：我要理解媽媽?zhuān)瑒e讓媽媽為難，對(duì)自己做的事要勇于承擔(dān)。正如那句古訓(xùn)說(shuō)的那樣：“己所不欲，勿施于人!”
三年級(jí)小作文600字篇5
每個(gè)人都有自己的生日，生日的那一天對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是幸福的、快樂(lè)的、奢侈的。我過(guò)生日是平淡的，可是，我在平淡中感受到了幸福。
“祝你生日快樂(lè)”“祝你生日快樂(lè)”……
一句句祝福的話(huà)傳入耳際，我的嘴角也浮現(xiàn)出了些許笑容。我們?nèi)覈诘案馀?。在我的生日里，一切都是平淡的，沒(méi)有蠟燭，沒(méi)有隆重的儀式，也沒(méi)有那些復(fù)雜的流程……
母親切下一塊蛋糕給我，然后給弟弟，給姐姐。家里的每一個(gè)人都顯得那么快樂(lè)，那么幸福，我更是這樣。
吃完蛋糕后，我們?nèi)易谝黄鹆奶欤赫勆钪心切┯腥さ氖?，談小時(shí)候的事，一提到那些我們小時(shí)候天真可愛(ài)做的那些有趣的事，大家都會(huì)情不自禁的笑起來(lái)，笑的那么痛快，那么爽朗。
媽媽講她小時(shí)候的生日只是早上吃個(gè)雞蛋，中午吃面條罷了，不像現(xiàn)在這樣，過(guò)得很好。她們那時(shí)候就沒(méi)有蛋糕……我聽(tīng)到這些，也不禁想起了她們那個(gè)年代，生活條件差?？墒牵F(xiàn)在的生活條件變好了，有了很多新奇的食物，比如蛋糕：象征著幸福、長(zhǎng)壽。所以，現(xiàn)在的人們過(guò)生日的時(shí)候都吃蛋糕。
當(dāng)我們“呱呱”墜地時(shí)，父母是無(wú)比的喜悅。父母給我們過(guò)生日，也是希望我們能在生活中快樂(lè)、幸福、健康。
生日，也象征著一種力量，能讓我們?cè)谝院蟮纳罾锱?，奮斗，向上。生日，也象征著一種關(guān)愛(ài)，是父母對(duì)我們的愛(ài)，希望我們?cè)谶@一天能夠快樂(lè)、幸福。生日，也象征著一種分享，我們把蛋糕切開(kāi)和別人一起吃，和別人一起分享快樂(lè)。
我的生日雖平淡，但在平淡中獲得了前進(jìn)的動(dòng)力，獲得了父母的關(guān)愛(ài)，獲得了給予的幸福。我的內(nèi)心也得到了滿(mǎn)足。
平淡而又不平凡的一天——生日
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