關(guān)于青春的作文600字
積累豐富的作文材料是寫(xiě)好作文的首要條件。許多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他們腦子有一個(gè)豐富的材料庫(kù)，下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的作文600字，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
關(guān)于青春的作文600字篇1
__年2月11日，是個(gè)激動(dòng)人心的日子，就在那一天，在溫哥華，國(guó)際奧委會(huì)正式宣布第二屆青奧會(huì)在南京舉辦!
現(xiàn)在，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，到20__年，我就十三歲了，我要與青奧共成長(zhǎng)，我要強(qiáng)身健體，我要學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)槲蚁胍獮榍鄪W會(huì)做一些力所能及的事情，活力南京。在青奧會(huì)舉辦期間，南京將迎來(lái)世界各地的年輕人。他們將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，南京真是一個(gè)美麗的城市。大批說(shuō)著流利英語(yǔ)的南京少年志愿者們，將向他們介紹繁華的新街口，古老的夫子廟，雄偉的中山陵;沒(méi)有了語(yǔ)言上的障礙，溝通就沒(méi)有限制。
所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在20__年的夏天，向外國(guó)友人們，驕傲地介紹我們南京。到那時(shí)，南京的環(huán)境將會(huì)更好，到處煥然一新：天是藍(lán)的，樹(shù)木是綠的，河水是清澈的。比賽之余，人們可以去優(yōu)美的玄武湖劃船，去寧?kù)o的秦淮河邊漫步，去越來(lái)越多的市民廣場(chǎng)散心。呼吸著南京新鮮的空氣，相信運(yùn)動(dòng)員們會(huì)以更好的狀態(tài)投入比賽。青奧會(huì)的賽事也一定會(huì)更精彩。從現(xiàn)在起，我要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，從自身做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰?？吹礁鞣N不文明行為時(shí)，要主動(dòng)上前制止。青奧會(huì)期間，南京的道路將四通八達(dá)?？v橫交錯(cuò)的地鐵一號(hào)線，二號(hào)線，四號(hào)線和輕軌，延伸在南京的每一個(gè)角落;繼世人知曉的南京長(zhǎng)江大橋之后，壯觀的二橋，三橋及過(guò)江隧道也將讓世人贊嘆。我將親眼目睹南京城西干道煥然一新，心情無(wú)比激動(dòng)。
到20__年，這一條條道路，將張開(kāi)它們寬闊的胸懷，迎接世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒們。青奧會(huì)期間，南京奧體中心體育館，將出現(xiàn)體操隊(duì)員們優(yōu)美的身影，游泳健兒們矯健的身姿，還有如飛人一般的田徑隊(duì)員們。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)游泳，我想象著如果菲爾普斯也能來(lái)南京，那我一定要去看他象魚(yú)一樣的泳姿。在南京本土，能看見(jiàn)世界級(jí)別高水平的運(yùn)動(dòng)賽事，是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻呀。我期待著青奧會(huì)的到來(lái)。當(dāng)20__年夏天來(lái)臨時(shí)，我也將成長(zhǎng)為一名少年。青奧會(huì)選擇了南京，南京以青奧會(huì)為榮。
關(guān)于青春的作文600字篇2
太陽(yáng)像個(gè)火球在天上掛著，教室里那臺(tái)破電扇伴著樹(shù)上的知了，在耳邊吱呀吱呀的叫得我心煩。
“喂!打球去了?！备舯诘男』鶋旱土怂歉惫喩は蛭液暗??！昂伲阄乙粋€(gè)!”還沒(méi)等我回答，坐在后面的“大個(gè)”就自愿報(bào)名了?！昂茫?”我抄起球，飛也似地跑出教室。
轉(zhuǎn)身，跳投!我正期待著手中的籃球在空中劃過(guò)完美的弧線，一只大肘猛的向我飛來(lái)，打斷了我的美夢(mèng)?！澳愀闶裁窗?”我踉蹌著從地上爬起來(lái)，不顧一切的大叫著，一頭沖肘的主人撲去。然而幾只手卻先我一步，死死地拽住了我?！安灰?dòng)，不要激動(dòng)?！毙』汀按髠€(gè)”一邊勸我，一邊忙著把我往場(chǎng)外拉。而那邊，那家伙的同學(xué)也趕緊把他往遠(yuǎn)處拖去。
“嗨，別生氣了。他搞不好也不是故意的”小基對(duì)我說(shuō)，“還是先回教室吧，一會(huì)老師該來(lái)了!要讓她知道我們仨自習(xí)課跑去打球，還不又是一頓臭罵?！币宦?tīng)這話，我趕緊加快腳步往班級(jí)跑去。
“誰(shuí)跟你是朋友啊?你這種人，喜新厭舊，交了新朋友就把老朋友給忘了，連讓你陪我回家都不肯!”“呵，瞧你那小肚雞腸的酸樣，誰(shuí)稀罕跟你做你朋友!可笑!”老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)教室里爆發(fā)出一陣刺耳的吵架聲，不用猜都知道又是小敏和小紅這對(duì)“死黨”在吵架。她們倆呀，三天一小吵，五天一大吵，可是沒(méi)兩天就和好了。唉，女生可真是無(wú)聊!
正這樣想著，便看見(jiàn)班主任滿面怒容地迎面走來(lái)，我暗叫一聲：“不好!”就聽(tīng)見(jiàn)老師一聲“怒吼”：“你，跟我到辦公室去!”
好在早就習(xí)慣了老師的苦口婆心，循循善誘，而跟我一同接受思想教育的還有剛才那個(gè)操場(chǎng)上的哥們。
回教室的路上，他向我道歉了。我很瀟灑地?fù)]了揮手，說(shuō)了句：“小事而已!”
而這會(huì)兒，教室里那倆剛剛還在吵架的女生正坐在一起親密無(wú)間地聊天，我瞥了她們一眼，很不屑地笑了。
關(guān)于青春的作文600字篇3
人因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢(mèng)。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩(shī)人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛(ài)情的前提，因?yàn)橛形?，才有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)?/p>
有我，才有無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人與成功者!不信你聽(tīng);一代梟雄曹操大聲對(duì)天吟唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！蹦鞘遣懿俚膲?mèng);“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蹦鞘窃?shī)仙李白的夢(mèng);“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”那是宋代詩(shī)人鄭思肖的夢(mèng)。是夢(mèng)，鑄造了千千萬(wàn)萬(wàn)的偉人與千古佳傳!
我是音樂(lè)家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形?，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂(lè)神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩(shī)人的靈感，因?yàn)橛形?，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢(mèng)蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂(lè)者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛(ài)心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺(jué)得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。
我無(wú)法讓心死的人重新燃起對(duì)生命的渴望，我無(wú)法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無(wú)法讓沒(méi)有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來(lái)我也有這么多的無(wú)奈。面對(duì)拋棄我的人，我已無(wú)力重新?lián)碛兴麄兊男?，因?yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯](méi)有生命最初的那份美好與歡樂(lè)。沒(méi)有夢(mèng)，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤(pán)。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢(mèng)。
有夢(mèng)，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂(lè)與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
關(guān)于青春的作文600字篇4
誰(shuí)人有不朽青春，唯有讓青春不朽
——題記
也許青春就是爸媽嘴里永遠(yuǎn)嘮叨不完的擔(dān)憂;也許青春是所在抽屜夾在書(shū)里的小秘密;也許青春有著無(wú)數(shù)的激情無(wú)數(shù)瘋狂的沖動(dòng);
站在高二這個(gè)正在經(jīng)歷青春的年齡，來(lái)談青春可能太過(guò)于青澀淺顯。可能我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走?？墒俏叶萌艘簧挥幸淮吻啻憾谶@些還能天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的歲月里我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要試圖在這有限的青春里驕傲放縱自己。而我更不希望多年以后教育我兒子的卻是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老媽。我將會(huì)讓自己的青春發(fā)光發(fā)亮，永垂不朽。
時(shí)間帶走的只是你的容顏，留在自己心里的唯有不朽青春，誰(shuí)人沒(méi)有張揚(yáng)得不可一世，對(duì)一切事物永遠(yuǎn)抱著一種不怕死的精神前進(jìn)著，誰(shuí)的青春里沒(méi)有對(duì)異性的愛(ài)慕與沖動(dòng)，在自己的日記本里寫(xiě)滿了心事上了鎖，誰(shuí)都沒(méi)有在失敗過(guò)后暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認(rèn)。變得偏激變得成熟變得叛逆，變得難以控制自己，變得在很多事情上過(guò)于細(xì)膩，變得不夠理智。是青春在作祟嗎?不，是你在浪費(fèi)青春，打著青春的幌子招搖撞騙，最后失去了自我失去了青春。
也許我不能擔(dān)保我自己學(xué)習(xí)有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什么。我要的不是一些虛無(wú)縹緲的感情，我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌，也更不需要去操心別人的未來(lái)。我只需要努力學(xué)習(xí)，為了自己而已不為別的。當(dāng)很多時(shí)候很辛苦就像選擇墮落一陣子，可是總是看到時(shí)間一直追著我跑，它告訴我要“珍惜時(shí)間、珍惜青春”。然后我會(huì)想我的身上每個(gè)細(xì)胞都曾是一顆小行星，然后就挺過(guò)來(lái)。有時(shí)候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里來(lái)的。慶幸至少它是好的。
也許在經(jīng)歷這些成長(zhǎng)的同時(shí)，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折與不如意，但你總要堅(jiān)信當(dāng)你尚在年少，你受的苦、吃的虧、擔(dān)的責(zé)、扛的罪，忍的痛到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。而你也實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，在未來(lái)光明大道上擁有更多更美好的東西。
青春就是如此，當(dāng)你懷揣著它是它一文不值，只有將它耗盡后再回頭看，一切才有了意義，愛(ài)過(guò)我們和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。來(lái)不及認(rèn)真年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認(rèn)真老去!
關(guān)于青春的作文600字篇5
當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水，換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí)，我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到，一座人生最瑰麗的花園的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，她的名字叫青春。
青春的標(biāo)志是球賽之后滿頭的汗水(球賽后滿頭的汗水是美好青春的標(biāo)志)?；顒?dòng)課上，只要一顆籃球，就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的分隊(duì)之后，激烈的班內(nèi)籃球賽就開(kāi)始了。我給你擋拆，你給他傳球，一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬，操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們，揮灑著青春的汗水，面向著朝陽(yáng)。輸贏不是最重要的，而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程，享受青春的美好。
青春的標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問(wèn)題，有能力的同學(xué)頻頻舉手，周圍的同學(xué)也不甘示弱，在草稿紙上不斷的寫(xiě)著思路，突然茅塞頓開(kāi)，嘴角微微上揚(yáng)，也自信的舉起手。就這樣，無(wú)論是二次函數(shù)，浮力壓強(qiáng)，粗鹽提純，這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解，沒(méi)有任何問(wèn)題。我們?nèi)紵竽X，驅(qū)趕著疲憊，盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。
青春的標(biāo)志是也是課上的開(kāi)小差，語(yǔ)文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食，不時(shí)就開(kāi)始斗武，若再時(shí)不服，就以困得名義去后面站著“私了”?；蚴且蛞粋€(gè)笑話而捧腹大笑，極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現(xiàn);上課睡覺(jué)偽裝的不像被老師狠狠揭穿，卻不忘和同學(xué)相視一笑;自習(xí)課上前后桌博弈，一下就好幾局，兩方卻都不過(guò)癮(部分杜撰)
這篇花園百花盛開(kāi)，卻不是你想游玩就可以隨便玩的，眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲，但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵，伴我一生。
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