關(guān)于走進(jìn)高三的作文
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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?下面是由小編給大家?guī)淼年P(guān)于走進(jìn)高三的作文5篇,讓我們一起來看看!
關(guān)于走進(jìn)高三的作文1
年華似水,轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)了高三的大門,開始了我盼望已久的滄海之旅。品味酸甜苦辣,挑戰(zhàn)人生極限,高三,我來了。
走進(jìn)高三,懷抱激情與理想。前方有彩虹,前方有鮮花。盡管路途遙遠(yuǎn),盡管海浪洶涌,我仍帶著青春的激情與美好的理想,揚(yáng)帆啟航?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟?!惫轮壑跍婧5拇_顯得渺小,但只要有拼搏的斗志,掌舵揚(yáng)帆時(shí)謹(jǐn)慎小心,從不對目標(biāo)懷有絲毫的懈怠,必能夠讓“欲將光陰寸寸情,不忍年華白白逝”的心志,樹立成一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟
走進(jìn)高三,坦然接受人生的挑戰(zhàn)。人生并非是一條平坦的道路,鮮花總是和荊棘相伴的,滄海自有滄海的壯觀,滄海也自有滄海的兇險(xiǎn)。還記得老人與海的故事嗎?或許有人會(huì)說,是的,還記得。圣地亞哥老人在兇險(xiǎn)的大海中險(xiǎn)些喪命,最終還是沒能把那條大馬哈魚給帶回家。故事的結(jié)局是這樣的,的確令人感慨。這是一個(gè)帶有悲壯色彩的故事,但也是一部挑戰(zhàn)命運(yùn)追求卓越的壯麗史詩。既然有挑戰(zhàn),就必然要面對未知的兇險(xiǎn)與困難,人活著,就應(yīng)該像老人那句豪情蓋天的話所說的那樣——“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”走進(jìn)高三,我將帶著老人這句鐵骨崢崢的話啟程,坦然接受人生的挑戰(zhàn),坦然面對失敗的哭泣。
走進(jìn)高三,我將迎來自己燦爛的笑容。挫折和失敗并不可畏,那只會(huì)讓一個(gè)真正的男兒越挫越勇。風(fēng)雨肆虐,并不能代表陽光從此就不再明媚;風(fēng)雨肆虐,只會(huì)讓勇敢的弄潮兒更添幾分豪氣!我不知道哥倫布在到達(dá)美洲大陸之前,是如何面對那些陰風(fēng)怒號、惡浪肆虐、危機(jī)四伏的日子的。但是我相信,他一定是一個(gè)敢于傲立潮頭高聲放歌的真漢子,一個(gè)以挑戰(zhàn)和成功證明自己的好男兒。那個(gè)歷程,那片海域,那個(gè)大陸,永遠(yuǎn)記住了他的名字。走進(jìn)高三,在幾多悲痛幾多歡喜中,我將把自己燦爛的笑容,涂抹成一個(gè)亮麗的青春。歷經(jīng)風(fēng)雨,那片水平如鏡、波光磷磷的海域,將會(huì)對我成功的微笑作出最好的詮釋!
青春,就應(yīng)該胸懷壯志,青春,就應(yīng)該把豪情寫在臉上,讓挑戰(zhàn)與成功詮釋生命的內(nèi)涵!滄海橫渡,高三,我來了!
關(guān)于走進(jìn)高三的作文2
繁華落盡又是一季涼秋。心里少了些本該有的緊張與興奮,嘴上少了些不該有的豪言壯語。高三,我就這樣從容而平靜地走向了你。
如果高考是一道龍門,那正處于高三的我們一定是一只只急切的想要越過龍門的小鯉魚。我們奮力的向上沖,因?yàn)樵竭^龍門后的巨大蛻變。站在龍門下,我貪婪的汲取著知識,積聚著力量,感受到了知識帶來的快樂,也感受到自己正變得成熟。
高三的學(xué)習(xí)緊張而忙碌,很多的知識都可能弄不明白。看著周圍同學(xué)或伏案疾書,或凝神思索,聽著老師將幾節(jié)重點(diǎn)知識并作一節(jié)匆匆講過,我突然明白,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)要靠自己的時(shí)候了。高三生活是忙碌的,不僅學(xué)習(xí)忙,連吃飯睡眠也一樣,匆忙的吃飯,匆忙的睡眠。雖然忙碌,但在學(xué)習(xí)與生活上有了自己的計(jì)劃,這應(yīng)該算是走向成熟的標(biāo)志吧!
與同學(xué)們在一個(gè)屋檐下共同生活、學(xué)習(xí)、相互幫助是必要的。當(dāng)同學(xué)有了不會(huì)的問題來問我,我覺得我只要會(huì)就一定要幫同學(xué)弄明白,這樣才會(huì)心安,我想是一份責(zé)任感在督促我這樣做。
放學(xué)回到家,看到的是爸媽的笑臉和準(zhǔn)備好的飯菜,一股暖意偷偷襲上心頭。我微笑著和父母打招呼,心中卻在默默的流淚。父母辛苦了一整天,不僅要給我做飯還要滿臉笑容的歡迎我,可也許他們的心里也有許多煩惱的事呢!向來衣食無憂的我第一次為父母的日夜操勞而感動(dòng),于是在晶瑩的淚花中我更加堅(jiān)定了我的志向。
也許高三只是一個(gè)人學(xué)業(yè)與心理雙重蛻變的過程,它將人的知識推向一個(gè)新的高度,同時(shí)也將人的心理錘煉的更加成熟。高三,我剛剛走進(jìn),在接下來的時(shí)間里,它會(huì)記錄下我的淚,我的笑,我蹣跚成長的每一步。我不熱烈歡迎它,但也絕不怕它,我只會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的心走過它,扎扎實(shí)實(shí),不留遺憾。
我等待著被淚水浸泡過的笑容在最后時(shí)刻綻放。
關(guān)于走進(jìn)高三的作文3
遼闊無垠的沙漠,駝鈴依舊在響,枯涸干竭的沙地,仙人掌依舊在綻放,單調(diào)機(jī)械的高三因?yàn)橛辛宋覀兌兊枚嘧硕嗖省?/p>
穿上干凈整齊的校服,踏上落滿晨光而又親切的路,聞著校園內(nèi)充滿的鮮花的氣息,我開始知道了肩上的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪歉呷龑W(xué)生。
聽著老師讀著的《花火》,自己內(nèi)心也不禁碰撞出些花火來,此時(shí)的自己既激動(dòng)又緊張,憧憬著以后的日子。同學(xué)們似乎也緊張起來了。教室里少了一份吵鬧多了一份安靜,少了一些音樂,多了一些書聲。同學(xué)們也少談了一些娛樂新聞,多了一些自己的理想大學(xué)。這一切都在悄然的變化著,同學(xué)們都在為了自己的理想而努力著、奮斗著。
老師們訓(xùn)斥的話少了,鼓勵(lì)的話多了,看著老師們期待的目光,聽著老師們鼓勵(lì)的話,心中既定的目標(biāo)此時(shí)也更加堅(jiān)定了,正如冰心老人曾說:成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷;然而當(dāng)初它的芽心卻浸透著奮斗的淚泉,充滿了犧牲的血雨。努力過即使是流下的淚水也是甜的;拼搏過,即使是留下的風(fēng)景也是美麗的。
騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木步折,鍥而不舍,金石可鏤。高三是一個(gè)不能輕言放棄的陣地,是人生最美麗絢麗的青春。在充實(shí)忙碌中發(fā)現(xiàn)快樂,在奮斗中追求成功。
聽著校長晨會(huì)上激情昂揚(yáng)的寄語,內(nèi)心也不禁懷想天空,想到了鷹擊長空的執(zhí)著,想到了愚公移山的堅(jiān)定,想到了頭懸梁錐刺股的奮斗。
十余載的寒窗苦讀,十余載的磨劍,多少個(gè)春夏秋冬的流逝,都為了這一刻。高三是令人刻骨銘心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一個(gè)經(jīng)歷。
讓我們共同攜手,共同努力踏上圓夢的旅程。夢想因?yàn)槲覀兌兊糜|手可及,天空因?yàn)槲覀兌兊谜克{(lán),花香因?yàn)槲覀兌兊每澙@,青春因?yàn)槲覀兌兊臒o悔。
花兒更加芬芳因?yàn)橛辛岁柟夂陀曷叮泳室驗(yàn)橛辛宋覀兊膴^斗。高三的生活因?yàn)橛辛宋覀兏冻龆兊门c眾不同,多姿多彩。
關(guān)于走進(jìn)高三的作文4
有人說,高三是一場長達(dá)一年的戰(zhàn)爭,最后的最后,我們同歸于盡。但在我看來,高三時(shí)我們成長路上很關(guān)鍵的一課,這一年,是奮斗的一年,這一年是拼搏的一年,這一年,是成長的一年,這一年,是收獲的一年。
奮斗的人生不悔
看,又有人不去吃飯,只因一道立體幾何題沒弄懂??矗腥嗽诳?,只因沒有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo)???,有人在跑步,只因逐夢的路上需要一個(gè)健康的身體作為支撐。一切都是那么真實(shí)的出現(xiàn)在我的周圍,真令人感動(dòng)。沒有人再去談?wù)撃牟侩娨晞∈悄膫€(gè)明星主演的,哪個(gè)綜藝節(jié)目更好玩,哪個(gè)藝人又有什么花邊新聞,這些都已經(jīng)不復(fù)存在。有的只剩下奮斗。
拼搏的人生不累
老師說,不拼不博,高三白活,不苦不累,高三無味。句句錙銖,令人深思。是啊,人生又有幾個(gè)這樣可以不顧一切為夢拼搏的時(shí)候,如果不能好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),真的會(huì)后悔。不記得是哪位大師曾經(jīng)說過,人生是由無數(shù)多的點(diǎn)組成,只有每個(gè)點(diǎn)都是實(shí)心的,組合起來才不會(huì)有缺陷。我一直深受這句話的影響,正在踏踏實(shí)實(shí)的走好我的每一步,不給自己后悔的機(jī)會(huì)。
成長的.我們不累
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。高三的我們應(yīng)該放平心態(tài),堅(jiān)信自己是最棒的我們行,我們一定能行,沒有付出哪來的回報(bào)。面對那沒有最低只有更低的分?jǐn)?shù),我們要學(xué)會(huì)了一笑而過,盡管心中苦痛。面對那如山的卷子,我們學(xué)會(huì)了用看待朋友的目光去看待它們。面對一次次的心理壓力,我們學(xué)會(huì)了在操場上一圈一圈的揮灑汗水。面對那烏漆墨黑的黑板,我們學(xué)會(huì)了長時(shí)間的注視。面對老師的教導(dǎo),我們學(xué)會(huì)把它記在心里。面對那些成績突飛猛進(jìn)的同學(xué),我們學(xué)會(huì)謙虛。這一年,我們一直在成長。再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧騰好幾天了,因?yàn)槲矣懈匾氖虑橐プ?。再也不?huì)晚上聊天到深夜了,因?yàn)槲矣懈匾氖虑槿プ?。在也不?huì)認(rèn)為老師說的話平淡,虛無,原來每個(gè)字都有其深刻的含義。
不經(jīng)歷高三的人生不是完整的人生,不經(jīng)歷高考的人不是完整的人。只有拼盡全力去實(shí)現(xiàn)夢想的人才會(huì)有輝煌的人生。沒有夢的人是活死人,有夢不去追求的人是死活人。全力以赴,我們一定可以的。
關(guān)于走進(jìn)高三的作文5
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。
徐志摩沉吟著:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
我們的時(shí)光如指頭滑過的沙粒一般匆匆消逝,那過去了的,也將成為親切的懷念。而此刻,我們不得不面對充滿著挑戰(zhàn)與激情的高三生活。
走進(jìn)高三,就意味著我們擁有越來越少的時(shí)間,意味著更加辛苦的努力,意味著決定人生的那一刻也快步向我們走來。
雖然對于很多人來說,都是第一次走進(jìn)高三生活。但是從過去的兩年高中生活中,我們也都或多或少地了解到高三生活是什么樣子。壓力與奮斗并存,汗水與成績并存,辛苦與快樂并存……這就是高三生活。
高三就像一次長跑,需要毅力、勇氣以及技巧。不管你的起點(diǎn)如何,最終到達(dá)終點(diǎn)的一定是勤奮且有目標(biāo)的人。
需要我們做到的,是把一個(gè)看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo),劃分為一小塊一小塊,每一天完成一小塊,這樣每天有了明確的目標(biāo),日積月累,夢想就不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。
走進(jìn)高三,我們不僅需要勤奮和努力,還需要一個(gè)科學(xué)的態(tài)度。我們都要記住“態(tài)度決定一切”這句話。擺正了你的思想與位置,你才可以走的更好。
“高三”充滿著夢想、激情和挑戰(zhàn),我們也剛剛走進(jìn)。在這里,我們要為自己交上一份滿意的答卷,實(shí)現(xiàn)自己的理想,就得好好地把握它。困難與挫折我們要迎難而上,它們是生活給我們的一種珍貴的賜予,微笑著面對,成功之后,我們會(huì)比別人獲得更多。
走進(jìn)高三,我們必須懂得并記住,一件事情,看來和做來的感覺永遠(yuǎn)不會(huì)完全相同。不去做它,除了永遠(yuǎn)不必經(jīng)歷這之中可能會(huì)有的苦楚外,可能永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)那份充實(shí)與快樂。
每個(gè)人都是一座山,其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí),雖然一小步,也有新高度,所以,無論如何我們都要去做,只有這樣才可以打開成功之門。
走進(jìn)高三,讓我們做一個(gè)真正的高三學(xué)子,掛上理想的的風(fēng)帆,濟(jì)人生的滄海,去創(chuàng)造一片屬于你我的藍(lán)色天空,任你我自由飛翔!
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