小學二年級暑假優(yōu)秀日記素材
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的小學二年級暑假優(yōu)秀日記素材，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級暑假優(yōu)秀日記素材1
今天是個風和日麗的日子，學校老師給我們發(fā)了一顆種子，讓我們種下去。
我回到家，在網(wǎng)上查閱了很多栽種的方法。上面說，要把蘿卜種子泡在水里，泡一下。我按照這個辦法開始了栽種，我把種子放在盛滿水的杯子里，看著種子慢慢的沉到杯底，心中充滿了喜悅，期待它快快長大。
第二天，我早早的醒了，滿懷期待去看種子，發(fā)現(xiàn)它只是“變胖”了一點，并沒有發(fā)芽。媽媽看見了，微笑的跟我說：“還早呢，我們得把它種進泥土里，它才能發(fā)芽長大?！眿寢屇脕頊蕚浜玫哪嗤?，我小心翼翼的把種子種在了泥土里，媽媽這個時候給種子澆了一點水。然后媽媽說：“讓我們一起等待它破土而出到那一刻吧?！?/p>
過了三天，我準備去上學，來到陽臺上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它發(fā)芽了，一顆嫩嫩的綠芽，非?？蓯鄣卦谕寥郎衔罩迈r空氣。我趕緊去叫媽媽來看，媽媽笑笑的說：“你剛出生的時候，和它一樣可愛，接下來我們就讓它茁壯成長吧?！眿寢屵€說，“它雖然是一顆小小的種子，但是無論它在何處，都可以頑強的生長發(fā)芽，比如在石頭下，它也可以長出來，這就是生命的力量。”
原來一顆小小的種子，也是可以長成參天大樹的，我要像它一樣茁壯成長。
小學二年級暑假優(yōu)秀日記素材2
今天早上，秋風習習，我到公園玩。
熱情的秋姑娘給大樹換上金色的衣裳。一陣秋風吹過，葉子紛紛飄落，有的像彩蝶在空中翩翩起舞，有的像演員在大自然的舞臺上輕盈地旋轉(zhuǎn)。我跑去想捉一只“蝴蝶”，它飛呀飛，投入大地媽媽的懷抱，我跑去“捉住”它。它笑瞇瞇地望著我說：“我是一只美蝴蝶吧?”我笑著撫摸著它的臉。接著我看見一個“漂亮的演員”停止了舞蹈，我忙上前跟她“握手”，它露出自豪的笑容：“我的舞姿不錯吧!”我驚奇地發(fā)現(xiàn)它倆都是正面著地的。我繼續(xù)觀察，一片片落葉飛呀，舞呀，都是正面著地。它們在陽光下眨著眼睛：“大自然是不是很奇妙啊?想知道我們總是正面著地的原因，那就想辦法弄明白唄!”
一回到家，我就詢問爸爸。爸爸告訴我：“樹葉上面的一層細胞排列密，里面有許多葉綠體，而下面的一層葉綠素少，排列得很松，所以它們大都是正面著地?！?/p>
今天，我很高興，我發(fā)現(xiàn)了落葉的秘密，還明白只要仔細觀察就能學到許多知識。
小學二年級暑假優(yōu)秀日記素材3
太陽公公發(fā)怒了，它早早就起床了，把火辣辣的陽光照在大地上。樹上的葉子都曬蔫了，小草曬得彎了腰，花兒曬得發(fā)焦了。路上騎車的人，帶著漂亮的遮陽帽和墨鏡，還披著像蝴蝶一樣的白色披肩，吃力地騎著車。本來跟好朋友約好出去玩的，但看著天上的太陽我們不敢去了，怕出會被曬得褪了一層皮，就只好呆在家里寫寫字、看看書了。
我心想：夏天怎么那么熱啊，如果夏天的天氣能像春天一樣那該多好呀!
小學二年級暑假優(yōu)秀日記素材4
今天下午，我在樓下玩游戲，玩得滿頭大汗。心想：要是有把扇子就好了。于是我決定自己動手做一把扇子。
我先跑上樓，拿了一張厚厚的紙、一瓶膠水、一盒水彩筆、一把剪刀和一根小木棒。我把紙對折，再用鉛筆輕輕地畫愛心的輪廓，小心翼翼地沿著輪廓剪下來，扇面就剪好了。我在扇面上畫上兔媽媽和小兔子采蘑菇的圖案，再把扇面反過來來涂上膠水，把小棒放在中間，露出一小半作扇柄，另一半扇面蓋上去，用力地壓壓緊。
終于，愛心扇子做好了，我拿著它扇，陣陣涼風吹得心里好涼快呀!
小學二年級暑假優(yōu)秀日記素材5
今天，我和爸爸去花鳥市場買了兩株植物，名叫風信子，一株是養(yǎng)在土里的，一株是養(yǎng)在水里的，我每天給它們澆水。
剛買來時，那里面是綠色的，我以為是果實，便沒怎么理它。一天，我給它們澆水，發(fā)現(xiàn)“果實”變成了紫色，慢慢綻放，開出了花來，像一個個小燈籠。起先，還沒開出花來時。
那一個個“果實”非常緊密，開出花后，變的分開了，花下面鼓鼓的，上面往外張開，很可愛，你聞一聞，還能聞到淡淡的清香，我非常喜歡。不久，長在土里那一株，又長出了“果實”，而長在水里的那株，雖然沒有長出花來，但那“果實”也已經(jīng)變紫，相信幾天后，也會長出像燈籠一樣的花來的。
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