幸福九年級(jí)語(yǔ)文作文
病人說(shuō)：“幸福就是擁有一個(gè)健康的身體。”農(nóng)民說(shuō)：“幸福是每一年的大豐收。”小孩子說(shuō)：“幸福是擁有很多自己喜歡的玩具?！闭谧蔚娜苏f(shuō)：“幸福就是自由。”下面小編給大家?guī)?lái)幸福九年級(jí)語(yǔ)文作文5篇，希望大家能夠喜歡。
幸福九年級(jí)語(yǔ)文作文1
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，破碎散落在世間的每個(gè)角落。隨處撿拾，便是幸福。——題記
早上起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，就聞到了太陽(yáng)的味道，清新的風(fēng)兒吹進(jìn)窗子。深呼吸，聞到的是慢慢的幸福。又是一個(gè)新的周末，又是新的一天，又能開(kāi)始撿拾屬于自己的幸福碎片。
整理好著裝，收拾好心情，一個(gè)背包，一壺水，奔向目的地——操場(chǎng)。校園的這角，有我們這群摯愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)子。晨風(fēng)中，回蕩著朗朗讀書(shū)聲。心中有種久違的感動(dòng)瞬時(shí)產(chǎn)生。從前，總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。從未想過(guò)，會(huì)有這么一天，會(huì)有這么一件事，讓我們堅(jiān)持這么久。幸福感在新湖蕩漾開(kāi)來(lái)。是的，擁有一群這么勤奮的朋友，是我的幸福。戰(zhàn)勝自己的懶惰，是我的幸福。
很想說(shuō)，關(guān)于幸福，原來(lái)我一直在路上。林蔭道旁，枝椏搖曳;林間，蟲(chóng)鳥(niǎo)與我同歌;路上，迎來(lái)熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉;食堂，叔叔阿姨捧上熱火飯菜……一路撿拾，一路幸福!
重返寢室，回到這個(gè)溫馨的小家。室友已退去，平時(shí)的喧囂恢復(fù)寧?kù)o。閑適的周末，大家都去追求屬于自己的生活，撿拾屬于自己的幸福碎片了吧?而我，獨(dú)自呆在小寢，打開(kāi)喜歡的雜志，讀讀美文，從字里行間感受輕松和愉悅，累了時(shí)，聽(tīng)著喜歡的音樂(lè)，收拾雜亂的衣物。讓自己沉浸在這種忙的喜悅，動(dòng)的幸福之中。朋友問(wèn)過(guò)我，怎么這么耐得住寂寞。其實(shí)我想說(shuō)，只要心凈了，一切都會(huì)凈;只要心自在了，一切都會(huì)自在。這樣的生活，沒(méi)有爛漫，沒(méi)有浮躁，一個(gè)人安靜體會(huì)生命的成熟和深沉，亦是一種幸福。
眨眼就到黃昏了，長(zhǎng)沙的秋天不見(jiàn)夕陽(yáng)，卻有著其獨(dú)特的美麗。幸福如秋葉，飄落滿(mǎn)地，隨處撿拾，便是金黃。生活就是一個(gè)節(jié)日，是一場(chǎng)盛大的慶典。因?yàn)樯钍?，也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻。把握好每一次撿拾的機(jī)會(huì)，便是對(duì)幸福的珍惜。
幸福九年級(jí)語(yǔ)文作文2
“那是幸?！边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4個(gè)字，揭開(kāi)了我心中那個(gè)埋藏多年的問(wèn)題;無(wú)處不在的那是什么?
一個(gè)陰雨連綿的早晨，連片的烏云，不斷的細(xì)雨肆無(wú)忌憚的向這個(gè)已被重重黑暗包圍住的小城鎮(zhèn)撲來(lái)。任何行走在這黑暗中的人和物都感覺(jué)快要被吞噬了般。我就是行走在這黑暗中的一員，冰冷刺骨的寒風(fēng)直面向我襲來(lái)，我把衣服的拉鏈拉到最頂端，整個(gè)身體盡力的縮在那件衣服里?？墒悄呛L(fēng)就像是執(zhí)意要把我吹散了般。
幸福在哪?這時(shí)一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的面前，怎么是周老師，她向我招招手，示意要我過(guò)去。我快速的跑了過(guò)去，只見(jiàn)她舉起手向校門(mén)外揮手，我看見(jiàn)門(mén)外還有一個(gè)人，那是周老師的女兒。我的心一下子涼了。原來(lái)不是等我的，我在心里默默的想。
我走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始了一天的課程。無(wú)數(shù)次的鈴聲在我的耳畔響起，一下子就放學(xué)了?？粗瑢W(xué)們，一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了，心里可真不是滋味。我最終沒(méi)能盼到自己所期待的那個(gè)身影。我背起書(shū)包，一個(gè)人默默地走在路上,似乎全世界都忽視了我的存在。
這時(shí)我突然想到這樣一個(gè)故事;一個(gè)人，被全世界的人離棄了，他難過(guò)萬(wàn)分來(lái)到山坡上，向上帝報(bào)怨。在他的身旁長(zhǎng)出一棵蘋(píng)果樹(shù)，那樹(shù)長(zhǎng)得又快又好，他心里高興極了，看著這樹(shù)只幾天就長(zhǎng)大了。樹(shù)開(kāi)花了，就要結(jié)果了，但是一場(chǎng)風(fēng)暴來(lái)了，樹(shù)被吹倒了。他悲痛萬(wàn)分，淚流滿(mǎn)面。他在想為什么他會(huì)這么難過(guò)呢?因?yàn)樗チ艘豢脴O好的蘋(píng)果樹(shù)，而這樹(shù)恰好長(zhǎng)在他面前。若這樹(shù)長(zhǎng)在別處他也就沒(méi)有了難過(guò)。他于是悟到了，原來(lái)這就是人生，人本來(lái)就一無(wú)所有，于是我們就開(kāi)始手植希望，失望后再希望，得到的永遠(yuǎn)是失望，才會(huì)去希望，這就是人生。蘋(píng)果是為希望，為了失望后的希望。
幸福就是這樣，一個(gè)蘋(píng)果，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，很簡(jiǎn)單。但為什么你總是感覺(jué)不到呢?其實(shí)，是你沒(méi)有細(xì)心的與發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它就在你身邊,無(wú)處不在。希望等于幸福，失望等于幸福，悲傷等于幸福，所有的一切都等于幸福，只要你去看用心去看。
我失望的回到家中，看見(jiàn)了一桌子的菜，父親在家中等著我，他什么也沒(méi)說(shuō)，但我知道，這一桌子的菜就是他對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。
幸福九年級(jí)語(yǔ)文作文3
我讀了一本名為《愛(ài)的教育》的書(shū)，書(shū)中的一篇文章讓我感觸很深，那是一個(gè)很令人悲傷的故事。
那篇文章的名字叫《小孩的死亡》。文章講述了一個(gè)二年級(jí)小孩的故事，他在得到全校第一名沒(méi)過(guò)多久便死亡了。他的母親大聲的哭叫著，孩子躺在棺材里，媽媽把獎(jiǎng)狀掛在了棺材前面，到處能聽(tīng)到哀哀欲絕的哭聲，“你的獎(jiǎng)牌已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)遺失了!我們無(wú)論什么時(shí)候因?yàn)椴粫?huì)忘記!你就安安穩(wěn)穩(wěn)的睡吧!”說(shuō)完小孩子就走了。
我是流著淚把這個(gè)故事讀完。我為這個(gè)孩子惋惜傷心，這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的男孩就這樣走了，他在也看不到和藹的母親，在也聽(tīng)不到母親撕心裂肺的哭聲，在也不能和朋友們快樂(lè)的玩耍。
我想能夠健康的活著是最幸福的事，在這里我想到有些小朋友，會(huì)因?yàn)榭荚?，媽媽的?zé)罵等一點(diǎn)點(diǎn)小事就選擇自殺，想想這些人真是自私，不顧身邊人的感受。
讀了這篇文章，我想我會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng)，更能面對(duì)生活中的坎坷，更能笑的面對(duì)我們的生活。
幸福九年級(jí)語(yǔ)文作文4
幸福是什么?有人說(shuō)幸福是擁有許多金錢(qián);有人說(shuō)幸福是有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭;有人說(shuō)幸福是天天泡在網(wǎng)吧里不用上學(xué)。而我卻認(rèn)為，活著就是一種莫大的幸福。
還記得5月12日發(fā)生的汶川大地震嗎?遇難人數(shù)高達(dá)幾萬(wàn)，幾百名兒童頃刻間痛失親人，變成孤兒。我在電視上看見(jiàn)救生人員從廢墟里刨出一具具尸體，那一刻，我明白了人的生命是如此脆弱。
72小時(shí)后，救生人員救出了一位68歲的老奶奶，當(dāng)她在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，記者問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)在這里72小時(shí)里，您是靠一種什么信念支撐下來(lái)的呢?”老奶奶回答說(shuō)：“為了活下去!”這短短的一句話(huà)讓我明白了“生活”的含義：生下來(lái)，活下去。
是啊，在那難熬的72小時(shí)里，誰(shuí)知道老奶奶那難忍的餓，難熬的渴，誰(shuí)又知道老奶奶心中有這樣一個(gè)信念——活下去!這讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《生命生命》。那里面的飛蛾，為了活下去奮力拼搏，那里面的小花在沒(méi)有土的墻壁里還能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，這確實(shí)讓我們佩服。
活著，就是幸福。在我們的人生中，可能有許多事不順心。有一些人，他們選擇了走極端，結(jié)束自己或他人的生命，他們?yōu)槭裁床幌胂肽切┛释娴娜四?那些得絕癥的，那些走在路上遭遇飛來(lái)橫禍的……人只有等到最絕望，最無(wú)助時(shí)才知道活著就是幸福，可惜，卻有人不珍惜。
幸福的定義有許多種，如果生命不復(fù)存在，幸福將蕩然無(wú)存。珍惜生命吧，因?yàn)?，活著就是幸?
幸福九年級(jí)語(yǔ)文作文5
為什么人總是這樣，總是在看到別人的惡果以后，才想到改正自己的錯(cuò)誤習(xí)慣?我們償有機(jī)會(huì)改正，可那已然的悲劇卻落下了帷幕，永遠(yuǎn)沒(méi)有改正的時(shí)間了。永遠(yuǎn)記得那句話(huà)：“因?yàn)樯L(zhǎng)，太多的人把夢(mèng)想帶到了天堂”。
午后坐在暖暖的陽(yáng)光下，心不再是冰涼的感覺(jué)了，幾乎伸手可以摸到太陽(yáng)的溫情，就像隱約的感知到了天底下的愛(ài)。忽然就想說(shuō)：活著就是幸福的!
不是嗎?只要我活著，就可以看見(jiàn)媽媽慈祥的面龐，可以用一件小禮物就讓她的笑顏菊花般的綻放。每每遇到了難處，媽媽什么也幫不了我，可一回家，吃一頓他做的飯，等再出來(lái)的時(shí)候，就渾身有了力量，要好好的努力，我有媽媽的守護(hù)。我有責(zé)任沒(méi)完成，這樣想那風(fēng)就不是寒的了，那雨就多了些浪漫。
不是嗎?只要我活著，我就給別人愛(ài)我的機(jī)會(huì)。我也會(huì)真誠(chéng)的愛(ài)著別人。一句關(guān)切的話(huà)，很平常，可卻是生活里美麗的音符，讓我流連其中。每個(gè)人都有自己心中的陽(yáng)光，或強(qiáng)或弱，或明顯或隱約，都是存在的，我們只要去發(fā)現(xiàn)，去珍惜，去擁有就好。這就是愛(ài)的旅程，你有。我有。大家有!
我們有許多說(shuō)不出的無(wú)奈，有許多訴不完的衷腸，可至少有一樣，我們是活著的，而且不孤單，有朋友，有愛(ài)人，有親情。想想那些朝不保夕的病患人，我們有什么理由不覺(jué)得幸福呢?
我的生命里并不全是歡樂(lè)，可我會(huì)盡力的，盡力讓自己快樂(lè)。只因我依然好好的活著，這就是我必須放棄悠遠(yuǎn)的原因。失去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，時(shí)間是那樣，機(jī)遇是那樣，生命更是!我們只有一次生命，好好的演繹，好好的度過(guò)，這就是生命的意義。
的確，活著就是幸福，朋友們，讓我們珍惜眼前的幸福，努力綻放自己的青春之花吧!
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