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    初中二年級作文寫作指導(dǎo)

    | 遠湛

    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面小編給大家整理初中二年級作文寫作指導(dǎo),希望大家喜歡!

    初中二年級作文寫作指導(dǎo)1

    最近,我和一個朋友,因為一個很小的事情鬧了矛盾,我們倆已經(jīng)一個星期都沒有講話了,彼此見面也像是一個陌生人一樣,連招呼也不打了。

    我心里很是難受,回到家里好好反思了一下,就覺得自己是不是太小心眼了。我覺得深交過的朋友,就算是因為各種難以預(yù)測的原因,發(fā)生了矛盾,即使到了有意識在維持不下去的地步,也盡量給對方留一點面子,不能再見面的時候招呼都不打一個。相反,如果對方不是對自己做了傷害極大的事情,那么,就彼此默默的淡出對方的生活一段時間就好了,沒有必要做得太過分了。

    所以,我想我還是先退一步吧,畢竟在這個事情中,我也有做得不對的地方。等到下個星期一的時候,我要主動找她和好,回復(fù)我們的友誼,我真的是不想再和她冷戰(zhàn)了。

    初中二年級作文寫作指導(dǎo)2

    今天英語課一上課,英語老師就滿面春暖光的走了進來,她神秘兮兮的跟我們說:“大家今天上課要好好表現(xiàn),積極發(fā)言哦,如果你們表現(xiàn)的好的話,老師會給你們每人一個小禮物!”

    我們聽了都興奮極了,立馬挺直了腰板,端端正正的坐在那里,全班都換了風(fēng)貌似的,下邊打瞌睡的現(xiàn)象不見了,竊竊私語的人也安靜了下來,大家都在全身貫注的聽老師講課,沒有任何人分神。整堂課下來,大家都十分積極踴躍的回答老師的各種問題,課堂氣氛十分的活躍,老師講課的性質(zhì)也越來越高,以至于到了最后,我們大家都沒有意識到已經(jīng)下課了,大家的思維都還停留在課堂上。

    老師快要離開教室的時候,兌現(xiàn)了她的承諾,給了我們一人一根棒棒糖,真的把我們都開心壞了,英語老師真的好可愛,還給我們發(fā)這種可愛的禮物,真的好喜歡她!

    初中二年級作文寫作指導(dǎo)3

    考試完畢之后,心總算可以平靜了下來

    深深的嘆了口氣,擦了擦額頭上的汗珠

    總算是考完試了,終于可以好好的睡上一覺

    可是現(xiàn)在卻擔(dān)心考試的成績

    如果考不好,可能會讓大家失望

    人生難免有許多不情愿做的事

    但這些事我們卻不得不做

    有些事我們不是不會做,是不想做

    浪頭一個比了個高,又怎么能停下來

    前方越是困難難,我們越是要去挑戰(zhàn)

    前方永遠沒有終點,我們的腳步永遠不能停下

    直到有一天,我們累了

    回頭去看看我們的一步步走下來的腳印

    原來我們一直被人牽著走到這一步

    一直為了一些事走到這一步

    有許多自己想做的事一直都沒有做

    明明自己可以做的事卻因為一些事沒有做

    最終發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)變得連自己也不認識

    做了金錢的奴才,做了利益的奴才

    才發(fā)現(xiàn)原來這不是自己

    初中二年級作文寫作指導(dǎo)4

    今天,媽媽叫我和妹妹去賣龍眼,我和妹妹其實很不想去的,可是我們都知道我們不去的話媽媽一整天都會不開心的。好吧,為了家庭的美好幸福,我們只好去賣龍眼了。

    去到市場,剛開始,我們都只坐在凳子上等客人來問價,可是這樣下去賣出的龍眼不多。太陽越來越猛烈,我們的心開始變得焦躁了。不行,我們得想想辦法!突然想起之前媽媽說讓我們喊一下,這樣可以吸引客人的注意力。

    之前我萬般的不愿意,覺得這不是我這個年紀的小女孩做得出的行動??墒牵瑸榱嗽琰c回家,我就豁出去了。在給自己做出了多次的心里建設(shè)后,我深吸一口氣,扯動嘴唇:“龍眼四塊錢一斤啊,又甜又新鮮啊!”剛開始是有路人停下腳步看一下,可是又走開了。我再接再厲,不停地喊。不一會兒,就有客人來買龍眼了。

    好吧,原來這一招真的有點用。經(jīng)過這一次賣龍眼,我最大的收獲是膽子變大了。

    初中二年級作文寫作指導(dǎo)5

    記得很小的時候,就有大人問過我的理想是什么,我當時還不知道理想這個詞匯是什么意思,大人就換了一種方式問我,你長大了想做什么,我當時很認真的回答說,我將來想做一個醫(yī)生。

    到了現(xiàn)在,我的這個理想也沒有改變。自從小的時候,從電視里看到,醫(yī)生們穿著干凈而又神圣的白大褂,坐在辦公室里認真負責(zé)的給病人看病的場景,我就想在將來,自己要是也成為一名醫(yī)生多好。漸漸的長大了,我也知道了,成為醫(yī)生,不僅僅是表面上為病人診斷病情那么簡單,更多的是要肩負著一種責(zé)任,一種為病人和病人的家屬負責(zé)的任務(wù),他們的生命也許就在一個醫(yī)生的手中重獲新生,這種意義是十分重大的。

    我的理想是將來成為一名醫(yī)生,所以我在現(xiàn)在就好好好學(xué)習(xí),為將來實現(xiàn)理想做好準備。


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