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    小學(xué)時間作文600字

    | 宇優(yōu)

    在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?小編在這里給大家分享一些小學(xué)時間作文600字,希望對大家能有所幫助。

    小學(xué)時間作文600字1

    時間在不知不覺中消縱即逝,它讓樹的年輪一圈圈增大,讓人的眼角綻放開花朵——皺紋,對于時間我們能做到的是珍惜生命中的每一分每一秒。

    富蘭克林曾說過:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,應(yīng)為時間是組成生命的材料?!蔽覀兩拿恳惶於际怯蓵r間組成。人的生命是有限的,人的時間也是有限的。古語有云:“花有重開日,人無再少年。”時間是一去不復(fù)還的。如果不珍惜時間,讓時間一天天過去,浪費了自己的少年時光,等到后悔時才發(fā)現(xiàn)時間是如此寶貴,而自己的生命早已浪費了太多,那該有多悔恨自己啊。

    著名的文壇伉儷錢鐘書和楊絳,因著作而出名后,為了不浪費自己的時間,不把自己的時間浪費在無關(guān)緊要的事情上,選擇拒絕了一切記者的采訪和一個個慕名而來的人,專心于學(xué)術(shù)研究上。著名科學(xué)家愛迪生忘我工作,在他七十九歲時自豪地宣布:“按常人的工作量計算,我已經(jīng)一百三十歲了。”從上面兩個事例不難看出,時間是要自己珍惜的。只有充分利用和珍惜每一分每秒,才能把握自己的時間,做更好的自己。

    時間如流水。在現(xiàn)代社會中,有許多人不去珍惜時間,只著重于眼前的是物質(zhì)享受,浪費了自己美好的光陰。即使是一個多么聰明的人,如果浪費了光陰,如果不去努力,最后也只會像方仲詠那樣“泯然眾人矣?!?/p>

    小學(xué)時間作文600字2

    “嘀答—嘀答—”,時間,總是不留人。古人們總會用“一眨眼”來代表時間速度之快。雖然時間過得很快,悄悄就流失了,但給人們的時間都是一樣的,有人可以成為有用的人,有人卻成為無所事事的人,而這兩者之間的差異就是會不會“善用時間”。

    世界瑰寶——詩劇“浮士德”,長達一萬二千一百一十一行,作者歌德為什么會有這樣如此驚人的成績?原因之一就在于他非常珍惜時間,把時間看成自己的最大財產(chǎn)。他在一首詩中寫道:“我的產(chǎn)業(yè)多么美,多么廣,多么寬!時間是我的財產(chǎn),我的田地是時間?!备璧率沁@樣說的,也是這樣做。他把一生中的一鐘頭當(dāng)六十分鐘用,從不浪費一分一秒,直到一八三三年二月二十日,這位近八十四歲的老人在臨死前還伏在桌上專心致志的寫作。

    著名的科普作家凡爾納每天早上五點鐘起床,一直伏筆寫到晚上八點鐘。在這十五個小時中,他只要在吃飯時休息片刻。當(dāng)他的妻子來送飯時,他搓搓酸脹的手,拿起刀叉,很快填飽肚子,抹抹嘴,又拿起了筆。他的妻子關(guān)切的說:“你寫的書已不少了,為什么時間還抓得那么緊?”凡爾納笑著說:“你聽過莎士比亞的名言嗎?放棄時間的人,時間也會放棄他?!痹诜矤柤{的一生中,他寫的科幻小說加起來足足有七百多萬個字,是一個多么驚人的數(shù)字!一些感到驚訝的人就悄悄地詢問凡爾納的妻子,想打聽凡爾納取得如此驚人成就的秘訣。凡爾納的妻子坦然地說:“秘密嗎?就是他從不放棄時間?!?/p>

    小學(xué)時間作文600字3

    看看日期,1月21日。數(shù)數(shù)日子,只剩三天了。三天一過,你便離。

    前晚,我們難得一路回家。記得分別時,你牽著我的手,傷感道:“我們說好不分離,要一直一直在一起?!笔?,一點點分離。我表面笑而不語,心中卻波濤兇涌。

    轉(zhuǎn)身,緩緩踏上臺階,低聲唱道:“就算與時間為敵,就算與全世界背離……今夕何夕,青草離離。明月送君千里,等來年,秋風(fēng)起。”唱完,已經(jīng)熱淚盈眶?;仨?,只剩下無盡的黑夜與燈火的落寞璀璨。

    突然想起近日,由于期末一天天臨近,生活節(jié)奏也是越來越快,起床、上學(xué)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、睡覺,這五步曲占據(jù)了我的一天——二十四個小時。我連,與朋友交談的時間都沒有?;蛘哒f,是我不愿意分出那么一丁點時間給你。

    其實這周,你找了我不下五次。而每次,我都以“我要好好學(xué)習(xí)”拒絕了你我玩耍的要求。有時還會因為你打擾了我學(xué)習(xí)對你發(fā)火。漸漸地,你從每節(jié)課間都會來找我玩變成了無急事不找我。我似乎做錯了什么。對不起!假若,這一周可以重來,抱歉,我依舊會選擇復(fù)習(xí)這條路,但不會沖你發(fā)火了。我這么做究竟是為了什么?我也不知道。

    其實,我在周三的時候便發(fā)現(xiàn),你不會主動找我玩了。當(dāng)時手上正在解一道數(shù)學(xué)題,也就沒有顧及你。難得看見我手中沒有課本,你來找我,我卻告訴你:“快考試了,你也好好復(fù)習(xí)吧!”然后去找自己的學(xué)習(xí)搭檔一起復(fù)習(xí)。其實,我之所以這么告訴你,只是因為知道自己冷落了你,怕你傷心,才讓你用復(fù)習(xí)打發(fā)這段我不會陪你的時光。

    眨眼間,已到周日。你說,我要怎么補償你?才能讓我的良心得到慰藉。

    小學(xué)時間作文600字4

    花開花落,時序更替,一轉(zhuǎn)身,便是匆匆數(shù)十載。人生不過百年,時間在臉上

    打磨出的痕跡,是歲月的見證。

    “也許時間再給我一次機會,我定會努力拼搏?!绷骼藵h的內(nèi)心話語,也許時間再給我十幾載,我定當(dāng)不負父母所望,勇敢的追尋目標,這是我對時間的囑托??山K究,所有的也許只會是也許,時光不會從來,能夠把握的,僅僅是充滿著憧憬的未來。

    人生苦短,這是千古以來人人得知的道理,而又因為人生的短暫,誰都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負自己一生的汗水。

    歲月不留人,時間看似無形,卻又無處不在,在我們的等待中消逝,在我們的奮斗中消逝。在不經(jīng)意間一點一滴的悄然飛遠。

    我曾經(jīng)在書上讀過這樣的一句話;

    “世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視,而又最令人后悔的就是時間?!钡拇_是的,時間平凡簡單,卻又能輕易扼住命運的喉嚨。在不同人的世界,時間的定義并不相同。

    在有限的生命中獲得更高的價值。每一個生命段中都有他必須完成的任務(wù);小時候,幼小的我們?nèi)蝿?wù)是好好學(xué)習(xí),為了擁有不平庸的生命;青年時,則要拼搏事業(yè),為明天寫下光輝的一筆;到了中年時,有了家庭,必須扛下生活的重擔(dān),為家庭撐起一把保護傘,這樣的一生,即便到了老年,又有什么關(guān)系。至少經(jīng)歷過,擁有過別人奢望卻又得不到的記憶,一生,也便無悔。

    小學(xué)時間作文600字5

    如孩童般陷入那些早已塵埃落定的年華里。往事的音符徘徊在那些伴花凋謝的年華中,一瓣一瓣的心碎,再隨著歲月的風(fēng)愈合。夢里,又是曾經(jīng),那些夢里的陽光,斑駁的灑落,蓋滿了那些落寞綻放的花朵,奪目攝魂的閃耀著,一直閃過我的青蔥歲月,閃過這三年最后的大風(fēng)大浪。然后,追隨著流年的腳步,尋找自己的歌聲去了。往事如同孩童般叫嚷,它想摘下天上的星辰,卻不知,天空中的星辰也在歲月的沖刷中香消殆盡。

    回首。

    陽光放肆的春天,卻有一種“春至未至”的淡然憂傷。那些燦爛的年華就在我不住的玩耍中匆匆流逝,連回頭的機會也沒有,就著樣消失得無影無蹤。流走的是時間,流不走的,卻是永遠的記憶沉湎。于是,時間在三年最后的炎熱里便顯得特別耀眼了。踏一地燦爛陽光,踏一地姹紫嫣紅,鋪滿陽光的小道上突的顯得陰沉起來。再回頭,看到的已不是那些飄著純白云朵的天空,也不再看到那些鋪滿生機的綠地。飛鳥掠過天穹,它們也只是唱著,那首明媚憂傷的《流年》,回蕩在這段已逝去的青澀季節(jié)里,一圈圈的蕩漾,綻放……

    年華。

    春暖,花開,一切很自然的進行著,只是那一縷無可替代的年華變得愈發(fā)的美麗了。沒有陽光的春天不再單純得可愛,只是盲目的耀眼,那些關(guān)于青春,關(guān)于單純的童話也一點一點的消逝,空余一絲留念,久久不能釋懷。偶而站在靜謐的陽臺上,撫摸著那些從我指間悄然溜過的年華,油然而生出一聲嘆息,很輕,很輕,化在過往的流年里,淋漓盡致的散落。爬滿青苔的年華就像一支陳舊的歌曲,唱著唱著,就涅磐在它璀璨的光芒中,追隨著時光匆匆的腳步,消散在下一個年華路口。

    忽然,我的窗里射入一道黃昏。

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