關(guān)于壓力中考作文
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人在成長(zhǎng)的過程中需要壓力，有了壓力才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)讓人克服自身的惰性不斷去超越自己，獲得進(jìn)步。下面是小編為大家整理的關(guān)于壓力中考作文，希望能夠幫助到大家!
關(guān)于壓力中考作文1
題記：“一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要適度壓力的存在的，也僅有適度壓力的存在，我們才能夠才能夠不斷的提高，不斷的擁有成功的喜悅，才能夠健康歡樂的成長(zhǎng)。
我，今日才解除了睡眠狀態(tài)，從五六年的沉睡中清醒過來了。在這幾年當(dāng)中我早已遠(yuǎn)離了壓力，遠(yuǎn)離了歡樂。但慶幸的是我今日又回到了以前，又有了往日的志氣，又做回了真正的自我。
我今日又重新感覺到了適度壓力的重要性。我也不想夸夸其談什么，只想用發(fā)生在自我身上的事例來說明成長(zhǎng)為什么需要適度壓力的存在。
小時(shí)候，家里并不是很富裕。但那時(shí)我的學(xué)習(xí)很好，并且很懂事生活的也很歡樂。是什么讓一個(gè)才幾歲的孩子如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的懂事呢?那就是來自家庭的壓力。因?yàn)槟菚r(shí)家里窮，所以不管是學(xué)校的同學(xué)還是鄰居的小孩他們都欺負(fù)我，我是要受別人的氣。別人能夠得到他們家人的愛與關(guān)心，但我只能用羨慕的眼光干巴巴的望著。當(dāng)看到同齡的孩子們偎依在他們母親的懷里撒嬌時(shí)，我只能躺在媽媽的旁邊當(dāng)看到他們受了委屈，抱著媽媽痛哭時(shí)。我只能安尉自我說那是因?yàn)槟惚人麄儓?jiān)強(qiáng)看到他們穿著漂亮的衣服時(shí)，我只能告誡自我“要想穿上漂亮的衣服，就得好好學(xué)習(xí)''看到他們拿著新穎的文具時(shí)，我只能對(duì)自我說：“只要不斷的奮斗你總有一天會(huì)得到那些，也僅有靠自我奮斗而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我唯一的驕傲才是我對(duì)母親最好的回抱。
那段日子是很苦，但那段日子卻是我最歡樂的日子。因?yàn)樵谀嵌稳兆又形殷w現(xiàn)出了自我生存在世上的價(jià)植，表現(xiàn)出了自我的本事。而我此刻的生活要比原先好幾十倍，但我卻并不歡樂。因?yàn)榇丝屉S著生活的逐漸變好，壓力卻慢慢的不復(fù)存在了，而我也沒有了原先的志氣，不在像原先那么堅(jiān)強(qiáng)。從我親身經(jīng)歷的事情中我相信了那句話：“窮人的孩子早當(dāng)家?！?/p>
總而言之，不管是動(dòng)植物還是我們?nèi)祟愒诔砷L(zhǎng)的過程中都是需要適度壓力的存在的。也僅有適度壓力的存在我們才能夠健康歡樂的成長(zhǎng)。
關(guān)于壓力中考作文2
我們聽過這樣一句諺語：“如果你想翻 墻，請(qǐng)先把帽子扔過去?！痹诤芏鄷r(shí)候，不給自我回頭的理由，不給自我留后路，學(xué)會(huì)用壓力逼迫自我，才能珍惜自我的人生，濃墨重彩地書寫每一頁。
回顧歷史，我們追尋先人留下的印跡一一朝堂之上，孟子警醒世人：“生于憂患，死于安樂?！本蘼怪畱?zhàn)，項(xiàng)羽破釜沉舟，逼迫兵士以一敵百，“百二秦關(guān)終屬楚”，韓信背水一戰(zhàn).置之死地而后生……先人們?cè)缫岩庾R(shí)到動(dòng)力來自壓力，而利用壓力逼迫自我，成就了生命里最壯美的詩篇。壓力讓人挖掘自我的潛力，進(jìn)發(fā)出最大的力量。這個(gè)道理，還能夠擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域。
日本是一個(gè)地殼運(yùn)動(dòng)不穩(wěn)定的海島國(guó)家，地震就像達(dá)摩克利斯之劍懸于日本人的頭頂，這一壓力使得日本人極為重視防災(zāi)與救災(zāi)，從小就被教育注意加強(qiáng)災(zāi)難中的自救意識(shí)。人體里也有類似的“跨欄效應(yīng)”，當(dāng)某種成對(duì)器官中的一個(gè)發(fā)生病變時(shí)，另一個(gè)就會(huì)在驟增的工作壓力中變得更為強(qiáng)健，甚至到達(dá)原先的兩倍?！叭藷o壓力輕飄飄，井無壓力不出油。”“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男?！别B(yǎng)尊處優(yōu)的膏粱之子，錦衣玉食，百事無憂，自然沒有壓力，于是在燈紅酒綠、紙醉金迷的生活里沉淪了自我。
一遇不測(cè)風(fēng)云，厄運(yùn)襲來，才發(fā)現(xiàn)手無縛雞之力、身無一技之長(zhǎng)的自我，已沒有了維持生存的起碼本事。吳王夫差，繼承了先王的霸主基業(yè)，卻沉醉于美酒，不圖進(jìn)取，被僅有一千越甲的勾踐臥薪嘗膽，一舉吞沒，留下千古遺憾。
生命里沒有了壓力，往往不會(huì)懂得珍惜，信手涂鴉之后，才發(fā)現(xiàn)人生已被當(dāng)做草稿涂鴉得所剩無幾。不承受壓力的人生，往往在庸庸碌碌中淪為失敗的人生。
關(guān)于壓力中考作文3
正因?yàn)橛辛藟毫?，噴泉才比普通的水流得更為美麗?/p>
在每一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，都有自己所需要的“助力劑”。在我的心中，成長(zhǎng)，需要適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>
在我們學(xué)生的口中，似乎很討厭“壓力”。其實(shí)，有時(shí)候，對(duì)于大多數(shù)人來說，有壓力是好事，可以化作我們成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，除非是壓力太重了，超出了你的負(fù)荷。
瞧，“宏志班”的學(xué)生，家庭條件那么艱苦，假期還需要打短工來賺取學(xué)費(fèi)，甚至有的還要為父母生活身體而操心，但他們依然學(xué)習(xí)成績(jī)突出。正是生活的壓力，使之奮發(fā)學(xué)習(xí)，勵(lì)志為家庭、為父母爭(zhēng)光，最終取得成就。相比，在我們身邊有這樣的同學(xué)，因?yàn)楦改甘前偃f富翁，他們就可以吃喝玩樂，到處游逛;或仗著父母有權(quán)有勢(shì)，到處欺負(fù)別人，成績(jī)?cè)俨钜矟M不在乎，老師的批評(píng)就像“耳邊風(fēng)”不當(dāng)回事。他們無憂無慮地生活著，心滿意足地享受著現(xiàn)在的生活，在父母的溺愛下無所適事，全然不顧及將來。相信這兩類孩子所承受的壓力不同，將來的成就也不同。
就我而言，進(jìn)步需要壓力。每一個(gè)時(shí)期，爸爸媽媽就會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我的壓力，也是我進(jìn)步的動(dòng)力。比如，每年的暑假，我都要參加電子琴等級(jí)考試，二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)……每次考試前，我都要集中精力發(fā)憤練琴，一遍又一遍地彈奏，枯燥乏味，但想到必須通過考級(jí)這個(gè)目標(biāo)時(shí)，我就會(huì)靜心苦練。每次通過了考試，我就能盡情的享受到成功的喜悅?？纪旰?，爸媽會(huì)讓我休息一段時(shí)間，這時(shí)的我有時(shí)會(huì)感到空虛、乏味。所以有時(shí)我也會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，讓自己有個(gè)努力的方向。
我認(rèn)為壓力固然重要，但是壓力也有個(gè)“度”，過大的壓力也會(huì)讓我們覺得生活枯燥乏味的，甚至還會(huì)起到逆反作用，更有甚者還會(huì)把孩子逼上絕路，這種事情我們經(jīng)常有所耳聞。因此，現(xiàn)在教育部門大力呼吁“減負(fù)”，我想，減的就是過重的負(fù)擔(dān)和壓力，而非是減去所有的壓力。
壓力是成長(zhǎng)中必不可少的“元素”，是進(jìn)步的動(dòng)力。有了壓力，人才會(huì)有沖動(dòng);有了壓力，人才會(huì)有目標(biāo);有了壓力，人才有進(jìn)步。
人生數(shù)十載，壓力，必不可少矣!
泥濘的路上，有壓力，就會(huì)有你的腳印!
關(guān)于壓力中考作文4
新學(xué)期來了，昔日的“鬼哭狼嚎”重現(xiàn)。同學(xué)們?cè)凇肮砜蘩呛俊毙┦裁茨?原先作業(yè)多了，壓力大，壓力大啊!同學(xué)們望著堆積如山的作業(yè)，不禁聲聲埋怨。
哪些方面壓力大呢?主要是作業(yè)太多、考試太多、休息娛樂時(shí)間過少。老師在下課后還是喋喋不休，這使許多同學(xué)欲哭無淚：“連上廁所的時(shí)間都沒了?！眽毫Υ?壓力大!
但是，老師們“施壓”還不是為了我們嗎?你在得到的同時(shí)，就應(yīng)感謝“壓力”。壓力就是動(dòng)力，它促使你進(jìn)步。為什么你們只看到“壓力”壞的一面，不看看收獲呢?一分耕耘，一分收獲。沒有了耕耘，又何來的收獲?
“壓力”這個(gè)重?fù)?dān)，在父母眼里是十分需要的。中國(guó)孩子的作業(yè)挺多，父母是“拍手叫好”的。這只是父母的心愿，望子成龍，望女成鳳。社會(huì)上沒有壓力，就沒有進(jìn)步。任何人的成功都是付出了常人想象不到的努力。正所謂“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”，他們經(jīng)受了壓力，并且轉(zhuǎn)化為自我努力的動(dòng)力，才有了今日的成功與輝煌。
成功并不是說來就來的，承受壓力是成功付出的方式。適當(dāng)“施壓”，才是成功的真諦。
關(guān)于壓力中考作文5
物競(jìng)天擇,適者生存”社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的、殘酷的.我們都有自己的夢(mèng)想,且我們都為這夢(mèng)想而奮斗著,因此,我們有了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手.與此同時(shí),我們也與壓力相遇并從此形影不離了.
壓力是一支強(qiáng)心劑,促使我們駕著生命的車輪,不斷地快節(jié)奏地向上滾動(dòng),伴著我們?cè)谌松畷蠈懴螺x煌的篇章.在人生大舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采.試想,一個(gè)懶散沒有壓力的人是如何的墮落與沉寂.他只會(huì)為別人的成功而喝彩.而自己卻事無成,安于現(xiàn)狀,任歲月蹉跎,在風(fēng)塵中死去.
壓力又是一個(gè)惡魔.它使得多少人跌入失敗的深淵,進(jìn)入傷心的沼澤地.下因?yàn)檫@壓力,使得他們從此沒了昔的歡聲笑語,沒有往日自信的面龐,沒有勇氣去面對(duì)生活中一切的一切.此時(shí),壓力似乎是罪大惡極的.
或許,每個(gè)人都不想飽嘗壓力下悲愴的慘痛吧?那么,御下你的包袱,活得瀟灑自如些.有這樣則故事：
兩個(gè)人一同經(jīng)過寶藏地帶.那里有琳瑯滿目的珠寶、紫寶石、瑪瑙、、、、、、無奇不有,層出不窮.其中一個(gè)人很是貪婪,不住地往自己口袋里塞寶貝.而另一個(gè)人卻只挑選了一顆最漂亮的藍(lán)寶石.兩人走了一段時(shí)間后,就拉開了距離.背著沉重寶貝的那個(gè)人累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,為了趕路,只好不停地忍痛割愛,丟棄自己的寶貝.
當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí),他已累得不省人事了.而他手中卻連一顆寶石也沒有了.只拿了一顆寶石的那個(gè)人卻安然無恙.有人問他：“你為什么能這么輕松地到達(dá)目的地?”“因?yàn)槲沂冀K只有一顆寶石.”
我們且不論其貪婪與否.只拿了一顆寶石的人,正是因?yàn)闆]有給自己背上沉重的包袱,所以以很輕松地成功了.
生活中不能沒有壓力,但不能過量.生活因壓力而精彩,人類因壓力而有不懈的動(dòng)力.但生活也因壓力而沉重.放平你心中的砝碼,調(diào)節(jié)好壓力吧!
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