初中含淚的微笑優(yōu)秀作文
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從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。小編在這里給大家分享一些初中含淚的微笑優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
初中含淚的微笑優(yōu)秀作文1
人生中，總會(huì)有那么一兩件事讓你銘記在心中，而那次所見到的，含著淚的微笑，使我用永遠(yuǎn)不能忘懷。
世界上，有這么一群人存在著，他們生活在社會(huì)的最底層，靠著乞討和撿拾垃圾為生。在他們眼中的世界，不是灰就是白，就想那老式的電視一樣，灰白一片，沒有色彩。他們?cè)谶@個(gè)冷漠無情的社會(huì)中，麻木的乞討著，因?yàn)椋麄兿牖钪?/p>
直到有一天，我的心，被他們觸動(dòng)了。我那時(shí)，想去觀察他們的生活，我便蹲在一個(gè)的角落里，偷偷地望著路邊的一個(gè)乞丐，想不到卻看的了這樣的一幕。
乞丐一見到穿著得體的人就撲了上去，用他那沙啞的聲音懇求著：“好心人，可憐可憐我吧，給點(diǎn)錢吧。”而那些人卻厭惡地推開了他們，用手拍了拍身上的灰塵，撿錢扔在地上，就快速的離開了，像是身上沾了晦氣的東西一樣。甚至，有的人還粗魯將乞丐推倒在地，恨恨地在地上吐一口唾沫，罵上幾句再離開。乞丐有些心灰意冷地趴在地上，許久許久。直到一個(gè)人走到他面前，輕輕地將他扶起來，把幾枚硬幣塞到他手里。“謝謝你?！鄙硢〉穆曇繇懫?，他不語，只是笑了笑，便離開了。我看得見，那個(gè)乞丐在顫抖著，可是他那雜亂的頭發(fā)遮住了他臉上的表情。為了看清楚他臉上的表情，我走到他面前，輕輕的蹲下，把手中的硬幣小心翼翼地放在他面前的碗里，不讓硬幣與碗發(fā)出碰撞。我看見他慢慢地抬起頭，眼睛注視著我，眼角閃爍著晶瑩的淚水。他向我笑了，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上扯出一抹僵硬的笑容，沙啞的說：“謝謝，謝謝你。”那一刻我愣住了，我的里竟然有些溫暖。他大概是很長(zhǎng)時(shí)間沒有笑了，那個(gè)笑容顯得十分怪異，但我并不覺得他很丑，反而十分可愛，我也向他笑了笑，便離開了。
乞丐，并不低賤，他們反而有一顆自尊的心。他們只是失去了了對(duì)生活的信心和目標(biāo)與方向。我明白了，我和那個(gè)人給予乞丐的并不只是錢，還有尊嚴(yán)。
初中含淚的微笑優(yōu)秀作文2
我看到那個(gè)孩子，一次次摔倒，又一次次爬起。
滿天飛的試卷把我淹沒，高高疊起的輔導(dǎo)書壓得我抬不起頭。早起的時(shí)間往前推了又推，晚睡的時(shí)間往后延了后延。女生們不再對(duì)鏡貼花黃，穿奇裝異服;男生們結(jié)束了“傳奇”生涯。一幢高三的教學(xué)樓就是戰(zhàn)場(chǎng)，分?jǐn)?shù)是無火的硝煙，緊張彌漫在空氣中，大大小小的考試則是殘酷的戰(zhàn)斗?？醋约旱某煽?jī)，刺激，對(duì)比同學(xué)的成績(jī)，更刺激?！拔艺娴谋M力了。”我對(duì)自己說。可看著試卷上“分?jǐn)?shù)依舊”，我哭了，我開始不再相信“付出就有回報(bào)”，開始懷疑自己的能力，開始想像父母看到成績(jī)的失望……
但我不服，也不信自己天賦不好，不信老天看不到我的努力。擦干眼淚，分析試卷失誤，對(duì)自己說：“下次會(huì)不同，下次會(huì)好的……”
即使明天就要高考，我仍然不會(huì)放棄。因?yàn)槲夜虉?zhí)的相信，我會(huì)創(chuàng)造奇跡。高三也不全是黑色的。
在安靜的教室里，同桌的一個(gè)微笑，不用言語，會(huì)讓你心里暖和、踏實(shí);不經(jīng)意的抬起頭，你會(huì)看到同學(xué)鼓勵(lì)的目光，讓你充滿力量。同學(xué)錄開始在班上流行，一句句贈(zèng)言，從心底流出，太多的依依不舍，三年的情感沉淀對(duì)未來的祝福。
在同一個(gè)戰(zhàn)壕，有競(jìng)爭(zhēng)，但更有友情，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的11班，空氣在緊張中洋溢著溫暖?？疾盍?，沒有人會(huì)幸災(zāi)樂禍，他們會(huì)耐心的開導(dǎo)我，給我鼓氣，問同學(xué)題，他也許很忙，但也會(huì)耐心的跟我講解……
回到家，媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備最合理的營(yíng)養(yǎng)套餐，會(huì)到處打聽什么東西更補(bǔ)腦，也許明知道腦靈通沒有用也會(huì)試一試。會(huì)為了讓我有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境把電視聲音調(diào)到最低，會(huì)讓我早點(diǎn)休息不要熬太晚，會(huì)端上一杯熱牛奶放在書桌房，再安靜的離開，會(huì)在外面等我睡著，幫我掀好被子，以免著涼。
初中含淚的微笑優(yōu)秀作文3
那年夏天，她中考?？墒撬牡鬃硬⒉缓?，很多人都對(duì)她說，反正也考不上，不如早點(diǎn)下學(xué)打工去算了。她不甘心，憑什么別人都能考上，我卻考不上呢?
也許是因?yàn)樽约旱牟桓市暮团匀说睦涑盁嶂S，她從此努力學(xué)習(xí)。她是在初三上學(xué)期開始刻苦學(xué)習(xí)的。老師說不算晚，可她還是擔(dān)驚受怕，不敢懈怠，每天都認(rèn)真聽講，下課時(shí)，還是在學(xué)，實(shí)在搞不懂的，就問那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)和任課老師。第一次月考來了，她出乎意料的考了班里第五，她以前在班里也就是二十幾名，在年級(jí)更是進(jìn)步了100多名，大家都很驚訝，甚至認(rèn)為她是抄的，但她并沒有。她很高興，覺得自己這么長(zhǎng)時(shí)間的努力是有用的。但她也沒有因此而驕傲，而是更加努力。在課堂上，她積極回答問題，有時(shí)答錯(cuò)了，也沒關(guān)系。下課再搞明白就可以了，她每天都要做很多題，沒日沒夜地學(xué)，不過有時(shí)也會(huì)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)一下，也不能老是學(xué)啊，還是要注意勞逸結(jié)合的。她也因?yàn)樽鲞@些歷年真題知道了很多答題技巧和答題經(jīng)驗(yàn)。父母看到她這個(gè)樣子，都很欣慰。感覺到她已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了。
在以后的每次考試中，她總是會(huì)在班里的前幾名，在年級(jí)里的排名，也是十分理想的?？贾攸c(diǎn)高中是不成問題的，但她依舊不想松懈，因?yàn)樗溃骸懊總€(gè)人都很努力，而我的底子還不如她們好，所以說我要比她們更加努力才行。”是的!比你優(yōu)秀的人都在努力，你有什么資格不努力?
中考考完了。
出來成績(jī)后，她笑了。笑出了眼淚，因?yàn)檫@是她通過自己的努力換來的。她的成績(jī)是全班第一，年級(jí)第二?？忌狭似綍r(shí)連想都不敢想的學(xué)校，她父母也都很高興。
不要低估自己，要相信自己的能力，如果連你都不相信，那么沒人會(huì)相信你。有這么一句話，累和遺憾，你要哪個(gè)?是的!我會(huì)選擇累!寧可累我也不想要遺憾!
最可怕的是你碌碌無為，還慶幸自己平凡可貴。
初中含淚的微笑優(yōu)秀作文4
橘黃的燈光溫暖而柔和，撒在外公蒼白的面色上。病房色調(diào)凄涼，濃厚且刺鼻的氣味中隱隱夾雜著桔子的清香。我呆坐床沿，聽著他并不均勻的呼吸，若有若無的香氣浸透了心的扉頁。鼻頭驀地一酸，淚水盈眶。
“丫頭，出來吃桔子誒!”
迷迷糊糊之間，似聽見誰宏亮的嗓音。我倏忽驚醒，手腳并用地自藤椅上爬起。小小的羊角辮一甩一甩，我跌跌撞撞地朝屋外跑去。
哦，原來是外公。
那片不大不小的桔林中，身姿微駝的人忙碌著，他腳下的竹籃里，是滿滿一筐橙黃的桔子。不同于別家橙中帶青的桔子，外公總有辦法叫這些小精靈們熟透。于是，在陽光的輝映下，它們折射出晶瑩鮮明的光澤，霎是好看。桔子特有的芬芳放佛彌散在天地間。
我深深嗅著，抬腿向外公奔去。
他微微一笑，渾濁的眸子流露出慈祥的意味。將手擦凈，又照例挑一個(gè)圓溜溜，色澤最是成熟的桔子。外公快速地剝開，捻一片桔瓣送至我的口中。那剔透的桔瓣，帶著毫不膩口的清甜，滑入腹腔。
“好吃嗎?”
耳邊是他滿帶笑意的詢問，我甜甜一笑：“好吃。這是丫頭吃過的，最好的桔子!”
那段時(shí)光，美好得令人無限懷念。多希望此時(shí)，外公不是安靜地躺著，而是曾經(jīng)那個(gè)能撐起一片天的人。
我拭了拭眼角的淚光，回首，正對(duì)上他緩緩睜開的雙眸，連忙起身，扶著外公坐起。
他盯著我略微濕潤(rùn)的眸子，似乎是明白了什么，也不點(diǎn)破，而是吃力地自果盤中握住一個(gè)圓溜溜的桔子。費(fèi)勁地剝開，再顫顫地遞到我的唇邊。他聲線沙啞，卻帶著滿滿的疼愛：“丫頭，吃吧?！?/p>
乖乖的咬住，再咽下，我聽見外公與從前并無二致的詢問，我告訴自己，不能哭，至少不能讓病中的外公感覺到我的脆弱。
初中含淚的微笑優(yōu)秀作文5
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步;倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力;倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
星期五那天，班主任吳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一個(gè)很難為情的作業(yè)——在母親節(jié)那天對(duì)媽媽說句“我愛你!”當(dāng)時(shí)，我便傻了眼，但下一秒就樂呵呵的，覺得這作業(yè)簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽，小菜一碟”。
星期天，我早早就吃過晚飯，便匆匆跑上樓，因?yàn)槲乙呀?jīng)設(shè)計(jì)了一套方案“愛的行動(dòng)”，要做準(zhǔn)備了!
我翻箱倒柜的找出一張硬卡紙和多年沒用的水彩筆，坐在靠窗的寫字臺(tái)上，伴著縷縷清絲絲的微風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的做起來。在卡片的中央，我寫下了一首小詩：
“在你生病的時(shí)候，誰為你送上熱茶?
“在你難過的時(shí)候，誰為你擦去淚花?
“在你失敗的時(shí)候，誰為你加油鼓勁?
“在你成功的時(shí)候，誰的臉上綻放花朵?
“我會(huì)大聲回答——媽媽，我最親愛的媽媽。”
這首充滿溫情真摯的文筆打動(dòng)了我，哦，親愛的媽媽，我愛你!涂涂畫畫，剪剪貼貼，抄抄寫寫。最后，再用一根絲帶扎成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，粘上去。大功告成了!
我拿著這張精美的卡片美美地看著，想象著媽媽看到這張卡片后滿心歡喜的樣子，我心里的那種心情比吃了蜜還甜!
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