關(guān)于前方高考滿分作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于前方高考滿分作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于前方高考滿分作文1
夜晚的路，確是暗得出奇，踏上了這片心跡，又如何逃得出去。前方，究竟還有沒(méi)有路;前方，是無(wú)盡的等待還是萬(wàn)世的折磨;前方，是一片天堂還是無(wú)境的地獄，這些還是未知嗎?
隨即陷入了沉思，再也沒(méi)有不假思索。
獨(dú)自漫步在這條羊腸小徑，沒(méi)有路燈的閃爍，沒(méi)有行人的匆影。也是，在這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，除了月色的無(wú)形陪伴，前方還會(huì)有誰(shuí)一路相隨。
一抹亮光促使我愈發(fā)想向前的欲望，可無(wú)情的雨滴仿佛已將我雙腳緊緊地纏繞，強(qiáng)勁的束縛使我無(wú)力向前，老天總是這么不公，我終于掙脫開(kāi)來(lái)。
可眼前的一幕卻把我深深刺痛。
一個(gè)身體有缺陷的少女正極力從被雨點(diǎn)打濕的泥濘中爬起，但她終是沒(méi)有成功，卻又狠狠地摔下，她的衣服已滿是泥土，天知道她跌倒了多少次。而旁邊的中年婦女并沒(méi)有見(jiàn)勢(shì)將她扶起，蠕動(dòng)的嘴唇像是在說(shuō)些什么，那少女聞聲像是著了魔一樣，掙扎地站起，掙扎著向前邁開(kāi)了她的第一步。
那一剎那，我竟無(wú)意望見(jiàn)了她的眼神，那一抹不知從何而來(lái)的自信，深深地印入我心。她似乎比我更清楚前方的路，那雙對(duì)前方充滿希望的瞳是我所沒(méi)有的。
我竟不覺(jué)想起現(xiàn)在的我。沒(méi)有什么刻骨銘心的痛卻失去了向前邁步的勇氣。面對(duì)突如其來(lái)的厄運(yùn)，她有明確的目標(biāo)，她想向前，她看見(jiàn)了她的前方，那是希望，而我——
慢慢地后退，慢慢地后退，似乎離前方那一步更加遙遠(yuǎn)。我竟看不清前方的路，因?yàn)槲遗碌肴f(wàn)丈的深淵。
我開(kāi)始恍悟。
開(kāi)始沿著小徑往回走。我開(kāi)始隱約地望見(jiàn)一扇門，一抹耀眼的爍光，在那里，朦朧中似乎有天使在向我招手。
我開(kāi)始微笑，邁開(kāi)了那一步，或許前方是無(wú)境的地獄，但我看見(jiàn)了希望，前方就是天堂。
關(guān)于前方高考滿分作文2
總以為只有用力地抓緊，時(shí)間的步伐或許會(huì)停留，當(dāng)我開(kāi)始用從前的記憶重溫過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己的天真。我用最卑微的姿態(tài)去乞求時(shí)間，它卻殘酷地告訴我說(shuō)，永遠(yuǎn)不休止。
前方漆黑一片，前方充滿迷茫。
記憶力，那是一個(gè)烏云密布的下午，那一天，我哭得昏天黑地。只是因?yàn)闆](méi)考好，被父親批評(píng)了幾句。眼前是一片花海，草兒歡唱，花兒綻放，心兒卻冰涼。忽然一雙大手拍拍在了我的肩膀上，如此輕，卻如此重。我抬起頭，望向那張充滿滄桑的面孔，猛地?fù)溥M(jìn)爺爺?shù)膽驯?。爺爺輕輕地拍著我說(shuō)：“別怕，前方有路，你走到哪里，路就為你綿延到哪里?！?/p>
如今，考試再次失利，竟又不知不覺(jué)地來(lái)到那片花海。草兒依舊歡唱，花兒依舊綻放，心兒也依舊冰涼?？墒牵僖矝](méi)有爺爺?shù)膽驯ё屛乙揽?，再也沒(méi)有爺爺?shù)臏剀案蹫匙屛叶惚茱L(fēng)浪，只有在回憶里默默懷念，在懷念中默默回憶。
前方有路!
前方有路!
無(wú)論走到哪里，路都會(huì)為你綿延到哪里!
拭去眼角的淚水，不再哭泣。也許生活需要我含淚前行，然后在不經(jīng)意間給我一個(gè)微笑。踏上這片花海，走在爺爺曾經(jīng)領(lǐng)我走過(guò)的路，微風(fēng)拂過(guò)，花兒的香氣撲鼻而來(lái)，滑過(guò)身體里的每一個(gè)細(xì)胞，滋潤(rùn)著我，哺育著我。
前方的烏云早已散去，陽(yáng)光明媚，一片坦途。
走在路上，每走一步都是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)個(gè)起點(diǎn)連接成我一生的軌跡。人生如圓，終點(diǎn)亦是起點(diǎn)，終有一天，我會(huì)帶著我的夢(mèng)想，帶著爺爺?shù)膲?mèng)想一起飛翔。
因?yàn)榍胺接新?，無(wú)論我走到哪里，路都會(huì)為我綿延到哪里!
關(guān)于前方高考滿分作文3
依稀記得那年，我因在音樂(lè)比賽上未獲名次，而陷入的那段低迷期……
那一夜，窗內(nèi)，琴聲零落;窗外，枝葉婆娑，月光是慘白的，將斷了的琴弦照得刺眼，房間里非?；璋?，仿佛是一幅亮與暗的剪影。顯得如此凄涼與落寞，斷了弦的小提琴仿佛受不了我無(wú)休止的折磨，垂頭喪氣地待在一角，整個(gè)世界仿佛都在弦斷的那一剎那，恢復(fù)了久違的寧?kù)o，我默默地倚在床邊，心里響起一個(gè)聲音：“也許我并沒(méi)有演奏音樂(lè)的天賦和權(quán)利吧!”無(wú)論那提琴表面滑落多少淚與汗，無(wú)論指尖磨出多厚的繭，換來(lái)的卻只有失敗……
不經(jīng)意間，目光掠過(guò)窗外，看見(jiàn)了你!枝葉凋零，細(xì)細(xì)的枝干在月光下顯得如此突兀，聽(tīng)人說(shuō)，自三年前你就不曾開(kāi)過(guò)一次花，人們正準(zhǔn)備再培育一個(gè)新的生命，你再也不會(huì)開(kāi)花了嗎?不!在那么多個(gè)失意不眠的夜里，在那么多個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，我都聽(tīng)見(jiàn)你渴望的吶喊，你拼命向下扎根，汲取養(yǎng)分，拼命向天空伸展枝椏。我知道，你那看似枯朽的枝干中，藏了一整個(gè)春天，只待一日，灼灼芳華。窗外一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)你那細(xì)微的拔節(jié)聲，不斷地鞭打著我的內(nèi)心，還不曾窺見(jiàn)成功的瑰麗，難道就要因眼前的失敗而淺嘗輒止，放棄努力了嗎?
于是，我輕輕拾起角落中的提琴，撫摸著它那斷了的琴弦和光滑的表面，它在月光的照耀下竟變得柔和了，我抬起頭，望向天空，望向月光下的你，似乎被一同望見(jiàn)的還有那曾經(jīng)不知方向的未來(lái)，前方的道路在月光下愈發(fā)清晰。于是，那只握琴的手緊了又緊，追夢(mèng)的步伐也因你的指引而更加堅(jiān)定……
欲將心事?lián)岈幥?，弦滅，你不幻滅，將心事藏與瓶中，細(xì)細(xì)感受你在我身處黑暗時(shí)予我的指引。是否會(huì)在將來(lái)的某一天，我會(huì)將你，將你帶給我的指引化作前行的動(dòng)力，將目光看向前方……
關(guān)于前方高考滿分作文4
擺在命運(yùn)的道路上、縈繞在前方的黑暗，隨時(shí)會(huì)把你絆倒，模糊你的視線，使你喪失斗志。但只要你學(xué)會(huì)感激這些困難，把光明撒向你前方的每一個(gè)角落，看清困難的實(shí)質(zhì)，你的人生就不再猶豫、停步。
許多偉人曾遭受過(guò)困難的折磨，但他們沒(méi)有放棄，因?yàn)樯咸煸诮o予困難的同時(shí)，也給予了解決困難的能力。感激困難，困難讓人更加專注于自己的目標(biāo)，這也是偉人成功的不二法則。
海倫從小就失去光明，但她沒(méi)有放棄自己的人生，因?yàn)樗屑ど咸熨n予了她一顆敏感的心，讓她感受到生存于世的快樂(lè);霍金因腦癱而被迫余生坐在輪椅上，但他沒(méi)有放棄自己的理想，因?yàn)樗屑ど咸熨x予了他思考的能力，讓他陶醉于探索科學(xué)中那遙遠(yuǎn)而壯闊的奧秘;貝多芬因耳聾而無(wú)法感受到音樂(lè)的美妙絕倫，但他沒(méi)有放棄自己的事業(yè)，因?yàn)樗屑ど咸熳屗麚碛谐驳膭?chuàng)作靈感，讓他在《命運(yùn)交響曲》中演繹著他不屈不撓的性格……
孟子說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身”。孫子的腳被奸人用計(jì)廢去了，被流放他鄉(xiāng)，但他感激命運(yùn)對(duì)他的磨礪，寫(xiě)成了文采斐然的《孫子兵法》，至今仍被世人廣泛傳頌……磨難不是永遠(yuǎn)的絆腳石，當(dāng)你學(xué)會(huì)感激磨難，人生從此注入了強(qiáng)大的動(dòng)力，讓你無(wú)懼前方的困難，逆水行舟，永不停息!
歷屆高考不少狀元出身于大山之中，這一規(guī)律絕非偶然。雖然他們無(wú)時(shí)無(wú)刻遭受著貧窮的折騰，在城市人眼中低人一籌。但他們不顧一切，為著自己的未來(lái)而拼盡全力地奮斗。此時(shí)貧窮催生他們心中的希望之火，日復(fù)一日地燃燒!他們感激貧窮，貧窮帶給他們的不是代表一生的厄運(yùn)，而是刻苦求學(xué)，永不言敗的精神，以及跨越貧窮的強(qiáng)大勇氣。
反觀當(dāng)今社會(huì)，不少擁有著許多優(yōu)厚條件的城市學(xué)生，當(dāng)在學(xué)業(yè)上停滯不前時(shí)，生活中受到點(diǎn)點(diǎn)委屈時(shí)，往往自嘆不如，知難而退。這些人卻不懂得感激挫折，在他們眼里，挫折僅僅是噩夢(mèng)的開(kāi)始罷了!在與農(nóng)村學(xué)生的交鋒中，讓榜首之位拱手相讓。
不管是在逆境、誘惑、傷痛、挫折還是厄運(yùn)面前，我們都要學(xué)會(huì)感激，因?yàn)樵诟屑さ耐瑫r(shí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)把這種力量轉(zhuǎn)化為光明，照亮前方的每一個(gè)角落，帶著自信，邁向成功的未來(lái)!
關(guān)于前方高考滿分作文5
我們向往藍(lán)天，因?yàn)槲覀兛释唢w;我們向往綠水，因?yàn)槲覀兛释塾?我們向往山林，因?yàn)槲覀兛释眯?。我們的骨子里隱藏著對(duì)外界事物的好奇心，求知欲，我們不滿足于現(xiàn)狀。正因如此，朋友，在你的人生路上開(kāi)始旅行，追尋自己的夢(mèng)想吧。
憶往昔，成吉思汗彎弓射大雕，徐霞客奔波于祖國(guó)的大好河山，李時(shí)珍跋涉千山萬(wàn)水。他們?yōu)榱俗约旱睦硐?，在未知的征途上旅行，于是乎，大元朝版圖之廣，《徐霞客游記》的不朽傳奇;《本草綱目》的濟(jì)世良方，都是他們發(fā)現(xiàn)真知后的成果，他們都經(jīng)過(guò)一個(gè)共同的過(guò)程——旅行。
旅行，不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)我們吃苦的精神，而我們高中生，恰恰缺乏這些成功的必然因素，先人尚且如此，我們有什么理由不去旅行呢?
看今朝，愛(ài)迪生勤奮努力，發(fā)明成果一千多項(xiàng);愛(ài)因斯坦推動(dòng)整個(gè)物理學(xué)的革命，開(kāi)創(chuàng)宇宙學(xué)理論;盧瑟福提出的原子論，打開(kāi)了原子時(shí)代的大門，這些名人，旅行于科學(xué)的天地，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己头e極的探索，才會(huì)有此成就?，F(xiàn)在的高中生，面對(duì)書(shū)本，只會(huì)一味的“復(fù)制”、“粘貼”，將前人的知識(shí)克隆在自己的腦海里，卻不善于思考，不肯動(dòng)腦，遇到問(wèn)題只會(huì)放棄，不去解決，如同一堆麻線，越纏越多，越纏越大，到最后系成一個(gè)死結(jié)，就不得不扔掉。當(dāng)今的我們需要敏捷的思維，善于探索的能力和求知的欲望。有人會(huì)問(wèn)，怎樣才能做到呢?
知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，未知的高山是險(xiǎn)峻的，探索的道路是艱辛的。這讓懵懂的我們踏上人生的征途，讓思想旅行在思考的天地，讓雙手摸索在書(shū)山難題中，讓身心披荊斬棘，不懈努力，去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)雨，有挫折，有坎坷，有不如意。在旅行的途中，弱者會(huì)失敗，會(huì)沮喪，會(huì)想到放棄……但是，只要我們有堅(jiān)定的信心，對(duì)成功自信的追求，以拼搏為帆，以?shī)^斗為漿，乘長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，就一定會(huì)踏過(guò)書(shū)山坎坷，渡過(guò)學(xué)海茫茫。
我們每位高中生都曾懷揣夢(mèng)想，要知道夢(mèng)在前方，路就在腳下，所以要勇敢堅(jiān)定地走下去，那樣才會(huì)踏上理想之路，實(shí)現(xiàn)前方之夢(mèng)!
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