初中溫暖的陽光作文
推薦文章
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。小編在這里給大家分享一些初中溫暖的陽光作文，希望對大家能有所幫助。
初中溫暖的陽光作文1
陽光透過薄薄的玻璃偷偷地溜了進來，有一些情緒想漣漪一半，緩緩擴散開來，浸入人心。
早飯時間到了，媽媽的聲音從廚房里傳了出來：“快吃早飯!”一早上就看見媽媽忙碌的身影?？粗鴿M是“相交線”的試卷，沖媽媽吼道：“沒胃口!不吃了!”遍摔門而入房間!
“咕咕咕”無疑，是肚子的作響。心想：還是忍忍吧!畢竟剛剛對媽媽大吼大叫現(xiàn)在出去找東西吃，難免有些不好意思。無奈的摸了摸肚子。
眼珠時不時停落在桌上的鬧鐘上，“十下，十二下，十三下……”心里默默地數(shù)著。每一秒，都忍受著肚子和自尊心的折磨。
“咚咚咚”伴隨著一陣敲門聲，媽媽那抹身影印入我的眼簾。她手上端著一碗熱騰騰的面，輕聲說道;“一早上看你吃飯沒，現(xiàn)在餓不餓?””廢話你說能不餓嗎?”一股怒氣油然而生。媽媽把手中的面推向我面前。
“撲通”剛剛太心急了，伸手就吧面前的面往自己身上拉，沒接住碗底的腳就接走了。我隨便找了個借口：“這面這么燙，這面接得住?”’對不起，剛剛網吹了，怕你太……”媽媽欲言又止，急忙拉起我的手，四處看了幾下。直到知道我并沒有受傷，才收拾碗的碎片，走了出去。
過了許久，我心里不由自主得埋怨道：“媽媽真是的，明知道我餓了，卻沒給我吃的!”
邁著沉重的步伐，漫不經心地走向廚房。推開門，我立刻停止了腳步，剛才那種情緒一瞬間天消云散。
只見媽媽手上一手端著一個碗，小心翼翼地把碗里的面倒來倒去。連續(xù)倒了幾次后;還是不是把面放在桌子上，拿起紙，擦著手心的汗珠，擦完還甩了甩手。緊接著，又反復地重復著那動作。額頭上晶瑩的汗珠一滴滴往下掉，滴在我的心里很暖很暖……
初中溫暖的陽光作文2
心晴的時候，雨也是晴;心雨的時候，晴也是雨。
最近幾天總是下雨，因為下雨的緣故，體育課總是被語數(shù)老師光明正大地占去。我們的讀書聲總是伴著雨滴拍擊著窗戶的聲音進行著。“啪嗒，啪嗒”今天又是下雨的一天，“體育課又沒咯!”我不由自主地哀嘆道。下雨天，盡情也總是濕漉漉的。
雨越下越大，由細線變成了一串串珠子。悄悄地抬頭往窗外看。校門口是川流不息的車輛與送孩子們上學的家長。在這樣的天氣里，這是唯一能溫暖我的景象了罷。
一對母子從車上走下來，母親緊緊地摟著兒子，同擠在一把傘下。雨越下越大，當他們走到校門口時，母親的半邊身子已經被雨淋濕了。她彎下腰，神情溫柔地在兒子耳邊叮囑著什么。接下來可能會出現(xiàn)的場景，我已經能夠預料，無非是母親把傘給兒子，自己冒著雨回去。
果然，母親把傘給了兒子，自己準備以百米賽跑的速度沖回車內。可就在這時，小男孩叫住了自己的母親。母親回過頭來，小男孩嘴里念念有辭地說著什么，母親在雨中連連擺手。頓時，小男孩沖到母親身邊，把手中的傘塞給了母親，接著，轉身在雨中飛奔起來。雨在瘋狂地下著，小男孩腳底濺起的水花亮得晃眼。“哎……”母親欲言又止?！皨寢屧僖?”小男孩邊跑，邊回頭喊道。
看到這一刻，我的心中，陰霾散盡，仿佛有一抹陽光從縫隙中照進來，溫暖著我的心房。我想著，是呀，為什么我不像這個小男孩這樣做，把傘讓給媽媽呢?盡管媽媽在我面前像個鋼鐵俠似的，但她也是個女生，也是個有喜歡談七論八，喜歡穿得漂漂亮亮的女生。我們只看見了父母對我們的責備，卻何曾看見父母在我們背后的艱辛與付出呢?
初中溫暖的陽光作文3
“慈母手中衣，孩子暖心頭?！蹦闳缫豢|溫暖的陽光，帶給我心靈的慰藉，讓愛定格在那個冬日里。
那個星期天，我與你頂嘴，一氣之下，我什么東西都沒帶就跑到了學校。一路上，衣服仿佛突然多出了許多“洞”，冷風像針一樣刺進了我的身體。原來，秋天漸漸遠去，肆虐的北風卷掉樹上不多的黃葉，一片一片的，在空中狂舞。到校后，我趕緊走進暖暖的教室，與同學們分享難得的溫度。
第二天早自習，天氣似乎更冷了，在晨風的勁舞下，那飄飛的大霧，時而吞噬了整個校園，時而露出一個模糊的輪廓，隱約間那寶塔式的青松穿上了一層薄薄的白衣。不經意間，我打了一個寒戰(zhàn)，于是把衣服裹得更緊點，但還是感受到從窗戶吹進來的絲絲寒意。
瑟縮中，教室里突然安靜下來，我聽到一個熟悉的聲音：“老師，我找一下……”同學們齊刷刷地望向我，我故作鎮(zhèn)靜地坐直了身子。我知道是你，可我并沒有立即站起來。
在老師的催促聲中，我漫步走出門去。一出門，便看見了你熟悉的身影。你頭發(fā)乃至眉發(fā)上都凝著白色的水霧，你的嘴唇都凍得發(fā)紫了。你一定很冷吧!你用那雙凍紫的手將衣服從包里拽出來，說道：“你這孩子，走這么急，天冷了也沒帶上一件厚實的衣服!沒把你凍著吧?”我該說點什么呢?一雙冰冷的手接過衣服，在你的幫助下，我穿上了身，頓時一股暖流流遍全身。
當你轉過身，我呆呆地望著你的身影消失在霧里，心里開始后悔起來，為什么要與你頂嘴?為什么要惹你生氣?腦海里不斷翻動著你平日的好;當我面對挫折灰心喪氣的時候，是誰在一旁說：“孩子，別放棄”?當我饑腸轆轆時，是誰將可口的飯菜送上?當我疲憊不堪時，又是誰將那香氣撲鼻清茶遞上?都是你——媽媽!
初中溫暖的陽光作文4
經過連續(xù)幾天的下雨，好不容易太陽公公終于露臉了!溫暖的陽光映照在大地上，讓每一個人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天，太陽公公遠遠的躲在云層里，讓我們無法感受到他的溫暖。這時候的我們，覺得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶;冷風颼颼吹著，路上看不到忙碌的行人，這時候我才知道陽光帶給我們的溫暖是無限的。
冬天走了，春天來了，太陽也悄悄的出來了。這時候的大地生意盎然，有著可愛的小動物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來，跟著他們一起享受太陽公公帶給我們的溫暖。有了陽光讓我們可以運動、游戲，也可以讓花草樹木長得又高又壯，到處都有生機，所以我喜歡溫暖的陽光。
每天因為有陽光的照射，讓我們有著暖呼呼的感覺，也讓我們樂于到外面活動，看著美麗的花草，欣賞小動物歡喜跳躍的模樣，這時候的我，也不會懶洋洋，因為有溫暖的陽光陪伴著我。
陽光公平無私地照耀在每一個人的身上。它不會照耀在懶惰的人的心中，它只會使那些勤勞肯吃苦的人露出陽光而燦爛的微笑。
初中溫暖的陽光作文5
今天早上起床時，我感到頭暈。我覺得沒什么大不了的。我洗漱完畢，拎著書包去了學校。
在學校，頭暈的感覺并沒有消失。走進教室，我坐在自己的位置，從書包里拿出課本，一只手拿著書，另一只手撐著額頭，讀著書。因為頭痛，我沒有去晨練，也沒有吃早餐。我總是在桌子上受傷。小茹看到我無精打采，焦急地說:“小軒，怎么了?”今天，我看到你這么虛弱，沒有去晨練，也沒有吃早餐。我搖搖頭，勉強笑了笑，對她說:不，我只是覺得頭暈。沒什么大不了的。我以后會好的。小茹用手摸了摸我的額頭，然后又摸了摸她的額頭，說:是發(fā)燒嗎?你想向老師請假嗎?我再次搖搖頭，繼續(xù)趴在桌子上。
一課過去了，頭暈的癥狀仍然沒有消失。我覺得我的全身慢慢暖和起來了。這節(jié)課的大部分時間我都躺在桌子上。老師注意到我今天有點不對勁，趕緊從我身邊走過，小聲對我說:“小軒，怎么了，不舒服嗎?”我點點頭。老師從辦公室里拿出溫度計，量了一下。然后他焦急地說，“小軒，你發(fā)燒了。老師會帶你去醫(yī)院。”蕭聲聽到了，趕緊把我和老師一起扶了起來。
我在醫(yī)院打了一針，睡了一會兒，感覺好一點了。當我醒來時，老師正在讀課本?？吹轿倚蚜?，老師趕緊拿起桌上的面包和牛奶對我說:小軒，過來吃點東西。你今天什么都沒吃。這時，傳來敲門聲，接著蕭聲和其他學生進來了。蕭聲說:小軒，你好點了嗎?我點點頭，然后蕭聲遞給我一個筆記本說，“小軒，我給你看今天數(shù)學課的重點部分。”愛的溫暖充滿了我的身體和整個房間。
初中溫暖的陽光作文相關文章：