2022六年級(jí)我眼中的最美作文
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寫(xiě)作文可以開(kāi)闊孩子的眼界，讓孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想，然后寫(xiě)下來(lái)。這就培養(yǎng)了孩子的拓展思維。小編在這里給大家分享一些2022六年級(jí)我眼中的最美作文，希望對(duì)大家能有所幫助。
2022六年級(jí)我眼中的最美作文1
秋風(fēng)蕭瑟，黃葉滿(mǎn)地，我坐在樹(shù)林中，雙手輕捧一本書(shū)，靜靜品味，在書(shū)海中遨游，這樣愜意的生活，不禁讓我陶醉。
你遠(yuǎn)離塵世中的喧囂，讓我留戀萬(wàn)分，你好像一塊香濃的巧克力，讓我至今回味。
我的眼中你最美。
你就是安靜。古人云：“靜能生慧?！蹦慵ぐl(fā)了我產(chǎn)潛能，讓我重拾信心，也惟有這樣，我才能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
以前的我，整天在浮躁中虛度年華，自從你走進(jìn)了我，我便漸漸喜歡上了你，喜歡上了這種幸福而微小的感覺(jué)。慢慢的，我的成績(jī)提高了，這時(shí)我才領(lǐng)悟到了你的魅力和你的美，你竟有著如此強(qiáng)大的功能，我發(fā)現(xiàn)了你的美。
有時(shí)，一個(gè)人安靜地思考人生時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的感觸。她就猶如一個(gè)身披雪白長(zhǎng)袍的女子，在呼喚著你，在吸引著你，你只有走近她，深深地去體會(huì)她時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美。
夜晚，我坐在窗前，揉揉蒙眬的睡眼，望向窗外，樹(shù)枝地黑夜的籠罩下顯得恐怖，但姿態(tài)優(yōu)美，萬(wàn)籟俱靜，一切都仿佛是那么美好!
同學(xué)們，難道你們就不能坐下來(lái)仔細(xì)學(xué)習(xí)嗎?就不能安靜嗎?整天中吵鬧中度過(guò)，你們就不覺(jué)得對(duì)不起自己的良心嗎?安靜，沒(méi)有錯(cuò)，如果不好好利用她，她便從你身邊溜走了。
我的眼中你最美。
你具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持之以恒的品質(zhì)，是當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者。在我的眼中，惟有你——安靜，最美!
冬天來(lái)臨，雪花飄飛，大自然的一切都仿佛停止了，安靜得出奇，我獨(dú)自漫步在潔白的雪地上，享受著安靜給我?guī)?lái)的快樂(lè)、幸福，走向樹(shù)林的盡頭。
2022六年級(jí)我眼中的最美作文2
五千年的中華文化，唐詩(shī)宋詞元曲一一演繹著一段飄逸的歷史。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”
汨羅江畔，一人披發(fā)踏浪，在茫茫大霧中走來(lái)。江水拍擊江岸，身邊不覺(jué)響起士兵沖殺的情景一切都晚了，當(dāng)秦國(guó)攻破呈都時(shí)，你茫茫然，你悲痛，你不忍。當(dāng)百姓躺倒在血泊之中時(shí)，你心碎了?！皣?guó)已破，留余有何用?”還記得你在《離騷》中的壯志豪情嗎?在驚波萬(wàn)仞中，你縱身一躍，貫氣長(zhǎng)虹只留下一條曲線，大江怒濤，肉體逝去，但精神永存。品詩(shī)，品出了屈原的無(wú)奈。
“欲窮千里目，更上一層樓?！?/p>
你寒窗苦讀，考取功名。一身才華，推開(kāi)夢(mèng)幻的大門(mén)?？v有高力士脫靴，御手調(diào)湯，仍擋不住你內(nèi)心的豪情。你披發(fā)醉酒，長(zhǎng)臥長(zhǎng)安城。身掛酒葫蘆，卻茫茫然環(huán)顧左右。你大道坦坦如青天，而為何驚嘆行路之難……。品詩(shī)，有了酒，便有了李白的詩(shī)。五斗詩(shī)魂
“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”
你十年苦讀，考取功名。本想憑借自己在黑暗中突現(xiàn)一縷光明。但四周的黑暗使你不懈。放手終隨鴻雁南去，你不為五斗米折腰，放棄高官厚祿。開(kāi)始了你以菊為伴，以南山為侶的田園生活?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”，你扛鋤頭，日出而作，日落而息。你不懈黑暗，做一個(gè)真正的自我……。
品詩(shī)，品出了陶潛的無(wú)奈與一身正氣。
每一首詩(shī)都是有靈魂的生命，演繹著一段段歷史。不禁沉醉于詩(shī)，忘了一切。我的眼中你最美——詩(shī)。
2022六年級(jí)我眼中的最美作文3
從小就做著一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我有著一對(duì)美麗的翅膀。
上小學(xué)時(shí)，我就知道我有一雙“翅膀”。它需要知識(shí)的滋養(yǎng)才可以茁壯成長(zhǎng)，我希望它可以穿越時(shí)空帶我去看星球大戰(zhàn)，去感受那只有電影上才會(huì)出現(xiàn)的刺激場(chǎng)面，我也希望它帶著我去看奧特曼、多啦A夢(mèng)、櫻桃小丸子。也希望它可以幫助我考得100分，成為好學(xué)生，我所希望的有很多很多，可是“翅膀”卻沒(méi)有長(zhǎng)大，無(wú)法滿(mǎn)足我的愿望。
上中學(xué)時(shí)，我已經(jīng)有著比較豐富的知識(shí)來(lái)做肥料滋養(yǎng)我的“翅膀”了，它已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了，我現(xiàn)在已經(jīng)不想讓它帶我去看什么星球大戰(zhàn)了，我的“翅膀”帶我走進(jìn)了書(shū)的海洋，讓我知道了無(wú)數(shù)的知識(shí)。它讓我知道了李白、陶淵明、王維等大詩(shī)人，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們“山隨平野盡，江入大荒流。”“道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣?！薄按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的聲音，是“翅膀”讓我走進(jìn)了他們，可以與他們促膝長(zhǎng)談，了解他們......
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用我的“翅膀”肆意地在藍(lán)天下飛翔;在書(shū)海里自由的游泳;在大地上努力的奔跑，超越;在屬于自己的天地里瀟灑的走著，跑著，蹦跳著。
我覺(jué)得我的夢(mèng)已實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了一雙屬于我的翅膀，即使它是一雙隱形的翅膀，看不見(jiàn)。就像那首歌里唱著：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望，不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化?！?/p>
我的翅膀也可以帶我飛過(guò)絕望，困難，它也可以帶我去看夕陽(yáng)、日出、火燒云，我在它的幫助下學(xué)習(xí)越來(lái)越好，因?yàn)槲蚁嘈盼易约河心芰梢詰?zhàn)勝它。每個(gè)人都有自己的翅膀，只是不知你是否發(fā)現(xiàn)了它，我覺(jué)得這個(gè)世界上各種美麗的事物都比不上我們各自的翅膀。
2022六年級(jí)我眼中的最美作文4
“天宮一號(hào)與神舟八號(hào)成功對(duì)接，中國(guó)為建設(shè)自己的空間站又邁出了一大步?！闭跒樽鳂I(yè)奮戰(zhàn)的我，聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，風(fēng)一般沖到電視機(jī)旁，看到了那一行醒目的大字……此刻我的心中如驚濤駭浪一般，洶涌澎湃。一直以來(lái)，我是個(gè)“科學(xué)迷”。對(duì)這些事物有濃厚的興趣。在我的眼中，科學(xué)你最美。
課外訂的雜志，也是科普類(lèi)。在我的世界中仿佛只有科普書(shū)繞著我轉(zhuǎn)。我在科學(xué)的世界里遨游，忘記了時(shí)間，忘記了玩樂(lè)，忘記了自己。看科普書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分?？茖W(xué)這兩個(gè)字已經(jīng)貯在我的大腦深處。我被科學(xué)的獨(dú)特美所吸引。
“目前科學(xué)又發(fā)現(xiàn)了一種……”我死死盯著電視機(jī)畫(huà)面，聽(tīng)主持人介紹。這些信息比悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)更動(dòng)聽(tīng)，比巍峨壯麗的高山更雄偉，比色彩斑斕的圖畫(huà)更值得欣賞。這些字符，從我的耳進(jìn)入，飛向我的大腦，我接受著這些信息傳送的知識(shí)，豐富著我的閱歷，我被科學(xué)的神奇美吸引。
在今年的暑假作業(yè)中，我曾多次提到科學(xué)方面的知識(shí)。于是，在班級(jí)開(kāi)展的《百家講談》給同學(xué)們賣(mài)弄了一番科學(xué)知識(shí)。原本膽小的我站在那莊嚴(yán)的講臺(tái)上，感到教室比平時(shí)大了好多。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去，我的心被自豪和驕傲俘虜，忘記了東南西北，我被科學(xué)的多樣美陶醉。
在日常生活中，科學(xué)知識(shí)總出現(xiàn)在我的腦海中，這個(gè)世界好像就是科學(xué)的世界，我像一只小蟲(chóng)一樣汲取著其中的精華，我感到生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。對(duì)于同學(xué)提了問(wèn)題，我似乎都能用科學(xué)知識(shí)來(lái)解答。我被科學(xué)的實(shí)用性迷倒。
2022六年級(jí)我眼中的最美作文5
記得那時(shí)，我只有6歲，正是一個(gè)小男孩無(wú)憂(yōu)快樂(lè)的時(shí)候?？晌?，卻并不如此。頑劣的性格使年幼的我過(guò)早嘗到了孤獨(dú)的味道，雖然周?chē)性S多和我差不多大的小朋友，可他們都不喜歡我，甚至排斥我。
看到別的小朋友呼朋引伴、成群結(jié)隊(duì)的在一起玩耍，我不甘心.....于是，我經(jīng)常搞一些惡作劇，只為能引起大家的注意，讓大家不要無(wú)視我的存在，可是，這卻令大家更加對(duì)我反感。雖然在別人面前，我裝作很快樂(lè)，什么都不在乎，可是，又有誰(shuí)能知道我的心里是多么的傷心，無(wú)奈。
我到底該怎么辦?在操場(chǎng)的角落有一棵樹(shù)，樹(shù)上掛著一個(gè)秋千，那里就是我的棲息地。我常常一個(gè)人坐在秋千上傷心、發(fā)呆。直到那天，我遇到了它。那天，我一如既往的坐在秋千上掉眼淚，不經(jīng)意間，看到一條小黃狗，它身上的毛很凌亂、很臟。它瞪著圓圓的眼睛看我，我也在看它，看著它那澄澈的雙眸似乎又帶著點(diǎn)憂(yōu)傷，在它的眼中我仿佛看到了我自己.....我忍不住撲過(guò)去抱住它痛哭了起來(lái)，而它也沒(méi)有掙扎，靜靜的聽(tīng)著我眼淚的訴說(shuō)。
在遇到了那條小狗之后，我把它抱回了家，清洗干凈，起名為貝貝，從此，我便和貝貝形影不離。我們終日在一起玩耍，我從貝貝身上找到了那久違的快樂(lè)，性格也不再那么頑劣，而變得開(kāi)朗、活躍。我也不再是孤身一人，朋友們開(kāi)始接受我、喜歡我。我發(fā)現(xiàn)，我變了。
貝貝，謝謝你，是你澄澈的雙眸改變了我，讓我找回了那一份屬于我的快樂(lè)，讓我感到我也有一個(gè)快樂(lè)的童年。
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