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    有關(guān)和平的高三作文

    | 思禾

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家收集的有關(guān)和平的高三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)和平的高三作文1

    和平,人類永恒的夢想和追求。天真善良的童心躍然紙上,小小年紀(jì)已經(jīng)懂得珍惜世界,熱愛和平,哪些為了個(gè)人私利發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的所謂大人物,那些對(duì)殺戮和悲慘無動(dòng)于衷的冷漠人群,聽到小作者的心聲后,將會(huì)有何感想 讓“和平之花”陪伴 戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!每當(dāng)聽到這個(gè)詞,我的眼前就浮現(xiàn)出正在打仗的人們和逃難的兒童,一個(gè)個(gè)寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴我們。

    現(xiàn)在不少地方還有戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”,如波黑戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭、美國轟炸伊拉克等等。戰(zhàn)爭!戰(zhàn)爭!你給我們孩子帶來的是失去親人的痛苦。這罪惡的戰(zhàn)爭不僅給孩子們帶來痛苦,還給那些打仗的戰(zhàn)士帶來痛苦,因?yàn)樗麄冊(cè)趫?zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲,不過你們的死是光榮的,相信,如果用你們寶貴的生命換來世界的和平,你們一定會(huì)毫不猶豫地說一聲:值得!你們死的光榮,你們是為和平倒下的,倒在了維護(hù)世界和平的圣壇上。而你們最大的愿望也是和平!

    在此,我一定為你們送上一束最美的“和平之花”,因?yàn)槟銈兪俏覀冃哪恐械暮冒駱?,光榮的戰(zhàn)士。 今天,我們中國的孩子雖說生活在和平的環(huán)境中,不知戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈對(duì)于那些正在打仗地區(qū)的人們有多么嚴(yán)重的后果,為了制止戰(zhàn)爭,我們一定要熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。 為了有災(zāi)難的人們不再失去親人,我們要一致行動(dòng)起來,保護(hù)“和平之花”。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天的世界有“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴! 戰(zhàn)爭!和平!聽起來這詞的距離非常近,只要大家互相謙讓一些,這個(gè)世界的人們就不會(huì)家破人亡,為什么有的國家可以做到,而有的卻不行? 我們應(yīng)該共同手拉手行動(dòng)起來,讓“和平之花”永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!

    有關(guān)和平的高三作文2

    二戰(zhàn)時(shí)期,蘇聯(lián)人民在斯大林的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一致,浴血奮戰(zhàn),在付出巨大的代價(jià)之后,終于取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

    戰(zhàn)爭勝利的當(dāng)天,上萬名疲憊不堪,無精打采的德國戰(zhàn)俘排成長長的縱隊(duì),在荷槍實(shí)彈,威風(fēng)凜凜的蘇聯(lián)士兵的押解下走進(jìn)莫斯科城。得知法西斯戰(zhàn)俘進(jìn)城的消息后,人們幾乎傾城而出,紛紛涌上街頭。在寬闊的莫斯科大街兩旁,圍觀群眾人山人海,擠的風(fēng)雨不透。在圍觀的人群中大部分是老人,婦女和兒童。

    蘇軍在戰(zhàn)勝入侵的德國法西斯的同時(shí),自己也付出了重大的傷亡。這些老人,婦女和兒童就是戰(zhàn)爭的受害者,他們當(dāng)中許多人的親人,在這場異常殘酷的戰(zhàn)爭中被入侵的德國法西斯殺害了。

    失去親人的痛苦把原本溫和,善良的人們激怒了,他們懷著滿腔的仇恨將牙齒咬得咯咯響,一雙雙充滿血絲與復(fù)仇火焰的眼睛齊刷刷的向俘虜走來的方向注視著。

    為了防止出現(xiàn)意外,大批的軍隊(duì)和警察出動(dòng)組成一堵墻,排在憤怒的人群前面。戰(zhàn)俘出現(xiàn)了,近了,更近了。圍觀的人群開始騷動(dòng),有人喊出打倒法西斯的口號(hào),有人叫罵著讓殺人的兇手償命,接著人群潮水般地向前涌。負(fù)責(zé)維持秩序的警察企圖阻止,馬上被洶涌人潮沖得七零八落,最后警察和士兵手拉手組成人墻,好不容易才將人潮擋住。

    此時(shí),戰(zhàn)俘已經(jīng)來到人群前面,他們個(gè)個(gè)衣衫襤褸,步伐蹣跚,每向前邁一步都十分艱難。他們有的頭上裹著繃帶,有的身帶重傷,有的失去手腳躺在擔(dān)架上不斷發(fā)出痛苦的呻吟。

    面對(duì)激怒的人群,德國戰(zhàn)俘呆滯,木訥的目光中充滿了恐懼與驚慌。出于求生的本能,他們不住的后退。許多戰(zhàn)俘本來就身負(fù)重傷,疲憊不堪,在遭到如此驚嚇后癱軟在地。擔(dān)架上的重傷號(hào)被扔在地上,無力逃脫,拼命的哭號(hào)呼救。這時(shí),一位中年婦女在混亂中拼命擠過人墻,沖到一個(gè)受傷的戰(zhàn)俘跟前舉拳要打。

    這是一個(gè)失去雙腿的重傷號(hào),他頭上打著繃帶,破爛的軍裝上沾滿了血跡,臉上的稚氣表明他絕不會(huì)超過20歲。面對(duì)撲面打來的拳頭,他無力躲閃,瞪著驚恐的眼睛,發(fā)出絕望的哭泣。

    驀地,中年婦女停住了,木雕泥塑般站在那里。她怔怔的看著年輕的戰(zhàn)俘,心頭一陣劇烈的刺痛,在這個(gè)年輕傷號(hào)稚氣的臉上,她分明看到了自己剛剛戰(zhàn)死的兒子的影子!

    婦女猶豫了一下,嘆了口氣,那只高舉的拳頭無力的垂了下來,婦女從懷里掏出一塊用紙包著的面包,輕輕的遞到傷號(hào)的面前。年輕的傷號(hào)幾乎不敢相信自己的眼睛,他用驚恐的,帶著淚光的眼睛盯著面包,不敢去接。直到婦女硬把面包塞在他手中,他才如夢方醒,抓起面包連裹在外面的紙都顧不上撕,就狼吞虎咽大吃起來,看得出他一定幾天沒吃飯了,餓壞了。

    看到傷號(hào)餓成這個(gè)樣子,婦女緩緩蹲下身子,用顫抖的手輕輕撫摸著傷號(hào)頭上的彈傷,失聲痛哭起來!悲愴的哭聲撕心裂肺,騷動(dòng)的人群一下子安靜了下來。人們驚呆了,一個(gè)個(gè)用驚異的目光注視著眼前的一切??諝夥路鹨幌伦幽套×耍麠l大街一片死寂。

    良久,人們才醒悟過來。這時(shí),出人意料的一幕出現(xiàn)了:那些老人,婦女,孩子,紛紛拿出面包,火腿,香腸等各種食品,一起向受傷的戰(zhàn)俘擁去。

    有關(guān)和平的高三作文3

    今天,我在語文書上看到了一張圖片。這張圖片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來的真實(shí)情景。

    這天早上,一個(gè)小孩與他的父母準(zhǔn)備回老家,他們一家非常高興??删驮谶@時(shí),不幸的事情發(fā)生了:一架飛機(jī)從天上拋了來了幾顆炸彈,把整個(gè)南站全炸成了廢墟。而這個(gè)小孩幸存地活了下來。瞧,畫面上倒塌的房屋,被毀的鐵路,殘廢的碎片在地面上散落著。這個(gè)小孩該何去何從?

    是什么造成了這一切,使得孩子沒有父母,妻子沒有丈夫?我的腦海中突然漂浮出了這樣一條答案:是戰(zhàn)爭。

    這讓我想起了南京大屠殺,多少無辜的百姓在戰(zhàn)爭中失去了生命。他們一個(gè)個(gè)被活活埋入了一個(gè)大坑。由此可見,戰(zhàn)爭把多少百姓卷入了殺害之中。

    戰(zhàn)爭,停止吧!雖然現(xiàn)在中國沒有戰(zhàn)爭了,可是世界并不太平。有多少國家和地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”。為了我們的地球,為了我們的家園。全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來,呼喚和平,制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘。讓明天的世界真正成為充滿陽光。鮮花和愛的人類家園。

    有關(guān)和平的高三作文4

    自從人類出現(xiàn)在地球上的那天起,就與其他生物結(jié)下了不解之緣。遠(yuǎn)古人類靠漁獵和采集為生,發(fā)展到現(xiàn)在的養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè),人類的生活更是與其他生物息息相關(guān)。

    遠(yuǎn)古時(shí)代,類人猿懂得了制造工具和使用火,便與動(dòng)物分出了界限。類人猿與動(dòng)物之間的關(guān)系便日益巨增:最早,類猿人的食物主要來源于果實(shí)或動(dòng)物的肉,捕獵的方法也極其呆板,多個(gè)類人猿追捕一只山羊,一只鹿,或是用石頭砸,或是以最原始的方法,賽跑,跑到一方筋疲力盡為止,但往往都是類人猿失敗;過了幾十萬年,類人猿懂得了如何保存火種,便用火來驅(qū)趕野獸;到了后來的原始農(nóng)耕,養(yǎng)殖動(dòng)物。就著樣一步一步,相互依存的生存方式,人類的生活與動(dòng)物的關(guān)系更加密切。

    到了今天,人類與生物的關(guān)系不僅僅是為了生存,還有很多為人類帶來了更多的益處。拿經(jīng)濟(jì)來說,畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量一個(gè)國家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的標(biāo)志之一;拿科學(xué)來說,科學(xué)家們正在研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器,它節(jié)省了建設(shè)廠房和購買儀器的費(fèi)用,也減少了復(fù)雜的生產(chǎn)程序的環(huán)境污染;還有仿生學(xué),就是專門模仿生物的一門學(xué)科,人類借鑒了利用了生物的特點(diǎn),制造出各種儀器設(shè)備,為人類帶來了更先進(jìn)的技術(shù)。

    人們總是把有利于人類自身利益的動(dòng)物當(dāng)作是有益的,千方百計(jì)地加以保護(hù)和利用;反之,則認(rèn)為是有害的,想方設(shè)法加以控制、清除,甚至消滅。在漫長的演化歷史中,人與動(dòng)物或其他生物之間的厲害關(guān)系越來越復(fù)雜,矛盾顯得更加突出:為了美味,人們大量的捕殺青蛙,使一個(gè)地區(qū)的青蛙成為“稀有動(dòng)物”,使那個(gè)地區(qū)形成了蝗蟲災(zāi),人們只好使用農(nóng)藥,但是農(nóng)藥卻又毒死了瓢蟲一類的有益昆蟲,造成了不可以挽回的錯(cuò)誤;為了一時(shí)的嘴饞,食用野味果子貍,卻吃來了SARS病毒,造成了300多人的死亡;澳大利亞本來沒有兔子,但是100多年前好事之人把24只兔子帶上澳大利亞,在沒人天敵的條件下,兔子瘋狂繁殖,造成了草場退化??這些都是大自然對(duì)人類的懲罰。

    主宰萬物的人類啊,請(qǐng)你們放下手中的武器,放下貪婪的心。與動(dòng)物和平共處,我們將擁有一個(gè)更加美好的世界。

    有關(guān)和平的高三作文5

    天空很蔚藍(lán),樹木很翠綠,鳥語很清脆……我看到了有朵艷麗的花兒叫“和平”,需要全球共同來珍惜。我們撫摩著地球親切的臉龐,誰忍心用戰(zhàn)火去摧毀它?誰愿意用炮彈帶走我們熟悉的地球同胞?誰愿意讓血來作搶奪的開場白?可是不希望發(fā)生的事情總是發(fā)生了。

    美國與伊拉克的戰(zhàn)爭爆發(fā)在2003,悲劇開始在3月的陰天。伊拉克戰(zhàn)場完全浸沒在槍炮聲和哭聲中,罪惡的殺戮不分任何人,當(dāng)然,包括了許多無辜的老百姓。戰(zhàn)爭至今仍在進(jìn)行。目的`已經(jīng)不是那樣的單純了,誰在背后操縱著這可惡的戰(zhàn)爭?利益。

    以色列和真主黨的戰(zhàn)爭殃及的是更多的平民。他們生的權(quán)利被剝奪了,最后成為戰(zhàn)爭的犧牲品。自殺式襲擊、綁架人質(zhì)等等充斥著人們生活的周圍。最可怕的是,黎以沖突是否只會(huì)是一場更慘烈的戰(zhàn)爭的序幕?

    “天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔,誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命;雪依然在下,那村莊依然安詳,年輕的人們消逝在白樺林。”戰(zhàn)爭的罪惡無止境地摧殘人的生命與心靈。我穿過層層薄霧,時(shí)間來到了那個(gè)畫面,這里是罪惡的戰(zhàn)場。我看到了,看到了。片片狼籍的城鎮(zhèn),滿目蒼痍的市郊,可愛的孩子失去他們慈祥的母親,年輕的妻子失去她依靠的丈夫,父親失去了他最最疼愛的孩子,樹木也不得不離開那親愛的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪個(gè)溫暖的歸宿,只能望著蒙蒙的天空:阻擋你前進(jìn)的人,就該永遠(yuǎn)沉睡嗎?這一切太可怕了,戰(zhàn)爭太可怕了!

    世界什么時(shí)候才能鑄劍為犁呢?戰(zhàn)爭的發(fā)動(dòng)者和參與者,放下武器吧,重新拾回那遺失已久的善良;擺脫罪惡吧,撇掉虛假正義背后刻著的孤獨(dú)。否則你們最終只會(huì)墮落于罪的國度!當(dāng)我們都在微涼的風(fēng)中,拿出心中最真的愛與陽光同在,對(duì)我們身邊的是非對(duì)錯(cuò)致以美麗的微笑和寬容的態(tài)度,縱使最尖銳的矛盾也能融化,一切會(huì)變得更美麗的。戰(zhàn)爭不要再來。我害怕,害怕還沒來得及哭,嘲笑的子彈就帶走身上的溫度。讓我們與臂上的和平鴿一齊共同守望和平,守望那最初的純真。


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