有關節(jié)水的高三作文
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無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的見義勇為高三作文，歡迎大家分享。
見義勇為高三作文1
環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，水又是我們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過我們的心田，她曾經(jīng)那么美麗，那么年輕，她給了我們生命，尊嚴和熱情。她從遠古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明;她從高山流向大海，滋潤著萬頃良田;她從每個中華兒女心上流過，有笑有淚，有災難也有豐收，但隨著歲月流逝而日見滄桑。
黃河，長江是我們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。
五千年燦爛的文化依水而行，而今長江沿岸的樹木被瘋狂地砍伐，茂密的森林已蕩然無存。而今天我看到的黃河已不是李白詩中描繪的“黃河之水天上來”，與太陽爭輝的一川金溪。我不在有欣賞黃河時的愉悅，只面對懸河的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，計算斷流次數(shù)時的憂心忡忡。多年來的森林砍伐和植物被破壞造成的水土流失，洪水泛濫和干旱連年。黃河連年出現(xiàn)長時間的斷流，流域內(nèi)“山頭不長草，平川不落鳥?！倍L江，則正成為第二條黃河且洪澇頻頻。由于水資源的嚴重污染，目前，在中國，水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴重的水資源短缺?？墒侨藗冊缧┮庾R到這個后果，今天這十幾億對水的投資不就可以省去了嗎早知如此，何必當初呢?
黃河，是中華民族的母親河;黃皮膚，黑頭發(fā)的中國人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時，還要默默無言地忍受她的兒女們對其有意或無意的污染。人類在損害母親河的同時，也損害著自己的健康，威脅著長期建立的文明。
誰不愛自己的母親而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們在自己的身體上蹂躪和肆無忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣!
誰不愛悠悠清水，濃濃綠蔭;誰不愛天藍風清，山靈水秀，萬物蔥蘢作為被黃河哺育的兒女，我們宣傳保護母親河的意義，是讓更多的人接受綠色文明理念，更好的關注身邊的生態(tài)平衡，愛護生態(tài)環(huán)境。讓我們以實際行動來保護母親河，讓她重整容裝，展現(xiàn)昔日風采?！氨Ｗo環(huán)境，人人有責，關愛水資源，保護母親河?！边@句話不僅僅是口號，它需要我們每個人落到實處，為人類擁有一個美好的生存環(huán)境而共同努力。我們真誠呼吁：
1、人人參與創(chuàng)建綠色家園，過一個有意義的周末，每個人每年植1-2棵樹;
2、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德;
3、避免水龍頭常開現(xiàn)象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手;
4、用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的水龍頭，請及時擰緊;
5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時，請不要開燈。
朋友們請不要因為自己生活在一個清山水秀的城市，喝著母親河的乳汁，過著“神仙”般的生活，以為這眼前的一切與你毫不相干，更不用你去擔憂。難道非得等到火燒眉毛了，才去關注，才去擔憂。才去保護嗎這時，也許只能夠說句“太遲了!，所以請我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進垃圾桶里……樹立正確的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識，構建和諧美好的家園。
讓我們伸出雙手，去擋住那些無知的瘋狂!別再糟蹋了擁有五千年燦爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽光和雨露哺育出綠色的希望——保護我們的母親河!
見義勇為高三作文2
水是生命之源，她就像一位慈母，懷中抱著世界，每一個生命都離不開她，都是她永久的孩子。
今天的天氣真好，我早早就聽到了清脆悅耳的鳥鳴聲，還有窗外樹葉間小小昆蟲的竊竊私語。陽光像小小的精靈，在玻璃窗上跳躍，發(fā)出閃閃的光彩。我精神百倍地完成了早上的作業(yè)，就迫不及待地沖到廚房，一心只想著幫媽媽做些事。
一進廚房的門，我便聽見嘩嘩的水聲在流淌，只見發(fā)鬢有些斑白的媽媽弓著腰把手伸向盛著青菜的水盆子，正要洗菜?！皨寢?，我來幫您洗菜好嗎?”我邊走進去邊急切地問。媽媽笑了，笑得甜滋滋的，溫柔地看著我說：“作業(yè)寫完了吧?那好呀，過來洗吧!”我也沖媽媽喜滋滋地笑了笑，孩童般天真地站到水槽前，開始專心致志地行動起來。青翠色的香菜安詳?shù)靥稍谇辶亮恋乃?，好像要準備享受一番熱水澡似的。我仔細地將我最喜愛的香菜洗過一遍，接著我把這一大把綠油油、新鮮亮麗的香菜從污水中撈出來，望著這盆漂著爛葉的水，靜靜思考了一下，把它端到一邊沒有倒掉。然后我又從容地端來一個新水盆，這才又擰開水龍頭，水盛滿了。
我正要把香菜放進新水盆里中再清洗一下，在一旁的媽媽卻不解地問：“你為什么不把臟水倒掉呢?”“洗菜用過的水，還可以澆花呀，用處可大了，怎么可以倒掉呢?”我平靜的解釋到?！斑@樣做是不是太麻煩了，多浪費時間呀?！眿寢屨f著就想去端臟水盆。我制止了她，莊重的說：“不會的。我們節(jié)約用水是要從一點一滴開始做起。我們國家是世界十三個貧水國家之一，所以我們更要珍惜生命之水?！薄昂冒桑阏f得沒錯，你把香菜洗了，我們就去澆花。”于是，我洗完香菜后，就和媽媽一人端著一個臟水盆，穿過暖和的陽光織成的彩棱鏡。我們來到靠墻擺放的大大小小的盆栽跟前，開始讓小花小草小樹們痛飲。兩個勤勞快樂的身影在院子里來回走動，一大一小，和諧無比。
我們澆水的聲音吸引了爸爸，她也來到了院子里，看著我和媽媽的舉動，他不禁“撲哧”一下笑出了聲：”你們干嘛，全是爛菜葉的臟水澆花呀?”“你不懂，這是我們女兒的主意，這可是在節(jié)約用水?！眿寢屝牢康匕褐^。爸爸卻還是一副不以為然的樣子，交插著雙臂定定地看著我們。我急切地就想去找個百科全書來，但還是放棄了——我有了一個征服爸爸的更好的辦法：“爸爸，用爛菜葉能提供給花草們所需的營養(yǎng)。所謂‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’嘛!”這時爸爸的眼睛充滿了亮光，仿佛很支持我的想法。媽媽也興奮地發(fā)起了大論：“我們這里還好，但我們國家很多地區(qū)缺少水源，很多人都喝不著甘甜的清水，所以我們不但要知福，還應采取不可少的預防措施?！卑职仲澩匦α耍骸皩?，你們說得對。我還為你們的細心與行動喝彩!”
“哈哈哈……?！蔽覀円患胰擞淇斓男β暬厥幵谠鹤永?，在那里，有我們充滿愛的惜水之心!在那里引來了不少鄰居的圍觀和效仿……
讓我們行動起來，小手拉大手，一起節(jié)約用水，一點一滴，共筑七彩燦爛的明天!
見義勇為高三作文3
我很喜歡水。水潔凈他人，而染污自己，輕輕柔柔，看似脾氣溫順，卻執(zhí)著、百折不回。
可是最近環(huán)境問題越來越嚴重了，水也越來越珍貴了，本來這是好事，可當水變得珍貴了人們也不懂得去珍惜，那這可能反成了壞事。我不禁疑惑起來：這水是要如何珍惜才是呢?冰涼的水從龍頭里沖出來，劃過我們的手，帶走了污垢而不留下多余的痕跡。這種淡淡的溫柔要怎么去珍惜呢?
我沖洗著抹布，水一如既往地帶走了布上的灰。待洗出來的水不再是烏黑的之后，就關上了龍頭。扭干了水之后。我發(fā)現(xiàn)龍頭漏水了。用力扳緊，無果。水依舊“滴答、滴答”地漏著。嘆了口氣，我搖搖頭，走了：雖然確實該珍惜水，但是這也不是我能管的，公共的東西出問題了就是出問題了，等修理員來修吧。
我才轉(zhuǎn)過身去，一位同學與我擦肩而過，對著那水池發(fā)呆：“哎……”
后面她說了些什么我記不太清，大致是說現(xiàn)在東西質(zhì)量不好，學校提倡環(huán)保反倒沒環(huán)保了這樣的。就是那個時候我好奇地看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她把水池下方的水蓋蓋住，移開，到了另一個水池洗手。
“為什么要移到另一個水池去呢?”我甩了甩手中的抹布，忍不住開口道。
“啊，是周啊，”仔細一看我才發(fā)現(xiàn)她是我們年級的，“嘛，到時候有人要洗抹布就有得用了呀。”
這時我才想起來，她是洗手的，洗完了要沖走的，而且不可能用積好的水池里的水來洗手，可如果把水積起來給下一個要用的人，或許就會有利用率。如此一想我又想到了更多，平時我來洗抹布的時候經(jīng)常看到潔凈的水積在池子里，那時我還在郁悶，究竟是誰有那空把水積在那里而不使用，原來其實是她們在節(jié)約水呢——用如此平凡至極的方法，這么細微的舉動來為地球環(huán)保、節(jié)約水源出力呀!
如此想著，我有些莫名其妙地點了點頭。對方笑了，關上水龍頭，甩了甩手：“啊啦，不用崇拜人家的，我也是學別人的，學校都沒空修，很多電力的問題都解決不了，在那之前就先用自己的方法省一點?！?/p>
我若有所思地點點頭：原來她也是聽別人的。那么，在她之前，也有這樣的學生憑著自己微笑的力量盡可能地節(jié)約水，并且把方法教給別人?
“我們又不可能去多么大的場地進行宣傳，也不可能捐多少錢進行什么節(jié)水工程，但是這種事還是可以做的?！彼绱苏f著，我們一起走向教室。
這么一說倒也對，我們能做的也只有這種微小的事，但是，我覺得這些微笑的細節(jié)比如何空有形式的宣傳還要好很多：至少我們是自己出力了，我們學會了在意生活細節(jié)，從生活點滴起節(jié)約水，而不是形式性地任務性地去完成這些本該融入生活的行為。
不過，到底如何節(jié)約水呢?我不知道答案，也不想知道答案，我想做好現(xiàn)在的自己，繼續(xù)從自己的細節(jié)節(jié)約這點點與滴滴——
“為什么要這么做呢?”別人問著我。
勾起唇角，我輕笑：“呵呵，因為這樣可以給要洗抹布的人用啊?！?/p>
節(jié)水之路，任重而道遠啊。
見義勇為高三作文4
節(jié)約，從你我做起，從點滴小事做起，日常生活中或許我們的一個舉手之勞，就能節(jié)約一度電、一張紙、一滴水，我們稍微一注意就能節(jié)約一粒米、一分錢。
今天，我做了一件很有意義的事，我十分快樂。
事情是這樣的：記得學期末,自然課老師曾給我們講個這樣一個故事，他說：“現(xiàn)在，地球上水資源很緊張，要是再不節(jié)約用水，將來地球上最后一滴水就是我們的眼淚?！边@真是可怕呀!老師還說，“節(jié)約用水，人人有責?！?/p>
但是，我們小學生應該做些什么呢?今天，當我看見媽媽在廚房洗菜時，我一下子想出了一個好辦法，我告訴媽媽，洗過菜的水可以用來澆花，還可以給花增加養(yǎng)分，這真是節(jié)約用水的好辦法，不是一舉兩得嗎?聽完我的話，媽媽點著頭，連聲說：“對，對，你說得對，我們是應該節(jié)約用水。”我和媽媽都開心的笑了。
早上，天色轉(zhuǎn)陰了，丁丁正要出去，他怕會下雨，就帶了雨傘。路上，真的下雨了，“滴答滴答”，丁丁撐開雨傘，繼續(xù)向前走。忽然丁丁發(fā)現(xiàn)路邊貼著一張紙條，上面寫著‘節(jié)約用水’。丁丁想：雨水也是水，也應該節(jié)約。他靈機一動，想出了一個好辦法，他把傘倒了過來，這樣自己淋不到，也可以把雨水接住，不讓它流掉?！芭Z啪啦、霹靂啪啦”，雨越下越大，不一會兒，雨水就裝滿了。丁丁回到家，把雨水倒進大水缸里。
丁丁真是個節(jié)約用水的好孩子，我們要向他學習。但是小朋友，雨水雖然是水，但它是由大地上的水蒸汽升入空中形成的，它并不干凈，不能喝。因此，節(jié)約用水是一件好事情，但我們要講究方法，例如可以多次利用水，將洗菜的水拿去澆花。
水是生命之源，每天生活中我們都離不開水，要用它洗衣服、洗菜、洗澡等等，但你是否想過，現(xiàn)在地球上的很多人都缺水，他們連基本的生活用水都不能保證，所以我們要盡力節(jié)約用水。
我們怎樣才能節(jié)約用水呢?其實，我們應該從平時生活中的一些小事做事。用完水龍頭，應該馬上把它關好。洗過衣服的水可以二次利用，用它沖廁所。洗澡的時候不要拖拖拉拉，縮短時間，減少用水等等，通過這些小事，節(jié)約一點一滴水。
節(jié)約用水可以讓人們不再為缺水煩惱，也可以讓我們過上快樂美好的日子。我相信，如果大家一起節(jié)約用水，地球?qū)兊酶用篮?
見義勇為高三作文5
水可以做什么?對于這個答案，千篇一律都是：可以用來可以喝，可以洗東西!用來養(yǎng)魚……但我卻認為，水，是生命之源，是我們的幸福，是我們的健康。準確的說，要是有一天，如果水不存在了，我們?nèi)祟愡€有其他動物與植物也該毀滅了。
假如真的世界上沒有水，那么這一切都會改天換地——沒有了藍天白云，沒有了綠色森林，只有烏煙瘴氣和死氣沉沉的世界。我時?；孟胱约涸跊]有水的世界中，呆呆的看著萬物：含苞怒放的花兒枯萎了;枝繁葉茂的樹兒干死了;盡情飛翔的鳥兒跌下了，所有生物都因為水而改變了。
水源不僅重要，而且十分稀少。我從一些課外書上看到，地球表面上的水，百分之七十是被不能直接飲用的咸水，也就是海水，能直接食用的淡水在總的水里面就微不足道。有多微不足道呢?淡水它占地球上水體總量的百分之二點五三，就猶如一只小螞蟻被扔進了茫茫大海相比。所以，節(jié)約了一滴水，就等于多把水的壽命增長，節(jié)約的水越多，地球上的水就可以活得越長。
老師常常給我們說，真怕有哪一天，天干地旱，想嘗一口水都嘗不到，能夠嘗得到的，可能只有我們的眼淚，只有我們的眼淚!也有可能眼淚都沒有。我暗暗的高興，現(xiàn)在還好，我們至少還沒到那個地步。我們還得喝的用的。因此，我們應該“居安思危”。更加珍惜每一滴水，在生活中，有時用過的水可以第二次利用：比如淘過米的水可以用來洗碗：洗過衣物的水可以用來沖馬桶、拖地……這樣既節(jié)約了水又保證了自己的健康，難道這不是一舉兩得嗎?
我們既要節(jié)約在生活中的水，又不能污染大自然中的水源。但有一些人養(yǎng)成了一種壞習慣，就是愛把垃圾扔在河流中，一個人這樣做了，就又有一些人模仿起來。久而久之，垃圾日積月累起來，變得臭氣烘烘，污染了河流，把原來清澈見底的河流變得黑乎乎的，煩死了。本來可以在河里自由自在游動的魚兒也不知去哪兒了，可以要不了多久，我們也不知去哪兒了。
我在這里呼吁人們，從現(xiàn)在起，我們大家要，保持大自然的生態(tài)，節(jié)約用水，人人有責!“珍惜水就是珍惜您的生命?！薄肮?jié)約水資源，是我們的責任。”讓我們攜起手來，共同節(jié)約用水!
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