父親節(jié)的優(yōu)秀語文作文
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挖掘內(nèi)涵讓文章更有深意，寫好作文，第一步是審題立意。你會(huì)寫父親節(jié)的優(yōu)秀語文作文嗎?下面小編給大家?guī)砀赣H節(jié)的優(yōu)秀語文作文，希望大家喜歡!
父親節(jié)的優(yōu)秀語文作文1
我給爸爸畫了一幅大頭像，周末回家，爸爸剛一進(jìn)門，我就送給了爸爸，爸爸高興極了!使勁地親了我：“謝謝好兒子”!
爸爸輔導(dǎo)我在外語和華數(shù)方面的學(xué)習(xí)，對我要求特別嚴(yán)格。爸爸不出差時(shí)，每星期我回來，都要把一周學(xué)習(xí)的外語復(fù)習(xí)幾遍。爸爸要我念出來，聽聽我的發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)，單詞記得是不是牢固，平時(shí)鍛煉我用外語和爸爸講話。
平時(shí)，我做錯(cuò)了事情，爸爸和媽媽一樣，給我講道理。我學(xué)習(xí)取得好成績的時(shí)候、獲獎(jiǎng)的時(shí)候，爸爸和媽媽一樣就鼓勵(lì)我繼續(xù)努力!
我和爸爸是好朋友!我愛爸爸!
大部分的爸爸都喜歡晚上熬夜看球賽，如果你也像我一樣，是個(gè)小小的球迷，那么就跟隨你的爸爸這個(gè)老球迷看一場精彩的球賽吧!
但如果你干不了這樣的苦力活，就幫你的爸爸戒煙吧!不是一輩子都不讓爸爸吸煙，而是在這一天內(nèi)，不讓爸爸再吸煙，并對他說：“今天是父親節(jié)，您不能吸煙，吸煙有害健康的!”
反正，父親節(jié)這天，一定要讓爸爸健康、快樂!
我末究盼到了午時(shí)，便火燒眉毛地開端做起烤肉來。我先把油滴正在微波爐的烤盤中間，再用腳指把油平均地向周圍涂抹。接著，我把媽媽幫我腌造好的肉片整潔地?cái)[到烤盤上，然后把烤盤輕輕地放進(jìn)微波爐閉上爐門，選擇烤肉法式按鈕。聽媽媽說微波爐對人體有輻射，所以，我臨時(shí)回到客堂往看書。過了十分鐘，我趕閑放下書跑到廚房，挨開微波爐的門，把肉片挨個(gè)翻了一個(gè)里，并按媽媽教我的圓式灑上孜然、椒鹽和蒜瓣那些調(diào)味品。接著我又從頭閉好微波爐的門，繼續(xù)加熱。又過了五分鐘，微波爐收回“滴滴”的提醒音。我布謙等候地挨開爐門，馬上，一股濃濃的肉噴鼻味向我劈里而來，肉片已熟透了。最后，我衰出烤肉端上餐桌。一盤噴鼻氣四溢的烤肉就新穎出爐了。
這就是今年的父親節(jié)，我給爸爸帶來的驚喜，希望明年的父親節(jié)我可以準(zhǔn)備更多更好的驚喜給爸爸，感謝他這么多年對我的疼愛。
父親節(jié)的優(yōu)秀語文作文2
轉(zhuǎn)眼間，每年一次的父親節(jié)又將到來。我懷著激動(dòng)且抱有感恩的心來迎接“父親節(jié)?！?/p>
在父親節(jié)前幾日，我便做好了所有的準(zhǔn)備：一份禮物，一張寫滿真情實(shí)意的話的信，將信與禮物裝在一個(gè)大大的禮品盒中，然后就是自身的準(zhǔn)備，便激動(dòng)地焦急的等待那一天的到來。
我坐在床上，開始回想去年的那一個(gè)父親節(jié)：
早上，天氣晴朗，幾只鳥兒歡快的唱著有旋律的歌曲，很是美妙。那一天，我們早早的起了床，清好東西準(zhǔn)備出發(fā)。
在家里，我的爸爸是一個(gè)十分愛玩的人，每年的父親節(jié)，我們一家人便都去了一些好玩的地方，所以這一次，我們也像往常一樣。沒過多久我們便到達(dá)目的地——石燕湖。石燕湖景區(qū)很美，還有很多娛樂設(shè)施，這一點(diǎn)，便把我樂嗨了，爸爸看到我的神情，驚了一下，便也笑了起來。進(jìn)入石燕湖里面，就已經(jīng)快十二點(diǎn)了，我們只好找到飯店，我坐在爸爸旁邊，點(diǎn)的都是爸爸愛吃的菜，還點(diǎn)了大瓶飲料，飯菜都上了，我們等爸爸先開動(dòng)，我們才開動(dòng)，因?yàn)榻裉斐酥形缬袝r(shí)間，別的時(shí)候我們都在玩，所以我將背包打開，把禮物拿了出來，悄悄的叫了聲爸爸，爸爸看過來眼睛亮了一下，然后“哇”的一聲傳入我的耳中，我把禮物遞給了爸爸，說了聲“父親節(jié)快樂!”爸爸親切的回了一聲：“謝謝我的寶貝女兒?！碑?dāng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有幾滴淚珠，我將紙輕輕的放在爸爸的手中，我們對視了一眼，便笑了，陽光透過窗，撒在我們臉上，想迎陽開放的向日葵一樣，燦爛的“開”著。
吃完飯，我便抱著飲料走了出去，卻一個(gè)不小心，“砰”的一聲摔倒在地，一股疼痛的感覺從腿上蔓延到全身，疼極了，爸爸媽媽看到后，一個(gè)箭步飛奔過來，然后扶著我坐到附近的椅子上，因?yàn)閷?shí)在很痛，站都站不穩(wěn)了，最后他們商量要爸爸背我，我在爸爸背上，用手挽著他的脖子，沒過多久我便可以感受到他身體上的溫度，我把頭放在他的肩上，慢慢睡去……..
如今，每想起這一天，心中都會(huì)涌起一股股暖意，但又想起那天并沒有體現(xiàn)出父親節(jié)真正的含義，是我非常的后悔，所以我決定再一次父親節(jié)中好好的彌補(bǔ)父親。最后，我想在那天對父親說：爸爸，父親節(jié)快樂!
父親節(jié)的優(yōu)秀語文作文3
有一種愛，叫父愛如山;有一顆心，叫父子連心;有一個(gè)節(jié)日，叫父親節(jié)。今年的父親節(jié)，對于參加"塑爸爸、曬幸福"活動(dòng)的蕭報(bào)小記者來說是一個(gè)充滿感恩而又有教育意義的節(jié)日。
那是一場經(jīng)過精心策劃的活動(dòng)，從頭到尾沉浸在感恩父親的濃濃氛圍中。陶淘樂陶藝教育培訓(xùn)中心的陳老師首先以PPT形式與所有小記者來了一堂感恩父親的互動(dòng)課堂。爸爸在你心中是怎樣一個(gè)人?你最想對爸爸涚什么?通過一系列問題的提問與回答，讓所有的小記者道出了自己的心聲——爸爸您辛苦了，我愛您!
隨后正式開始手工陶土制作了，小記者要用自己的雙手親自塑造出心中的爸爸。臉型、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、發(fā)型等，每位小記者都在認(rèn)真地細(xì)細(xì)地回憶著爸爸肖像的每個(gè)部位，希望自己塑造出最美最好的爸爸。那天剛好是爸爸陪伴我參加小記者活動(dòng)，所以我來了個(gè)現(xiàn)場面對面的塑造。我用專注的眼光凝望著爸爸，突然間我發(fā)現(xiàn)爸爸的兩鬢又多了些白發(fā)，額頭上又多了幾道深深的皺紋。這是我第一次這么近距離仔細(xì)地觀察爸爸，一瞬間日常生活中、學(xué)習(xí)上的歷歷往事清晰地浮現(xiàn)在我眼前。突然我覺得我是一顆小草，爸爸就是春天里的雨露，滋潤著我快速地長大;我是雨中的行人，爸爸就是那個(gè)撐傘的人，為我遮雨擋風(fēng);我是一艘輪船，那爸爸就是撐方向盤的人，朝著正確的方向行駛;我是一盞燈塔，爸爸就是那盞明燈，為我照亮前行的道路。
帶著種種思緒，經(jīng)過多次的修正，爸爸的肖像塑造完成了，站在一旁的爸爸豎起大拇指夸我真能干。此時(shí)每位小記者都成功塑造好了自己的爸爸，嚴(yán)厲的、和藹的、風(fēng)趣的、慈祥的，紛紛曬出了幸福。
回家的路上，爸爸車?yán)锏碾娕_(tái)正播放的《父親》的歌曲：一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么。微不足道的關(guān)心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家……如今是爸爸牽著我的手，教育我做人做事，總是把最好的給我;將來等我長大了爸爸老了，那時(shí)候是我牽著爸爸的手，一起走向我們的幸福人生。
感恩父親節(jié)，感謝有你!
父親節(jié)的優(yōu)秀語文作文4
今天是星期天，天還沒有亮，我已經(jīng)早早的起床了。我悄悄的來到了爸爸、媽媽的房間，看到他們睡的正香呢!今天是六月二十一日父親節(jié)，我要送給爸爸一份特殊的禮物。
我趕緊跑進(jìn)了自己的臥室，拿出作文紙，便開始寫《我的父親》這一篇作文了。因?yàn)槲以?jīng)問過爸爸，父親節(jié)最希望我送給他什么禮物，爸爸告訴我說：“爸爸什么都不要，只要你給我寫一篇好的作文?！蔽矣眯牡膶懞米魑?，悄悄的把它放在了爸爸的床頭上，便又回到我的臥室假裝睡覺去了。不一會(huì)兒，我還真的睡著了。一陣響聲把我驚醒了，我飛快的跑下床，突然爸爸把我抱了起來，我對爸爸說：“爸爸，祝您節(jié)日快樂!”我樓住爸爸的脖子，想到了生活中爸爸對我的關(guān)愛。
這真是一個(gè)難忘的星期天啊!在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我真誠的對天下所有的父親說：“您辛苦了!祝愿您節(jié)日幸福、快樂!”
父親節(jié)的優(yōu)秀語文作文5
爸爸是我的一生
在學(xué)習(xí)《地震中的父與子》之前，先給學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于父親的小專題。讓他們對于“爸爸”有一個(gè)更加清晰的定位。在活動(dòng)進(jìn)行之始，我有一點(diǎn)猶豫。因?yàn)槲覀儼嘤幸晃桓改鸽p亡的孩子。考慮再三，我還是決定讓活動(dòng)如期舉行。很多事情，誰都沒有辦法逃避，那就選擇面對吧。在活動(dòng)進(jìn)行到“父親給我的印象”這一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，他果然低下頭、流下了眼淚。我走到他身邊對他說，不一定只有父親才可以寫，你可以嘗試寫爺爺奶奶。他卻抬起頭對我說：“老師，我已經(jīng)寫好了?！蔽夷闷鹚谋咀?，看到了一句話：爸爸是我的一生。我沒有想過，五年級的孩子會(huì)有這樣深沉的思想。在提問時(shí)，我特意轉(zhuǎn)到他的身旁，讓他起來說一說。他已經(jīng)泣不成聲。我代他轉(zhuǎn)述了他對爸爸的定義。然后告訴他：爸爸是我們的一生，我們何嘗不是爸爸媽媽的一生?只要我們過得好，只要我們好好生活，不論我們的爸爸媽媽在哪里，他們都是開心的。
看著孩子們的眼睛，我很欣慰。在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)就不斷有學(xué)生提醒我不要提問他，不斷有孩子暗示給我他的情況。他們不知道，我怎能不了解這些?但我依然高興：我遇到了一群善良的孩子。
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