高一感恩身邊人的作文
寫(xiě)作文擬人法就是指導(dǎo)學(xué)生把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目。你會(huì)寫(xiě)高一感恩身邊人的作文嗎?下面小編給大家?guī)?lái)高一感恩身邊人的作文，希望大家喜歡!
高一感恩身邊人的作文1
草兒沖破冬的包裹，破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間，整個(gè)世界春意盎然，迸發(fā)著活力，洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來(lái)，記憶的紅線牽到了那個(gè)蔥郁的夏季。
20__年的九月，我背著沉重的書(shū)包來(lái)到了這個(gè)陌生的地方——實(shí)驗(yàn)中學(xué)。我對(duì)她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷，畏的是擔(dān)心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以，從踏進(jìn)校園，我就發(fā)誓：我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不畏懼生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，奮發(fā)向上，堅(jiān)持不懈地努力，在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是，我蕩起雙漿，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)，開(kāi)始了向知識(shí)海洋的挑戰(zhàn)。365個(gè)日日夜夜，我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪潮我也決不后退。學(xué)習(xí)是一部書(shū)，決心是它的開(kāi)頭，信心是它的升華，恒心是它的主旨。每個(gè)太陽(yáng)跳出地平線的晨曦，伴著清脆的鈴聲，我開(kāi)始了新一天地拼搏。學(xué)習(xí)是張紙，美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著我的青春圖畫(huà)。我在母校地懷抱中生活、成長(zhǎng)，緊緊地依偎著她，感受著她心脈地跳動(dòng)，蒼勁有力，像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨(dú)寂寞時(shí)，我會(huì)獨(dú)自漫步校園的每一個(gè)角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉，是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮，是懈怠不前時(shí)最溫柔地敬告。黃昏時(shí)分，坐在花壇旁，聆聽(tīng)花與草的悄悄話，享受風(fēng)的愛(ài)撫，便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景，每時(shí)每刻都給人以靈感，給人以向前的動(dòng)力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下，我不斷進(jìn)步，時(shí)刻都以昂揚(yáng)的狀態(tài)迎接生活的“饋贈(zèng)?！痹谑♂葆鍟r(shí)，老師會(huì)耐心地教導(dǎo)我。是他們時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而親切的面容讓我不再徘徊，他們的愛(ài)讓我一次次戰(zhàn)勝挫折，勇敢面對(duì)每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過(guò)老師的責(zé)備，恨過(guò)老師橫眉冷對(duì)的表情，但今天看來(lái)，其實(shí)那是份特殊的愛(ài)，那躍動(dòng)的光芒如破云而出的金色陽(yáng)光。是老師讓我明白“這秒不絕望，下一秒就有希望?！痹诿恳晃焕蠋熒砩?，彰顯著“嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、文明健美、團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的魅力，也正是這種人性美讓我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。
感謝母校，感謝母校三年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，感謝敬愛(ài)的老師對(duì)我的諄諄教誨，感謝同窗好友對(duì)我的悉心照顧。實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我的母校，愿你永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)美麗!
高一感恩身邊人的作文2
感恩，是個(gè)熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩，更要學(xué)會(huì)感恩。
我們將臨期末考試之際，復(fù)習(xí)就成了頭等大事。因?yàn)槲覀儼嗑褪且蝗骸盀貘f”，上次圣誕節(jié)活動(dòng)時(shí)，被書(shū)記逮了一個(gè)正著。書(shū)記拿老師出氣。老師拿我們出氣。就因?yàn)檫@事，老師給我們上了“n”堂教育政治思想課。說(shuō)：“你們就不能體諒體諒老師，我一天站在講臺(tái)上為你們講課，你們一等我走了就嘰嘰喳喳，男生和女生一天就知道說(shuō)。我教書(shū)十幾年，從沒(méi)帶過(guò)你們這幫學(xué)生。要是有機(jī)會(huì)，我現(xiàn)在就不給你們帶了。我又不是稀罕那兩個(gè)獎(jiǎng)金呀，總比被你們活活氣死好。你們一天把老師急得生病，我還想多活幾年那，大不了不管你們了。你們還懂不懂得感恩老師，感謝老師呀!”屢次的教育讓我們斗志昂揚(yáng)的“奮戰(zhàn)”激情，都快磨完了。
我們上完教育課后，心里都拔涼拔涼的。我們應(yīng)該感謝老師，感謝他教育我們多年?？墒歉卸魇嵌喾矫娴?，并不代表你考好了就是感謝老師了。我認(rèn)為我們不僅應(yīng)該感恩于老師，老師更應(yīng)該感恩于學(xué)生。我打一個(gè)比方，學(xué)生如果不愿意接受老師的教育，請(qǐng)問(wèn)，不計(jì)其數(shù)的教師是不是都丟了飯碗呢?假如我們都不愿上學(xué)，請(qǐng)問(wèn)教師這個(gè)行業(yè)又怎能誕生呢?
既然學(xué)生應(yīng)該感恩老師，那么老師更因該感恩與學(xué)生為他們找到了飯碗。這個(gè)社會(huì)也應(yīng)該如此。世界上如果沒(méi)有小偷，那么警察從何而來(lái)那?世界上沒(méi)有垃圾，又從那里來(lái)的清潔工呢?如果得不到群眾的支持，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)ス苷l(shuí)呢?父母如果破壞孩子的立場(chǎng)，又怎會(huì)得到孩子的尊重呢?
我們想一想，我們做到了感恩嗎?小偷和警察懂得互相尊重，清潔工懂得沒(méi)有垃圾就沒(méi)有工作，領(lǐng)導(dǎo)懂得尊重人民才方可深得民心……感恩，如此簡(jiǎn)單，你我快行動(dòng)吧!
高一感恩身邊人的作文3
母校，一個(gè)給予我們知識(shí)的地方;母校，一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校，一個(gè)值得我感激的地方……我們?cè)谀膽牙飶囊粋€(gè)無(wú)知小孩變成有抱負(fù)的青年。
時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般，那麼快，那麼急。轉(zhuǎn)眼間，我即將離開(kāi)我的母校，心中的酸楚簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。在這里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說(shuō)每天都重復(fù)著上學(xué)、放學(xué)，可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在這個(gè)母親的懷抱里，我曾經(jīng)做出了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”的選擇，第一次上講臺(tái)，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角，我永不忘。
母校，謝謝您給予我知識(shí)的天堂。我曾在這里擁有知識(shí)。寬闊的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。我們不光學(xué)到的是知識(shí)，還有老師對(duì)我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會(huì)忘。有一句話說(shuō)的好：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。您對(duì)我的恩，我一定會(huì)用好的成績(jī)報(bào)答您的。
母校，謝謝您給予我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，清風(fēng)款款而來(lái)，花兒芬芳襲來(lái)。綜合樓上的校訓(xùn)——崇德勵(lì)學(xué)，善為篤行無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。四合院的教學(xué)建筑樓飄著書(shū)香雅韻的氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓我們能更快的跟上學(xué)習(xí)的步伐。
母校，謝謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因?yàn)椋笥芽偸窃谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，在我失去信心時(shí)安慰我，讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵(lì)我，讓我勇敢走下去。
母校留給我們的記憶并不華麗，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一起放蕩追逐，那些年，我們一起無(wú)憂成長(zhǎng)……
高一感恩身邊人的作文4
烏鴉喂大鳥(niǎo)，以報(bào)養(yǎng)育之恩。感恩，是人類對(duì)自己有所幫助的人的行為表現(xiàn)。日子如箭，幻化成影，彌漫在每一個(gè)新鮮而生動(dòng)的角落。
悠悠三年光陰，我們揮灑汗水，與母校一起成長(zhǎng)，與老師一起成長(zhǎng)。老師成為了我們最熟悉最好的朋友。
還記得初一的那一天，一群孩子在干凈整潔的教室里坐的筆直。調(diào)皮、任性消失無(wú)蹤。目不轉(zhuǎn)睛的定格在教室門(mén)口，等待著我們傳授知識(shí)的天使——老師。
她有著一雙波光流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的眼睛，有著一頭散發(fā)著文靜氣息的如瀑布長(zhǎng)發(fā)，有著嘴邊永遠(yuǎn)掛著會(huì)心的微笑的老師。書(shū)卷的沉香，綺麗在她的眼眉菱角，勾勒出她的親切之美。陽(yáng)光下，風(fēng)中，老師秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄舞，肩上綻開(kāi)了一朵透明的花，天使般的美麗，縈繞在她的身旁。
天微亮，我們便拖著含有睡意的身軀和沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上時(shí)，老師就已經(jīng)到了學(xué)校開(kāi)始一天的工作。多少個(gè)春夏秋冬，在學(xué)校門(mén)口迎接我們的，是老師唯美的弧度。那一抹微笑，如同陽(yáng)光般燦爛、明媚。驅(qū)散了我們心中、身上的疲勞。
老師陪我們走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。還記得那一次，是一場(chǎng)激烈的體育考試。老師為我們拼搏而大聲吶喊、拍手，直到嗓子沙啞，手拍到通紅，都不放棄，堅(jiān)持如初，直到我們順利通過(guò)考試。那一次，我們并沒(méi)有讓老師失望，獲取了優(yōu)異的成績(jī)。
但從那天起。老師的嗓子變得沙啞，手抓起粉筆寫(xiě)字也會(huì)顫抖。我們看在眼里，痛在心中。曾問(wèn)起過(guò)她的狀況，但她只是支支吾吾，沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)情況。但老師依然是老師，她沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，也沒(méi)有缺過(guò)一節(jié)課。依然認(rèn)真?zhèn)湔n，完善上每一節(jié)課。
星月游移，老師坐在窗前，吹著微風(fēng)，陣陣倦意來(lái)襲。但是，每每望到那桌上厚厚的作業(yè)本，還是靜靜的坐在書(shū)桌前，手緊緊握住紅筆，在作業(yè)本上寫(xiě)上一個(gè)又一個(gè)大的優(yōu)，看到這一個(gè)個(gè)大的優(yōu)，老師的心里倍感欣慰?；蚺c此時(shí)的我們正躺在床上，幻想著自己的未來(lái)光明道路。但一想到老師勞累了一天，仍認(rèn)真批改作業(yè)、備課，還沒(méi)休息，我們也輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)心睡眠。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的贊美，也是老師的精華所在。感恩老師，感恩母校。讓我們揮灑汗水，釋放青春。
高一感恩身邊人的作文5
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào) ——題記
感恩是熊熊的火焰，趨散了周?chē)暮洹?/p>
感恩是燦爛的光明，掃蕩了眼前的黑暗。
感恩是一筆無(wú)形的財(cái)富，豐富人們?nèi)諠u淡漠的心。
"記住別人對(duì)自己的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人。"這是一位白血病的女孩說(shuō)過(guò)的話。在我們的一生中時(shí)常會(huì)得到他人大大小小的幫助，會(huì)因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)眼神，會(huì)因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，使我們落入低谷的心漸漸開(kāi)朗，即使不需要回報(bào)，我們也應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記這愛(ài)的給予，從而學(xué)會(huì)幫助更多的人。
在20__年"千萬(wàn)之星感動(dòng)廣西的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有一個(gè)名叫陸國(guó)志的人贏得了臺(tái)下久久不息的掌聲。一次陸國(guó)志同戰(zhàn)友在轄區(qū)走訪，突然聽(tīng)到從吳灼剛家傳出的傷心哭聲，出于職業(yè)的敏感，陸國(guó)志推開(kāi)了布滿灰塵的門(mén)，眼前的一位蓬頭垢面的老人仰臥在床邊，屋內(nèi)臭氣熏天。聽(tīng)完同志的介紹，他二話沒(méi)說(shuō)為老人換下沾滿屎尿的臟衣服，幫老人搓洗，剃須，梳頭，清理室內(nèi)的衛(wèi)生;還去市場(chǎng)買(mǎi)菜，為老人做下了香噴噴的飯菜。看著他忙碌的 身影，一種久違的溫情使老人淚流滿面，就在陸國(guó)志要離開(kāi)時(shí)，老人緊抓住他拍著老人的 手親切的說(shuō)：“大爺，您別怕!從今天起，我就是您的兒子，會(huì)經(jīng)常來(lái)看您，您放心!”從那天起，陸國(guó)志照顧著吳灼剛老人生活起居，也是從那天起，吳灼剛老人的臉上添了紅暈，多了笑容，這是人間的真情流露也是一種人間大愛(ài)播撒，我相信，只要心中充滿愛(ài)，世界將會(huì)更加美好。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。" 父母是我們一生中最應(yīng)該感謝的人，母親十月懷胎，經(jīng)受巨大痛苦等待我們的降臨，我們哭了，父母確笑了。從小到大，父母為我們操心，為我們掙錢(qián)，巴不得什么事都幫我們做了。然而長(zhǎng)大的我們是否記得父母的生日，是否在外求學(xué)時(shí)常跟家里聯(lián)系，是否擔(dān)心過(guò)他們，也許我們更多的是埋怨，更多的是忘記。請(qǐng)靜下心，用我們的心去感知父母對(duì)我們的濃濃深情，心懷感恩。
"羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。"學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝所有幫助過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得人間的愛(ài)，人間的溫暖。
高一感恩身邊人的作文相關(guān)文章：