這就是幸福高中作文600字
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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的這就是幸福高中作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這就是幸福高中作文600字1
幸福無處不在,它就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。
——題記
在我們的日?;钪?,幸福就像能在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔;就像能在清澈見底的小溪中歡快地游來游去的小魚;就像能肥沃的土壤中茁壯成長(zhǎng)的小草。它們構(gòu)成了一副美好的風(fēng)景畫。
記得有一次,那天是小學(xué)六年級(jí)的期末考試,是非常重要的一天。我懷著充滿自信的心情來迎接考試,我一大早就踩著單車背著書包上學(xué)去。在踩單車上學(xué)的過程中,我的單車由于踩到路面上的鐵釘而車胎爛了。頓時(shí)的我不知所措,這里離學(xué)校很遠(yuǎn),走路回到學(xué)校別人都考完試了。我越想越心急,豆大的淚珠差點(diǎn)就從臉頰流落下來。
那時(shí),我只想到找修理店鋪來幫我修理單車的方法而已。于是,我就一邊快速地推著單車一邊尋找修理店鋪。經(jīng)過一翻辛苦的尋找,我找到了不遠(yuǎn)處的店鋪。走近一看,空寂寂的只有師傅一人坐在椅子上睡覺。大概是因?yàn)樵谶@種荒僻的地方?jīng)]有生意。我立刻把師傅叫醒,然后請(qǐng)求他幫我修理單車。剎那間,我發(fā)覺到我今天出門忘記帶錢了,想到這我又急死了。想想如果告訴師傅我沒帶錢他肯定不會(huì)幫我修理單車。師傅看我心急的樣子就看出了我的心思:“小孩,你有什么事嗎?”我無可奈何的回答說:“師傅,我今天沒有帶錢,可不可以下次才還給你。”沒想到師傅說:“算了,我?guī)湍阈蘩韱诬嚲托辛?,看你是小孩,上學(xué)要緊,錢我就不修了?!蔽衣牶笮拇娓屑ぃ勾蟮臏I珠不時(shí)地往下掉,師傅看后傻傻地站在那里笑。
由于師傅幫我把單車修好,以致于我能順利地進(jìn)行考試,而且還拿到了好成績(jī)。我非常地感謝師傅,頓時(shí)心中充滿了甜甜的幸福的滋味。
幸福就是這么簡(jiǎn)單,生活的每一件小事都能感受到幸福。這就是幸?!?/p>
這就是幸福高中作文600字2
當(dāng)我們跋涉萬水千山,歷盡千辛萬苦,終于到達(dá)理想境地時(shí),這就是幸福;當(dāng)我們炎炎夏日里饑渴難耐的時(shí)候,一杯冰爽的果汁流入口中,這就是幸福;當(dāng)我在等候誤點(diǎn)航班的焦慮和枯燥之中,聽一首動(dòng)聽優(yōu)美的音樂,頓時(shí)身心平和舒暢,這就是幸福;當(dāng)我看到窗臺(tái)上的盆栽開出了賞心悅目的花兒時(shí),這是幸福;當(dāng)我閑暇的時(shí)候,讀一本好書,這是幸福;甚至當(dāng)我疲累時(shí),愜意地伸一個(gè)懶腰,這也是幸福。
曾經(jīng)看到過一張照片,是一位攝影大師在西班牙的一個(gè)貧窮地區(qū)拍攝的。照片上是一條小巷,小巷兩邊是頹敗的墻,墻上布滿彈孔,地上全是凌亂的碎石,這個(gè)場(chǎng)景至少會(huì)激起人們傷心絕望的情感。但與照片景物形成鮮明對(duì)比的是,一群孩子正在巷道里嬉戲玩耍,他們衣著襤褸,然而他們卻無憂無慮地玩耍著,開心地笑著。照片的前景是一個(gè)柱拐杖的小孩正離開另兩個(gè)孩子,他臉上的笑容很燦爛。他身后的孩子都笑得歪在墻上,沒法直立。
照片上的情景,讓我們感覺到,在這一刻,這群孩子們所享受到的幸??鞓?,絲毫不亞于在精致的高爾夫球場(chǎng)上,穿著考究的運(yùn)動(dòng)服,揮灑球桿的富豪士紳們。
不難看出作者捕捉這一鏡頭的意義,它要表達(dá)的意思也很清楚——要讓我們看到在生命的亂石當(dāng)中閃耀著的快樂光芒,讓我們聽到在生活的廢墟之上飄蕩著的歡聲笑語。
其實(shí),不一定要在豪華的五星級(jí)大酒店享樂才是幸福;不一定要穿頂級(jí)品牌價(jià)格昂貴的衣服才是幸福;不一定要吃鮑參翅肚山珍海味才是幸福。
在現(xiàn)實(shí)生活中,快樂無論貧賤,無論富貴,只要你心存對(duì)生活的信念與希望,幸福便會(huì)在祥和與歡笑中與你相隨。失敗之后的成功,挫折之后的勝利,正如陰霾之后的陽光,風(fēng)雨之后的彩虹。——幸福存在于你生命的每一個(gè)階段、每一個(gè)時(shí)刻,只要你懂得去體會(huì)、去享受。
這就是幸福高中作文600字3
幸福,幸福是什么?我在茫茫宇宙中尋找著幸福的定義。
我能活在這個(gè)世界上,能看到藍(lán)天;我有愛我的父母,親人,同學(xué),朋友和老師;我不用餓著肚子,不用因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而四處奔波…………這就是幸福嗎?
哦,這就是幸福,我們每個(gè)人都是幸福的。即使最困難的人也是最幸福的;即使是殘疾的人們也是最幸福的。為什么呢?有人說,無論什么人都有人愛,即使你是乞丐,也會(huì)有好心的人關(guān)系你。是啊,只要有人愛就是幸福的呢!
“你只要活在光明和人群中,就是幸福的”也有人這樣說?;钤诠饷髋c人群中?光明,長(zhǎng)久以來,就是人類追逐幸福的對(duì)象,它象征著和平,希望,幸福;人群,是為了讓我們不會(huì)孤單的嗎?人與人在一起,即使遇到災(zāi)難也會(huì)相互打氣,想解決的辦法,即使感情再不好的兩個(gè)人,一定也會(huì)成為朋友,因?yàn)椋澜缟现挥羞@兩個(gè)人。設(shè)想,世界若只有一個(gè)人呢,多么孤獨(dú)啊!表面上他若活在光明中,在心上,他就活在了黑暗中!
珍惜生活吧!
生活是多么幸福的啊!有自己愛的人和愛自己的人,有藍(lán)天和白云,有花草和樹木,還有很多自己意想不到的奇妙。
把煩惱拋棄吧!讓幸福伴隨自己,快樂的風(fēng)就會(huì)吹向著你,開心的笑就會(huì)帶著你。你會(huì)覺得世界是多么美好,世界是多么絢麗!
想開些吧!心胸開闊吧!讓我們唱著幸福的歌謠,度過每個(gè)有著星星的月亮夜晚;讓我們乘著幸福的船,劃到那充滿陽光的彼岸;讓我們吃著幸福的糖果,甜美漫延至溢滿歡笑的童年......
什么是幸福?
這就是幸福!
這就是幸福高中作文600字4
世界如同一只盒子,其中滿溢著無數(shù)的幸福。也許,你的幸福,會(huì)是颯颯涼風(fēng)中的一件御寒的外套;也許,他的幸福,會(huì)是挑燈夜讀時(shí)的一杯提神的清茗;然而,我的幸福,則是喧囂城市里的一絲天籟的箏曲。
那,就是綿綿彈奏了幾世幾代的不朽樂曲——《梁?!?。
此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞。亂花淺草,樹木蓊郁,楓葉荻花,千里冰封,四季纏綿于微顫的指尖;高山流水,好鳥相鳴,日起日伏,云卷云舒,天籟盤旋于執(zhí)著的雙眼。這箏曲,令人迷醉,令人留戀,如同一壺陳年的佳釀,又如幾許難舍的情愫。當(dāng)年的那琵琶霓裳,一曲博得江州司馬青衫濕;如今的那箏音繚繞,一曲引得眾賓淚沾襟。
童年時(shí)便感到了梁祝所賦予我的幸福。西子湖畔,憑欄遠(yuǎn)眺,朦朧的晨霧還未散盡,款款古箏的樂音從MP3中散散地瀉出,卻緊緊地牽動(dòng)著我的心,幸福的感覺瞬間包裹了我。純凈的樂音時(shí)而嘈嘈切切,時(shí)而如泣如訴,時(shí)而跌宕,時(shí)而幽怨。翩翩雙飛的彩蝶在裂開的墳?zāi)股戏椒w,是那么的無力,又是那么的堅(jiān)定。淫雨霏霏飄天際,淚水簌簌滿人面,同窗共讀整三載,促膝并肩兩無猜,箏的二十一弦一次又一次演繹著梁祝二人的愛與恨。
長(zhǎng)大了些,又逢梁祝,是在一個(gè)靜謐的深夜,箏音流蕩于CD之間,有淡淡的情愫,又有澀澀的苦楚。悠悠梁祝,如同一對(duì)斑斕而執(zhí)著的彩蝶,飛舞于夜空之間,仿佛想讓喧囂的城市染上幾絲浪漫,又想讓忙碌的人群融化在梁祝帶給人的幸福里。楚楚梁祝,好似一塊潔凈而柔軟的手帕,飄搖于微風(fēng)之中,恍若想讓污濁的人心拭去幾許塵埃,又想讓喧囂的人群迷醉在梁祝帶給人的寧靜里。
然而,梁祝之間,本沒有幸福,好像是的,英臺(tái)抗婚,山伯早逝,如果故事在這里就草草收筆,那么一定會(huì)留下萬古的遺憾。但是請(qǐng)不要如此匆忙,你可望見,英臺(tái)一身白衣哭靈控訴?你可望見,墳?zāi)归_裂,蝶兒雙飛?如果肉體之身無法長(zhǎng)相廝守,那么梁祝二人寧可化作蝶兒也要成雙成對(duì)。箏是有靈魂的,那指尖的顫動(dòng),有愁腸百轉(zhuǎn)的苦楚,也有化蝶雙飛的甜蜜。
這靈動(dòng)的箏啊,手指在細(xì)細(xì)幾根弦上舞蹈,悸動(dòng)不止一點(diǎn)點(diǎn);這浪漫的蝶啊,雙翅在悠悠一片天間撲閃,感觸不止一點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)凝聚,便是幸福。
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幸福是種感覺,幸福是種心境。幸福是書山尋寶,幸福是親近自然。幸福是母親的嘮叨,幸福是朋友的微笑……幸福是什么?
我還認(rèn)為幸福是關(guān)心你的人為你說的話。不管是對(duì)你的批評(píng)還是表揚(yáng),只要有利自己的成長(zhǎng)進(jìn)步,有利自己的幸福將來,都是一種幸福?;蛟S有的人不這樣認(rèn)為,他們只圖眼前的快樂,覺得當(dāng)時(shí)對(duì)自己有利,不管是對(duì)將來是好是壞,利不利于自己健康成長(zhǎng),只要是贊揚(yáng)就是真正的幸福。其實(shí)不然,關(guān)心你的人可能是你的父母,也可能是你的朋友、親戚,更可能是那些好心的陌生人。而有些表揚(yáng)你的人,也許是隨便說說而已,將你夸大其辭,如果你把他的話太當(dāng)真,很有可能就是因?yàn)檫@一句不符合實(shí)際的夸獎(jiǎng)讓你驕傲,使你退步,將你引入歧途。我就經(jīng)歷過這樣的一件事。
我在很小的時(shí)候,爸爸就開始教我練字,希望我長(zhǎng)大能寫一手好字。到了五年級(jí),我的字寫的有點(diǎn)漂亮,有點(diǎn)流利,我也對(duì)寫字產(chǎn)生了一些興趣。但就是因?yàn)槲业尿湴?,輕信他人的夸獎(jiǎng),所以到現(xiàn)在我的字已經(jīng)無法糾正了,前功盡棄。這一切都是因?yàn)橐患拢涸谝粋€(gè)夏天的中午,天氣炎熱,我和爸爸正在家里興致勃勃的練習(xí)寫字,正當(dāng)我們練得起勁的時(shí)候,一個(gè)阿姨來復(fù)印,爸爸去應(yīng)付生意了,于是我就在本子上隨意寫了幾個(gè)草字,那個(gè)阿姨看了后,隨口夸我的字漂亮。當(dāng)時(shí)我還真以為我的字漂亮,后來寫字就不那么精益求精了,總是寫一些草字,我認(rèn)為草字好看,寫起來有風(fēng)度,可由于我寫草字已養(yǎng)成了習(xí)慣,一寫楷書就歪歪斜斜的。這一切都是由于我當(dāng)時(shí)太得意忘形了。
爸爸是對(duì)我批評(píng)最多、要求最嚴(yán)的人。也正是他的批評(píng)和嚴(yán)厲使我學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
六年級(jí)的時(shí)候,爸爸出去打工了,就剩下我和媽媽在家里生活,互相依靠,我由媽媽照顧。但我和媽媽總是喜歡爭(zhēng)吵,并且每次爭(zhēng)吵,都會(huì)驚動(dòng)爸爸,爸爸就會(huì)給我講道理、教育我。然而爸爸吵我的時(shí)候,我很恨他。但那過后,我就會(huì)慢慢理解爸爸恨鐵不成鋼的心情,我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。終于,工夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦努力,我進(jìn)了年級(jí)前十名。這種感覺真好。
這就是幸福,幸福是美好的。我將永久擁有幸福。
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