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    帶上感動出發(fā)高三作文

    | 丹梅

    在平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面小編給大家?guī)韼细袆映霭l(fā)高三作文5篇,希望大家喜歡!

    帶上感動出發(fā)高三作文1

    感動是一種養(yǎng)分,它無處不在,在不經(jīng)意間,它會你巨大精神力量,讓你超越自我。

    ————題記

    人間缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 懷著那份落榜的沉重的心情,我發(fā)現(xiàn)我周圍的世界變了,變得不像是我憧憬的那樣美麗,而是充滿著殘酷,激烈的競爭。盡管我的老師,同學和分母都安慰我,說,那只是一次意外,沒有什么大不了。今年你好好復讀一定會有收獲??晌覅s沒有絲毫的心靈的慰藉,擁有的只是一夜漆黑,伴著嘈雜的雨。

    課程量大增,常常使我忙的不可開交,忙不完就挑燈夜戰(zhàn)。媽媽常在12點時重重敲門道:"12點了,別看了,關(guān)燈睡覺!"我壓住性心里的火,不理會。也不知道過了多少天,這話依然在我耳邊響起,放下筆,卻發(fā)現(xiàn)住桌邊多了一杯熱開水,水的熱浪打著卷兒慢慢散開,一直這樣持續(xù)著。

    伴著疲備的.燈光,我想出去透一下氣,路過媽媽的房間時發(fā)現(xiàn)燈還亮者,門半掩著。輕步準備離去,媽媽開門問我怎么了,我搖搖頭,離開。我關(guān)燈,那一線燈光也隨只熄滅。

    那一刻我的心里有一種,痛自己曾給自己留下遺憾,痛讓母親日日操勞生計,家務(wù),操勞這個一直父母心中“優(yōu)秀女兒”的落榜。伴著臺燈的燈光,那不爭氣的淚水濺落在書頁上,那淚痕似是一顆期盼的心在呼喚我,在支持著我,在鼓舞著我。

    那夜我夢見媽媽喜歡的山茶花開在外婆家的后院,好大一片,顯得格外美麗。

    如今,雨已過,天已晴,生命里還多了一抹彩虹,一片山茶花。

    而此刻,我?guī)е靶判摹钡难b備,坦然的面對了心坎里時隔半年多的雨季。是那一夜的感動讓我穿越了那個雨霧濃重的季節(jié),洗去多時的沉重,苦悶,是那一夜的感動讓我沐浴陽光,度過心靈的溝坎。相信,那雨后的山茶花會更加燦爛地開在我的心里。

    帶上感動出發(fā)高三作文2

    當歲月飄然逝去,沉淀的無言的斷壁殘垣,春風吹來的時候,誰人憶起,那時花開

    ——題記

    陽春三月,風和日暖,信步城外看阡陌之上,楊柳依依,野花絢爛,身心不由得自由而浪漫,“三月風情陌上花”,古遠的詩句似乎隨風從遠處飄來,從歷史的深處飄來,拂過阡陌,襲上心頭,詩是前朝的詩,可眼前的陌上風情卻是不折不扣的現(xiàn)代,由眼簾入心扉,滋生著一腔的感動,蔓延在爛漫的花開之中。

    陌上花開,如果沒有從累俗的生活中走出來,悄然佇立陌上并為這三月風情所陶醉和感動的人,那么花開也是寂寞,風情也是蒼白,于是一句“陌上花開,可以緩緩歸矣”不知道被多少人吟詠了多少遍。三月陌上花,讓人愛,讓人癡,仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子,花的意韻

    陌上花開,是花在其中生命得以璀璨,人在其中心情得以暢然的一種意境。人歸緩緩,那花便開得執(zhí)著,便有了靈性;花開陌上,那人便有了感動,邊拋開了塵俗。

    陌上花,讓人在生活的道路上,在人生的旅途中,帶著感動出發(fā)。

    我不禁低頭,嗅著這些花兒,我突然覺得這一束束、一叢叢,開了又落,落了又開的陌上花,一直在伴隨著歷史而開而落。我不敢說自己可以見證歷史,但我可以深情地撫摩著這些嬌嫩而頑強的花朵。這不僅僅意味著悠閑的詩意,更大的意義在于讓我們始終心中充滿感動。而對生活中的種種,我們擁有因為感動而散發(fā)的芬芳。陌上花開,它們可以不偉大,但它們莊嚴;它們可以

    不永恒,但它們真誠;它們可以不完美,但它們努力。

    這些渺小卻不卑弱的花兒,讓我們帶著感動,從春天出發(fā),駛向彼岸的怒放

    緩緩歸,緩緩歸,披一襲三月風情,再采一束陌上花。

    緩緩歸矣,我心已是陌上花開。

    帶上感動出發(fā)高三作文3

    朦朧中小王老師聽見嘩嘩嘩的自來水聲,“澎”的一聲門響,把小王老師徹底驚醒。小王老師急忙翻身下床,擰亮臺燈,迅速穿好衣服。昨天上午上課前,他就感覺心里發(fā)冷,頭重腳輕的,可能是受涼感冒了吧!他沒有聲張,可一連兩個噴嚏之后,還是被辦公室里批作業(yè)的李老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,一盒速效感冒膠囊和一杯開水就放在小王老師的辦公桌上了。迎著李老師那慈祥的目光,離家在外的小王老師真想哭?!俺韵氯?,睡一覺就沒事啦?!崩罾蠋煹脑捳Z就像母親的手,撫慰在小王老師的心上。

    李老師是小王老師當年的班主任,小王老師師范畢業(yè)后也分配到這所學校當老師了。

    “自己真是粗心,學校不是早就通知寒流要來,注意防寒嗎?”小王老師一邊往身上加衣服,一邊暗暗罵自己??墒沁@兩粒膠囊的藥效也真是太厲害了,本來對膠囊就過敏的小王老師,兩粒下肚之后,感覺更是頭重腳輕起來;好在下午沒課,回到那間租來的小平房,拽過被子,倒下就不知東西南北了。

    “多虧房東是個早出晚歸的小販呀,不然的話,今天的早讀肯定要遲到!”小王老師暗自慶幸,“我小王怎么能遲到呢?”,他想,“要不是周日護送學生回家,自己衣服穿的少,這次也不會感冒的?!毙⊥趵蠋熯@樣想著,突然扣表帶的手停了下來,他發(fā)現(xiàn)書桌上放著一個大保溫壺。小王老師心頭一熱,不要說,一定是李老師親自送上門來的,她大概怕影響自己休息,放在桌上就走了。是啊,當自己還是個孩子時,李老師不就像媽媽一樣關(guān)心著自己嗎?不,準確地說,是關(guān)心著全班四十五名學生。所以,畢業(yè)那年,班里有一半學生都填報了師范,自己不也是其中之一嗎?如今已成為李老師的同事啦,想到這里,小王老師甜蜜的笑啦!打開暖壺,雞蛋面還熱著呢!睡了一下午又一夜,肚子還真餓,還得出發(fā)上早讀呢,干了!

    推門出去,呀!好大的雪啊,這可是今年的第一場雪。小王老師打了個寒噤,望著路燈下紛紛揚揚的雪花,不禁犯了嘀咕:路上怎么不見一個人!整個校園也靜悄悄的,只有雪花打在地上發(fā)出的簌簌聲;操場上也一樣,只有那盞高大的路燈閃著朦朧惺忪的眼,透出一片昏黃與安詳?shù)墓狻E家惶ь^,小王老師就看到了操場邊生活區(qū)內(nèi)一家的窗戶里依然亮著的燈光,不用想,小王老師就能知道那是誰家的燈光了,從操場邊到李老師家要走多少步,閉著眼睛他小王老師都能準確地把最后一步跨在門檻上。正是這幾乎徹夜不眠的燈光啊,點燃了多少孩子心頭的希望之火,有了這一盞燈,還怕什么寒冷和不適呢!……

    “可能是自己錯了,”小王老師想,“感冒膠囊讓自己睡昏了頭,誤判了房東的作息時間。”小王老師看了一下表:零點十分。

    帶上感動出發(fā)高三作文4

    5.12地震讓數(shù)千個幸福的家庭,數(shù)萬個鮮活的生命,就這樣在瞬間消失于無蹤.留給幸存者的也只有難以承受的傷痛與無助.是啊,在這樣的天災人禍面前?我們能留得住什么?曾經(jīng)創(chuàng)造出無數(shù)奇跡的人類的力量是何其渺小,曾經(jīng)在眾多困難中堅強而充滿韌性的生命又是何其的單薄而脆弱! 這個世界賦予了人們最寶貴的生命,卻又要在最想不到的時刻強行剝奪其享受生命的權(quán)利.人生中的痛苦莫過于生離死別了.生離或許可以避免,而死別,尤其是在這樣的天災面前,人們卻只能因為自己的無能為力而悲痛萬分,并且,這種悲痛會一直伴隨著他們,滲透到生活的點點滴滴,這種難以用時間來撫平的悲痛,會讓其深陷其中而無法自拔.從此,親人,愛人,友人永隔于兩個世界,他們和親人的距離是人間天堂,距離的兩端,是硬生生被割斷而再也無法觸及的親情,愛情,友情.那是一種怎樣絕望的距離啊!似乎經(jīng)歷了這樣生死離別的大痛才能深深的喚醒我們沉睡的心;似乎只有身臨其境的參悟才能讓人的善心發(fā)揮到及至;似乎只有悲傷與痛苦的參與才能擁有至誠的感動。

    這次災難牽動了全國每一個人的心,人們紛紛捐款捐物抗震救災的熱情如此高漲。人們對這次災難給于了極高的關(guān)注,走到哪里都會有抗震救災的消息,人們談?wù)摰脑掝}也都是這次地震。在中央臺的抗震救災義演中,我們的演員朋友們,企業(yè)家們,捐獻的金錢和物資,一個個都是那么慷慨解囊,怎么不讓人感動,在淚水中看完節(jié)目。

    我真的感受到了中華民族的偉大,中國人民的善良、團結(jié)與力量!一個殘疾的孩子,拖著自己殘疾的身子,一步步挪到了捐款箱錢,捐出了自己僅有的幾元錢,這個畫面感動的不僅僅是在場的工作人員,還有我們這些健全的人啊,我們該做些什么?

    溫家寶總理在第一時間趕到了受災現(xiàn)場指揮搶險救災,慰問受災群眾,給災區(qū)人民帶來信心、帶來勢氣!有說不出的感動。一位年逾花甲的老人,一位肩負國家使命的領(lǐng)導人,奔波于第一現(xiàn)場。有網(wǎng)友稱總理為“老爺子”,我喜歡這個稱呼,親切。老爺子瘦了、見老了;老爺子累了,老爺子該好好休息了;老爺子是我們的好總理,老爺子心里有人民!!

    全國各地都為四川伸出了援助之手。最先到達受災現(xiàn)場的應該算是那些武警官兵、解放軍戰(zhàn)士。道路不通,徒步進入災區(qū);沒有器械,用手進行作業(yè);甚至連空軍都在第一時間進行救災。戰(zhàn)士們是可愛可敬的,每一次的災難都是他們沖在救災第一線,我為他們致敬!“讓我再救一個人!”我們可親可敬的武警戰(zhàn)士,不怕余震,不怕危險,從心底里喊出來的話,你感動了嗎?

    從這次地震事件里我看到了人性的善良,看到了團結(jié)的力量,更看到了無私和奉獻,我為自己是這樣的一個集體的一員而感到榮幸??吹侥敲炊嗟娜硕荚诒M自己的努力去做著自己力所能及的事,學校也組織了捐款活動,我們也希望我們的關(guān)懷與祝福能帶給他們一絲溫暖和安慰,給他們一分勇氣和信心,希望他們能堅強的走下去,早日度過難關(guān),早日過上幸福安定的生活!眾志成城!抗震救災!一方有難,八方支援。

    大災之后有大愛,這些感動中國的畫面將永遠留在我們的記憶里。

    這次地震中出現(xiàn)的一個詞叫做:感動!

    帶上感動出發(fā)高三作文5

    因為感動,人生的光輝與色彩才被我們領(lǐng)略;因為感動,生命的律動與力量才會給予我們希望;因為感動,萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。那么,帶著感動出發(fā)吧,用感動充實出一個輝煌的人生。

    帶著感動出發(fā),才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上,我們無比渴望受到高潔氣質(zhì)的熏陶。然而,懷抱一顆充滿感動的心,那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前,永恒于你的心間。如果不是心懷感動,陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質(zhì)如何讓你覺得心曠神怡?如果不是心懷感動,司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因為感動,因為帶著感動出發(fā),我們在人生的坐標上才不會迷失方向,我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

    帶著感動出發(fā),才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間,你如何觸摸到生命中最柔軟的底層,你又如何理解生命復雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾,雖然怨恨過痛苦過,但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內(nèi)涵,這種深刻的領(lǐng)悟來自他內(nèi)心對生命的感動,來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動,讓他在破碎的生命旅途中走了那么遠,這感動讓他對生命充滿敬畏,充滿慨嘆。因為感動,因為帶著感動出發(fā),我們才能擁抱生命敞開的靈魂。

    帶著感動出發(fā),才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內(nèi)心變得柔軟,感動讓我們將自己的信念把持得更為堅定。蘇武牧羊于瀚海之地,大漠飛沙,我相信是他心中的感動,那出自對國家的大愛的感動引領(lǐng)他向那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭君:“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動,遵循于內(nèi)心的感動,讓我們帶著感動出發(fā),感動會將信念與堅強深植于土地,連成一片碧綠的輝煌。

    艱險與坎坷,我們不怕;風沙與風雪,我們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內(nèi)心準備了最豐厚的食糧。帶著感動出發(fā),讓人生的航向永遠地朝向美好的遠方。帶著感動出發(fā),讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈著快樂與希望!



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