規(guī)矩高一作文600字
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沒有規(guī)矩不成方圓，我們應(yīng)該從小做一個(gè)知法守法的好少年，和法律結(jié)為伙伴，讓法律作為自己行為的準(zhǔn)繩。不要因?yàn)樽约旱牟欢ú皇胤ǘ呱系姆缸锏牡缆贰Ｒ韵率切【帪榇蠹艺淼囊?guī)矩高一作文600字，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
規(guī)矩高一作文600字1
女大十八變，這是人知常理，我也不例外。作為一名高中學(xué)生，面對(duì)著一門門的功課，一堆堆的作業(yè)，真是煩惱透頂，自己也覺得判若兩人。
有時(shí)冷靜，我也會(huì)想，再變也不能沒有規(guī)矩。于是我必須要了解“規(guī)矩”一詞的意思。據(jù)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中的解釋有兩個(gè)義項(xiàng)，其一，指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣，如老規(guī)矩，立規(guī)矩，守規(guī)矩，按規(guī)矩辦事啦;其二，是指(行為)端正老實(shí);合乎標(biāo)準(zhǔn)或常理，如規(guī)矩人，字寫得規(guī)矩，等等。由此，我想到了學(xué)生在學(xué)校的規(guī)矩就是遵守學(xué)校制訂的一些規(guī)章制度。
規(guī)矩是必須要的，但我卻作了大膽的假設(shè)，并不應(yīng)全盤接受。
因?yàn)橐?guī)矩不一定都是好的，即使是有一些是好的，還有一個(gè)時(shí)代問題。也就是說(shuō)今天認(rèn)為是對(duì)的，明天就不一定認(rèn)為對(duì)。社會(huì)是發(fā)展的，觀念也是隨時(shí)代的發(fā)展變化的。比如過去不主張學(xué)生上網(wǎng)，看電視，閱讀課外書籍，認(rèn)為那是學(xué)生分外的事情?，F(xiàn)在學(xué)校還開設(shè)了微機(jī)課，又說(shuō)多看電視書籍有利于寫作和交際水平的提高，不愿看書的學(xué)生才是不好的學(xué)生。
至于壞規(guī)矩，猶如一棵棵毒草。它會(huì)抑制一個(gè)人成長(zhǎng)，我們必須摒棄它。在這方面，我覺得，我們青少年最應(yīng)“敢為天下為先”，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
中國(guó)有句古話，叫沒有規(guī)矩不成方圓，這句話的意思是說(shuō)無(wú)論學(xué)什么做什么沒有規(guī)矩是不行的。這是多少年來(lái)形成的普遍認(rèn)識(shí)。但這句古話不適應(yīng)當(dāng)今青少年的教育，規(guī)矩說(shuō)的都是用來(lái)磨練技術(shù)。練技術(shù)是需要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的，技術(shù)的級(jí)別是通過練功取得的。如體育。而青少年的作文卻無(wú)技術(shù)可練，可指導(dǎo)的地方也只是在認(rèn)識(shí)上、審美上。相反，寫作忌的就是有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求。如果同學(xué)們的作文都象流水生產(chǎn)線上的鋼精鍋，個(gè)個(gè)是一個(gè)模樣，那可就慘了。法國(guó)雕塑大師羅丹說(shuō)過，有個(gè)性的作品才是美的。藝術(shù)貴在與別人不一樣。既然青少年的作文沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，哪里還有什么規(guī)矩呢?
有些家長(zhǎng)要求老師嚴(yán)厲管教，這種愿望固然是好的?？墒亲约赫烀χ嶅X，甚至還耽誤子女的`課程。還有不跟老師請(qǐng)假卻帶著子女去喝酒什么的，這不是破了學(xué)校的規(guī)矩了嗎?
人人都說(shuō)要適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，更新知識(shí)觀念，但遇到問題具體操作起來(lái)就沒那么容易了。最近我在家里被說(shuō)成一個(gè)不聽話的女孩，要么看電視，要么看些輔導(dǎo)書，難得象初中那樣規(guī)規(guī)矩矩地寫作業(yè)。我看得多,寫得少,常被爸媽說(shuō)成是走馬觀花,越看越嘰咋。
我喜歡自己沒有大人眼中的規(guī)矩。更不想做一個(gè)父母眼中百依百順的女兒。也希望老師和父母理解我沒有規(guī)矩的執(zhí)著。
規(guī)矩，是約定俗成的。讓我們從身邊的小事做起，從而形成一個(gè)良好的班風(fēng)，校風(fēng),創(chuàng)建一個(gè)和諧氣氛。
規(guī)矩高一作文600字2
每每聽上年紀(jì)的長(zhǎng)輩說(shuō)起童年，總免不了老規(guī)矩的內(nèi)容。見了面打招呼、上茶上酒的習(xí)慣、行為舉止的禮節(jié)這些老規(guī)矩像一條條戒律，穿行于他們生命中，久而久之，也便成了老北京有規(guī)矩的范兒。
然而這一切于我，就像那夾菜過于匆忙時(shí)，被長(zhǎng)輩的筷子制止而發(fā)出的噠聲一樣，并不真切地存在于童年里，它們大多停留在爺爺渾濁的煙酒嗓中，隨晚風(fēng)飄逝。無(wú)數(shù)的電子產(chǎn)品裹挾著洋風(fēng)洋俗闖入了我們的`童年，老規(guī)矩刻在我們這一代年輕人身上的印跡，大約也就注定了要淡于父輩，更要淡于祖宗了。
因此，當(dāng)長(zhǎng)輩不滿于晚輩對(duì)于規(guī)矩的疏忽時(shí)，往往會(huì)責(zé)備一句丟了規(guī)矩。丟了規(guī)矩，丟了的是一言一行間的禮儀風(fēng)范，看似也就丟了曾經(jīng)流淌在這片土地上德某些文化血脈。
難怪老規(guī)矩被重提，即刻引來(lái)一片嘩然。那么，我們就真的在丟失老規(guī)矩嗎?
君不見，現(xiàn)在社會(huì)雖然少了對(duì)北京規(guī)矩的三令五申，但年輕人在成長(zhǎng)教育中似乎也養(yǎng)成了另一番規(guī)矩習(xí)慣。我們講求與人相處要謙和大度、對(duì)長(zhǎng)者懷有尊敬、吃飯喝茶時(shí)的禮儀風(fēng)度、為人處世時(shí)講求合作、敢于表現(xiàn)自我、樂于追求自由細(xì)細(xì)想來(lái)，這些無(wú)不來(lái)源于老規(guī)矩，然而又是老規(guī)矩的延伸，恰如古樹綻放的新芽，朝氣蓬勃，生生不息。
有道是，世異則事異，事異則備變。當(dāng)今社會(huì)物資豐富、文化多元，人們的生活空間在悄然改變，繼而延伸到衣、食、住、行、與人交往，等等，大數(shù)據(jù)云計(jì)算觸及的不僅僅是人們的思維方式，更將浪花灑向了老規(guī)矩的神經(jīng)。漸漸地，有著京味兒文化底蘊(yùn)的老規(guī)矩，在人們生活秩序中也在發(fā)生著某些微妙的轉(zhuǎn)變但若細(xì)細(xì)品咂，它的內(nèi)涵風(fēng)度不減當(dāng)年，變身為北京精神愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德。生活并非一成不變的風(fēng)向標(biāo)，規(guī)矩亦不必拘泥于某些形式，只要那延續(xù)千年禮仁真善美的內(nèi)核不變，老規(guī)矩亦將在21世紀(jì)文化交融的浪潮中，成為繪就公民生命意識(shí)的點(diǎn)睛之筆。
懷一份對(duì)老規(guī)矩的尊敬思考之心，審視慎思，不離不棄;
走一條對(duì)老規(guī)矩的繼承創(chuàng)新之路，求真求實(shí)，且行且思!
規(guī)矩高一作文600字3
在記憶中，老規(guī)矩都來(lái)自祖輩口中：“出門要給長(zhǎng)輩打招呼”“勤儉持家是美德”“坐有坐相，站有站相”，等等。小時(shí)候，常常覺得這無(wú)數(shù)的老規(guī)矩像潮水般將我包圍，我只好一步步退回屋中，摔上房門，自以為這一道木門能阻隔那喋喋不休的進(jìn)攻。
隨著幾次搬家，搬離了祖父母，也搬離了那些曾經(jīng)充斥耳根的跟不上時(shí)代的老規(guī)矩。近來(lái)看到網(wǎng)上流行起對(duì)老規(guī)矩的總結(jié)，那些看似應(yīng)該放進(jìn)博物館的陳詞濫調(diào)，卻在突然間充滿活力，活蹦亂跳地回到人們的.談天閑聊里。驀然發(fā)現(xiàn)，那些老規(guī)矩背后存在一股力量，這力量影響了你的生活習(xí)慣，標(biāo)定了你的思想來(lái)源。
有一種禮貌，叫打招呼?！俺鲩T回家，要跟長(zhǎng)輩打招呼”，對(duì)此我們習(xí)以為常，視其為最基本的修養(yǎng)素質(zhì)，下意識(shí)地判斷不打招呼的孩子是不夠禮貌的，甚而對(duì)其家庭教育有所質(zhì)疑。這便是老規(guī)矩，它影響著你的價(jià)值判斷，你的社會(huì)觀念，你的處世哲學(xué)。而這種力量弱以時(shí)間為軸，可以上溯至你的父輩、祖輩、曾祖輩，可謂“他日趨庭，叨陪鯉對(duì)”，世世代代言傳身教，流傳不息;若以空間為界，它又影響著趙家、錢家、孫家、李家，影響著北京人、山東人、湖南人、廣東人……“老規(guī)矩”以其本源性的力量貫穿了家庭、家族、民族的歷史，自始至終地影響了生于這片土地的每一個(gè)人。
同樣，我們更習(xí)慣于聽到的是“叔叔好”“爺爺好”這類輩分上的打招呼，而對(duì)西方直呼其名式的問好方式則大感不當(dāng)，直呼其名那是對(duì)長(zhǎng)者的大不敬。問好方式本身并無(wú)過錯(cuò)，究其本源，“尊稱”背后所承載的，是沉甸甸的中國(guó)傳統(tǒng)文化，注重長(zhǎng)幼尊卑，講究等級(jí)秩序，地域性的文化倫理，無(wú)聲無(wú)息中滲透在生活角落中，映射在“老規(guī)矩”的影子里，標(biāo)定了文化根的脈絡(luò)。
講究“勤儉持家是美德”，所以反對(duì)透支消費(fèi);在意“笑不露齒”，所以反感女孩子毫不遮掩的大笑;倡導(dǎo)“別讓小事毀了和氣”，所以困惑西方人動(dòng)不動(dòng)就上法院……這便是老規(guī)矩的力量，如涓涓細(xì)流卻綿綿無(wú)盡，溫柔地卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著你。其實(shí)，老規(guī)矩永遠(yuǎn)不會(huì)脫離時(shí)代，他們悄無(wú)聲息地潛藏于時(shí)代道德之中。
沒有老規(guī)矩，也許我們找不到回家的路，尋不著文化的根……
規(guī)矩高一作文600字4
“起床!抓緊時(shí)間整理內(nèi)務(wù)!快點(diǎn)!六點(diǎn)二十必須離開宿舍，速度!”一大早還沒睜眼，教官的喊聲刺入耳朵。新的一天開始了。
降溫了，可想而知掙脫暖和的被窩有多么艱難。慢吞吞地從床上爬起來(lái)，呆坐著。疲乏的身影、凌亂的頭發(fā)、滿眼寫著不情不愿的臉，無(wú)聲地抗議著。我呆呆地望著黑乎乎的窗戶，心情愈加沉悶了。
想起以前在家生活的日子，頗為想念。
“閨女，起床了，吃完早飯趕緊去學(xué)校，再睡就遲到了!”抬眼望了下鬧鐘，不過六點(diǎn)半，再躺十分鐘。磨磨嘰嘰到校已經(jīng)七點(diǎn)二十了，這才開始一天的學(xué)習(xí)。我周內(nèi)幾乎不怎么收拾房間，我覺得那樣整潔的環(huán)境沒有家的感覺。
當(dāng)然，我因?yàn)榉孔硬徽麧嵍刻於急荒赣H的嘮叨包圍著。有時(shí)也會(huì)不耐煩地頂幾句嘴，以表不滿。好在母親不和我計(jì)較，我隨意打掃兩下就應(yīng)付過去了。
在學(xué)校就不同了，突如其來(lái)的改變使我很難適應(yīng)。自從來(lái)到這兒的第一天起，每天都必須準(zhǔn)時(shí)作息，整理宿舍，時(shí)時(shí)處處都有嚴(yán)格的'要求，可是心里再煩躁，也只得硬撐著。內(nèi)心憋屈。
在一場(chǎng)宛如“打仗”般的早晨過后，又一件令我頭疼的事便來(lái)了——吃飯。
每天我們都會(huì)集合跑操，原本就空腹的我更是饑腸轆轆。強(qiáng)撐著熬過了晨練，還必須站隊(duì)排隊(duì)，按就餐順序進(jìn)入食堂。另外，即使已經(jīng)站在食堂門口，我們也不能閑著，要拿著書讀書、看書。食堂門口聚集了很多同學(xué)，讀書聲讓我焦慮不安。教官們前前后后轉(zhuǎn)著，凡是不遵守紀(jì)律的通通批評(píng)。因此，平時(shí)不守規(guī)矩的學(xué)生也收斂了許多。
上初中那會(huì)兒，每到飯點(diǎn)，下課鈴還沒響，整棟樓的學(xué)生都蠢蠢欲動(dòng)，蓄勢(shì)待發(fā)，盼著鈴聲一響便沖下樓去吃飯。那時(shí)候，沒有年級(jí)次序之分，先到先得，所有人一口氣奔到食堂，你推我搡，堵得前門后門擁擠不堪。食堂吵翻了天，鬧哄哄的一片。飯后，也少有人回到教室學(xué)習(xí)或休息，大多在學(xué)校轉(zhuǎn)悠，有時(shí)還會(huì)翻越離校。
到了楊中，不但不允許隊(duì)伍間你推我擠，甚至細(xì)微到走路姿勢(shì)、坐姿、出入順序都有規(guī)定。只要出現(xiàn)任何違反規(guī)定的行為，統(tǒng)一交由教官批評(píng)教育。因此，食堂就餐秩序很好，少了很多不必要的麻煩。如此一想，我的心情便平靜了些。
再如午休和晚休的規(guī)矩，也輕松不到哪去。歸根結(jié)底不過是為了讓我們休息好，雖然規(guī)矩麻煩了點(diǎn)，也沒什么大不了的。
唯一對(duì)教官印象最深、也最令我感動(dòng)的是，有一次我胃疼，早晨升國(guó)旗站得久了，胃開始抽搐，后來(lái)疼得實(shí)在直不起腰，便蹲在隊(duì)伍中，有個(gè)年輕的女教官注意到我，關(guān)切地蹲在我身旁，用手拍著我的背，問：“你怎么了?沒事吧?不舒服的話就去醫(yī)務(wù)室?！薄皼]事，教官，胃有點(diǎn)疼，能堅(jiān)持得住?！蔽冶疽詾榻坦贂?huì)離開，沒想到一向嚴(yán)厲苛刻的教官此刻竟握住我的手，按壓虎口，反反復(fù)復(fù)一直到癥狀緩解為止。
自那次之后，我對(duì)教官嚴(yán)格要求我們有了新的理解，他們會(huì)盡職盡責(zé)做好分內(nèi)的事，會(huì)認(rèn)真維持學(xué)校秩序，規(guī)范學(xué)生行為，督促學(xué)生規(guī)律作息。他們背后也藏著孩子一般活潑、溫柔的內(nèi)心，他們會(huì)互相打趣，會(huì)時(shí)而捉弄學(xué)生，會(huì)時(shí)不時(shí)開玩笑逗樂我們。
他們是個(gè)大人，也是個(gè)孩子。
他們更是軍人，用原則捍衛(wèi)“紀(jì)律”二字，豎起規(guī)矩的石碑，屹立不倒。
新的一天結(jié)束了，教官的最后一聲哨音響起，劃過走廊?！跋?”
規(guī)矩高一作文600字5
每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓(xùn)，并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓(xùn)就要從我成長(zhǎng)過程的幾件事說(shuō)起。
我記得在一個(gè)夏天，小時(shí)候的我和好朋友小曾約好在外婆家的院子里捉蜻蜓，我沒有把這件事告訴媽媽，打算捉只蜻蜓給媽媽，讓媽媽高興高興。我偷偷地走進(jìn)院子里和小曾集合，院子里有許多花花草草，在一棵四葉草上停留著一只蜻蜓，這只蜻蜓吸引了充滿好奇的我。我悄悄地走到哪棵四葉草正準(zhǔn)備那只蜻蜓，不料!我不小心踩到了一個(gè)已經(jīng)松動(dòng)的石頭，摔了個(gè)倒栽蔥。我失聲痛哭起來(lái)，眼淚朦朧了我的雙眼，媽媽聽到我的哭聲，急忙跑了過來(lái)，把我抱起，一看，我的眼角已經(jīng)留血了!媽媽用最快的速度把我送進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你的孩子要縫針。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。沒多久，醫(yī)生把我抱出來(lái)送到了媽媽的懷抱里，媽媽又親又吻，非常心痛。媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后出去玩要跟家里人說(shuō)，不然發(fā)生什么事我們也幫不了你，知道了嗎?”我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。我謹(jǐn)記媽媽的教誨，從那以后，每次出去玩我都會(huì)跟家人有詳細(xì)的交代。
長(zhǎng)大以后，我養(yǎng)了個(gè)壞習(xí)慣——挑食。每一次吃飯，假如沒有我喜歡的菜，我就會(huì)發(fā)脾氣說(shuō)：“為什么今天的菜這么難吃!”爸作文媽發(fā)現(xiàn)我這個(gè)壞習(xí)慣后，教育我說(shuō)：“你看爸爸媽媽小時(shí)候，哪里有這么多好吃的菜呀!就算有也買不起啊!你再對(duì)比一下你現(xiàn)在不愁吃不愁穿的，是多么幸福!你還嫌棄現(xiàn)在的飯菜不好。”本還想反駁，但心里想了想：爸媽說(shuō)的對(duì)，我現(xiàn)在是多么的幸福啊!雖然我現(xiàn)在這個(gè)壞習(xí)慣有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)，但一想到爸媽話，我就會(huì)把挑食這個(gè)壞習(xí)慣拋在腦后。每當(dāng)我看見有人挑食，我也會(huì)告訴他們挑食是不對(duì)的。
有時(shí)候，我在電視上看到有無(wú)家可歸的老爺爺和老奶奶，聽了他們的故事，我都會(huì)感動(dòng)的流下眼淚，但也很生氣，因?yàn)檫@些老爺爺和老奶奶大多數(shù)都是被他們的子女拋棄的，他們真的一點(diǎn)孝道也沒有，老爺爺老奶奶把他們養(yǎng)這么大，想要的就是兒女對(duì)他們好一點(diǎn)，其它的一點(diǎn)也沒有圖。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“他們不孝敬自己的父母是不對(duì)的，我們中國(guó)人一定要做個(gè)孝敬爸媽的人，因?yàn)楦改赴旬吷Χ蓟ㄔ诹藘号砩?，圖的就是兒女對(duì)自己好點(diǎn)?！眿寢尩倪@句話我會(huì)終生謹(jǐn)記于心。
雖然這都是一些小事，爸媽對(duì)我講的不是什么大道理，但我卻從這樣的經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)，懂得如何去處事為人。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，我漸漸長(zhǎng)大，我終于懂得，父母及長(zhǎng)輩的諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，成就了現(xiàn)在的我，這就是家風(fēng)、家訓(xùn)，更是一種力量，讓我從中得到更多的教化和啟迪，從而成為一個(gè)道德品質(zhì)高尚的人。
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