以榜樣為題高三作文
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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎?下面是小編整理的以榜樣為題高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以榜樣為題高三作文1
有一種人格叫偉大，有一種精神叫崇高。
一個人在書桌前坐累了，抬眼望看窗外的天空，深藍中透出一死深邃。正式這種博大，焦躁的心開始稍變沉靜。
以前的生活向往一種真空，不要自我墮落，引來罵聲一片，身敗名裂，愧對父母雙親;亦不求聞名顯眾，吸引注目眼球，飛黃騰達，舒展凌云之志。只求生活中的一點純真，一種自然，一種恬淡。向往著太陽透過明窗照進我的書屋，一盆幽蘭悄然散發(fā)著串串花香。
生活是很累的，我以前總是這么認為，就在那一瞬間，看到一顆流星劃破了沉寂，募然打在了我的額頭，當再度清醒的時候，許多智慧的文字在空中行走，許多模糊的影子越來越清晰。
在走向未來的路上，走過了彎彎折折，深深淺淺才發(fā)現(xiàn)其實自我生活很空蕩。想來想去才發(fā)現(xiàn)沒有一個目標，沒有一個參照，失去了前進的動力，生活是累的。
我們從小就有過許多榜樣，長輩的童話故事里有著太多太多完美的故事，一顆顆美麗的心靈在我們眼前跳動。老師的課上也不乏雷鋒這樣的叔叔，他們的故事鼓勵著我們走過了成長的歲月。當我們開始獨自應對這個社會的時候，多種多樣的文化沖擊著我們的觀念，你給自我樹立了一個什么樣的榜樣呢?
榜樣的力量是無窮的。榜樣人物就像一根擎天大柱，支撐起人們的思維空間，展現(xiàn)一個民族沉厚的內(nèi)在品質(zhì)和孜孜不倦的奮發(fā)追求，它給了一代代人拼搏進去的動力，它給人以文化層次的熏陶，滌凈心靈深處的黑暗，灌注拼搏向前的光明。在榜樣的光輝照耀下，我們似乎是很渺小，但是只要我們向他靠攏，就會發(fā)現(xiàn)自我在慢慢張大、成熟。那種成熟不僅僅像那秋陽照出的蘋果的紅潤的色彩，亦有那經(jīng)過歲月窖藏的陳年老酒的濃香。有了榜樣，就有了一種追求，一種動力。它雖然可能讓你低著頭，但是它卻在你的心中燃起了一把火，將要燃燒出你的生命之光。它讓你的眼睛看的更遠，它讓你的腳步邁的更加有力。認識了榜樣，就有一種無窮的力量圍繞著你，推動著你你的腳步更加敢于邁向泥濘，你的精神徹底擺脫了迷茫。
徐本禹是一個榜樣，他把本該讀研的時間奉獻給了西部的教育事業(yè)，用自我的青春書寫一卷美麗的圖畫。
劉翔是一個榜樣，他不斷超越，永不言敗。他是一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
我們漸漸遠離了那動蕩和戰(zhàn)爭的歲月，我們的物質(zhì)生活變的更加豐富充實。環(huán)境的改變，感情認同的疏離，使得越來越多的年輕人，對于傳統(tǒng)榜樣的認同越來越淡漠，開始沉迷與舞臺上轉(zhuǎn)換燈下的躁動。當然，這個社會需要多種多樣的榜樣，多元化的社會價值觀念也有助與社會的正常運作，但是我們需要的不僅僅是感官上的刺激，更需要一種能夠打動我們的力量，一種根植于人性根底的精神力量，一種可親、可敬、可信、可學的人生道德楷模，一種抗拒平庸，立志進取的永但是時的力量。
學習榜樣，趕超目標，讓我們從榜樣中理解鼓舞，汲取營養(yǎng)，讓我們走向充實，走向崇高，走向偉大。
以榜樣為題高三作文2
他像指路明燈一樣指引我向前，他像燈塔一樣堅定不移，他就是我的榜樣，焉家祎。他身上的奉獻精神帶動了我，使我為之感動，這樣的奉獻精神值得我們每個人深深領(lǐng)會，認真學習。
這是一個考試前的中午，大家都趁著午休時間出來游戲、放松，我和焉家祎也不例外，這時只見一個瘦弱的身影，慢慢地走進了我和焉家祎的視野里。
焉家祎難以壓制心中的激動，張開雙臂向他沖了過去，一邊喊著“哇，張智赫!哥們，你可總算回來了!”于是兩人擁在一起，真像一對久違的老兄弟!焉家祎又扶著張智赫坐在椅子上，一邊說：“你已經(jīng)有一個月沒來了吧?沒關(guān)系，期中考試的復習范圍老師都講了，我一回家就發(fā)給你!加油，你一定能跟上的……
聽著他們的對話，我不禁回想起這一個月來，焉家祎給張智赫在群里補課的情景。
自張智赫請假后，班主任龐老師就把我、焉家祎等學習委員和張智赫拉在一個群里，為他講題。
焉家祎真可謂是有問必答，上到數(shù)語英三科筆記，下到今天發(fā)生了什么趣事，簡直像一臺活的攝像機，使張智赫得以知曉課內(nèi)外的動態(tài)，跟上我們前進的步伐?？吹竭@些，我也有些不好意思：大家都是學委，怎么能只由焉家祎講呢?可我似乎也不知怎么講才好，這時，只見焉家祎又發(fā)出一條信息：“今天數(shù)學的筆記我沒能記全，要不讓吳泓諭來給你講吧”這一句話點醒了我，從此，我與焉家祎都爭著搶著為張智赫講題。孫婉儀也逐漸加入進來。每次講完后，我發(fā)現(xiàn)自己對知識點的掌握又多了許多。我也在焉家祎的講解中學習了他那種清晰的思路與總結(jié)知識點的方法。
快要考試了，每分每秒都如此珍貴，群里講題的聲音也少了起來，唯有焉家祎例外。一次到了晚八點，他還在為張智赫講題，只見他充滿歉意地說：“對不起啊，今天有馬林巴訓練，發(fā)晚了……”，我不禁被他的堅持與無私打動：誰不想多留些時間復習呢，可他卻擠出自己復習的時間來幫助別人復習!我與孫婉怡也因此再度加入了進來。焉家祎就像一臺上滿發(fā)條的鐘，似乎一刻也未曾松懈。同學受傷或不適，他立刻關(guān)切地安慰他，遞過不算強壯的肩膀;老師有什么困難，他都樂于幫助解決。而在他的影響下，“擔當”在我們班成了一種常態(tài)。
這就是榜樣的力量。這樣的榜樣感染了我，也感染了許多同學們。他就是我的榜樣——焉家祎!他，像第一縷直面寒冬的春風，在別人茫然張望時，身先士卒;他像永綠的松柏，在別人不再堅持時，仍以昂揚的姿態(tài)面對嚴峻的挑戰(zhàn)。他用自己的奉獻精神，帶動了更多的人奮發(fā)向上、團結(jié)進步。
以榜樣為題高三作文3
雖身為一名一般農(nóng)民，目前到了古稀之年總算晚景見晴，但還是老習慣，不卑不吭，不欺于世，承受過其他人不可以承受的各種社會重壓，也吃過其他人不可以吃的各種苦頭，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為教育子女而操勞。
在我很小的時候，爺爺就教會我“勤儉節(jié)省”是中華民族的傳統(tǒng)美德，再教育我的同時，爺爺以身作則為我樹立了一個學習的好榜樣。
一次我起床洗臉，他在我身旁抽水煙筒，發(fā)現(xiàn)我刷牙時沒有把水龍頭關(guān)掉，就嚴厲地對我說：“水費實惠嗎，這樣一直開著很浪費的，以前，大家哪有自來水，那盆水可是洗了又洗，哪有你們這么幸福，還不了解節(jié)儉?！倍乙恢辈蛔〉狞c頭把水龍頭關(guān)掉。
經(jīng)歷了許多事情變遷的爺爺，似乎就像一位博古通今的長老，雖說目前生活條件改變了，但爺爺決不允許有鋪張浪費的表現(xiàn)發(fā)生，他一直揀父親叔叔的破服裝穿，每次父親想給他買幾件好服裝他一直拒絕，以他的話說：“這么好的服裝丟了多可惜，目前生活好了，也要了解節(jié)省?！睜敔斠恢卑鸭依锏膹U報紙、飲料瓶拾好捆好，拿去步幾里路小販那里去賣掉，一次換回幾塊錢，為此家人都很反對“爸，家里又不缺那幾元錢，你就在家里好好休息吧”。爺爺每次都不反駁，照樣我行我素。
夏季到了，最愛吃爺爺種的大西瓜了，滿眼望去，那又大又圓的小東西似乎在朝我微笑，無論是刮風還是下雨，爺爺一直在田間里奔波，應他的勤勞汗水灌溉了無數(shù)豐碩的果實，是啊正如爺爺這樣，不勤勞肯吃苦，哪來的成功與收獲，榜樣的力量是偉大的。
回頭看看那雙破布鞋，上面沾滿了補丁與泥土，一生都為家庭為子女著想的爺爺，對自身一點也沒有私心。其實奶奶告訴大家，父親曾經(jīng)給爺爺買的那雙新鞋以及棉襖，他幾乎都不如何穿，由于他怕弄臟了這些好東西，舍不得穿。聽到這里，大家無比的心痛。
這不，他又背上那把鏟子，又踏上了那雙早已破舊不堪的布鞋上路了。
他小氣，他會為了賣瓶子的幾角錢和小販爭吵起來;他嚴厲，他會為了弟弟吃完飯時，剩下的幾粒米而訓斥他半天;他愛生氣，他會為了父親亂燒錢買東西而憂慮不理人;他自私，自私到把所有的愛與關(guān)心傾注在大家身上。爺爺應他的實質(zhì)行動感染了家中的每一位成員。
奶奶的善良，父親的老實，母親的勤勞，都不能離開爺爺?shù)难?，良好的家風存在，才得以讓大家大伙幸福平安走下去。這些因為家風才得以塑造的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我和弟弟受益匪淺。
家風助人成長，勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德在大家家中繼續(xù)發(fā)揚光大。
以榜樣為題高三作文4
一個大雪紛飛的夜晚，雪花把我的思緒“牽”走了。
呀!該睡覺了!我已凝固了的思維頓時活躍起來。迷迷糊糊的視線中，有個“雪人”在動;細一看，原來有個老爺爺在風雪中推著小三輪車啊!不過，老爺爺好像遇到了什么困難，我很想幫一把手，可是，外面這凜冽的寒風直逼我卷縮在家里。
不知不覺間，小路上多了一個人。她縮著身子，急急忙忙往回趕。當他越來越靠近老人時，我在想：這會不會像電影里那樣，連看都懶得看。但是，她的行為讓我驚呆了：她一句話也沒說，剛才那縮著的身子立刻不畏寒風、暴雪，默默地幫老人把車推上去(原來老人是因為雪太大，推不動車)，當她準備離開時，老人叫住了她：“姑娘，謝謝你，我知道是你幫了我，要不然，這車子不可能這么容易就推上來的!”姑娘點來點頭：“沒事!老伯!舉手之勞!”短短的幾個字，使我內(nèi)心久久不能平靜!姑娘的衣服臟了，還被割了一個洞，但她毫不介意，仍然瀟灑地走著。她走遠了，但是，風雪中的她，背影仍是那么清晰，形成了一道亮麗的風景線。驀然間，我感覺自己好渺小，屬于我的世界也好渺小，自己的心只能裝下我自己;而那位姑娘呢?他的心好大，裝下了所有人，甚至整個世界!
這場雪讓我的心變大了!現(xiàn)在，我好想再見到她!這位不知名的姑娘成了我心目中的榜樣，他的背影深深地烙在我的腦海里，心里。
以榜樣為題高三作文5
小時候，我的榜樣是父母，因為父親高大無比，凡事都能做主。小學時，我的榜樣是母親，因為母親為我辛勤的輔導功課。現(xiàn)在，我的榜樣是老師，因為老師教會了我許多做人的道理!
有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是：“你們來到初一(2)班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親!”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看著我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養(yǎng)餐，很有營養(yǎng)，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的!”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級甚至全學校都數(shù)一數(shù)二的!一點都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的!
老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽!張老師，我們愛您!
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