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    以相遇為主題的高一作文

    | 思禾

    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的以相遇為主題的高一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    以相遇為主題的高一作文1

    我走進(jìn)你的世界,你著上我的顏色。那回,我遇見(jiàn)了你,正如,你遇見(jiàn)了我?!}記

    (一)當(dāng)易安遇見(jiàn)日暮

    殘陽(yáng)如血,夕日晚照。

    清波蕩漾開(kāi)一陣陣泛著霞光的漣漪,蓮塘幽靜,輕舟過(guò)處,唯有水聲。她坐在船上,看著眼前微醺的天地,似乎只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了。紅,這種透骨的顏色。

    蘭舟搖進(jìn)蓮塘,易安遇見(jiàn)日暮。她確實(shí)有些醉了,在暖霞的映照下,雙頰更顯得醉紅,像是上了胭脂一般凝潤(rùn)。她似乎有著一腔莫名的歡悅,想要對(duì)每一朵含露的蓮訴說(shuō),但她已經(jīng)沒(méi)有力氣了。日暮似乎比酒更加醉人,一抹云煙就讓她有些找不到歸路了。

    爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡?

    蓮叢中“嘩啦啦”一聲響,一灘飛鷺齊起,把映照的剪影投向那邊的遠(yuǎn)方。天地瓊漿,泛舟晚歸,與日暮的這次相遇是那么醉心!她給日暮帶來(lái)了歡悅的色彩,日暮遺她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉,她成了日暮中最美的詩(shī)篇。

    (二)當(dāng)東坡遇見(jiàn)明月

    朗月似水,冰輪當(dāng)空。

    月色清幽得像一層熒光的紗,流進(jìn)朱閣,淌入綺戶(hù)。他見(jiàn)這月光空靈明澈又睡意全無(wú),便又將外袍披上,去承天寺和張懷民共賞這月光。淡,這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。

    承天寺的月色是那么淡,東坡此時(shí)遇見(jiàn)了明月。他似乎感到有些壓抑,因?yàn)橐沟暮诎?。但是他又突然感到無(wú)比的輕松,因?yàn)槊髟碌那缋?。移步換景,月走影移,堂中積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

    原來(lái)黑暗的夜有了明月那么美,那么動(dòng)人!淡淡的月色給東坡了豁達(dá)和朗然,東坡先生給月景留下一篇散文。東坡先生成為了夜色下的一景,明月在他逝去千年后依然那么明亮、那么的帶有余溫。

    走進(jìn)這片景色,便是與自己的情感相遇,我遇見(jiàn)了你,正如你遇見(jiàn)了我。

    “一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”王國(guó)維說(shuō)。

    以相遇為主題的高一作文2

    冬日里的暖陽(yáng),照耀在你我的臉龐,窗臺(tái)的常青藤還在熠熠發(fā)光。你在前面講,我在后面聽(tīng)。那一刻,世界變得好安靜,只有你的聲音在世間回蕩,沒(méi)有一絲不和諧的聲響摻雜,像水晶一樣純潔無(wú)暇。

    我曾是海濱沙灘上,萬(wàn)千沙子里微不足道的一粒細(xì)沙,突如其來(lái)的一陣風(fēng),吹起無(wú)數(shù)沙粒,他們追求、奮進(jìn),都想去天空的舞臺(tái)綻放自己,脫穎而出的僅有五十三粒沙子,他們慶幸、感慨。我就是五十三粒沙中的一粒沙,而你就是那陣風(fēng)。我們就此遇見(jiàn),而且會(huì)陪伴三年。

    您是煉詩(shī)作詞的詠曲者

    “斟詞酌句敲詩(shī)文,抑揚(yáng)頓挫賦詞曲?!币粋€(gè)個(gè)婉轉(zhuǎn)的字詞在筆尖流淌,旋轉(zhuǎn)、跳躍,留印在白紙上,美妙的音符在空中飛躍。用筆書(shū)寫(xiě)心中的感慨,用心唱出美好的愿望。這是您對(duì)美好的過(guò)往的記憶。

    您是揮灑自如的品墨師

    “筆墨點(diǎn)人間煙火,定格住世間百態(tài)。”您手中的毛筆揮灑出千萬(wàn)墨點(diǎn),這是我對(duì)中國(guó)畫(huà),對(duì)您最完美的詮釋。在您的筆下,松、竹、梅展現(xiàn)出不一樣的煙火。徜徉在您的中國(guó)畫(huà)的海洋里,我不由得停住了腳步。那是一幅春暖花開(kāi),一幅遲到很久的山花爛漫,盡管所有人都在期盼,至今它還未到來(lái)……

    您是點(diǎn)著蠟燭的引路人

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!卑追酃P在黑板上留下知識(shí)的印記,美妙絕倫的話語(yǔ)吐露著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。炯炯有神的眼睛,一刻也不離開(kāi)我們。您是我的引領(lǐng)者,我的每一寸皮膚,都被您手中的蠟燭照亮;我的心只要跟隨您,就會(huì)變得平靜。您給予我的知識(shí)是我此生最寶貴的財(cái)富,在無(wú)盡的黑暗中,您就是那位給予我光明的引路人。

    遇見(jiàn)你,是最美好的意外。感謝遇見(jiàn)!

    以相遇為主題的高一作文3

    不喜歡走到一片喧鬧的城區(qū),更傾向于走一條寂靜的小巷;不喜歡到一處繁華的場(chǎng)景,更偏向于一處溫馨的小廳;不喜歡聽(tīng)著一聲勁爆的音樂(lè),更偏向于一曲別有的古曲。

    當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事,諸多繁心之事,無(wú)聊的時(shí)候,無(wú)助,甚至失去了對(duì)生活美好向往的時(shí)候,總會(huì)第一時(shí)間想起你,電臺(tái)fm。

    遇見(jiàn)你,真幸運(yùn)!記得有一次,因?yàn)橄肫鹆艘晃还视眩迥甓嗟挠颜x情,卻在一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨中散了,褪去了顏色。那天夜里,陰雨朦朦,壓得使人喘不過(guò)氣來(lái),我一個(gè)人躲在被子里大哭,任憑淚水浸濕被角??蘩哿耍窒肫鹆四?。記得你在哪一方對(duì)著這一方的我說(shuō):"人的一生,就像是一列火車(chē),車(chē)?yán)镏挥袃煞N人,一個(gè)是自己,一個(gè)就是路上遇到的所有人,這些人匆匆地搭上了你的車(chē),又匆匆離去了,只是為了告訴你一個(gè)道理,往事都會(huì)伴隨著時(shí)間的流逝淡去。而車(chē),始終是向前開(kāi)的。所以,要不畏過(guò)去,前往將來(lái)!”這個(gè)就好像是我人生中的一道光,給我一個(gè)新的感悟。

    記得小時(shí)候,總是害怕一個(gè)人在家里,害怕孤單,害怕寂寞,靜靜地一個(gè)人蹲在墻角,默默地聽(tīng)著自己心跳的聲音。一個(gè)人在半夜醒來(lái),我會(huì)這樣,但不知不覺(jué),就好像習(xí)慣了這樣的方式。因?yàn)橛心?,每到這個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,都會(huì)講著故事給我聽(tīng):有勵(lì)志的。傷感的。美好的。凄婉的,讓我沉浸在這人世間的世態(tài)炎涼之中。幸好,有你!我才可以有繼續(xù)向前的動(dòng)力。其實(shí)想想,孤獨(dú)也沒(méi)什么的,就好如我們學(xué)校墻上寫(xiě)過(guò)這樣一短語(yǔ):一個(gè)成功的人,都有一段沉默的時(shí)光,正是我要感謝它,讓我學(xué)會(huì)了自立。自主的一些東西。也正是有了你,我了解到三毛的經(jīng)歷,人生的坎坷,還有青春校園的`故事,陸小曼的歷史等。所以,我要感謝你,讓你在我的人生中留下了這一刻。

    世界很大,幸好讓我在這一段時(shí)光間偶遇到你,是你開(kāi)啟了我人生中的嶄新篇章,謝謝你!

    遇見(jiàn)你,真幸運(yùn)!幸好,有你。

    以相遇為主題的高一作文4

    在那個(gè)午后,我遇見(jiàn)了一次令我永生難忘的遇見(jiàn)。

    這是兩對(duì)母女的遇見(jiàn)。她們一對(duì)向北,一對(duì)向南,在我不遠(yuǎn)處擦肩而過(guò)。這似乎是一件很尋常的事,在我眼中,卻不是。

    向北的那對(duì),母親二十幾的樣子,推著一輛嬰兒車(chē),車(chē)?yán)锼挥幸粌蓺q的女兒。這位母親年輕而富有活力,穿著一雙高跟鞋,臉上畫(huà)著淡妝。小車(chē)?yán)锏呐畠?,小臉圓圓的,紅撲撲的,十分可愛(ài),正在做著甜美的夢(mèng),從她嘴角的淺笑便可看出。

    而向南的那對(duì),卻是不同了:女兒已四十多歲了,推著一輛輪椅,輪椅上坐著她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩(wěn)重,衣著樸素,黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā),輪椅上的母親,臉上布滿了皺紋,像是歲月流走后的印記,也看不出一絲欣喜,面色凝重。

    她們從我眼前走過(guò)后,我沉思良久。

    這兩對(duì)母女,角色是交換的。一對(duì)是母親推著女兒,另一對(duì)則是女兒推著母親。細(xì)想一下:多年以后,那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女,她是否也會(huì)推著七八十歲的母親?多年以前,那四十多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著?

    年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn),但年老的母親和中年的女兒也許會(huì)觸景生情。當(dāng)然,幾十年的歲月流過(guò)以后,前一對(duì)母女會(huì)看見(jiàn)自己的當(dāng)年,回想起那段時(shí)光。同樣,這將在所有人身上上演,永不停息。

    這,就是生命的輪回。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾在一首詩(shī)中,把父母比作弓,孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時(shí)間的手中彎曲時(shí),總有一天,孩子會(huì)遠(yuǎn)離父母,這是箭被射出的時(shí)候。箭也會(huì)慢慢變成弓,又開(kāi)始一輪新的輪回,這是生命的真諦,是無(wú)法避免的,又是人類(lèi)得以繁衍的真相。

    通過(guò)這次遇見(jiàn),我深刻地理解了生命的輪回。

    以相遇為主題的高一作文5

    遇見(jiàn),仿佛是一場(chǎng)神奇的安排。晨陽(yáng)初露,輕風(fēng)吹拂,在如夢(mèng)如幻的清晨,我遇見(jiàn)了你。

    隨著鈴聲的輕響,教室里郎朗的書(shū)聲漸漸安靜下來(lái),我們靜靜等著你的到來(lái)。一襲長(zhǎng)裙,長(zhǎng)發(fā)披肩,帶著溫暖笑意的你,快步向我們走來(lái)。

    “咚咚”腳步聲近了,當(dāng)你邁入教室那一刻,時(shí)間停止了。這仿佛是一次心靈的碰撞,觸動(dòng)著我。你臉上溫暖的笑意如輕風(fēng)撫過(guò)臉頰吹進(jìn)了我的心間。原來(lái),遇見(jiàn)是神奇的。

    你開(kāi)始為我們傳遞知識(shí),手一邊指著黑板,一邊為我們講述,而我們坐在下面,聽(tīng)你娓娓道來(lái),如同小鳥(niǎo)們遇見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽?zhuān)瑐鬟_(dá)出無(wú)限的溫暖與熱情。

    當(dāng)講到重點(diǎn)時(shí),你會(huì)為我們做好標(biāo)注,清脆的喉嚨中好像唱出婉轉(zhuǎn)的曲子般,帶領(lǐng)我們細(xì)致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不斷散發(fā)出智慧的光芒,引領(lǐng)我們向前去。

    下課了,你那高大的身影走出教室,消失在了盡頭,雖然只是這短時(shí)間的遇見(jiàn),但我的心中早已充滿了無(wú)限的激動(dòng)。

    就像我遇見(jiàn)了你一一老師,是一次心與心的交流,是一場(chǎng)靈魂與靈魂的碰撞。

    世間的一切,都是遇見(jiàn)。在合適的時(shí)機(jī)遇見(jiàn)不同的人或物,都會(huì)給你帶來(lái)不同的收獲,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,用發(fā)展的眼光看待它們,與它們進(jìn)行心與心的深刻交流,你就能感受遇見(jiàn)的魅力所在,讓你對(duì)生活有一個(gè)更深刻的感悟。

    或許預(yù)知的見(jiàn)面也能帶來(lái)不同的驚喜吧,就像我遇見(jiàn)了老師,有了溝通的橋梁,感受到了新的意義,其實(shí)不論遇見(jiàn)什么,或許是命中注定,可能是機(jī)緣巧合,但只要你用心感悟,就會(huì)使你遇見(jiàn)的每個(gè)人都有意義!


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