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    以痛苦為話(huà)題的高一作文800字

    | 思禾

    世界總是兩個(gè)極端,是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的世界。當(dāng)快樂(lè)存在時(shí),痛苦相對(duì)存在。下面是小編為大家整理的以痛苦為話(huà)題的高一作文800字,希望對(duì)您有所幫助!

    以痛苦為話(huà)題的高一作文800字1

    痛和快樂(lè)從來(lái)都是形影不離的一對(duì)。痛點(diǎn)綴著快樂(lè),快樂(lè)充滿(mǎn)著痛。

    其實(shí),痛與快樂(lè)就像大自然安排的晝夜。沒(méi)了晝的光明就無(wú)所謂夜的黑暗,沒(méi)了夜的寧?kù)o就沒(méi)有了晝的喧囂,所以我們生活在憂(yōu)傷與快樂(lè)中,痛并快樂(lè)著。

    “秋心”,一個(gè)“愁”?;ㄩ_(kāi)花落十余年,我越來(lái)越刻意地去尋找著這“愁”、這“痛”。在夜深人靜時(shí),我會(huì)打開(kāi)心,去傾聽(tīng)那二胡流出的長(zhǎng)長(zhǎng)哀調(diào);會(huì)拿出《天凈沙·秋思》去體會(huì)天涯旅人的寂寞;會(huì)翻開(kāi)那一部部的愛(ài)情悲劇,任憑眼淚潤(rùn)濕我的雙眼;我會(huì)為一片落葉而唏噓感嘆;會(huì)為一次挫折而終日鎖眉……但這一切都源于我快樂(lè)著,其實(shí)我們內(nèi)心都有一方凈土——單純,寧?kù)o,這是我們?cè)诳鞓?lè)時(shí)才去尋找的,是快樂(lè)時(shí)才能體驗(yàn)得到的。而恰恰我們把它給了“愁”與“痛”,因?yàn)橛辛怂覀儾虐l(fā)現(xiàn)我們快樂(lè)著。我們有時(shí)需要用“痛”去慰藉我們的心靈,而不是“快樂(lè)”。

    我在快樂(lè)與痛的交替中體驗(yàn)著生活。我依舊沉迷于“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁思。但我也發(fā)現(xiàn)這“痛”也是一種說(shuō)不出的美,因?yàn)樗殖錆M(mǎn)著希望與快樂(lè)。

    無(wú)意中選中一張圖片:金江暮色中的沙漠,佇立著一只昂首的駱駝。黑色的輪廓仿佛是憂(yōu)傷的凝聚,孤獨(dú)的駝鈴似乎叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卦V說(shuō)著無(wú)奈。但當(dāng)我感嘆于這蕭索之后,我發(fā)現(xiàn)了其中的快樂(lè)——那就是希望。在空靈中渲染著金紅的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。這是一種空曠中烘托出的希望,絕不熱烈,絕不鮮艷,但這才是最純?nèi)坏南M?,而這才會(huì)孕育出最純美的快樂(lè)。這一切來(lái)源于“痛”的凝練。

    “人生如戲,戲如人生”。它們兩者都需要用痛與快樂(lè)去演繹。否則我們不會(huì)為單純的快樂(lè)去捧腹,更不會(huì)為單純的痛去感動(dòng),正是因?yàn)橥床⒖鞓?lè)著,所以我們?cè)跉g樂(lè)的艷陽(yáng)天里學(xué)會(huì)冷靜,在憂(yōu)傷的黑樹(shù)林里看到光明。

    我們因?yàn)橛辛送床趴鞓?lè),因?yàn)橛辛丝鞓?lè)才會(huì)去尋找痛。痛并快樂(lè)著,于是我們擁有了生活。

    以痛苦為話(huà)題的高一作文800字2

    我以前很羨慕有生活經(jīng)歷和閱歷的人,他們講出來(lái)的話(huà)很受用,但大多不是太好聽(tīng)。

    時(shí)間久了,我也有了一點(diǎn)生活的經(jīng)歷和閱歷,只是自己老是覺(jué)得不太夠用,有時(shí)寫(xiě)起文章來(lái)感覺(jué)很吃力,總是糾纏在往昔的舊事里,說(shuō)也說(shuō)不明白,寫(xiě)也寫(xiě)不清楚,這時(shí)就倍感痛苦,痛苦以來(lái)我就退縮,退縮了,痛苦也就消失了。

    我的一位朋友經(jīng)歷過(guò)大的痛苦,他對(duì)我說(shuō):我的病以來(lái),痛的就沒(méi)法形容,有時(shí)候一天要疼痛七八個(gè)小時(shí),那一刻活這就是受罪,我?guī)状蜗胨溃紱](méi)死成。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)疼痛過(guò)后的生活依舊是那么的美好,妻子的疼愛(ài),孩子的照顧,親人的關(guān)心,朋友的關(guān)照讓我對(duì)人生,對(duì)生活有了重新的認(rèn)識(shí),話(huà)說(shuō)回來(lái)痛苦是讓人難于忍受,然而你忍過(guò)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)痛苦并沒(méi)有什么可怕的,可怕的是我們對(duì)于痛苦本身的懼怕,一下子消磨了我們的意志,讓我么在懼怕中膽顫心跳,沒(méi)接近痛苦我們就先害怕起來(lái),一怕就躲過(guò)了痛苦,如果你忍一忍,再大的痛苦也會(huì)過(guò)去的。

    朋友的話(huà)也是一種經(jīng)歷,于是我也學(xué)著忍一忍,這一忍真的忍出甜頭來(lái),痛苦來(lái)時(shí)我就忍一忍,痛苦就退縮了,我再忍一忍,痛苦就沒(méi)有了,我把這種經(jīng)歷告訴朋友,朋友說(shuō):你這才算是開(kāi)始,也就算是初級(jí)階段,真正能夠理解痛苦的人,是少之又少,我沒(méi)理解的問(wèn),為什么?朋友說(shuō):你聽(tīng)過(guò)享受痛苦嗎?我搖搖頭。朋友說(shuō)你沒(méi)聽(tīng)過(guò)就對(duì)了,我整天在痛苦中生活,痛苦對(duì)于我來(lái)說(shuō)就如同家常便飯,起初我也是咬一咬牙忍一忍,痛的時(shí)間長(zhǎng)了總有忍不住的時(shí)候,這時(shí)候我就在想,是上帝讓我來(lái)人間經(jīng)歷磨難來(lái)的,我沒(méi)有得選擇,只有面對(duì)痛苦,有時(shí)候我痛得實(shí)在受不了了,我就用手來(lái)掐自己,想用更大的痛苦來(lái)消磨身受的痛苦,你看我身上的掐很,都是整片整片的。

    我看到朋友身上的掐很,我心理有種說(shuō)不出的難受,想一想我的痛苦和他的痛苦,這一比較我那也就算不讓什么痛苦了,也就是一點(diǎn)小小的不痛快而已。

    朋友后來(lái)告訴我說(shuō):痛苦其實(shí)一點(diǎn)都不可怕,有時(shí)候還真有點(diǎn)可愛(ài),只是我們有時(shí)候人為的把痛苦過(guò)分的擴(kuò)大化了,你說(shuō)我們那個(gè)人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦,只是大小不同罷了,當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)一次小的痛苦之后,你對(duì)痛苦的忍受也就會(huì)爭(zhēng)強(qiáng)一點(diǎn),經(jīng)歷的多了,爭(zhēng)強(qiáng)的忍受能力也就大了,你也就會(huì)在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),直到有一天你學(xué)會(huì)了享受痛苦,你就會(huì)更加的成熟起來(lái),面對(duì)一切的困苦和艱難你將無(wú)所畏懼。

    以痛苦為話(huà)題的高一作文800字3

    閉上眼睛,眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出。

    那是一個(gè)炎熱的夏天,我只有8歲,上三年級(jí)。那時(shí)候,我把頭發(fā)剪成了一個(gè)假小子的頭型,加入了我們班一些調(diào)皮的男孩子自發(fā)組成的“飛幫”。他們到處惡作劇,把老師鋼筆里的墨水?dāng)D出來(lái),把清水灌進(jìn)去,有時(shí)還加點(diǎn)唾沫。專(zhuān)門(mén)欺負(fù)老實(shí)的女生,把她的作業(yè)本撕爛扔得滿(mǎn)天飛這一切在我眼里都是那么的好玩,于是我也想加入到他們的行列之中。但他們卻說(shuō)我的頭發(fā)太長(zhǎng)了,不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發(fā)剪了,一頭短發(fā)像男孩子一樣灑脫,終于我順利通過(guò)“審核”,加入了“飛幫”。

    那段時(shí)間我的成績(jī)迅速下降,從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中,還告訴了媽媽。媽媽是打也打了,罵也罵了,但都沒(méi)有用,最終她還是決定放棄,任我翻天覆地。

    一天,有一個(gè)女生從其他班轉(zhuǎn)我們班來(lái)??此忧拥臉幼?,我便和我的“哥們”一起商量怎樣去戲弄她。

    下午,我們乘她不在的時(shí)候,便偷偷在她的水杯里下了“藥”——所謂的“藥”,就是我們把粉筆磨成粉后加點(diǎn)水做成的“藥丸”。下完藥以后,就都乖乖回到座位上準(zhǔn)備“看好戲”。過(guò)了一會(huì)兒,她回到了教室,拿起她的水杯毫無(wú)防范地便喝了下去。我們幾個(gè)高興地在座位上跳了起來(lái)。忽然,她把水給吐了出來(lái),我清楚地看見(jiàn)她吐出的水中有一點(diǎn)血絲。那天她被老師送到了醫(yī)院。

    第二天,她媽媽來(lái)到學(xué)校,說(shuō)是幫她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。后來(lái)在班會(huì)課上,我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來(lái),她便杳無(wú)音訊了。

    我很痛苦,想起來(lái)就后怕。萬(wàn)一真弄出人命怎么辦?回想起自己所做的一切一切,我嚎啕大哭了一場(chǎng)。第二天我退出了“飛幫”,并向老師道歉,向所有受過(guò)我傷害的人道歉,并舉報(bào)了這個(gè)“飛幫”。我很后悔,我想要振作起來(lái)好好學(xué)習(xí),也許這能算得上是對(duì)她的一種歉意吧!

    往事已成了過(guò)去,我不知道那位同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了。我只想對(duì)她真誠(chéng)的說(shuō)一聲:“對(duì)不起,秀妮?!?/p>

    以痛苦為話(huà)題的高一作文800字4

    痛苦,你姍姍而來(lái),帶著微笑,在人們的心中留下永恒的烙印,是你,教會(huì)了人們堅(jiān)強(qiáng);是你,推動(dòng)了時(shí)代的步伐;是你,創(chuàng)造了美麗。

    痛苦是通向成功的橋梁。史鐵生在活到人生最狂妄的年齡突然斷了雙腿,這無(wú)疑是一分巨大的痛苦,但他并沒(méi)有向痛苦屈服,反而是痛苦助了他在文壇上取得了成功。他曾說(shuō):“人的殘缺證明了神的存在?!睔埲保瑢?duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦,但痛苦能證明“神”的存在。

    痛苦是一個(gè)白色的謊言。上帝總是喜歡開(kāi)玩笑的,但它并不是誠(chéng)心的去捉弄某一個(gè)人,而是去努力造就某一個(gè)人??嘈娜耍觳回?fù)。三千越甲可吞吳,勾踐的臥薪嘗膽,韜光養(yǎng)晦,血洗了多年的恥辱。是這個(gè)白色的謊言再一次成就了勾踐。

    痛苦是激發(fā)潛能的催化劑。貝多芬的雙耳在失聰后創(chuàng)造出了世界上最美妙的音樂(lè)。是痛苦激發(fā)了他,讓他找到了靈感,最終成為一代音樂(lè)大師。

    有人說(shuō):“痛苦讓人走向死亡的深淵,讓人迷失,讓人瘋狂?!逼鋵?shí),痛苦本沒(méi)有那么可怕,只是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的美,還沒(méi)有覺(jué)察到它創(chuàng)造美的能力。

    有人說(shuō):“痛苦是毒藥,一種沒(méi)有解藥的毒藥”。其實(shí),只是他們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這種解藥罷了,痛苦的解藥就是痛苦。當(dāng)一件事情發(fā)展到最壞的情況下時(shí),他總會(huì)轉(zhuǎn)好的,但你必須有足夠的耐心,去接受痛苦的指引。

    任何事物都有它的兩面性,只是看你怎么去對(duì)待它了。痛苦也不例外,如果你總把眼睛盯著消極的那一面,你將成為失敗的密友;如果你從積極的一面去看它,你將成為成功的知己。

    美麗的云彩是在水經(jīng)受痛苦后留下的,燦爛的珍珠是貝殼在經(jīng)受痛苦后產(chǎn)生的,天上的月亮是在遭受寂寞后而變圓的。

    痛苦,你姍姍而來(lái),面帶微笑,留給了人們一筆寶貴的財(cái)富;痛苦,你又悄悄離去,留下了美麗的天空,你揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

    以痛苦為話(huà)題的高一作文800字5

    回憶,是件痛苦的事。它能把人們的思念撕扯著填入心扉,搗碎了融入血液,發(fā)酵著深入骨髓,奔騰著匯成河流…。.

    我喜歡發(fā)呆,對(duì)著湛藍(lán)的天空望啊望,小女孩的思緒在飛揚(yáng)。我不愿意長(zhǎng)大,想在這一刻停留,讓那幸福不成為曾經(jīng)。

    發(fā)呆時(shí),我會(huì)回憶,回憶以往,回憶曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    那個(gè)向日葵盛開(kāi)的夏天,我們攜手成長(zhǎng)的時(shí)光,在我的心底保存著。六年的情誼,就這樣,在秋季的分界線(xiàn)散開(kāi)了,向日葵敗了,耷拉著頭。我們走向了陌路,成為了毫不相識(shí)的路人甲。真,那一天看見(jiàn)你,你剪頭發(fā)了,沒(méi)有了往日的朝氣,你成為了一個(gè)安安生生的學(xué)生,記得,暑假的我們,還做著“頭發(fā)革命”,那么,我們還可以成為一輩子的朋友嗎?

    翻開(kāi)相冊(cè),一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐閃現(xiàn)在眼前。我看見(jiàn)了那小時(shí)的我,扎兩個(gè)羊角辮的小女孩,瞇著眼,傻傻的笑。我茫然了,那真的是我嗎?我也想回到那個(gè)時(shí)代,可,卻永遠(yuǎn)也會(huì)不去了。我看到,照片里爸爸媽媽那充滿(mǎn)笑意的臉,爺爺奶奶那挺拔的`身軀。我哭了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。眼前的爸爸媽媽多么憔悴,鬢邊早已有了白發(fā),那笑容多么疲倦。爺爺奶奶背駝了,他們說(shuō):“老了就不中用了”,聽(tīng)了這話(huà),我的心揪著,揪著…

    翻開(kāi)我小時(shí)的歌謠,那是我幼兒園記得,當(dāng)時(shí)不會(huì)寫(xiě)字,便讓媽媽代筆,依舊清晰的筆跡,藏著我童年的稚嫩,我的淚水打濕了字跡,我的心痛苦并幸福著。

    記憶太多,開(kāi)滿(mǎn)了心靈的田野,嫣然一笑。

    記憶的碎片,我將它們拼湊。

    回憶,是件痛苦的事…


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