高中節(jié)約作文650字
節(jié)約，就是節(jié)省，儉約的意思。如今世界資源的緊張，環(huán)境的惡化，將節(jié)約提到了一種新的境界——社會節(jié)約。小編在這里給大家分享一些高中節(jié)約作文650字，希望對大家能有所幫助。
高中節(jié)約作文650字1
勤儉節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在物質(zhì)生活不富裕的過去，需要勤儉節(jié)約;在生活水平不斷提高的今天，我們也不能丟掉勤儉節(jié)約的品質(zhì)。小到一個人、一個家庭，大到一個民族、一個國家，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。
在我的家庭里，有勤儉節(jié)約的人。我的外公眼睛受過傷，怕見亮光，要經(jīng)常戴墨鏡。墨鏡的鏡片壞了，他用透明膠布粘上又繼續(xù)用。我們勸他買新的，他說：“能用就行，買新的干嘛?”瞧，他多節(jié)約呀!
在名人、偉人中，也有很多勤儉節(jié)約的人。雷鋒，別人喝飲料，他喝白開水;他的襪子補了又補，穿了又穿;他把自己微薄的津貼積攢起來，捐給災區(qū)人民。一代偉人毛主席，一生粗茶淡飯，生活極為簡樸：一雙布鞋補了22次，一套軍裝有76個補丁，一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。
正是這些前輩的勤儉節(jié)約，才有我們今天的幸福生活。然而，在我們的現(xiàn)實生活中，卻有不少鋪張浪費的現(xiàn)象。
就拿去年春節(jié)來說吧，有的酒店推出了團年宴。名字很好聽，如“招財進寶”，“歲歲平安”等，但價格卻特別昂貴。一桌要一千八百八十八元，更貴的要三千元甚至三千元以上?？删褪怯幸恍┨摌s心強的人，為了讓別人知道他很富有，就大擺宴席。這樣一來，自己的錢花出去了，但客人沒吃多少菜，多數(shù)都被浪費掉了。
還有一些看起來很小的事，卻在不經(jīng)意中就造成了許多浪費：有的紙張只寫了幾個字，就被扔進了垃圾桶;廁所、水槽的水龍頭“嘩嘩嘩”地流著水;有的教室里白天還大放光芒;飯桌上、地上，到處都有灑落的飯菜……其實，只要我們稍加注意，就可以節(jié)約很多財富。
所以，今天我要大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立勤儉節(jié)約意識，讓勤儉節(jié)約成為習慣，讓勤儉節(jié)約成為生活方式。堅持從我做起，從每一天做起，從身邊的小事做起，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電、每一粒糧食，讓勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，把我們的祖國建設得更加繁榮富強。
高中節(jié)約作文650字2
記得學前班的時候，學過《論語》中就有“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之?！逼渲小皟€”就是節(jié)儉。意思是孔子具有包括節(jié)儉在內(nèi)的五種品德，所以能贏得人們的信任。墨子也極力主張要在衣、食、住、行等方面“制為節(jié)用之法”?！肮?jié)約”符合“天德”。奢侈浪費就是“虧奪人衣食之財”，侵害別人的生存權。小時候老師和父母也教育我們要節(jié)儉，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。
但是，你可知道，我國有13億人口，是世界上人口最多的國家，我們要用不到世界十分之一的土地養(yǎng)活世界上五分之一的人口!糧食一直是我們最關心的問題。如果人人每天節(jié)約1粒大米，就能養(yǎng)3萬多人;我國也是世界上最缺水的國家之一，全國600多個城市就有400多個用水緊張，如果，我們?nèi)巳嗣刻旃?jié)約一滴水，就能讓5萬多人吃上一年;我國還是世界上能源最緊缺的國家之一，這幾年不停地鬧電荒、鬧油荒，如果我們?nèi)巳嗣刻旃?jié)約1度電，那我們每年就可以少燒兩億多噸煤。節(jié)約對我們國家來說，是多么重要啊!
曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力艱難”的古訓仍在心頭縈繞。主席一生倡導節(jié)儉，在戰(zhàn)爭年代他的衣服總是破了再補，補了再穿;朱德總司令在井岡山時，一副扁擔總也不離身，到了北京還時常不忘種菜。雷鋒叔叔節(jié)儉到連一顆螺絲釘也不放過……他們都是我們學習的典范?？纯次覀儸F(xiàn)在，穿的新、吃的好、住的暖，我們還有什么理由不珍惜今天的幸福生活呢?我們還有什么理由不勤儉節(jié)約呢?
其實，在日常生活中，只要從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，就能節(jié)約一粒米、一滴水、一度電，只要我們稍加注意，就能節(jié)約一張紙、一支筆，一毛錢，那樣的話，好多貧困的人口就有了吃的、有了穿的，許多貧困學生就能圓了上學的夢啊!
高中節(jié)約作文650字3
水是一切生命之源，有了它，才構成了這個蔚藍的星球;有了它，整個世界才有了生命的氣息;有了它，我們的世界才變得生機盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋。我們才有了一切。但是，我們偏偏就是缺水。
缺水，是長久的無奈。節(jié)約用水，從一點一滴做起!在這之前我總認為地球的資源是無限的，無論你怎樣浪費，它都是再生之物。直到現(xiàn)在我才明白地球的資源在逐漸減少，地球正面臨一個毀滅性的大災難!而水資源以少的不能再少了，全球僅有3%的水可直接飲用，所以人們應該節(jié)約用水，讓這場大災難遠離我們。
在我家人人都節(jié)水、愛水、惜水，從不浪費一滴水。比如：洗完臉的水還可以給澆灌美麗的花兒，讓它們長得更加鮮艷，也可以用來拖地還可以用來沖廁所;掉在地上的水可以用海綿吸干，還可以來洗海綿呢!有一天，我家的水管壞了，爸爸著急地說：“這個怎么辦啊，再晚點家里就要變成小溪了!得趕緊叫人來修啊!”媽媽鎮(zhèn)定地說：“樂樂，你在家看著，把水桶裝在這，可不能浪費了水資源啊!”“Yes，Sir!”我響亮的回答道。不到一會兒水就裝滿了整桶水，我想出了一個好法子，用水勺將水一勺一勺盛到大水缸里，就這樣我辛勤地勞動著，這時門鈴響了，我一看是爸爸和媽媽帶著修理工回來了，我立即把水桶移開方便他修理，他不費吹灰之力便把它修好了，可是地上還是掉了好多水，我正準備拖地的時候，這是媽媽拿著一塊海綿走了過來，并阻止了我，讓我用海綿把水吸上來，擰到了一盆君子蘭的花盆里，一陣微風吹過，它仿佛對我笑了一笑。這就是我家的節(jié)水故事，讓我們大家行動起來吧!用實際行動來愛護我們的水資源吧!
讓我們大家一起呼吁起來：請節(jié)約每一滴水，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚，保護水資源吧!
高中節(jié)約作文650字4
媽媽爸爸常說我“生活在蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口。從來不知東西是好的，糟蹋東西總覺得應該。可是這次參加了“節(jié)約的秘密”綜合實踐活動，使我學會了節(jié)約。
在“回想與偵察”的過程中，發(fā)現(xiàn)自己有許多浪費的行為。是本子從來不使背面，而且寫錯了一個字就扔掉;晚上寫作業(yè)要開吊燈和臺燈多么浪費呀!而且自己洗臉，洗手，刷牙，漱口媽媽說我得使半噸水;有時還總是看完電視開著不管，他一提醒我，我就不耐煩地說：“又不是咱家電，管它呢!”另外，我發(fā)現(xiàn)像我這樣“生活在蜜罐里”的小朋友還真不少，浪費水的、浪費電的、浪費紙張的……樣樣具全。
根據(jù)我的問題，我制定了一個“節(jié)約計劃”。每漱口用2杯水;是本子正面寫作業(yè)，背面記筆記;看完電視要關上;每天洗完臉的水倒入一個小桶里用來沖便池;兩個星期過去了，我家的電費不但減少了，用水量也大大改變，以前一天用現(xiàn)在一天2倍，本子也很節(jié)省，以前一個星期使六個本，現(xiàn)在一個星期使2個本就這樣我制定的這個節(jié)約計劃一直都在實踐著。
爺爺奶奶逢人就說：“我這孫女長大了，知道節(jié)約了?！睂﹂T望阿姨也在說她家的孫子也在搞什么節(jié)約，這一段連零花錢就賞錢制止……
現(xiàn)在北京市屬于嚴重缺水城市之一，一是水資源貧乏;而是城市供水設施能力不足;三是水資源污染有加趨勢，屬于綜合型缺水。如果“水”解決不好，將嚴重制約北京市人們發(fā)展和人民生活。所以我向世界各地的人民呼吁：“保護水吧!”如果大家像現(xiàn)在這樣。最后一滴水將是我們的眼淚!”從這一點一滴來保護水資源吧!讓我們一起手牽著手一起保護我們這個美好、快樂、幸福、和諧的大家園吧!有人說：“節(jié)約是一個人的美德”，我一定回把這個美德發(fā)揚下去!
高中節(jié)約作文650字5
說到環(huán)保，我自然想到了節(jié)約。曾經(jīng)的我，總是非常浪費。夏天，電風扇連夜開著，還把風力調(diào)到最高。只要我在家，電視、電腦就一直開著。當然，那時的我也不會節(jié)約用水，洗澡時，把水放到最大，洗完澡，水也不關，等換好衣服，才慢條斯理地把水關上。可是，一堂班會課改變了我浪費的習慣。那天，老師對我們說：“ 同學們，從現(xiàn)在起，我們應該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴油。那是我們每一個人應有的責任。為了我們的地球，都行動起來吧?！甭犃艘院笪疑罡袘M愧。
從那堂課后，我就有了環(huán)保的意識。以后的每一次刷牙洗臉時，我沒跟以前一樣，直到水漫出臉盆時才“罷休”，而是把水倒得淺淺的。做飯時，我提醒媽媽用淘過米、洗過菜的水來澆花。媽媽洗衣服時，我提醒她用洗過衣服的水來沖廁所。這樣，我做到了節(jié)約水資源。每天臨睡覺前，我都會查看電視、電腦、飲水機等家用電器是否還通著電，如果有，我會及時將插頭拔下。這樣，我就做到了節(jié)約電資源。時間一長，我都養(yǎng)成了習慣。每當做完這些事，我特別興奮，想到自己做到了節(jié)約用水，不浪費電，而且也省下了水電費，我心里就樂開了花，這可真是一舉兩得呀。我要動員全家人一起行動，于是我就把我的想法告訴了爸爸，起先，爸爸并沒有答應，只是說：“你的任務是學習，就不要管那么多閑事了，僅靠咱們一家也不起什么作用?！蔽乙姲职譀]答應，就接著他的話說：“爸爸，你錯了，如果人人都不節(jié)約，環(huán)境就會破壞，資源就會耗盡。資源是不可再生的，是人類無法創(chuàng)造的東西。再說，我們沒有了好的學習環(huán)境，怎能好好學習呢?”我一連兩個反問，爸爸終于被我說服了。從此，我和爸爸互相監(jiān)督，同時也帶動了全家開始低碳生活。
環(huán)保，就是保護我們的生存環(huán)境。我們要從現(xiàn)在開始，從小事做起，學會節(jié)約。我們要發(fā)動所有的人一起努力，共同保護我們美好的家園。
高中節(jié)約作文650字6
現(xiàn)在物質(zhì)生活好了，人們的腰包漸漸鼓起來了，不再為錢而發(fā)愁，因而對一切無所顧忌?？墒恰镔|(zhì)總是有限的，環(huán)境只有地球這么一個，如果像這樣的話，地球遲早滅亡，所以社會提倡可持續(xù)發(fā)展，提倡共同創(chuàng)建節(jié)約型社會。
周恩來在他的.一生中，是十分注重節(jié)儉的。他的衣服、襪子、鞋子等總是補了又補，不講究奢華，每天粗茶淡飯，樂哉悠哉，吃飽喝足。我們在電視上和照片中看到的周總理總是穿戴整潔，那都是他穿著為出席重大事務而特別準備的衣服，對于富有的比爾·蓋茨，別看他有錢，他在花錢上也是斤斤計較的。有一次，他和他的朋友去吃飯，沒有空車位了，他的朋友要求停在貴賓車位，可是要花幾美元，他堅持不停，如此看來，他不是很節(jié)儉嗎?
那么，這樣的人物都能夠做到節(jié)儉，你呢?
節(jié)約并不是說要為你家節(jié)省好多好多錢，因為你對節(jié)約不屑一顧：“這點錢花了怕什么呢?”這點錢花了確實沒有什么，節(jié)約的意義在于為你贏得了健康、為能源得到充分利用、為保護環(huán)境做出貢獻、促進社會的可持續(xù)發(fā)展……
每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本要被砍伐的森林。不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換來自已的健康。認為把水龍頭開到最大才能洗凈碗碟和蔬菜，那只是里心理作用。相比開車來說，騎自行車的人，第一不擔心油價漲，第二不怕體重長……
由此看來，節(jié)約有天數(shù)的好處，你是不是應該在消費時理智點?聰明點?
讓我們來想象人們花費大手大腳會創(chuàng)造的未來：堆積如山的垃圾覆蓋一層又一層尋找食物的蒼蠅，黑區(qū)區(qū)的海洋一望無際，茫茫大地寸草無生，天哪!一派慘不忍睹的景象……你愿意去看嗎?那么你不想的話，學會節(jié)約。
學會節(jié)約，就算為了您的健康、大眾的利益，為了全社會、為了全人類……每個人節(jié)約一點是很小的事，但是乘以60億的話，就是讓你瞠目結舌的奇跡了!
高中節(jié)約作文650字7
我家有個珍貴的“傳家寶”，讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
記得上二年級里的一天，老師告訴我們周末去秋游。我一聽，心里就樂開了花：平常媽媽都不肯買零食飲料什么的，這下我終于可以名正言順地讓媽媽給準備美味的零食了，香脆的曲奇餅干、爽口的飲料，絲滑的巧克力……想著想著，我情不自禁地咽了口水。終于挨到了放學，我跟鈴聲賽跑似地沖出教室，朝家的方向飛奔而去。
我一腳剛踩進大門，就大聲囔囔道：“媽媽，媽媽，我們周末要去秋游嘍!你給我買些好吃的零食，像巧克力、奶糖、飲料呀什么的……”話還沒說完，媽媽就打斷道：“不用買那些東西吧，到時帶杯水和水果就好了。”媽媽的話猶如晴天霹靂，讓我十分不愉快。我不以為然地嘟囔著：“開水有飲料好喝嗎，再說了，我們又不是買不起?！薄笆茄?，開水和水果的口味遠不如哪些飲料和零食好吃，可開水和水果既健康又實惠呀。”我還是心有不甘：“你看別人家的孩子想要什么，爸爸媽媽就買什么。我卻這么點要求都無法滿足，真掃興!”媽媽語重心長地對我說：“欣，作為小孩子，攀比心理要不得，花錢要花在實處?！币妺寢寫B(tài)度這般堅決，我知道再說下去也是徒勞。
雖然我接受了媽媽的建議，可是我卻感到很奇怪，在外婆的眼里媽媽可是大手大腳的人呀，什么時候變得這么摳門了?從媽媽的口中才知道，原來她受到爺爺奶奶潛移默化的影響。是呀，回想平常爺爺奶奶的生活習慣，就可見一斑：用完自來水后，必定隨手關緊水龍頭;離開房間就得隨手關燈，餐桌上不能有剩菜，一定要清盤;倒垃圾時總不忘給垃圾進行分類，好進行回收利用;衣著樸素，不攀比……想著想著，我漸漸明白了。
現(xiàn)在我在媽媽的引導下，在爺爺奶奶的影響下，我們家的“傳家寶”也傳到了我的手上——不挑吃穿，不攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
古人云：“夫君之行，靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德?！毕Ｍ覀兗业摹皞骷覍殹薄趦€節(jié)約，也能成為大家的“傳家寶”。
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