關(guān)于照片初二作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于照片初二作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于照片初二作文1
當我翻開影集時，映入眼簾的就是那張令我至今難忘的照片，望著照片，去年爬泰山的情景便浮現(xiàn)在我的眼前。去年五一勞動節(jié)，我們?nèi)胰ヌ┌才捞┥?。我們來到泰山腳下，一眼就看到那高聳入云的泰山，我心想：這么高的山，要爬多長時間呀!我們竭盡全力往上爬，當我爬到龍門的時候，要媽媽幫我留個影，只聽“咔嚓”一聲，這時的快樂時光就被記下來了。我一邊走，一邊欣賞這美麗的景物，爬到近200多米高時，我就能看見山下面是白茫茫的一片，好像是一片被雪覆蓋著的草原，一眼望不到邊。
我和媽媽、爸爸爬了一會，我就滿頭大汗，累地氣喘吁吁，我問媽媽已經(jīng)爬了多高了。媽媽說：“我們才爬到中天門。”媽媽的話令我難以相信，因為我們已經(jīng)爬了近四個小時，怎么會才到半山腰呢?我們又爬了一會，我有點開始打退堂鼓了，爸爸看出了我的心思說：“做什么事都要堅持到底，只有學會堅持的人，他(她)才會勝利?！?/p>
聽了爸爸這番話，我深受啟發(fā)，心想：對，只要堅持就會勝利。終于，快要爬到山頂了，寒風吹到臉上，好像刀子似的刮著我們，可勝利就在眼前了，加油!哦!到山頂嘍!媽媽夸我是個堅強的孩子。我向遠方眺望，啊!遠方一片白茫茫，真是太美了，云山霧照，美不勝收。每當我看見這張照片，我就想起爸爸說的話，堅持到底就會勝利。
關(guān)于照片初二作文2
我家里有許多老照片，每張照片里都有一個故事。今天我就挑一張廣州動物園的照片給大家講講。
看見我笑得無比燦爛的臉，還有可愛極了的考拉，甚至還有那模糊的便便，使我禁不住想起了去廣州長隆野生動物世界的情景：有梅花鹿、熊貓、考拉、東北虎、白虎、獅子、斑馬、長頸鹿??讓人眼花繚亂、目不暇接。最高的是長頸鹿，足有四五米長，象擎天柱一樣。最威風的是獅子，一聲大吼，地動山搖。最重的是東北虎―250千克!在這我看到了許多動物的“真面目”，還認識了很多動物。在這當中，我最喜歡考拉。它胖乎乎的，有兩只大大的、黑乎乎的眼睛，兩只大耳朵，一個圓形的黑鼻子和V字型的小嘴巴。它全身毛茸茸的，十分可愛。
熊貓我也很喜歡。它的眼睛周圍有兩個大大的“黑眼圈”，下面有一個黑鼻子，腦袋上面長著兩只大耳朵，當然，還有一張鋒利但不吃肉的嘴。它還是個“”，但肚子卻潔白如雪?？粗B(tài)可掬的模樣，怪不得全世界人民都喜歡它呢!
我家還有許多老照片，它們的故事我下次再講吧!
關(guān)于照片初二作文3
提起照片，很多人都是充滿甜蜜的回憶。自己照相時的快樂情景仿佛就在眼前。而今天我要說的卻完全不是這樣的事。
眼前的一張舊照片看了很是撕心裂肺。在1937年8月28日，許多中國人在上?；疖囌镜群蜃?，可是，就在此時，日本侵略者用飛機轟炸了火車站，頓時，車站尸橫片野，血流成河。很多的候車人被罪惡的多去了生命。而小凱倫大約是一個3歲的孩子，也是這次爆炸中的幸存者。他看不到自己的爸爸媽媽，他痛哭著，到處找爸爸媽媽。大喊著：“爸爸……媽媽……”。然而，無論他怎么呼喊，爸爸媽媽都無法聽到小凱倫的哭泣聲，撕心裂肺的呼叫聲……“。
眼前的廢墟，眼前的孤兒，眼前多少壯烈犧牲的戰(zhàn)士，不都是日本侵略者在中國犯下的滔天罪行嗎?
罪惡的戰(zhàn)爭給人類帶來的無數(shù)的災(zāi)難。特別是那些無辜的孩子，因為戰(zhàn)爭使他們失去了家人，成了孤兒，成了難民。許多戰(zhàn)后出聲的孩子都得了白血病……等無法治療的疾病。
這張舊照片就是日本帝國主義者侵略中國的證據(jù)，看到他，我們就是覺醒，催我們奮進。時刻警醒著。勿忘國恥，振興國家!
關(guān)于照片初二作文4
學校一年一度的運動會結(jié)束了，我雖然沒有參加，但卻有了一個意外的收獲——一張照片。
這是一張我為陳小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在前面拼命地跑;老師在后面使勁的追;同學在邊上扯著嗓子喊加油!
我不禁想起了當時的情景。比賽前，我班的分數(shù)不是很理想，老師可是看在眼里，急在心里。最后一天如果沒有好成績，我們的總分可就掉到第四了。今天是女子800米的決賽，那可是我班的強項，因為我班有“雙保險”(陳曉仲和胡曉曉)可是胡曉曉剛跑完100米，800米的保險系數(shù)不高，現(xiàn)在最重要的是陳曉仲不能有任何的差錯。
運動員們在做在準備動作，李老師旁邊在緊張地布置著戰(zhàn)術(shù)：先跟隨跑，最后200米沖刺。旁邊的同學也暗自為他們加油。
發(fā)令員的一聲槍響，比賽開始了。運動員們你追我趕，展開了激烈的爭奪。可能是陳曉仲覺的自己實力不俗，一開始就跟她們搶第一，這是李老師在旁邊拼命的喊：先跟著她們，先跟著她們。陳曉仲聽了就慢下了腳步。突然，其他班的一位運動員加快了腳步，慢慢的拉開了和陳曉仲的距離。形勢非常嚴峻，那位運動員已經(jīng)領(lǐng)先了30米了。而距離終點卻只有200米了。
正當同學們著急的時候，只聽見李老師喊了一聲：大家一起來加油。頓時，操場上響起了我班響亮的加油聲。聽到這聲音，陳曉仲突然一振，加快了腳步，距離縮短了，同學們加油的更起勁了，20米，10米，轉(zhuǎn)過最后一個彎到時，只有5米的距離了，似乎已經(jīng)追不上了。這時，同學們情不自禁地揮舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的后面，拼命喊：“堅持、追，堅持、追”只見陳曉仲咬緊牙關(guān)，又加快了腳步。近了，近了，見此情景，我忙拿起相機，按下快門，留下了這一瞬間。
最終，陳曉仲如愿以償獲的了冠軍，我班也取得了團體第三的好成績。每當我看到這張照片，我就會想到：團結(jié)就是力量。
關(guān)于照片初二作文5
我不知道，這一張張慈愛熟悉的面容承載了多少兒時的美好回憶，它可是我的一大寶貝，使我愛不釋手。
隨著科技不斷的發(fā)展，相機和照片的質(zhì)量也是不斷的提升，可就是改變不了我心中的那一張泛黃舊照-----那是一張三歲時的我一邊被外公抱著一邊對著鏡頭微笑著。那是在湖南懷化老家拍的，那張滿是慈愛的臉我卻再也見不到了。外公走了，他永遠地走了……我的回憶如洪水般泛濫不住地涌上心頭 ，那滋味令我悲傷欲絕。那本破舊的相集中詳細地記錄了我兒時的一點一滴，所有的人都遺忘了它，只是每每這個時候我總是潸然淚下，那些幼稚可笑的回憶與美好最后只剩下我一個人懷念了。
相集中另一張被撕成一半的破舊不堪的照片，它是我心中解不開的一個結(jié)。在別的孩子享受父母給予的一切時，在他們享受童年的天真爛漫時，我呢……我早已記不起自己翻閱了多少次，只為了能在里頭找到這張舊照的另一半里那個對我而言最想念的人罷了，可偏偏就是少了您—媽媽。從四歲過后腦海里的一切有關(guān)于您的就像被清空了，模模糊糊，就連最后的一點點的念想都不剩。我們相見的機會則是少之又少，屈指可數(shù)了。我不知道自己是該恨還是該怨了，在我的成長過程中，我為爸爸打抱不平，在我和小媽之間，他為什么要一人充當起“太陽”和“月亮”的角色呢?而在我想念你的此刻，你是否也在想著我呢?
我的童年充滿了哭聲與吶喊，那是一片陰暗的天空，我有多少次想鼓起勇氣拿起鮮艷的畫筆涂滿我的世界時，卻又在一瞬間消失不見了。人生中對我來講那些最重要的時刻，您都不在，我不禁鼻頭一酸，各種負面的情緒涌上心頭，不斷刺激著我心里最為脆弱的那一部分。這一張張寶貴的回憶，不知是勾勒出多少模糊的愛。好在，現(xiàn)在的一切對于我來講算是滿足的了。
通過現(xiàn)代技術(shù)不斷地發(fā)展和變化，在電子的幫助下，我可以將現(xiàn)況隨時隨地的分享給您，能看到您那久違的面孔，往后的日子是不知添上了多么濃厚的一筆啊!它將遠隔千里之外的我們聯(lián)系在了一起，可我真的想要的，不是撫摸屏幕上滿是燦爛笑容的您……
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