高一心得體會(huì)作文1000字
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么高一心得體會(huì)作文1000字要怎么寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)高一心得體會(huì)作文1000字5篇，希望大家喜歡!
高一心得體會(huì)作文1000字1
復(fù)習(xí)的目標(biāo)主要是透徹理解基礎(chǔ)知識(shí)、梳理整合學(xué)科體系、初步聯(lián)結(jié)時(shí)政熱點(diǎn)、規(guī)范定型題型解答。其中，基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握和梳理運(yùn)用是根本。很多同學(xué)也對(duì)怎樣準(zhǔn)確扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)感到苦惱，在此提供以下方法供大家借鑒。
1、壓縮主干,提取要點(diǎn)：基礎(chǔ)知識(shí)是豐富磅雜的，只有通過(guò)壓縮主干、提取要點(diǎn)，才能居高臨下地對(duì)知識(shí)形成宏觀的清晰把握，并進(jìn)而為自由準(zhǔn)確地提取和篩選知識(shí)提供幫助。這樣也有利于輕松地記憶和理解知識(shí)。比如：微觀層面上可以把第三產(chǎn)業(yè)的意義壓縮為推進(jìn)“兩化”、擴(kuò)大就業(yè)、改善民生等;宏觀層面上可以把整個(gè)國(guó)家制度提取出國(guó)體、政體、國(guó)家結(jié)構(gòu)、國(guó)家機(jī)構(gòu)、國(guó)家職能、公民與國(guó)家關(guān)系等六個(gè)板塊。
2、聯(lián)系比較,混錯(cuò)了然：把相近的、相反的知識(shí)歸納到一起加以聯(lián)系比較，并進(jìn)而形成易混易錯(cuò)知識(shí)群。這樣既能舉一反三提高復(fù)習(xí)效率，又能增強(qiáng)辨別選擇題錯(cuò)項(xiàng)異項(xiàng)的能力。比如：將政治常識(shí)中的人民代表大會(huì)制度、中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層民主制度等匯集到一起進(jìn)行比較理解。
3、對(duì)接事例,理材成塊：將重點(diǎn)理論與典型的時(shí)政素材配對(duì)，做到抽象理論具體化。把主干知識(shí)與本年度大政方針對(duì)接起來(lái)，既提高對(duì)知識(shí)的理解水平，又提高解讀時(shí)政材料的能力。最好借此用本年度高考熱門(mén)時(shí)政材料按角度輻射教材知識(shí)，形成材料塊。比如：將利率變化與今年國(guó)家先后兩次下調(diào)利率和存款準(zhǔn)備金率對(duì)接起來(lái)，全面理解三種貨幣政策的來(lái)龍去脈。
4、多看多練,多習(xí)多見(jiàn)：學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊習(xí)。教材和資料的規(guī)范格式反而會(huì)鉗制我們的思維。試題設(shè)置的信息和障礙是隨機(jī)的、多樣的，它有助于我們多角度多側(cè)面地深入知識(shí)，并因此激發(fā)不期而遇的思想浪花。練習(xí)不在多，在精、在透、在歸納、在消化。
5、歸納錯(cuò)誤,提煉領(lǐng)悟：對(duì)于重點(diǎn)概念、重點(diǎn)原理、重點(diǎn)題型中經(jīng)常犯的典型錯(cuò)誤，要加以總結(jié)歸納。理清犯錯(cuò)原因、錯(cuò)誤表現(xiàn)、糾正辦法。比如：非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，而不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的組成部分;我們要積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，而不能與社會(huì)主義制度相適應(yīng)。
高一心得體會(huì)作文1000字2
高一的就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了期望已久的暑假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(12)班一員已一年了了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。
在過(guò)去一年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。興許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思量中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?興許在以后也會(huì)譏笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，惟獨(dú)真正的掌握了解所學(xué)的東西才干便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來(lái)假如社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去，所以此刻屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò)：人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它，那時(shí)假如你沒(méi)有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無(wú)可奈何，與其到時(shí)懊悔，不如此刻好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻打算著，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。
在這一學(xué)期中我收獲了很多很多，有校長(zhǎng)的諄諄教誨，老師的言傳身教，和與同學(xué)們的互助互愛(ài)，我想這是我在學(xué)習(xí)生涯中不可小覷的一筆財(cái)富。在開(kāi)學(xué)到此刻為期一年的學(xué)習(xí)生涯中，從最出對(duì)高中生活的一無(wú)所知到漸漸地習(xí)慣再到無(wú)比的厭煩卻又喜愛(ài)。在這一學(xué)期中我漸漸地懂得了什么是珍貴的友誼，什么是師生情這都是一種微乎其微卻又真是存在的事物，讓我捉么讀懂也猜不透的一種東西，它對(duì)我很重要。
在這一學(xué)期中我要特殊感謝我那敬愛(ài)的>班主任他對(duì)我們?nèi)缤蠇屪右粯泳褪菍?duì)我們有一種想不到的細(xì)心，還要感謝我們班的所有科任教師，他們也很好就是無(wú)微不至往他們請(qǐng)教問(wèn)題也是毫無(wú)保留的回答，假如我們不會(huì)他還會(huì)一遍又一遍的跟我們講解直到會(huì)為止。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)天天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍。把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書(shū)。天天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);天天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時(shí)間來(lái)鞏固當(dāng)天老師講的知識(shí)內(nèi)容，以達(dá)到學(xué)習(xí)效率。
高一心得體會(huì)作文1000字3
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到12點(diǎn)，下午到5點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。
而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)或許吃苦的能力也強(qiáng)了吧，除了太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有以前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比以前長(zhǎng)，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的給了我們一個(gè)很好的適應(yīng)過(guò)程。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。
高一心得體會(huì)作文1000字4
“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營(yíng)綠色軍營(yíng)教會(huì)我……”激昂的音樂(lè)聲響起，伴隨著的是火辣辣的太陽(yáng)與肆意流淌的的汗水，還有，還有那矯健的身姿和不屈的脊梁……是的.，我們正在軍訓(xùn)，我們正在接受軍隊(duì)的洗禮!
古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。超世之才，需要從課堂上得到;而堅(jiān)忍不拔之志，是綠色軍營(yíng)教會(huì)我的，是軍人般頑強(qiáng)的意志與不屈不撓，勇敢拼搏的精神。
每當(dāng)汗水掠過(guò)眼角，每當(dāng)淚水滑過(guò)胸膛，我知道：我正為我自己的人生理想努力拼搏著。我高興，我喜悅，因?yàn)槟鞘菍儆谖易约旱娜松乙米约旱碾p手去開(kāi)拓。辛勤的汗水，激動(dòng)的淚花，只是這其中的一小部分。綠色軍營(yíng)賦予我的：不僅僅是矯健的身姿和頑強(qiáng)的精神，更是炎黃子孫那不屈的脊梁與龍之傳人那驚天駭世的氣魄!大聲說(shuō)出來(lái)，大聲唱出來(lái)，世界由我來(lái)創(chuàng)造!
綠色軍營(yíng)不僅僅教會(huì)了我，還教會(huì)了大家：團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)。但是，我們的敵人已不再是法西斯——這惡貫滿盈的歷史罪人，我們的敵人是困難，是障礙;是行舟時(shí)的逆水，是航海時(shí)的風(fēng)浪;是成功道上的巨石，是幸福路上那望不到邊際的河流與山川!當(dāng)然，的敵人不是這些看得見(jiàn)的危險(xiǎn)，而是看不見(jiàn)的，與我們默默戰(zhàn)斗著的——我們自己。我們只有不斷超越自己，超越自己原有的成績(jī)，才能到達(dá)新的高峰。高峰!
嗬，高峰，高峰又算得了什么呢?我一樣攀登，我一樣征服。因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志與不服輸?shù)亩分尽Ｎ乙欢ㄒ龅帽葎e人好，我一定能做得比別人好!我身上流淌著的，是炎黃子孫的鮮血，挺起的，是中華龍族的脊梁。我是誰(shuí)?我就是我自己!我要改變我自己，改變中國(guó)，改變整個(gè)世界!
教官已經(jīng)離去，可精神依存我心;歷史已經(jīng)成為過(guò)去，抹不滅我心中那已熊熊燃燒著的火焰——這是自信之火，是勇氣之火，是信念之火，是成功之火……當(dāng)火焰燃遍中國(guó)大地之時(shí)，我將成功;當(dāng)火焰只存我心中時(shí)我仍然成功。因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了我自己，我已經(jīng)取得了勝利，我已經(jīng)獲得了成功!
高一心得體會(huì)作文1000字5
經(jīng)過(guò)5天的漫漫煎熬，軍訓(xùn)，高一這一道又高又長(zhǎng)的坎，總算邁過(guò)?；仡櫰饋?lái)，卻是頗有滋味，甚至?xí)@訝，自己竟會(huì)懷念那短暫而艱苦的時(shí)光。
時(shí)間流轉(zhuǎn)，回到周一那個(gè)清涼的上午。提著大桶小桶，猶如郊游一般的歡聲笑語(yǔ)中懷揣著不安的心情。到達(dá)軍校，拿取軍服，整理行李，換上軍裝。片刻，一個(gè)個(gè)穿著迷彩服整齊地站出來(lái)，挺直腰桿，總想著有點(diǎn)軍人的模樣，卻沒(méi)過(guò)多久就左右晃動(dòng)，腳板底下似爬了無(wú)數(shù)只螻蟻。從未想過(guò)，站立，竟如此艱難。
更為不幸地，我們被分到了拳術(shù)班，學(xué)習(xí)軍體拳。開(kāi)始看著教官在臺(tái)上東一動(dòng)西一動(dòng)地打，笑出了淚;輪到我們打時(shí)，卻真要哭出淚來(lái)。剛學(xué)時(shí)，連動(dòng)作也記不住，整個(gè)隊(duì)伍參差不齊，動(dòng)作東歪西倒，每個(gè)人的節(jié)奏快慢不一，整個(gè)拳術(shù)班亂成一團(tuán)。也不知被教官罰了多少個(gè)蹲下起立，左右腳 交換，扎馬步、弓步，卻仍然沒(méi)有多大起色。
總教官似聞聽(tīng)了這些許風(fēng)聲，親自出馬，好好整治我們這群混亂之士。跟著他打了半天，稍稍有不符要求的動(dòng)作，便不斷地重來(lái)，一個(gè)動(dòng)作至少被“恢復(fù)”了十多次。我們的手、腳酸痛，在地板上強(qiáng)烈摩擦，在烈日下?lián)]灑汗水，熾熱的空氣中彌漫了我們的汗?jié)n與氣息。而教官手拿麥克風(fēng)，一把一式地教著，嘶啞的聲音在音響的擴(kuò)大下在天空中回蕩。烈日映得他黝黑的臉?lè)杭t，似依稀能看見(jiàn)那豆大的汗珠一顆又一顆地陸續(xù)滴落，但他似毫無(wú)感覺(jué)——或許這就是軍人的毅力，這些許的一拳一動(dòng)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是九牛一毛;汗珠又算什么，整件衣服濕透也在所不惜。
不知是教官的精神感染了我們，或是我們真有所感悟。漸漸地，我們能熟練而連貫地打出了動(dòng)作，三百多號(hào)人的心，越靠越近。但在教官看來(lái)，仍舊是不齊。整個(gè)拳術(shù)班如此多人，能每個(gè)動(dòng)作打 到一起來(lái)，也絕非易事。時(shí)光一日一日地流逝，我們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著相同的動(dòng)作，撕扯的嗓音又漸漸淡了下來(lái)，內(nèi)心想要?dú)w家和對(duì)軍訓(xùn)的厭煩情緒越來(lái)越重。
這時(shí)，教官更為嚴(yán)格要求。甚至有時(shí)一個(gè)下午，只喝過(guò)一口水，坐了短短的五分鐘，又要起來(lái)訓(xùn)練。打拳時(shí)望著隊(duì)列班時(shí)常坐下休息，歌聲、掌聲、歡呼聲應(yīng)接不暇，心里越來(lái)越是煩躁。
但這不就是我們軍訓(xùn)的意義嗎?流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。每每想要放棄，想要一_ 股坐到臟兮兮的沙地上，卻總是緊緊咬著牙關(guān)，告訴自己要堅(jiān)持，堅(jiān)持——連小小的軍訓(xùn)都熬不過(guò)，接下來(lái)更為艱辛的三年，怎么堅(jiān)持?想到這里，我硬著頭皮打了下去。
在最后一聲“好”字喊下，最后一次集體軍體拳終于結(jié)束了，再也不用格斗準(zhǔn)備了，再也不用在沙塵彌漫的草地上張開(kāi)大口喊“殺”了，再也不用被教官體力開(kāi)發(fā)智商了……當(dāng)看到離開(kāi)時(shí)，教官對(duì)著我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，相信每個(gè)人心里都是這般空落落的傷感。
軍訓(xùn)，給了每個(gè)人煎熬與痛苦，也給了每個(gè)人上了一節(jié)又一節(jié)很好的人生課。
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