放飛夢(mèng)想高一作文
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夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)，都能夠放飛夢(mèng)想。下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想高一作文，希望對(duì)您有所幫助!
放飛夢(mèng)想高一作文1
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿期望的東西。能使我們乘著翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。
成年后，我們誠(chéng)懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo)，它們?nèi)绱俗杂桑抑荒艽粼诩依镒鲆恍o(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概是畫(huà)畫(huà)吧，但是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩?，似乎也是一可改變的事情。于是，我便?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥(niǎo)。”爸爸總是一臉滑稽的回答我：“你是小小鳥(niǎo)啊!還沒(méi)有潛力飛，等你的羽毛豐滿了才能夠飛?！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶，像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿童話的國(guó)度。
此刻，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。
張開(kāi)翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……
放飛夢(mèng)想高一作文2
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有成功。
有夢(mèng)的人生是生機(jī)勃勃多姿多彩的，為夢(mèng)想而奮斗的人生是充實(shí)而快樂(lè)的。我們要放飛自己的夢(mèng)想，不要將其逼上絕路。
就像董麗娜在演說(shuō)中說(shuō)到的那樣：不要把自己的夢(mèng)想逼上絕路，要相信你的潛能比你想象中更強(qiáng)大。她雖然是一個(gè)盲人，但絕不接受自己還沒(méi)有奮斗就過(guò)早的宣判。她戰(zhàn)勝重重困難，自學(xué)成長(zhǎng)，最終進(jìn)入了中央人民廣播電臺(tái)主播行列。她用自己的行動(dòng)踐行了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，用汗水鑄就了通往成功的道路。她的人生沒(méi)有因?yàn)榧膊《缮详幱?，聲音的魅力將她從黑暗中喚醒。“別把夢(mèng)想逼上絕路”，這是董麗娜擺脫困境的關(guān)鍵。
夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，擁有了夢(mèng)想，堅(jiān)定了信念，我們就應(yīng)該不畏艱難地為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈奮斗。
斯蒂芬·威廉·霍金是一位著名的物理學(xué)家，曾畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。他在21歲時(shí)患上了盧伽雷氏癥，因此被禁錮在輪椅之上。但他沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)生命的熱愛(ài)。他證明了黑洞的面積定理，為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，因而被譽(yù)為是繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。霍金身上不斷追求的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格魅力，深深地震撼著我們，激勵(lì)著我們。
身患疾病，體有缺陷，生活挫折，這是生命過(guò)程的曲折，但也是生命過(guò)程的常態(tài)，彩虹也要經(jīng)歷風(fēng)雨，烏云過(guò)后更有湛藍(lán)的天空。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們或許會(huì)遇到各種各樣的困難，但我們不能放棄，不能氣餒，要把夢(mèng)想當(dāng)作指明燈，讓夢(mèng)想指引我們前行的方向。命運(yùn)或許會(huì)給我們帶來(lái)許多的障礙，但它不會(huì)將我們的夢(mèng)想逼上絕路。董麗娜作為一個(gè)盲人，命運(yùn)雖然給了她一雙看不見(jiàn)明天的眼睛，但并是沒(méi)有封殺她美好的未來(lái)，她只是軀體上的不幸，并沒(méi)有將自己的夢(mèng)想逼上絕路，她用自己的堅(jiān)持與抗?fàn)幊搅俗晕摇?/p>
因?yàn)槿毕荻伎甲约焊嗟目赡苄?，最終成就了一個(gè)不一樣的未來(lái)。別把夢(mèng)想逼上絕路，我們要擁抱更美好的藍(lán)天，放飛夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想高一作文3
人生來(lái)就有夢(mèng)想，但只夢(mèng)想的微小與博大的問(wèn)題;我從小有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一群好朋友;中學(xué)時(shí)我有一夢(mèng)想，夢(mèng)想自己成為考古學(xué)家。
我的第一個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在的我要追求第二個(gè)夢(mèng)想。讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這一個(gè)夢(mèng)想讓我一生難忘。所以，我要放飛，放飛我這一生的夢(mèng)想，一生的信念。天上的銀河閃亮著我的心，我知道現(xiàn)在的我托付著祖國(guó)巨大的使命。
當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。放飛夢(mèng)想，你就主宰世界的一切。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)著生命的厚重與責(zé)任?？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒(méi)有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無(wú)華的笑容，他沒(méi)有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車(chē)寶馬，更沒(méi)有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!
夢(mèng)想有無(wú)限的想象空間，有無(wú)限度的彈性，能變幻出無(wú)窮的花樣，能納得無(wú)盡的內(nèi)容。人的喜怒哀樂(lè)可以用夢(mèng)想來(lái)收藏，人的聚散離合可以用夢(mèng)想來(lái)?yè)崞?。情感的波?dòng)，心靈的創(chuàng)傷，動(dòng)人的情懷，夢(mèng)想是它們的歸宿。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)是一步之遙，有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸，那么，你就不妨做夢(mèng)——把希望留給明天。
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。不要輕言放棄，否則誰(shuí)也對(duì)不起，選擇了任何人任何事，在方向沒(méi)有錯(cuò)的前提下，一定要堅(jiān)持不懈，勇往直前。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!
放飛夢(mèng)想高一作文4
海闊憑空月，天高任鳥(niǎo)飛，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，惜我青春。
——題記
青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。青春沒(méi)有失敗，青春我們需要懷揣夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了去追求和實(shí)現(xiàn)的勇氣。前方的道路，還有很多很多等著我們?nèi)L試，只有不放棄前進(jìn)的步伐，才會(huì)有新的啟程。
人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。放飛夢(mèng)想，在我看來(lái)，夢(mèng)遙望而不可及，雖然只是一個(gè)空想，只是一團(tuán)迷茫，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它也許是偉大的，也許是渺茫的，但這都不是最重要的。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的追夢(mèng)路途，我懵懵懂懂，才發(fā)現(xiàn)：追夢(mèng)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單更何況，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是有很大區(qū)別的。
夢(mèng)想的力量是巨大的，是令人意想不到的。因?yàn)橐粋€(gè)人一但有了夢(mèng)想并且有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，那他就有了目標(biāo)，有了一切。因此，讓我們放飛夢(mèng)想，追逐青春吧!
放飛夢(mèng)想高一作文5
懸崖邊，一只小鷹正為了能遨游于天地的夢(mèng)想努力振動(dòng)著被折斷的雙翅;小路旁，一株小草正為了能欣賞到更遠(yuǎn)的美景而努力地汲取著土壤的營(yíng)養(yǎng);村落外，一條小溪正為了回歸大海懷抱的夢(mèng)想而努力的流向遠(yuǎn)方。生存與天地之間，萬(wàn)物都有著自己的夢(mèng)想，唯有有努力奮斗，放飛夢(mèng)想，才能迎來(lái)屬于自己的那份成功與喜悅。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能。當(dāng)你悲哀著獨(dú)臂難支的時(shí)候，劉偉卻用實(shí)際向你證明，即使雙臂全都失去，最終也能走向成功。
無(wú)臂鋼琴師劉偉用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：只有放飛夢(mèng)想，只有使夢(mèng)想之火熊熊燃起，才能迎進(jìn)成功，最終成就自己的夢(mèng)想。
閑逛在大街上，誰(shuí)能想到街邊的一個(gè)豬肉小販畢業(yè)于北京大學(xué)?陸步軒，一個(gè)畢業(yè)于北大的高材生在街邊賣(mài)著豬肉!平淡的生活幾乎麻痹了他的思想。難道他沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大后坐在辦公室里的工作嗎?她肯定曾想過(guò)，可是失去夢(mèng)想的她卻只能止步于此，生活所迫，只能擺攤賣(mài)豬肉。沒(méi)有夢(mèng)想的他，只求能平平淡淡的過(guò)完這一生。實(shí)在是可惜，可悲，可嘆啊!
陸步軒，把自己稱為反面教材的北大高材生，為了生活只能賣(mài)豬肉的年輕人揭示了一個(gè)道理：沒(méi)有夢(mèng)想，即使有再多的才能，也必定是平平淡淡，碌碌終生。
誠(chéng)然，有夢(mèng)想才能成就自己，但是空有夢(mèng)想，卻不朝著夢(mèng)想而努力飛翔，那么夢(mèng)想只能成為白日夢(mèng)，到頭來(lái)終是竹籃打水一場(chǎng)空，只有放飛夢(mèng)想，努力奮斗，才可能走向成功。
在我看來(lái)，漢武帝就是這樣一個(gè)人，幼年的漢武帝，手無(wú)實(shí)權(quán)，朝廷大權(quán)旁落，可他卻堅(jiān)持著自己成就大業(yè)的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻地努力著，一步一步地收回大權(quán)，終究是成就了自己的帝王大業(yè)，流芳百世。
現(xiàn)如今，人人都生活在“地球村"中，想要成功，想要成為人上人，那就必須時(shí)時(shí)刻刻地向夢(mèng)想飛去，迎向?qū)儆谧约旱膸p峰!為了夢(mèng)想，為了成功，讓我們一起努力地飛翔吧!
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