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    享受過程高二作文

    | 思禾

    在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的享受過程高二作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    享受過程高二作文1

    去年五月,爸爸到云南旅游,帶給我一包黑色的小豆豆,說是跳舞草的種子。跳舞草?草也會(huì)跳舞么?我抱著幾份疑惑種下了種子。

    此后,每天起床,我做的第一件事就是跑到花盆邊,看看種子有沒有發(fā)芽,我是多么想早點(diǎn)欣賞它跳舞呀!澆水、松土、靜靜地凝視那盆花土,便成了我每日必不可少的一部分。

    終于,在我種下它的第二十一天,一枝嫩嫩的、黃黃的、纖細(xì)的芽兒伴著暖暖的陽光破土而出。我把它輕輕地端到陽臺(tái)上,好讓它沐浴在陽光下,將芽片一片一片地舒展開來,露出它的笑靨。此時(shí),我的嘴角也會(huì)為有這一份小小的滿足而微微向上揚(yáng)起,情不自禁地哼著那首老歌:“我從山中來,帶著蘭花草……”

    花盆中的綠色漸漸多了起來,不覺長出了三枝葉片,一絲喜悅又涌上心頭。我時(shí)而悄悄伸出小手捋一捋它嫩嫩的綠葉,時(shí)而用手掌輕輕接住葉尖的小露珠,時(shí)而靜靜觀察它一縷縷嫩綠的葉脈。它每片新葉抽出,我都會(huì)好一陣高興,圍著它跳起來,此時(shí),在它的眼中,我就是一株“跳舞草”吧?我期盼著它快點(diǎn)兒長大,哪一天像婷婷玉立的女孩子,舒展衫袖,隨著我彈奏的舞曲,情意綿綿地舞動(dòng)……

    那天,我去了補(bǔ)習(xí)班,老師講的課我一句也沒有聽進(jìn)去,思考著究竟該用哪首曲子來配它婀娜的舞姿。回家后,將書包丟到沙發(fā)上就沖向了陽臺(tái),可它……不見了!堂弟堂妹正蹲在地上玩過家家的游戲,他倆的手上,還殘留著綠色的汁液,陽臺(tái)上,是跳舞草光禿禿的莖和緊連著的根。我強(qiáng)忍著眼淚,拖著沉重的腳步蔫蔫地回到臥室。我沒有責(zé)怪他們,因?yàn)槲沂墙憬恪N亦嵵氐刈阡撉偾?,含著淚奏完那首篩選許久的《小步舞曲》,想象著它正和著舞曲翩翩起舞……

    爸爸悄悄地走到旁邊,拍了拍我的肩膀:“別難過了,那畢竟只是一個(gè)結(jié)果,我們經(jīng)歷得更多的,是過程。別忘了,你為每個(gè)嫩芽而手舞足蹈過。既然已經(jīng)享受了這個(gè)美妙的過程,何必太在意結(jié)果呢?”

    是啊,太多太多的時(shí)候,我們只注意了追求一個(gè)好結(jié)果,而忽視了在追求的過程中的執(zhí)著和喜悅。細(xì)細(xì)回想,過程,也是值得享受的。

    享受過程高二作文2

    這十幾年來,所經(jīng)歷的事情很多,過程記錄了他們,結(jié)果揭示了他們……至于什么樣的事情能夠讓我享受其過程呢?

    唯一讓我享受過程的就是一天天的成長,何哉?只因每天都有不同的事情發(fā)生,這個(gè)過程就像是一鍋百味湯,有酸、甜、苦、辣等各種味道,它包含了太多的笑聲和淚水,以至于我不得不去品味它甚至是享受它。就拿這兩天的事來說吧:

    這幾天,總是碰到一個(gè)男生,不論是中午放學(xué)回家還是晚上放學(xué)回家的路上,甚至是雙休日去同學(xué)家里玩過回家的路上都能夠碰到他,很面熟,不論是動(dòng)作還是什么都是如此的面熟,好像小學(xué)的同桌,而我每次看到他的時(shí)候,總會(huì)不自覺地把頭低下去……

    因?yàn)槲以?jīng)一度地整他,可他也從來沒生氣過,但是我在后來覺得沒事總整人家很不好,怪愧疚的,就不敢抬眼看他的眼睛了。他不但不為此生氣還總讓著我,總是在我需要的時(shí)候幫助我,這種溫暖的感覺讓我更加的愧疚……而這些天眼前走過的這個(gè)男生是如此的熟悉,我一直憋在心里的“對不起”始終沒說出口,這種感覺這些天在心中不停的回蕩,感覺怪怪的,什么味兒都有,難受死了……

    因?yàn)檫@件事,我明白了:絕不可以再做錯(cuò)事后還一味的一錯(cuò)再錯(cuò)下去!

    享受過程,享受成長中的酸甜苦辣,享受成長的過程……

    享受過程高二作文3

    享受是每個(gè)人都會(huì)的,說起享受,每個(gè)人都會(huì)滔滔不絕地說出自己的感受。如春天去大自然探索;夏天去游泳;秋天去果園;冬天去雪地。成功的快樂,美麗的自然,奇妙的大地。

    但是,人們幾乎都會(huì)享受結(jié)果,卻不會(huì)享受過程,其實(shí)享受過程也是非常有趣的。

    在春天去大自然探索,應(yīng)該享受去時(shí)所經(jīng)歷的苦難,或者是去享受大自然的苦難;去領(lǐng)略苦難帶給人們的好處,去領(lǐng)略自然苦難之后的美好。仿佛享受過程更讓人難忘。

    在夏天去游泳,應(yīng)該享受那熾熱的太陽,那崎嶇的山路,那一滴一滴的水,它們也都是美好的。有熾熱的太陽照耀,我們才有去游泳的想法;有崎嶇的山路,我們才會(huì)知道有艱辛的付出;有一滴一滴的水,我們才會(huì)有游泳的場所。

    在秋天去果園,應(yīng)該享受那果實(shí)要經(jīng)歷千萬種苦難才會(huì)甜,那果樹要經(jīng)歷過苦難的磨練才會(huì)由小長大,開花結(jié)果。那辛勤的園丁經(jīng)過無數(shù)歲月,才會(huì)有收獲……

    這過程是很重要也很關(guān)鍵的。沒有它也就沒有結(jié)果。大地之所以美麗,是經(jīng)歷千萬年的變化;人類之所以偉大,是那無數(shù)先烈用生命作的鋪墊;花兒之所以艷麗,是那無怨無悔辛勤者的修飾。

    過程,仿佛一場春雨,有了它,春天的小草才會(huì)吸引人。過程,仿佛一場暴雨,有了才知道彩虹的美麗。過程,仿佛一種困難。有了它才知道成功的艱辛。過程,仿佛一座高山,有了它才知道世界的偉大。

    所以,我們應(yīng)該享受過程,那樣才會(huì)讓我們學(xué)會(huì)一些方法和品質(zhì),讓我們從中領(lǐng)悟到生命的貴重。

    享受過程高二作文4

    火柴不會(huì)因熄滅而哭泣,因?yàn)樗?jīng)燃燒過;雄鷹不會(huì)因折翼而沮喪,因?yàn)樗?jīng)飛翔過;花朵不會(huì)因枯萎而傷感,因?yàn)樗?jīng)綻放過······我們更不應(yīng)該為了失敗而氣餒,因?yàn)樯膬r(jià)值往往在于過程,而不在于結(jié)果。所以,享受過程才能領(lǐng)悟生命的意義。

    享受過程才能看淡得失,獲得快樂。

    居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,把獎(jiǎng)?wù)滤徒o了女兒做玩具,她在乎的只是做實(shí)驗(yàn),探索真理過程的快樂遠(yuǎn)比那枚獎(jiǎng)?wù)麓蟮枚?無獨(dú)有偶,2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)上,俄羅斯跳水名將熊倪與金牌失之交臂,但他并沒有采取沮喪頹廢,反而面帶笑容,稱自己的每一次起跳都是一種享受,他很快樂。

    熊倪失敗了,居里夫人成功了,但為什么他們同樣那么快樂呢?原因就在于他們享受的是過程,把得失看得很輕,很輕。假如熊倪因失敗而沮喪,居里夫人因成功而滿足,他們還會(huì)快樂嗎?答案顯然是否定的。是啊,人生之路總是布滿坎坷,但只要我們學(xué)會(huì)享受過程,那么,一切得與失,名與利,都只是過眼云煙,這樣我們就能獲得快樂。

    享受過程才能明確生命的意義,獲得最純真的滿足。

    英國著名作家品特的父親是一個(gè)普通裁縫,但它不因自己地位與兒子的懸殊而感到自卑。他時(shí)常教育兒子:我因給別人做衣服而快樂,我生命的意義就在于做有益于別人的事。但是古代有一個(gè)國王,要他的車夫騎馬,馬跑過的地方就賜給他,但車夫不停地跑,企圖爭到更多的地方,結(jié)果累死在土地上。

    品特的父親完全可以依靠品特生活,但他堅(jiān)持自給自足的生活,幫助他人,享受做衣服的過程。對他而言,做衣服,是他生命的意義的全部。但是那位車夫呢?貪婪的心讓他不懂得滿足,敢問他在騎馬途中享受過周圍的風(fēng)景嗎?不懂得享受,不懂得滿足,那么,他生命意義何在?

    現(xiàn)在有許多學(xué)生高考失利就跳樓的,他們就是不會(huì)享受學(xué)習(xí)的過程,奮發(fā)讀書只是為了一紙文憑,一旦考試失利就跳樓,難道一次考試就把十二年來的寒窗苦讀全抹殺了嗎?結(jié)果帶給人們往往是一時(shí)的興奮或沮喪,而過程帶給的是最珍貴的體驗(yàn)。作為青少年的我們應(yīng)該享受讀書的過程,快樂的生活,因?yàn)樯谟谶^程!

    享受過程高二作文5

    通過努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,這結(jié)局當(dāng)然是美的,許多人都會(huì)沉浸在這美好當(dāng)中,因而他們往往會(huì)忽視了另一樣更美麗的東西,那就是為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程,其實(shí)這過程才是最美的。

    我們在追求一種客觀的物質(zhì)需求時(shí),往往最關(guān)心的是結(jié)果,有了結(jié)果便滿足了自己那顆具有強(qiáng)烈欲望的心,但卻遺忘了享受追求目的的過程。我們都在長大,而那些坎坷,挫折都是成長的過程,我們可以從這些追求結(jié)果的過程中學(xué)會(huì)怎樣長大。如果這道題這次算錯(cuò)了,一定要去研究我為什么算錯(cuò)了,這樣知道了根源在哪里,下一次我肯定不會(huì)讓它再錯(cuò),同一個(gè)錯(cuò)誤怎么能讓它犯兩遍!從中,我們學(xué)到了知識(shí),這好比在通往自己成功的道路上又墊了一塊基石,能使這條路變得更通順一點(diǎn)。

    在日常生活中,我們身邊也有不少人只追求結(jié)局而不講究過程的。就像在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)只看重成績,而根本不去體味在取得好成績所付出的汗水的過程,或是希望不勞而獲,或是一味沉浸在快樂之中,結(jié)果最后大多以失敗告終。所以,結(jié)局并不是最美的,為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程才是最美的。假如我們在做一道計(jì)算題,如果直接照著答案寫上去,那只能是別人的答案,它并不屬于你,因?yàn)槟銖闹幸粺o所獲,沒有經(jīng)過自己的大腦去運(yùn)算,去思考過程,逐漸得出答案。也許當(dāng)我們做一道很難的題目時(shí),認(rèn)真鉆研,仔細(xì)思考它的根源,再順藤摸瓜找到答案。這樣的結(jié)果會(huì)是令人欣喜的,因?yàn)槲覀兏冻隽嗽摰玫綕M足的汗水,收獲是不會(huì)讓付出落空的。

    居里夫人是波蘭著名的女科學(xué)家,她由于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳而獲得了諾貝爾獎(jiǎng),這是在科學(xué)上多么至高無上的`榮耀啊!可卻很少有人真正體會(huì)到她奮斗過程的艱辛。這是她和她丈夫居里經(jīng)過成千上萬次試驗(yàn)用成千上萬個(gè)不知疲倦的日日夜夜換來的。但是,她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。這是一種多么崇高的品德!她知道,她最終的目的不是那枚獎(jiǎng)?wù)露窍硎苓^程。不僅僅是那些我們耳熟能詳?shù)拿耍鋵?shí),我們的生活又何嘗不是如此呢?


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