理想與現(xiàn)實(shí)高考作文
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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【幷淼睦硐肱c現(xiàn)實(shí)高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
理想與現(xiàn)實(shí)高考作文1
人們常說“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。一開始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學(xué)校的路上，滿腦子想的都是考試成績，對自己的成績很有把握，95分以上不足話下。當(dāng)我走到學(xué)校時，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧!終于等到了上課，老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，首先發(fā)的是語文93分，接著數(shù)學(xué)97分，當(dāng)我滿懷期待的看著那英語試卷時，突然有種不好的預(yù)感，果然，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成績。“張思佳，你上講臺來”老師嚴(yán)厲的聲音重重的刺進(jìn)我的耳朵里，原本輕快的腳步，現(xiàn)在變得沉重起來，每臺一步，好像就會花費(fèi)全身的體力。上到講臺，同學(xué)們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的番茄，無地自容。如果有條縫，我想我一定會鉆進(jìn)去的。老師她并沒有批評我，而是耐心的教導(dǎo)我，但我還是一種說不出的難過，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動力。
理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。但是只要心中有理想，現(xiàn)實(shí)也會變得多姿多彩。
理想與現(xiàn)實(shí)高考作文2
萬事萬物均是相通的，世上沒有孤立的事物，它們產(chǎn)生的聯(lián)系會給我們帶來不同的感受。理想是我們心目中的精神支柱，現(xiàn)實(shí)就是摧毀我們這種精神支柱。理想與現(xiàn)實(shí)對立而統(tǒng)一，結(jié)合而分裂。很多的理想在現(xiàn)實(shí)中破滅，很多的理想在現(xiàn)實(shí)中建立。
理想和現(xiàn)實(shí)這種聯(lián)系是很奇特的。當(dāng)我站在一片廣闊的大草原上，四周是一片靚麗的新綠，微風(fēng)會在小草摔倒時去攙扶著它，撫摸著我的每一寸肌膚。我的雙眼只能看到藍(lán)與綠兩種色彩。最遠(yuǎn)的地方便是天空親吻著草地的那邊。我想那邊會不會有一扇門，那個地方也便成了我的理想，我一步一步的走，想起了那句話“慢慢地走總會到的，慢慢地嚼總會飽的。”邁著輕盈的步伐，卻總到不了那邊，距離和先前是一樣的遠(yuǎn)，一樣的遙不可及。天空中零星的云朵舞之蹈之。我卻總到不到那曼妙的理想。
理想和現(xiàn)實(shí)之間有時也不是那樣的遙遠(yuǎn)。就像《三字經(jīng)》說的“三才者，天地人”，天就代表了我們的理想，地就代表了現(xiàn)實(shí)，而人就是二者之間的橋梁。只要我們努力，理想就有可能變成現(xiàn)實(shí)。古人認(rèn)為天是神圣的，遙不可及，高不可攀，可現(xiàn)在我們乘坐飛機(jī)不就很快飛到了嗎?
我也親身經(jīng)歷了一次，通過努力把理想變成現(xiàn)實(shí)的事情。那是一次英語大賽，老師叫我去參加，我很是無奈的，但是老師的要求，我只好硬著頭皮去參加。結(jié)果，一路上我過關(guān)斬將，終于進(jìn)入了半決賽。媽媽看我這幾天，不練習(xí)英語，也不普及新英語單詞了，便心生疑惑地問我：“這幾天怎么了?是不是不想去了?”我低著頭囁嚅起來：“是的，前幾次我都是勉強(qiáng)才過，這次肯定過不了?！蔽姨痤^望著媽媽，我們沉默了一會兒，媽媽語重心長起來：“孩子，既然前面幾關(guān)你都過了，如果現(xiàn)在放棄，就可惜了。你想想，如果你一直不動，那終點(diǎn)永遠(yuǎn)在天邊?？墒悄闩θプ分鹄硐耄繕?biāo)總會一步一步地接近?！甭犃藡寢尩倪@番話，我心中思緒萬千，有些慚愧，同時又有一種百折不饒堅持不懈的精神在萌生。我決定參加半決賽，認(rèn)真復(fù)習(xí)為半決賽做準(zhǔn)備。到了半決賽那天，我懷著激動的心情踏進(jìn)了賽場大門，奮力拼搏，終于通過了半決賽，進(jìn)入決賽。慶幸當(dāng)初沒有放棄，不然就后悔莫及了。
理想是一支歌謠，喚醒人們心中的記憶;理想是一輪暖陽，溫暖人們潮濕的心房;理想是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的方向。在追求理想的路上，也別忘了立足于現(xiàn)實(shí)之中，要到達(dá)理想就得努力，這樣理想才可能變成現(xiàn)實(shí)。
我們明白人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。在追尋的道路上要記得魯迅所說的“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”
理想與現(xiàn)實(shí)高考作文3
人，如果沒了理想，會變得怎樣?
理想是登峰者心中的高峰，長年不變的磁力;理想是幼鷹眼中的藍(lán)天，始終涌動著生命力;理想是每個人夢中的亮光，每當(dāng)夜深人靜時，那個使人做美夢的力量。理想似乎有一種神奇的力量，能把丑陋變得美麗，能把寒冷變得溫暖，能把無知變得睿智。如果沒了理想，一切就變得如行尸走肉一般，毫無意義。
理想的背后就是現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)是登峰者面對的大山，遙不可及;現(xiàn)實(shí)是幼鷹無法飛越重重阻難，飛上藍(lán)天;現(xiàn)實(shí)是人無法完成心中閃光的愿望;現(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是令人難以抗拒的。
美好的理想總是使人神往，總是叫人幻想，沉醉于理想。理想與現(xiàn)實(shí)，快樂和痛苦，簡單和困難，強(qiáng)悍與弱小，真誠與虛假，擁有與失去，這一切的一切，都在這個真實(shí)的世界里，交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了理想不斷追求，而有的人卻被現(xiàn)實(shí)打倒一落千尺。
的確，在理想和現(xiàn)實(shí)之間的橋，帶上人們走向光明。因?yàn)槔硐?，所以奮斗。這是一個永恒不變的真理!
如果人類不把握現(xiàn)實(shí)，世界會怎樣?
理想與現(xiàn)實(shí)高考作文4
《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質(zhì)的一部小說。小說主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學(xué)校開除，但他又因種種因素而無法回家，于是在外漂泊流浪了兩個多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個念頭。他最大的愿望是做一名麥田里的守望者，保護(hù)在麥田里玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之后不得不再回到學(xué)校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟，意味著一個人的生活最終要與現(xiàn)實(shí)接軌，意味著我們的叛逆是錯誤的。
主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厭惡學(xué)校，以及學(xué)校里的老師、同學(xué)等一切的人和事，他總是希望逃離現(xiàn)實(shí)生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現(xiàn)實(shí)打擊的失望彷徨，一次次的提醒著他，理想與現(xiàn)實(shí)之間是具有差距的。
的確是這樣，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在著反差，你的理想，往往就是你在現(xiàn)實(shí)中無法得到卻又渴望得到的東西，現(xiàn)實(shí)越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實(shí)現(xiàn)。小說中主人公的理想很美好也很樸素，但對于他來說，依然是很難實(shí)現(xiàn)的。他只是一個十幾歲的孩子，還沒有自己獨(dú)立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨(dú)自一人到西部去生活。小說的最后，也許正因?yàn)樽髡哒J(rèn)識到理想的不切實(shí)際，才乖乖的回到了家，回到了學(xué)校。
現(xiàn)實(shí)中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有著一樣的叛逆，總想著脫離社會規(guī)則而按照自己一個人的意愿去生活，然而理想和現(xiàn)實(shí)之間存有差距，人本來就是群體動物，成年人也不可能脫離社會而完全獨(dú)立的一個人存在，更何況是還沒有自立能力的我們呢?但也不要否認(rèn)理想的存在，正因?yàn)橛姓_的理想鼓勵我們，引導(dǎo)我們，我們才能夠不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步。
理想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)是我們實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，而美好的理想又是鞭策我們不斷進(jìn)步的動力，只有正確的把握好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，以理想為目標(biāo)，腳踏實(shí)地，我們才能不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。
理想與現(xiàn)實(shí)高考作文5
曾以為生活坦蕩無垠，甜夢溫馨美好;曾以為理想平步青云，前程如履平地。然而面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，我才意識到自己的單純與無知，才清醒的明白理想與現(xiàn)實(shí)的無緣，要想走出現(xiàn)實(shí)的困境，是何等的不易，要想走進(jìn)理想的天堂，需要付出何等的艱辛!
——題記
從小學(xué)到中學(xué)，我一直都是老師心中的三好學(xué)生，家長眼中乖乖女，朋友口中的幸運(yùn)兒。父母遠(yuǎn)在外地工作，給了我一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。似乎所有的幸福都被我一人占盡，我也曾一度以為我會這樣一直一直幸福下去，幸運(yùn)下去。從初中到高中最后輕松的進(jìn)入大學(xué)。然而，上天是公平的，它就這樣吝嗇的不肯讓你太過幸福。中考前一個星期，一向和睦恩愛的父母猛然大吵大鬧了起來，我很難過，卻還是覺得他們會和好，所以毫不在意的展開了忙碌的中考復(fù)習(xí)。直到遠(yuǎn)在江蘇的叔叔打電話給我：“蘭蘭，你爸爸拿刀自殺了，現(xiàn)在在醫(yī)院，你打個電話去問問情況吧?！?/p>
那種強(qiáng)烈的恐懼感如洪水猛獸般鋪天蓋地而來，一瞬間席卷了我整個胸膛。擔(dān)憂，無措，恐懼，各種復(fù)雜的情緒提在了嗓子眼。爸爸，你們到底怎么了?有人跟我說其實(shí)你們感情一直不好，但怕影響我學(xué)習(xí)打算離了婚等我中考過后再告訴我?？晌也幌嘈虐?中考后的成績大大出乎了所有人的意料，可家里人全都默契的不肯再提，是的，我沒考上重點(diǎn)中學(xué)，辜負(fù)了所有人對我的期望。
站在城市的十字路口，看著川流不息的車水馬龍，面對理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，我頓然惶恐，竟不知何去何從?我該做出怎樣的抉擇呢?經(jīng)歷了萬般磨難，流過無數(shù)汗水之后，從那偏遠(yuǎn)的小山村來到這美麗的大城市，我竟有點(diǎn)彷徨而不知所至，甚至有些驚恐。以后的我將面對的又是什么?不過，那時的我想，只要竭盡全力替媽媽守護(hù)住這個在風(fēng)雨中飄零的家比什么都重要。
命運(yùn)的論盤早已轉(zhuǎn)動，那些注定失去的東西再怎么挽留也留不住。為了不讓爸爸媽媽離婚，我從最初的苦苦勸告，聲聲哀求，到反對，不接受，最終順從他們的意見。
曾經(jīng)的家庭，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的我，都再也回不去了。以前的我很快樂，就因?yàn)樘鞓妨?，所以?dāng)悲傷降臨，就如此輕而一舉的被完全摧毀?？墒侨瞬荒芙杩谔颖鼙瘋?，就乎略那些自己應(yīng)該做的事。經(jīng)歷了那么多挫折苦難之后，我總算成長起來，這也是命運(yùn)教會我做的第一件事吧!
青春如酒，成長正酣;所有美好的都將被分享，所有錯誤的，都將被原諒;而所有不夠成熟的，都可以慢慢等待。理想在左，現(xiàn)實(shí)在右，而如今的我將再次乘著現(xiàn)實(shí)的船，揚(yáng)著理想的帆，乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
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