珍惜現(xiàn)在高二作文
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珍惜也許會讓我們感到太過遙遠(yuǎn)，可是如果失去后才知道要珍惜，那才是真正的遙遠(yuǎn)。下面是小編為大家整理的珍惜現(xiàn)在高二作文，希望對您有所幫助!
珍惜現(xiàn)在高二作文1
每當(dāng)聽到《愛在離別時》的主題歌中，一種傷心落寞?；厥椎男脑诓唤钌钫鸷场８枨膽n傷。凄涼在訴說人物所表現(xiàn)心中的苦，甚至于動物。植物也常常在身旁默默念叨。
曾經(jīng)的陽臺，是多么的美麗。雖然每年的花兒在不起眼的角落暗暗散發(fā)著它的清香。它的枝頭僅僅只有幾朵，但另我深深感觸。每次花開，我都不禁去陽臺探望它美麗的英姿，漂亮的身材。時間在飛快的流逝，每當(dāng)我來到陽臺，心中總有些凄涼。傷感的情懷。這時，我才想起陽臺的花株。仙人掌早已經(jīng)消失。我猜想：或許它們?nèi)栽谠鹤又?，或許這些早被夏季猛烈的臺風(fēng)所屈服，或許被鄰家小弟妹所摧殘。
于是，我?guī)е约核鐾?。好奇的心去尋找它們的蹤影?/p>
我翻遍了整個院子，摸索到的卻只是一副空殼——仙人掌。當(dāng)我看到仙人掌上仿佛還存在著它的一片生機，還有一絲絲的綠意。就急忙跑向老屋子中去。
老屋是我爺爺奶奶的住處，他們是老實厚道的農(nóng)民。他們耕種了一輩子，卻仍然沒停下手中的勞動。可不幸的是20_年的那個夏天，奶奶所被突如其來的臺風(fēng)所導(dǎo)致下半身的癱瘓?，F(xiàn)在僅只有爺爺在田間辛苦勞作。
我?guī)е扇苏苼淼綘敔數(shù)纳砼?，問道：“爺爺，這株仙人掌還能生存嗎?”爺爺拿起那株仙人掌看了看，便搖起頭來說：“不能在生存了，它的根已經(jīng)爛了，盡管它還擁有那一點的綠色，但已經(jīng)無法存活了?！蔽矣煮@奇的問道：“若它的根還沒有爛，它還有生存的可能嗎?”爺爺和藹的對說道：“當(dāng)然有生存的可能?！?/p>
我來到它所生存的環(huán)境中探望，看見周圍有一些被泡過茶葉所剩的茶渣。我回想到，原來是小嫂經(jīng)常將茶水澆灌在它的身上，根被茶水侵蝕了。此時，心中的燈滅了，一種悲涼。落寞的心情油然而生。
仙人掌的消失，這原本充滿生機的院子變的死氣沉沉。院子沒有了昔日的光輝，而就在那長時間的澆灌吧。侵蝕了它的肉體，而使它喪生。那一瞬間的澆灌而枯萎死亡。
我暗暗在心底許下一個心愿，如果我重新?lián)碛幸恢晗扇苏疲覍o微不至的關(guān)照它，給它賦予最多的溫暖來彌補以前的過錯。
枯萎的仙人掌你永遠(yuǎn)活在我的心中，時時刻刻在警惕著我要珍惜你所現(xiàn)存的光亮。
珍惜吧!
珍惜現(xiàn)在高二作文2
生活中不能上學(xué)，就像好像沒有陽光;生活中不能上學(xué)，就好像鳥兒沒有了翅膀;生活中不能上學(xué)，就好像置身于渺茫的海洋……這是我觀看完《背起爸爸去上學(xué)》后的感慨!
今天，在我校的引導(dǎo)下，我觀看了《背起爸爸去上學(xué)》這部令人潸然淚下的電影。這部電影主要講了：一位名叫石娃的男孩，出生在一個貧困的家庭。在他與他姐姐當(dāng)中，他的到了上學(xué)的機會。經(jīng)過了許多的困難、坎坷，他考上了他夢寐以求的師范大學(xué)?？墒?，他不能拋下他疾病纏身的父親，于是他背起爸爸去上學(xué)。
每當(dāng)石娃翻山越嶺，徒步過河為上學(xué)的`情景映入我眼簾是，我不由的落淚，不有的感嘆：多么愛讀書的孩子呀!
而我與石娃簡直就是天壤之別。我不詠為沒有學(xué)費而憂愁，不用回家照顧父親，給不用爬山涉水。
可是，我卻不懂得珍惜現(xiàn)在。日子慵懶的過著，作業(yè)一筆帶過;上課時，魂早已飛道九霄云外;被老師開導(dǎo)了數(shù)次還是牛皮燈籠——點也點不著……
看完了這部電影，我反省了自己，也下定了決心：改掉一切壞毛病，從頭開始，像石娃的那種積極學(xué)習(xí)的精神學(xué)習(xí)，做新一代的“石娃”。
這部電影最使人難望的是：父親為了兒子能繼續(xù)上學(xué)而投井自殺的事情。從這件事中，我不由得感嘆：可憐天下父母心!真是父愛重如山呀!誰說太陽熱度最高?父愛是最熾熱的，還是永恒的!
從這件事中，我也不由自主地想起那一切都以我為中心的父母。母親帶著重重的困意和快跨的身體無怨無愧的我我洗衣做飯;父親把我愛吃的菜都推到我面前，我吃的津津有味，父親卻吃著粗茶淡飯;父母總是噓寒問暖，讓我十指不沾陽春水……我太幸福了，什么事都有父母替我扛著，可是我卻不知道父母為我付出的血汗?，F(xiàn)在我懂得了他們的辛苦，我不會再像以前一樣，什么都要父母幫我去做，他們實在太辛苦了，我也已是一個初中生，一個小大人了，我要自己去做。我要為父母分擔(dān)壓在他們肩頭的“山”……
珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會;珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的幸福生活;珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的寶貴時光……
珍惜現(xiàn)在，讓我們跟隨著石娃的腳步，和石娃一樣，開創(chuàng)出屬于自己的遼闊藍(lán)天……
珍惜現(xiàn)在高二作文3
我記得曾經(jīng)看過這樣的故事：年輕人遭受創(chuàng)業(yè)的打擊，這樣的貧困與饑餓令他十分懷想早已逝去的曾經(jīng)：他曾經(jīng)站在高高的巔峰上俯瞰眾生，腳下是無數(shù)的鮮花與掌聲，人們用敬仰的目光注視著他……那是怎樣的風(fēng)光無限啊!于是他就這樣，天天處在過去的輝煌與現(xiàn)在的頹廢的交界處，無法自拔，以至于他就此陷入沮喪的深淵，與幸福失的交臂。
所以，“好漢不提當(dāng)年勇”便是這個道理。不關(guān)閉過去的大門，你將永遠(yuǎn)不能叩響幸福的大門。唯有向過去揮手告別，才有動力向幸福的未來進(jìn)發(fā)。
美國的英文老師曾這樣告誡她的學(xué)生：幸福，是現(xiàn)在進(jìn)行時。它不是過去時的回憶，亦不是對未來不切實際的向往。它是現(xiàn)在，是一分一秒，一點一滴凝結(jié)成的現(xiàn)在。現(xiàn)在，我們邁進(jìn)了高中的校門是幸福;現(xiàn)在，我們步人新的知識殿堂是幸福;現(xiàn)在，我們一起拼搏，一起努力，一起奔向夢想的彼岸也是幸福。
既然我們在現(xiàn)在這一刻獲取到了幸福，為何不好好珍惜現(xiàn)在，反而花上大量的時間去回味那所謂已經(jīng)不存在的“幸福”呢?時間就像一條長河，我們在此岸，回憶在彼岸，強行過河只會陷入深淵，不能自已。所以，我們應(yīng)將過去清零，立足于現(xiàn)在。每個人都應(yīng)該關(guān)閉身后的大門，不管是曾經(jīng)取得的輝煌成績，還是令人懊惱的失敗，通通隔絕在大門的外。唯有這樣，我們才不會重蹈開頭故事里主人公的覆轍，才不會為了追尋與留戀過去的快樂，從而陷入萎靡沮喪的泥沼，進(jìn)而錯失生命的幸福。
我們應(yīng)叩響幸福的大門。生命就像一次航海旅行，途中會經(jīng)過不同的海域，會有不一樣的艱難險阻。倘若我們在經(jīng)過這片海域時，留戀的前海灣的平靜美好，那么我們的小船便很有可能在這片海域被擱翻。只有我們?nèi)娜庥舆@里的風(fēng)雨時，我們的小船才能夠安然無恙地順利通過，直達(dá)夢想彼岸。隨后才能成功擷取夢想的果，迎來幸福生命!
在生命的旅途中，我們要記得時刻關(guān)好身后的門，將一切清零，不去過于追尋和懷念過去，立足現(xiàn)在，重新?lián)P帆起航，踏踏實實走好每一步。然后，你會在微風(fēng)輕拂中翩翩起舞，感嘆生命的妙不可言。最后，你將會明白：從零開始便是現(xiàn)在，享受現(xiàn)在就是感受幸福。
關(guān)閉過去的門，便是叩響幸福的大門!
珍惜現(xiàn)在高二作文4
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認(rèn)為時間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的.同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。 由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。
就在這時，我的同桌她興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對了不少了耶?！彼徽f，可把我的心給勾了起來：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害?！碑?dāng)我一說出這話，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會沒時間呢?時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。
其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。
珍惜現(xiàn)在高二作文5
隨著時間的飛逝，我又懂得了要珍惜時間。“光陰似箭，日月如梭。”隨著指尖流水的滑落，一轉(zhuǎn)眼，我們就步入了初三，明年的六月我們就將奔赴中考的考場，新的挑戰(zhàn)即將到來。時間一去不復(fù)返，知識不充足的我們正抓住機遇，爭分奪秒地為著自己的目標(biāo)而奮斗，時間的寶貴引導(dǎo)著我去珍惜。
最后，嘴角的微笑使我懂得了珍惜生活。人來到這世上，本來就是一種緣分，清貧的生活、舒適的生活都只是漫漫人生路的一種享受過程，不管富貴也好，貧窮也罷，只要你懂得珍惜，懂得品味，你會發(fā)現(xiàn)，平凡中也有美味，平凡中也有真情。微笑地面對自己所過的每一天，你會發(fā)現(xiàn)，生活會因你而變得精彩!
朋友，張大你的雙眼看著這世界，細(xì)微之中你將懂得愛護某些東西，珍惜某些東西，認(rèn)識到事物的美好。我懂得了珍惜，不為別的'，就為沒白來這世界一趟，學(xué)會了珍惜，不為別的，就為心中那一份感激。
世界上有一種人，當(dāng)你在他們身邊時對你倍加關(guān)愛，在你小時侯教你學(xué)說話學(xué)走路，渴了給你水喝，餓了喂你飯吃，能想到的都幫你做了，不能想到的也在幫你做。當(dāng)你長大后，需要遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)了，他們心中即便有萬千不舍，但還是為了你的未來讓你漂泊。這種人叫父母。
世界上有一種人，在你做錯事時向父母舉報，在你看電視時和你搶遙控器，你的吃的他總是要偷偷藏一點，自個躲起來偷吃。你在被窩里看小說，走路摔個狗吃屎，他總是向同學(xué)大肆宣傳，還不忘添油加醋地說上幾句，但是你們卻一起生活了整個童年。這種人叫手足。
世界上有一種人，在你失落時幫你一起哭，又常常和你拌嘴，但是吵過后又拉著你去吃拉面，看小說，學(xué)習(xí)上有困難，總是盡心幫你，不害怕任何事，總是走在前頭牽你共行。你害怕孤獨時，他總會拉著你講笑話，曬太陽。雖然你們不是手足，但他和你在一起的時間總是最長，在以后的很多年，你都和他分享快樂與悲傷。這種人叫朋友。
人的一生其實很短很短，不知那個偉人曾說過“世界上沒有兩件一模一樣的東西?！边@雖然是句大廢話，但還是有一定技術(shù)含量的。是的。沒有一模一樣的東西，親愛的父母，親愛的姐妹們，親愛的朋友們，就讓我們彼此珍惜吧!
我也不小了吧!雖然這么多年才學(xué)會珍惜，珍惜你們這些我生命中最燦爛的人，現(xiàn)在明白過來了，也算為時不晚吧!從今往后的每一天，不!是每一秒我都要快樂。我親愛的人們，你們也一定要幸福，要快樂噢!小四說“你笑一次我就高興好幾天，可你哭一次我就難過好多年”為了不讓我們難過，就珍惜地過好每一天。是的?；ㄩ_花落，我們一樣會珍惜，以秒為單位，積累我們的快樂吧!
不要把世界割成兩個對角，自己在這頭，所有人都在那頭。應(yīng)該珍惜和大家在一起的每分每秒，因為我們都不知道我們還能在一起多久。人海里，會不會再次遇到真的很難說。但是，也要請你們珍惜，誰是路人甲，誰是路人乙，誰也說不清。但離別時帶上我送的祝福，請珍惜!
這一刻，我要告訴全世界，我懂得了珍惜!
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