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    有關(guān)幸福的高中作文

    | 何嘉

    “幸?!庇兄鴱V泛的含義。每個(gè)人都有自己的幸福,那么對(duì)于已經(jīng)在上高中的你,最幸福的是什么呢?下面是小編給大家整理的有關(guān)幸福的高中作文,希望大家喜歡!

    有關(guān)幸福的高中作文1

    幸福像花好月圓的色影,歌歡舞美的音姿的魅力,人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。否,這常是在對(duì)幸福的追求中,放走了真實(shí)的體味,卻追逐虛幻的影子,如俗話“身在福中不如?!?。只要關(guān)注,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。

    放學(xué)后,享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜;除夕夜,一家人有說(shuō)有笑,吃餃子,談趣聞;離家前,父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐,不都如一絲清風(fēng),令你備感清爽與溫馨嗎?

    如果,我們每天早晨起床后,不用,痛苦呻吟;如果,我們的父母健在,也未離異;如果,我們不用像伊拉克的孩子們,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,嘗盡了饑餓的煎熬,那我們就是世界上最幸福的人。

    每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤,媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰,幫我演算,也有指責(zé),我在感受災(zāi)禍中漸有進(jìn)步,才從嚴(yán)厲中察覺(jué)幸福;每當(dāng)我吃飯時(shí),爸爸離開(kāi)書(shū)拿起飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的油污;切掉的黃瓜頭擦拭刀勺,我在感受煩瑣中漸有思索,才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。

    每當(dāng)有一事,我被師長(zhǎng)提醒,受同學(xué)扶持,哪怕是一個(gè)眼神、一聲噓喚,以及我對(duì)誰(shuí)做了稍有裨益的一點(diǎn)小事,那都是深深的幸福。但我還發(fā)現(xiàn):被人愛(ài)是幸福,對(duì)人愛(ài)也是幸福;幸福不是單一的,而是雙向的。相互的愛(ài)更能撞擊出幸福的燦爛火花。當(dāng)爸爸體息,我送上一杯熱茶;當(dāng)媽媽歸來(lái),我送上一條濕巾;當(dāng)師長(zhǎng)或同學(xué)患病,我送上一聲問(wèn)候,一點(diǎn)藥劑,我都有一種體察幸福真諦的幸福感。

    戰(zhàn)勝“非典”,黨和國(guó)家的一系列法規(guī)和措施,全國(guó)人民的支持,醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn),使人民渡過(guò)艱難,并繼續(xù)勝利前進(jìn)!我們?cè)谄届o、平安中獲得的幸福,更蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵!

    我們不必把幸福看得很復(fù)雜,想得很深?yuàn)W離開(kāi)生活實(shí)際,苦思抽象概念,鉆牛角尖,成了“身在此山中,云深不知處”,你就永遠(yuǎn)無(wú)法明白“幸?!边@個(gè)詞的涵義。

    那“幸?!笔鞘裁茨?它是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅和鼓舞;一種人世間似談?dòng)稚畹那殂?一種掃請(qǐng)人生災(zāi)難,開(kāi)拓人生歡樂(lè)的思想境界和實(shí)踐行為。

    讓我們發(fā)現(xiàn)幸福,釀造幸福;讓幸福,像陽(yáng)光普照人生!

    有關(guān)幸福的高中作文2

    每一個(gè)人都曾問(wèn)過(guò)自己“什么是幸?!?,也曾都問(wèn)過(guò)“什么樣的生活才是幸福”。而我們給自己的答案總是那么籠統(tǒng),我想很多人都一樣,其實(shí)并非知道生活應(yīng)該如何去過(guò)。甚至有的人感嘆,生活中每一天都是一個(gè)流程,吃飯,工作,吃飯,睡覺(jué)...每天這樣的流程有些沒(méi)有意義。

    生活不是享受。游山玩水,頓頓大餐,沉浸在高貴的階層,要吃有吃,要喝有喝,有小秘,有保姆,有保鏢??墒菍?duì)于大眾而言,達(dá)到這樣的幸福付出多少,要付出多長(zhǎng)時(shí)間,而且要達(dá)到這樣的效果也并非想過(guò),做過(guò)就能達(dá)到這種待遇,即使成功,想必人已到中年,而中年前的回憶對(duì)于享受就是幸福的人而言,不知道損失有多大。當(dāng)然這只是一種理想,而有這理想的人,有的人做了半輩子,愁了半輩子才達(dá)到自己想象的這樣富有,而有的人卻做了一輩子忙了一輩子也沒(méi)有享受過(guò)富裕?!跋硎芫褪切腋#挥芯褪切腋!边@個(gè)道理還真實(shí)么?

    擁有真愛(ài)的生活并非就是幸福。很多的人都是活在想象中,總是有那么多的假設(shè),總是在幻想著自己。尤其是感情。誰(shuí)沒(méi)有被朋友騙過(guò)?誰(shuí)對(duì)朋友沒(méi)有意見(jiàn)?誰(shuí)沒(méi)有跟父母,兄弟姐妹吵過(guò)?愛(ài)情,更是一個(gè)難以解決的問(wèn)題。每一個(gè)人都喜歡牽著對(duì)方的手,走到天荒地老,走到??菔癄€,可是轉(zhuǎn)眼想想,曾對(duì)多少人說(shuō)過(guò)這樣的話?曾對(duì)多少人真心的過(guò)要跟對(duì)方在一起?可是結(jié)果呢?世間有真愛(ài),卻不能在一起的事情有,因?yàn)槔嬖谝黄鸬囊灿校瑸閻?ài)殉情的人也有。很多人都懂,擁有真愛(ài)生活一生的人有幾個(gè)呢?如果真愛(ài)算的上幸福,難道世界上幸福的人就幾個(gè)而已么?

    難道有一份轟轟烈烈的愛(ài)情,有足夠花的金錢(qián),這樣的生活就是幸福了?或許這樣的說(shuō)法大部分人都會(huì)同意,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有過(guò)難以忘記忘記的愛(ài)情,對(duì)于錢(qián),有錢(qián)就花,沒(méi)錢(qián)就不花,誰(shuí)都可以做到啊。年輕的時(shí)候,這樣的生活或許能夠堅(jiān)持,能夠繼續(xù)下去,可是當(dāng)步入晚年的時(shí)候呢?吃喝有了困難的時(shí)候呢?難道瀟灑一生卻要餓死?

    呃,那生活要怎么樣的生活呢?到底什么樣的幸福才是幸福呢?

    人,沒(méi)有一個(gè)喜歡被人或事控制著,所以第一點(diǎn)就是自由。當(dāng)愛(ài)情讓我們感覺(jué)不適的時(shí)候,就放棄對(duì)方,那句話“長(zhǎng)痛不如短痛”,你愛(ài)他,他不愛(ài)你的愛(ài)情,不適合長(zhǎng)久的生活。愛(ài)情,沒(méi)有必要轟轟烈烈,愛(ài)情就要像溪水那樣,清澈長(zhǎng)流,順其自然,只要互相喜歡著就可以,不需要愛(ài)的死去活來(lái)。

    當(dāng)別人開(kāi)車(chē)豪華車(chē),住著小洋樓的時(shí)候,不需要眼紅,不需要給自己做個(gè)遠(yuǎn)大的計(jì)劃,因?yàn)檫@些都沒(méi)有用。所以要說(shuō)的第二點(diǎn)就是忙碌,只需要忙碌幾天的時(shí)間,然后就繼續(xù)正常工作。我想這點(diǎn)就沒(méi)有必要細(xì)說(shuō)了。

    就是這樣,只是做到這兩點(diǎn),幸福其實(shí)就是這樣——自由,忙碌。這時(shí),或許已經(jīng)知道了,幸福其實(shí)就是平凡,生活最需要的是平凡的幸福。不存在刻意的追求,不會(huì)有執(zhí)著的痛苦,多姿多彩的平凡,沒(méi)有大風(fēng)大浪的波瀾,卻是最幸福的甜蜜。

    有關(guān)幸福的高中作文3

    幸福,是每個(gè)人都想追求的東西。而有些人卻不是用一顆平常?;馃岬男娜肀Ы阱氤叩男腋?,而是暗自抱怨......

    我常常也在想幸福到底是什么?而今天,我知道了幸福是什么了。

    在運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上,激烈的比賽正進(jìn)行著。此時(shí),我正在800米比賽的起跑線上,我心里擔(dān)心我能熬得過(guò)4圈的煎熬嗎?"砰"熟悉的槍聲響起,我?guī)е活w擔(dān)心的心向前沖去。

    “加油!加油!”一陣陣加油聲響起,我憑著意志終于熬到終點(diǎn)線了!幸好,我除腿腳無(wú)力,沒(méi)有其他的疼痛。我高興地接過(guò)水,走回休息處。一位同學(xué)過(guò)來(lái)扶我了。呀,我的眼前怎么什么也看不見(jiàn)啊,腳也無(wú)力起來(lái)。我疲憊了,坐了下來(lái),我身體實(shí)在難受極了。我手用力抓住同學(xué)的手,“抓吧!沒(méi)關(guān)系,希望能好點(diǎn)?!蓖瑢W(xué)說(shuō)到。但我想忍住難受的手,在同學(xué)手上抓出紅道道來(lái)了。但是她卻絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)一絲不快。原來(lái)朋友是這么......我從心里感到幸福。原來(lái)這就是幸福。幸福再也不是那幼稚的想法了。這,一點(diǎn)一滴身邊的小事,朋友的關(guān)心,讓我感到幸福所在。

    “我們扶你回去吧!”同學(xué)們異口同聲。她們扶我,慢慢能挪移了。我實(shí)在走不了了,雙腳無(wú)力,同學(xué)們似乎看出來(lái)了?!白卟粍?dòng)吧,用車(chē)載你。”說(shuō)著便把我扶上自行車(chē)。同學(xué)奮力地踩著車(chē),想早點(diǎn)到家,減輕我的難受。我靠著背同學(xué)的背,臉上流出幸福的淚花。

    要上樓門(mén)前的臺(tái)階了。她們二話沒(méi)說(shuō),一左一右扶我上樓。她們都汗留浹背,汗水濕透了他們的衣服,兩張小臉透出對(duì)我的關(guān)心。她們把我扶到奶奶身邊,我躺在床上,沒(méi)等等我說(shuō)聲"謝謝",她們已悄悄的關(guān)上門(mén),走了。那么辛苦把我送回家,一口水沒(méi)喝就走了。悄悄的走了......

    這是多么幸福的事啊!在你需要關(guān)心,幫助的時(shí)候,得到朋友、同學(xué)的關(guān)心幫助,難道不幸福嗎?朋友使給了你到溫暖,你感受到了友愛(ài)的快樂(lè),難道不幸福嗎?

    讓我們?nèi)肀魈斓男腋0?

    有關(guān)幸福的高中作文4

    幸福是什么?幸福是媽媽為你織的一件毛衣,漂亮而溫暖;幸福是爸爸為你蓋的被子,舒適而溫馨;幸福是爺爺給你講的一個(gè)個(gè)故事,奇妙而溫情……而我覺(jué)得,幸福就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

    為了鞏固我的英語(yǔ)水平,近兩年家人為我報(bào)了英語(yǔ)輔導(dǎo)班,每個(gè)周末,我都要一大早起床,匆匆吃過(guò)家人為我做的早飯,到家門(mén)口乘坐公共汽車(chē)去上課,下課了我再乘車(chē)回來(lái)。

    一個(gè)周六的上午,我上完課像往常一樣背上書(shū)包走出了教室。來(lái)到門(mén)棟口,一股冷風(fēng)夾著雪花撲面而來(lái),打在臉上如刀割一般,我不禁打了一個(gè)噴嚏,“呵!真冷啊!”抬頭望望,只見(jiàn)天陰沉沉、烏壓壓的,柳絮般的雪花漫天飛舞,遠(yuǎn)處的房屋、樹(shù)木,近處的汽車(chē)、地面上都蒙上了一層薄薄的“鵝毛毯”。我扶了扶帽子、緊了緊衣領(lǐng),一步一滑地向公交車(chē)站牌走去。

    一同來(lái)上課的同學(xué)要么家人開(kāi)車(chē)接走了,要么自己騎車(chē)走了。十點(diǎn)鐘、十點(diǎn)二十、十點(diǎn)半,時(shí)間一分一秒過(guò)去,和我一同等車(chē)的小朋友一個(gè)一個(gè)也坐上了汽車(chē),而我要做的汽車(chē)卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。我站在公交亭下,呼呼的冷風(fēng)將我的臉都凍木了,冰涼的雪花時(shí)不時(shí)飄進(jìn)我的脖領(lǐng),冷鼻涕也開(kāi)始順著我的鼻孔往下滴,我焦急地踱著步,不時(shí)地朝著車(chē)輛行駛來(lái)的方向張望。漫天的雪花仍在飛舞,道路上是匆匆的車(chē)輛和行人,而我要乘的車(chē)輛還是沒(méi)有出現(xiàn),我的心里已經(jīng)不停地詛咒起來(lái)!這該死的天氣,該死的汽車(chē),你們要凍死我呀!淚水漸漸模糊了我的雙眼……

    正當(dāng)我絕望之時(shí),迎面忽然傳來(lái)了的“嘀嘀”聲響,我抬頭一看,一個(gè)熟悉身影出現(xiàn)在面前,他披著一件雨披,騎著一輛電動(dòng)車(chē),厚厚的積雪堆在他的胸前,眼鏡片被水汽彌漫,臉凍得像蘋(píng)果似的。

    他翻身下車(chē),一邊撣落著身上的積雪,一邊喊,“棟棟,棟棟,爸爸來(lái)接你了!快回家吧!”剎那間,一股暖流涌進(jìn)了我的心間,我如同落水之人抓到了一塊浮木,又如同久旱的禾苗得到了甘露,我急忙向爸爸趕去。一下騎坐在車(chē)座上,一頭扎進(jìn)了爸爸的雨披下,抱住了爸爸的腰肢,仿佛雨天驚慌的小雞躲在媽媽的翅膀下一樣。“單位加班了,剛忙完,怕你等不上汽車(chē),趕緊跑過(guò)來(lái)!”爸爸一邊騎車(chē)一邊愧疚地說(shuō)?!皼](méi)事!我不冷!”淚水又一次模糊了我的雙眼。

    寒風(fēng)呼呼地刮著,雪花嗖嗖地下著,而我卻沉浸在幸福和溫暖之中……

    幸福無(wú)影無(wú)形,但它卻讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè)。它像春天般的陽(yáng)光一樣,是那么溫暖,那么舒服。寒風(fēng)暴雪中爸爸接我的那一刻,正是我體驗(yàn)過(guò)的幸福滋味。

    有關(guān)幸福的高中作文5

    左手抓住幸福,右手丟失永恒寂寞,是我的影子,如影隨形。

    憂(yōu)傷,是我的皮膚,始終緊貼。

    快樂(lè),是我的面具,堅(jiān)硬如磐石。

    幸福,是我的夢(mèng)想,遙遠(yuǎn)而奢望。

    我始終在記憶中記得自己微笑的模樣,是的,我微笑的模樣,嘴角微微上翹,微微的泛著可愛(ài)的光澤,潔白的牙齒在陽(yáng)光下泛著微微的光芒。我一直都感嘆自己像長(zhǎng)不大的孩子,只能在父母面前撒嬌,耍賴(lài)的孩子。微笑是我給自己帶著的的面具,當(dāng)微笑變成公式,我卻再也記不起心微笑的模樣。

    我堅(jiān)如磐石的偽裝著快樂(lè),我堅(jiān)信著自己是快樂(lè)而幸福的孩子,像做面模般想要把快樂(lè)嵌進(jìn)皮膚,當(dāng)有一天,快樂(lè)真的變成我的皮膚,我就可以帶著微笑的表情前行。是的。我一直這樣鼓勵(lì)著自己,我為什么不能快樂(lè),我為什么不能知足,我為什么不能告訴自己我是幸福的。我常常在想,難道我的生命中他存在的軌跡就那么深刻嗎?我常常在想,難道我的生命中她存在的位置就那么重要?可是很無(wú)力的,我答案是肯定的。

    勝給我看的東西,我今天看了?!笆澜缟献钫湎У臇|西不是“得不到”和“已失去”,而是珍惜眼前的幸福。呵。這個(gè)道理我一直都懂的,可是我卻陷在“得不到”和“已失去”的怪圈里無(wú)法自拔。我忽視著眼前的幸福,只顧回憶著以前的幸福,卻忘記了,回憶是在自己心上一遍一遍劃下的痕,于是我的心也在一次一次的回憶中殘缺著,無(wú)法自愈,驟然發(fā)現(xiàn),心已經(jīng)失去了自愈的能力。

    我始終是寂寞的孩子,我的心是寂寞的。朋友很多,感情很好,聚會(huì)很熱鬧,微笑嵌在臉上,可是心卻感受不到熱鬧,感受不到溫暖,感受不到快樂(lè)。心的寂寞是在與靈魂對(duì)話嗎?那么心你聽(tīng)到了什么。感受到了什么?知道我的靈魂是怎樣的在煎熬著?我是個(gè)復(fù)雜的雙面體,我一面在告訴那些頹廢而憂(yōu)傷的孩子:“生活要繼續(xù),我們必須堅(jiān)強(qiáng)的活著”一面卻對(duì)著自己說(shuō):“就這樣吧,這樣夠了,就這樣活著吧?!痹?jīng)是怎樣的醉生夢(mèng)死,我以為酒精可以麻木我繼續(xù)想念的心,可是醒來(lái)后,除了一夜的頭痛,心的思念沒(méi)有分毫的減少。當(dāng)很多人對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)點(diǎn)吧,不要為了過(guò)去而傷心,我們心疼你?!蔽业男脑谖⑽⒌念澏吨疫@是怎么了?我怎么可以為了一個(gè)人而傷害了所有在乎我的人,我怎么可以為了我自己的想念而對(duì)所有在乎我的人置之不理?


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